2023年学前班下学期工作计划最新5篇

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完美的工作计划可以使我们的工作顺利进行,一篇合理的工作计划往往能对我们的工作带来很大帮助,66范文网小编今天就为您带来了2023年学前班下学期工作计划最新5篇,相信一定会对你有所帮助。

2023年学前班下学期工作计划最新5篇

2023年学前班下学期工作计划篇1

时光飞逝,转眼新的学期开始了,为了提高幼儿学习和游戏的积极性,提高保教水平,增强自己的业务能力和教学素质,特作如下计划:

一、认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告,不擅自离岗,不在工作时间闲谈,避免发生意外事故。

二、加强教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在情感,能力等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

三、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强的精神建设,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行潜移默化的影响幼儿。业务上精益求精,敢于创新,以适应新的教学理念的要求。

四、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强安全意识,做到事事讲安全,发现隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识的教育,教育幼儿注意上下楼梯不拥挤,小心电源,并做好交接班工作,发现问题及时汇报,妥善处理。

五、培养幼儿良好的生活及卫生习惯,养成饭前便后洗手的良好习惯。保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做适当的游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

六、抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因人施教,制订出科学的、符合本班幼儿实际的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,。坚持用普通话,积极开展教研活动,努力进行教学创新。

七、在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载。及时做好个别教育,爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

八、在备课中,积极与其他教师共同研究,认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量。

以上是我20xx年上学期的教学计划,我会在教学工作中按上述计划努力实施,日常管理上做到严、细、实,不断得使自己有所进步,做到让孩子开心,家长放心,领导安心。

2023年学前班下学期工作计划篇2

学前班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验,掌握粗浅的数学知识,培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的能力,为入小学学习打好必要的基础。

一、教材分析

通过数学活动培养幼儿的认识能力,通过提供充分的条件,为幼儿设计多种活动,引导幼儿运用各种感官,观察和了解数与数的相互联系,从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。学前班数学教育的'主要有分类,排序和对应等数学基础知识,10以内数的意义,学习4以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识,以及简单的测量活动等。

二、学期目标

1、教幼儿学习1~10的数数、顺数、倒数。

2、正确的方法书写1~10的数字

3、教幼儿学习8以内的加减,正确迅速地掌握8以内的数的加减运算及组成。

4、幼儿学习分实物或图形,并区别物体的高矮、远近

5、教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形,并能迅速地区分。

6、引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区别左右,会向左、向右移动。

7、培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。

8、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验,学习从不同角度,不同方面思考问题,能通过观察、比较,类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

9、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速、有条理的摆放、整理活动工具

三、教学重难点

1、能理解数字的意义并能准确计算。

2、能对周围的事物有一定的空间想象能力。

3、能在老师的引导下,能提出简单的数学问题,为今后的学习打基础。

四、学生基本情况分析

由于环境、教育条件和遗传因素的影响,幼儿在身心发展上存在个体之间的差异,不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同,这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异,,所以在上课的时候,老师要因材施教的发展幼儿的能力,带领幼儿认真开展数学活动,使每个孩子都在原来的基础上有所进步。

五、教学措施

儿童的学习是一种主动积极的活动,能根据孩子自己的兴趣和需要来对周围环境中的事物进行观察、操作,同时展开联想、想象,比较、分析等内在的思维活动。所以在数学教学活动中,把数学知识与幼儿的日常生活紧密结合起来,并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣,并创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用其掌握的数学知识,将其转化为认识事物的能力。

2023年学前班下学期工作计划篇3

踏着春天的脚步,我们又迎来了新的一学期。本学期本班幼儿共29人,其中新生4名。通过一个学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜爱参加户外体育运动和各种区域活动,许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈,同时我们也发现幼儿社会交往中,喜欢以自我为中心,活动中表现出任性、自私、娇气的一面,针对以上情况,本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动,从幼儿的情感、亲情入手,提高幼儿的社会交往能力。

现将本学期主要工作安排如下:

一、教育教学重点

继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导,加强生活、学习、环境、观察四方面有序来实施幼儿园的园本课程。

1、生活有序方面:培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力及自我保护能力。

(1)学习自己穿脱衣服。

(2)培养良好的进餐习惯,不偏食,能将饭菜吃完。

(3)培养良好的午睡习惯,不吵醒别人。

(4)能根据自己的身体需要调节自己,如:根据冷热增减衣服等,提高自我服务能力。

(5)学习必要的安全知识,提高自我保护能力。

2、学习有序方面:

(1)鼓励孩子积极参加各项集体活动。

(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。

(3)用清楚、完整的语言表达自己的意愿。

(4)按照活动区常规进行活动区活动。

(5)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的阅读习惯。

(6)加强孩子们注意力的培养,学会倾听。养成良好的学习习惯。

(7)注重计划—做—整理—回忆四个环节。

3、观察有序方面教师将有目的的对幼儿进行观察,并及时进行分析与评价,做好幼儿个人档案的记录与整理。

4、环境有序本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料,增加一些真实的材料,使孩子在与环境的互动中获得经验。

5、继续开展以高瞻课程为主线、关键经验为辅的园本课程,将主题探究活动与结构教学结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习、建构知识,从而获取各方面的经验与能力。

6、加强社会化活动,培养交往能力。

(1)能大方地与教师、幼儿交往。

(2)在活动中,不争抢玩具,有初步的合作意识。

(3)爱劳动,做力所能及的的事。

(4)知道爱父母、老师、同伴、家人,有爱心。

(5)会初步使用礼貌用语与他人交往。

7、配合幼儿园迎接省一级幼儿园评估。

8、大型活动:二月份编排新操;三月份爱妈妈年级庆祝活动;春游;四月份月份年级国际象棋月;五月份亲子环保制作;六月份十年园庆。

二、卫生保健工作

1、加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。

2、保育教师重点做好教室的清洁卫生工作,使孩子有一个舒适、干净的学习生活环境。

3、坚持定期消毒、灭蚊,预防传染病的发生。

4、在医务人员的指导下,严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度、定时定量的给幼儿喂药,照顾好生病的孩子,

5、给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。

6、积极开展户外活动,增强孩子的体质。

三、家长社区工作

1、密切与家长的联系,树立全心全意为家长服务的意识,及时将幼儿在园活动内容及发展情况及时向家长反馈。

2、充分运用家长资源,开展家长助教活动,使家长与教师共同参与到活动教育中去。

3、结合主题定期开展亲子活动,家长开放日活动。

4、充分利用社区的有效资源,结合主题与家长共同开展社区教育活动。

5、定期向家长宣传我园的教育理念、园本课程等。

四、班级人员工作

1、继续加强班级人员之间的交流与配合,保教结合,与时俱进调整自己。在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,萌发内在的工作、学习动机,促进自我提升和事业的发展,具有自我挑战、自我超越的意识,使自己经受住改革大潮的考验。

2、牢固树立终身学习的意识,在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任,积极参加各种研习活动,不断更新知识、更新教育观念。

3、坚持一切以幼儿利益优先的工作原则,尊重幼儿、平等地对待幼儿。树立意识,不断修正服务态度,围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量,使家长真正感受到我们的一切工作都落实了一切以幼儿利益优先的原则,以诚信换取家长的信任。

4、认真学习《第五项修炼》一书,加强修炼。提高自我素质。

2023年学前班下学期工作计划篇4

时光荏苒,转眼间时间来到了20xx,对于新学期总有这样那样的想法,如果不是学校要求写工作计划,我想这些想法总是在脑海中浮着,没有归宿,下面我就把我在20xx年的工作,做如下的安排。

一、德育工作

这学期是学前班的第二学期,但是班级里的孩子多数都是第一次走进学校的大门,我想我的德育工作应该从以下几个方面着手:

1、培养孩子准确表达自己想法的能力。有些孩子他连告状还告的不太明白呢,我想让孩子准确的表达自己的想法应该是工作的首要。

2、培养孩子勤俭节约的意识。是的,现在我们的条件都好了,真应了那句话:在苦不能苦孩子,所以孩子们的学习用品,本子,笔,橡皮,成了最不值得珍惜的东西了,铅笔、橡皮丢了,都不知道找,回家直接要新的。本子想撕就撕……所以,我想培养孩子勤俭节约的意识已经是刻不容缓的工作了。

二、班级管理

从开学到现在,班级管理上确实出现了很多漏洞,也发生了一些小问题,所以我想,这学期的班级管理工作应该从以下几个方面着手。

1、游戏管理

前段时间由于操场上的雪没有化全,所以学生都在活动室玩,那么就发生,活地场地太小,学生你碰我,我推你的现象,从第四周开始,把学生分成10个组,每个组5个人,让他们到操场上去活动,期间说清注意事项,还要教给孩子一些比较传统的游戏活动,例如丢沙包,踢健子……让孩子们重拾经典游戏。

2、班级管理

现在天还是有些冷,所以没有要求学生到班级太早,那么,早晨早到班级的孩子在没上课之前就没事干,虽然没上早自习,但也应该让孩子们干点什么,所以想这个学期的早自习让先自己看看书,逐渐的培养出一两个读书小博士,并在班级里交流自己的读书经验,成为班级内的学习榜样。

3、学习管理

哪个班都会有几个学困生,本学期的学困生打算用二帮一,结队子的方式,让学困生,尽快的成长起来。

三、教学工作

本学期我所教的是蒙氏数学和拼音2,蒙氏数学我是第一次接触,里面的很多教学游戏,我理解的还不是很透彻,所以想有时间多上网看看蒙氏数学的教学视频,加强自己的业务能力。语文在教好拼音2的同时,还想让学生认识一些简单的汉字。

四、安全工作

1、活动安全

通过几节安全课,给学生讲清,和他们相关的安全注意事项。并把学生分成组,每组安排组长,专门监督这件事。

2、饮食安全

班级里不允许学生带钱,自己带的零食不允许带小食品,只通吃面包,饼干,肠,牛奶这类管饿的东西,其它三无产品,及小零食不允许进班级

3、上下学安全

与家长协商,来接孩子的必须是家长,其它人来接要提前和老师打好招呼,由家长全全负责上下学的安全。

本学期的工作安排就是这样的,如果有不足之处,请领导指出,并帮助我改正。

2023年学前班下学期工作计划篇5

转眼间,新的一学期来临了,幼儿班是介于大班和小学之间的过渡班级,家长选择就读幼儿班的目的主要是希看幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性,同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习,以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好幼儿班的各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据学校工作计划,结合本班的实际情况制订了本学期幼儿班的教学工作计划。

一、班级现有状况分析:

我班在认知方面:幼儿对四周事物布满好奇,喜欢听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达能力欠缺,不愿意大胆的进行表达,回答题目时也不能用完整的话语表述,在生活方面:大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢,有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护,桌面较脏。

在社会发展方面:固然我们是一个新组合的班级,但是大部分幼儿能与同伴友好相处,懂得一些合作的基本原则,互相都很热情,也有个别幼儿由于性格比较内向,因此喜欢独处,融入集体的意识比较弱。

二、工作目标:

根据本班实际情况,我班制定出以下教育目标:

1、 促进幼儿身心健康发展,培养良好的生活学习习惯;

2、 形成良好的认知结构,发展认知能力;

3、 促进幼儿语言表达能力的发展;

4、 培养良好的道德品质与基本行为规范,发展人际交往能力。

5、 培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力。

三、详细措施:

1.做好晨检记录和保健工作,根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服。

2、 充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育锻炼,增强体质,做好各项安全、保健工作;

3. 积极组织教学活动,激发幼儿的活动爱好和求知欲,引导幼儿主动地认感知、探索事物,让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展;形成良好的学习习惯。

4、 通过讲解等多种方式,鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规;

5、 带领值日生做好教室清洁工作,培养幼儿爱劳动的品质;

6、 杜尽一切不安全的隐患

四、家长工作:

通过电话、联络本和家访的形式及时的和家长沟通幼儿在校的生活和学习情况,将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长,对于幼儿不足的地方请家长给予配合改正。总之,只有通过家校的双向合作,才可以更好的开展工作。

五、详细工作和活动内容:

9月份:

1、 幼儿常规的培养和教育:包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、午餐昼寝纪律遵守等方面的教育。

2、 结合教师节,对幼儿进行尊师的教育。

3、 进行主题《传统美德》的教学活动。

十月份:

1、 结合国庆节,进行爱国主义和民族精神教育。

2、 结合中秋节,让幼儿了解中秋的来历和传统。

3、 进行上门家访,以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。

4、 进行主题《祖国多美好》的教学活动。

十一月份:

1、 对幼儿进行学期中的语言、数学、英语的考评。

2、 进行主题《保护环境》的教学活动。

十二月份:

1、 进行幼小衔接的第二项活动:生活自理能力大比拼(包括整理课桌、书包、铅笔盒;排课桌等)。

2、 进行主题《身边的标志》的教学活动。

3、 对幼儿的安全和健康教育。

一月份:

1、 进行主题《过新年》的教学活动。

2、 进行学期末的教学温习和考评。

3、 对幼儿的安全和健康教育。

希望通过这一学期的努力,让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾!

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