按照巡察工作要求，现将党的十九大以来党支部工作情况汇报如下：一、工作开展情况。(一)抓在日常，严在经常，党风廉政建设取得新突破。一是抓领导。党支部高度重视党风廉政建设主体责任落实，把这项工作纳入领导班子、领导干部目标管理，成立以支部书记为组长的领导小组，并每年与各股室签订《党风廉政目标管理责任书》，形成了一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。同时，对干部队伍建设、作风建设、惠民政策督查等重要工作亲自部署，对重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。二是抓认识。认真组织学总书记系列讲话、中纪委和省市县纪委会议精神，不断增强落实党支部主体责任的重要性。每季度召开警示教育大会6次，集中学习违纪案例、观看警示教育片。深入开展党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育、两学一做学习教育、主题教育活动、作风纪律深化年活动，认真落实中央八项规定、省委十项规定、市委六个带头和县委六项规定，严格执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》《党政机关国内公务接待管理规定》，刹住四风蔓延势头，引导党员干部筑牢拒腐防变思想道德防线，努力营造风清气正的良好环境。三是抓干部。严格按照《干部任用条例》和《国家公务员法》规定的程序和要求办事，在推荐和选任干部过程中，始终坚持公开、公平、择优的原则，结合干部的思想、能力、阅历、实绩等方面，通过征求单位、群众的多方意见，综合考察干部的德、能、勤、绩、廉等方面的实际表现，有效的防止了违反选拔任用干部原则、程序和纪律的现象发生。四是抓制度。建立健全党风廉政建设责任追究机制，制定《强化管理八条制度》《干部倒查责任机制》等一系列文件，做到每项工作有责任领导、有具体责任人，形成了责任具体、环环相扣的责任链，切实把党风廉政建设责任落实到位。同时，每年初，所有党员干部签订《党员干部廉政承诺书》。与此同时，党支部还建立健全了组织生活会、谈心交心制度，以及学习制度、财务管理制度、车辆管理制度、公务接待、工程招投标、制度等十多项规章制度，形成比较完备的责任管理运行体系。五是抓督导。认真落实一把手五个不直接分管、三重一大、机关管理等制度。积极推进ab岗工作制度，设立机关干部岗位公示牌，有效解决群众找人难、办事难问题。建立市、县、乡、村四级监督体系，持续推行党务政务村务公开，抓好权力运行平台建设，努力建设高效廉洁机关。成立了督查工作组，由办公室、纪检员组成，负责督促各项工作的实施与落实、领导交办工作的督导、干部职工执行政治及工作纪律的督查等工作。(二)重点落实，精准落实，意识形态工作取得新成效。一是强化学习教育，补足精神之钙。采取中心组理论学习、周三夜学、主体党日活动等方式，组织党员干部学总书记关于意识形态工作的重要论述和《x县意识形态工作提示预警制度》《x省贯彻落实党委(党组)意识形态工作责任制十三种追责、问责情形》等内容，强化意识形态工作认识。认真组织党员干部利用学习强国、网站等平台，常态化开展网上学习，提升能力素养。目前，农建中心x人全部参与学习强国学习。二是强化组织领导，落实意识形态。既抓好单位业务工作，又抓好意识形态工作，同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到"两手抓、两手硬"。设立微信工作群，增强干部的工作责任意识，全面落实意识形态工作责任制，把意识形态工作纳入到党建工作，纳入干部目标管理的重要内容，纳入年终绩效考核的主要内容。三是树先进立榜样，弘扬社会文明。协助修改完善了涉及农村公路管养的村规民约，按照属地管理、分级负责原则，用制度加强村民自治，确保基层和谐稳定。积极参与帮扶村百姓好人五好文明家庭示范户评选活动，选树先进典型，并对先进个人予以物资奖励，弘扬社会文明。在庆祝中国共产党成立x周年大会上，表扬了先进工作者x名和优秀党务工作者、优秀共产党员x名。四是强化宣传引导，营造浓厚氛围。设置宣传专栏x个，制作脱贫攻坚、扫黑除恶、防邪禁毒、安全生产、主题教育等各类标语x余幅，制作墙体宣传标语x幅，发放宣传单x多份，营造了良好的宣传氛围。组建宣讲队伍x支，开展新时代中国特色社会主义思想、扶贫政策、业务工作等各类宣讲x场次，教育引导广大党员干部群众讲文明、树新风，敢于抵制歪风邪气、勇于传递正能量。(三)务实笃行，不兴伪事，选人用人工作取得新成果。一是强化执行，科学民主选人用人。按照《条例》及《意见》要求，坚持党政领导干部选人用人的原则、基本条件、遵守任职资格规定，严格执行党政领导干部选人用人工作程序，做好民主推荐、组织考察、讨论决定等具体工作，保证了干部选拔任用工作的严格有序开展，使干部选拔任用得民心、顺民意。二是按章办事，准确把握选用要求。认真学习《党政领导干部选拔任用工作条例》及《关于加强干部选拔任用工作监督的意见》，开展专题讨论，加深对《条例》及《意见》内涵的理解，使每个干部职工对《条例》及《意见》的内容有了全面的认识，让领导干部职工掌握和了解选拔干部的原则、标准和程序。三是不偏不倚，防止选用不正之风。在机关中层干部选用过程中，按照《条例》有关规定，严格执行操作程序。在提名、讨论等各环节中，认真听取各方面的意见，本着公开、公平、公正、择优的原则，坚决不搞个人说了算，不搞任人唯亲，干部任用工作得到了全体干部职工的认同和肯定。二、存在问题及原因剖析。我们的工作虽取得了一定成绩，但仍存在诸多不足：(一)在坚持党的全面领导方面。x.履行脱贫攻坚帮扶责任有疏漏。主要表现为：一是个别贫困户的帮扶措施还不够有力。如x两户外出户的产业管护比较欠缺，可能对稳定增收脱贫有影响。二是对驻村工作队的管理不够严格。前期没有对驻村工作队员严格考勤，导致未吃住在村情况偶有发生。三是与乡镇沟通欠缺。如，x年，在驻村办督查期间，我们如期开展了帮扶工作，但是因为驻村队员没有给x乡汇报工作开展情况，导致我们单位被驻村办通报。x.教育群众能力有限。主要表现为：一是存在群众无理阻工现象。如，x年底，在道路建设工程中，x无理要求该项目为其提供x元劳动报酬未果，便违法阻挠施工。对此，我单位缺少解决办法，只能配合当地村两委解决。二是部分群众缺乏感恩意识。个别帮扶户仍存在等靠要思想，在享受国家政策上攀比心理严重，对自己享受过的各类惠农惠民和扶贫政策认识不清。如x年x月，在党风廉政建设满意度调查中，x村有群众反映扶贫慰问政策没别的村贫困户享受多和自己没有享受义务教育补助的问题。经过排查，此户没有义务教育阶段受助对象，不存在没有享受问题。x.意识形态领域工作薄弱。主要表现为：一是抓工作主动性不够。从落实情况看，离地半尺的情况仍然存在。比如，少数领导干部对意识形态领域斗争的尖锐性复杂性认识不足，对待意识形态工作是要我抓，不是我要抓，对意识形态工作规律缺乏研究、掌握不深。二是宣传干部队伍较薄弱。一是专业性不强。缺少真正复合型文化专业人才。二是兼职现象普遍。存在宣传委员在编不在岗、在岗不在位、专岗不专业的问题。三是阵地建设亟待加强。宣传形式还停留在宣传窗、黑板报等传统形式，没有有效运用新兴媒体和宣传方式，宣传效果不明显。(二)在加强党的建设方面。x.理想信念扎根不深。个别党员干部认为抓思想是务虚的，不如抓具体工作实在，导致大局意识、群众意识和服务意识欠缺。比如，一些干部在工作中，对大量的软件资料工作以及被误解颇有微辞，对贯彻落实上级政策不深入不细致，落实成效不显著。归根结底是理想信念出了问题。x.党内生活不够红脸出汗。一是支部三会一课制度落实不够。支部党员会议、党课等有未按期举行情况发生，组织生活会缺乏真刀真枪地开展批评与自我批评，即使有批评，也是不痛不痒，点到即止，没有收到应有的效果。二是领导班子民主生活会质量不高。在征求意见过程中，部分中下层干部思想认识不高，只摘花不摘刺，不敢给领导提意见，征求意见表上无意见占比大。另外，个别同志对照检查材料撰写质量不高，成绩说的多，缺点说的少，自我解剖不深入;个别班子成员的问题整改台账制定不具体，整改措施不具体，难以进行量化考评。(三)在全面从严治党方面。x.对党管干部工作的极端重要性认识还不够。一是管理方法老一套，一定程度上削弱了组织管理力度，影响了干部队伍建设。二是个别干部认为，管了同级怕影响团结，管了下级怕失去帮手，管了别人怕带出自己的问题。于是，对干部队伍中存在的问题，不敢理直气壮地管，大事化小，小事化了。三是认为基层干部很辛苦，担子重、压力大，实际问题也多，担心管了问题依旧得不到解决，使干部产生思想情绪，工作陷入被动，与其硬着头皮管，不如睁只眼闭只眼。x.党员干部教育管理不到位。对党员干部学习教育不深刻、不具体，对个别干部平常存在的苗头性、倾向性问题批评教育蜻蜓点水，未严格追踪抓整改落实，特别是x小时之外的生活管理缺乏。近年来，全中心警示约谈干部仅x人次。(四)在党风廉政建设和反腐败斗争方面。x.落实党风廉政建设规定刚性不够。支部班子成员履行党风廉政建设一岗双责责任认识还不到位，缺乏真抓实管的勇气，拉不下脸得罪人。个别副职领导甚至认为严格教育管理干部是主要领导的事，对分管领域干部和下属在廉洁自律方面存在的问题不仅不及时制止，反而视而不见，放松了对干部的严格要求。x.个别干部约束不强，违反生活纪律。如x年x月，周雄文在任交通工程质量监督站质量监督股股长期间，在婚姻关系存续的情况下，违反生活纪律，受到为期一年的记过处分。x.个别干部违反政策乱作为。如x年x月，x在任建设管理股股员期间，根据时任农建中心主任某某的安排，违规将x村已享受交通补助的x.x公里重复纳入补助范围，受到党内警告处分。究其原因，主要有以下几方面：(一)理想信念淡化，政治站位不高。个别党员干部自我感觉对党的政治理论有着较为深刻的理解和认识，许多理论都涉猎过、也有一定理解，自己不是专家、学者，觉得没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能用到工作中去就满足了，不自觉地放松了政治理论学习，也放松对自己世界观、人生观和价值观的持续改造，久而久之就难免有坐井观天之嫌，在理论自信、道路自信、制度自信方面根扎得不深，理想信念不够坚定，对党面临的四大考验认识不深，对四风危害认识不到位。(二)工作不够精细，宗旨意识不牢。在机关工作时间一长，忙于业务工作，忙于工作推进，与基层群众面对面打交道少了，问政于民、问需于民、问计于民的有效做法也不能很好的坚持了，为人民服务的宗旨意识在不经意中逐渐有所淡化。导致我们在做一些决策时，往往不是根据群众的实际需求，考虑问题多是从推进工作的角度出发，没有真正站在维护群众切身利益的高度来思考和处理问题。这往往使我们的工作在后期面临着诸多信访问题，难以解决。(三)大局意识缺乏，担当意识不强。个别中下层干部缺乏锐意进取、敢于担当主体责任意识。如在近几年的交通行业扶贫和帮扶工作中，组织党员干部学习贯彻落实总书记关于扶贫工作重要论述和指示批示精神不够及时到位，落实中央脱贫攻坚决策部署存在一定差距;对政策执行中出现的问题敏感性不强，监督责任和监管责任落实不力，各类监督检查发现的问题整改时间较长，效果不显著。(四)干部监督不够，纪律执行不严。对中心整体工作中，平时对重大项目、行业扶贫、帮扶工作等领域的监督和检查相对多一些，对特殊人员信息更新、财政资金使用等工作情况关注不够，对干部工作作风的监督检查有所忽略，慵懒散浮拖的现象还时有发生，甚至个别干部仍存在闯红线的侥幸心理。执行纪律时没有踏石留印、抓铁有痕的决心和劲头，没有真正用制度管人管事管权。(五)安于现状较多，四风问题抬头。有一些同志认为，现在经济条件不错，应该追求生活品质，如衣食住行讲究品牌;工作上往往降格以求，不愿意深入到复杂矛盾和热难点问题中去，不愿意动真碰硬。缺乏像先进典型那样始终保持艰苦奋斗的作风，始终保持蓬勃向上、无私奉献的精神和勇气。三、下一步工作打算。(一)坚定政治定力，深入推进党风廉政建设。认真贯彻落实关于党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，牢固树立从严治党责任意识，坚持中心党支部对党风廉政建设负总责，层层压实党风廉政建设责任，督促班子成员落实一岗双责的责任要求;强化党风廉政建设检查考核，严格落实责任追究制度，把党风廉政建设和反腐败斗争不断引向深入。(二)强化警示教育，着力筑牢廉洁思想防线。进一步规范完善党支部、机关学习教育制度，开展理想信念教育活动。采取实地参观红色党性教育基地等行之有效、生动活泼的教育方式，加强学习讨论，将《党章》和一准则两条例等相关法纪法规纳入党员干部廉政教育内容，常态开展正反警示教育，不断增强干部高尚品格和廉洁操守。(三)从严正风肃纪，扎实推进干部作风建设。进一步强化干部监督，按时考勤、按月通报，围绕群众反映强烈的民生、涉建、脱贫攻坚等问题，开展专项整治。严格党务政务公开，加大监督力度，加大对干部违纪案件的查处力度，形成不敢腐、不能腐的常态监督机制，坚决照亮腐败盲区。(四)鲜明用人导向，努力建设优秀干部队伍。严格执行干部选人用人制度，熟练掌握选拔考察干部的方法、步骤和各个环节，丰富考察方法，全面准确了解评价干部。坚持民主、公开、竞争、择优的原则，继续深化干部人事制度改革，不断激发干部干事创业激情，教育引导全体干部加强理论武装思想，强化党性锤炼，提升选人用人公信度和组织工作满意度，建设优秀的干部队伍，为决战决胜脱贫攻坚，助力乡村振兴战略提供坚实的组织保障和人才保障。(五)坚守思想阵地，扎实抓好意识形态工作。牢牢把握正确的政治方向，时刻与党保持高度一致，坚持意识形态工作与党的建设等工作工作紧密结合。高度重视精神文明建设工作，真正把社会主义核心价值观建设落到实处。充分利用宣传栏、各大报纸、网站、x发布、印象网等传统和新兴媒体，及时总结提炼发布高质宣传信息，全面反映我单位党的建设、行业扶贫、帮扶工作、项目推进等工作成效，不断提升对外形象和公信力。

经信工作汇报材料篇2

根据教育局高招办要求，我校派出25人前往商丘市考区进行高考巡视，现以圆满完成任务，总结如下：

一、精选人员要求高

按教育局高招办要求，我校研究决定，选调校级领导、中层干部、年级组长、教研组长、骨干教师中，工作认真，责任心强，坚持原则，严守纪律，熟悉高考政策的25名教师组成了以史林旭校长为组长、董冠生为副组长的巡视组。同时，做到人手一册《河南省普通高等学校招生全国统一考试考务工作实施细则》、人手一册学校印制的《20xx年高招巡视工作简要要求》，并要求每位同志工作期间统一着装、端正态度、禁止饮酒，切实履行巡视员职责。

二、准备充分认真学

1、积极参加教育局高招办6月5日上午组织的培训会议，认真听取了教育局郑副局长的讲话和高招办池登学主任的工作部署。

2、6月6日下午巡视组成员到达商丘市住下后又用了两个小时的时间认真学习了《20xx河南省普通高等学校招生全国统一考试考务工作实施细则》、《20xx年河南省高招工作巡视员工作职责》和学校印制的《20xx年高招巡视工作简要要求》等有关资料。在学习过程中，巡视组组长史林旭同志又对6月5日下午培训会议的主要的精神进行了重点强调，并针对商丘市考区考点的具体情况将25人分成5个小组，每个组指定一名组长负责一个考点，每个巡视员负责10个考场，责任到人，明确高考无小事，细节决定成败，要求每个小组要恪尽职守，扎实工作，共同努力，确保巡视任务的圆满完成。

三、严格巡视照章办

1、巡视组对商丘市考区5个考点的考前准备情况进行了巡视，各考点的.布置干净整洁，门前设有考场安排、主考室、医务室、考务办等平面分布图，并张贴了《考生守则》、《考试违纪处理办法》等，各考场桌椅摆放整齐、布置规范，每个考场前面黑板上都有专人书写的统一标志：试卷共几张、几大题、几小题、几页，多余教室、办公室均贴有封条。各考点的违纪考生休息室、楼道上、厕所均安放了手机信号屏*器。但也发现一些问题，如：有的考点没有拉上警戒线、个别考桌不平整、一个考场后面两个考桌横距小等。巡视组就这些问题都提出了整改建议，当地考办、考点十分重视，立即进行了整改。

2、加强了考试过程中的巡视，做到每场考试不间断巡视，重点检查了考试工作的实施程序及《监考守则》的执行情况；试卷的安全、保密、保管工作；试卷保密室建设；保密、保管人员值班守卫情况；试卷的领取、拆封、分发，答卷的整理、装订、密封和考场纪律情况，未发现作弊事件。但也发现了不少问题，如：第一场考试中，有的考场后门没有开；有的监考员在考场黑板上将试卷的张数、页码数写错；个别考场后面的监考员有坐的现象；个别考场有监考员上厕所现象等。巡视组成员都及时对监考员进行指正，并将有关问题向主考进行了反映，考点主考都十分重视，对提出的问题都能及时进行了整改。

经信工作汇报材料篇3

一、党支部建在窗口，党员示范在窗口

市政务中心是个小联合国，目前共进驻32个市直单位，窗口工作人员120多人，其中党员54人，建有3个窗口党支部，由3名窗口首席代表分别担任党支部书记。今年，机关党委提出了党支部建在窗口，党员示范在窗口的工作理念，开展亮身份、亮标准、亮承诺;比技能、比作风、比业绩;自我评、党员评、群众评等活动，全面提升中心党建工作水平。今年，中心涌现了一批党员先进典型和先进事迹，共表彰**年度优秀...员21名，中心命名党员服务示范岗12名，评选季度模范窗口32个，卫生红旗窗口8个，季度服务明星32名。

二、全力推进党员服务示范岗创立活动

机关党委将推进党员服务示范岗创立活动作为今年党建特色亮点工作来抓，印发了《关于开展党员服务示范岗创立活动的实施方案》，明确创立活动的指导思想、创立范围、创立标准、创立步骤和创立管理。确定蒋丽梅等12名同志所在窗口岗位为第一批创立党员服务示范岗，实行党员服务公开承诺，示范引领;机关党委结合窗口季度考核和组织生活会，抓好承诺兑现，评议结果作为评选窗口服务明星和优秀党员的重要依据;机关党委选送的《开展党员服务示范岗创立活动的实践与思考》征文，获得优胜奖，被收录到市直工委编印《机关党建精准发力，助推市委六大战役实践与探索》一书中。

三、加强信息化教育平台建设

一是大力推广互联网+党建、我是党员手机app等做法，让基层党建工作活起来。中心围绕打造五型党组织的目标，进取适应社会变革变化，在互联网+党建上进行有益探索，开发我是党员手机app、微信公众号、微信群和qq交流群，定期上传党建理论、法律法规和行政服务先进经验做法，方便窗口党员干部学习，收集党员干部对党建工作的意见提议，打造网上党建;二是在市政务中心网站新增《党建专栏》栏目(网址设有党建动态、党务公开、廉政建设、支部建在窗口、党员示范在窗口、两学一做、精准扶贫等7个资料，及时上传中心有关党建工作信息百余条。

四、开展丰富多彩的党建活动

年初，机关党委选送的《城市美容师的大年初一》、《古桥上的大花轿》和《嫁日》等三幅摄影作品分获由市直工委组织的践行价值观，共创礼貌城随手拍活动的二等奖和三等奖，成为这次活动获得奖项最多的单位之一。中心开展以学雷锋为主题系列活动，组织党员干部职工一张纸、一件衣、献爱心公益慈善募捐活动，参与人数达100余人，捐献旧衣服300余件，书籍100余本。中心结合两学一做学习教育，组织党员干部职工和家属儿童来到零陵烈士陵园，开展缅怀革命先烈，重温入党誓词，坚定革命梦想信念主题教育活动。今年7月，中心组织了抗洪救灾重建家园募捐活动，募集资金4250元。同时中心组队参加10月份由市直工委等单位举办**年城投杯市直机关气排球比赛，喜获组织奖。5个党支部分别于10-11月组织到市境内红色基地开展学十九大讲话，做合格党员主题党日活动。

五、搞好机关党委宣传工作

今年，机关党委共向市直工委上报工作材料和数据统计等邮件40余份，向市直工委投新闻报道稿20余篇，有2篇有关中心党建工作的新闻报道先后刊登在《永州日报》。进取配合市直工委做好《党旗猎猎映潇湘》机关党建工作巡礼的拍摄工作，宣传了中心经过党支部建在窗口，党员示范在窗口和开展三亮三评三比活动，有效提升了中心窗口形象。

六、狠抓窗口作风纪律建设

以窗口作风纪律专项整治为抓手，不断完善指纹考勤、首席代表值周、中心干部轮流值守办事大厅巡查和窗口工作情景实时讲评通报等制度，严格做到日考勤、周通报、月讲评、季公示、年考核。**年，共印发窗口月通报12期，季度通报4期，召开窗口讲评会10次，通报表扬128人次，点名批评159人次。同时，中心进一步完善服务质量投诉受理处置机制，对群众投诉做到事事有着落，件件有回音，经过当场解释说明或转办、交办、协调代办方式解决，直到当事人满意为止。

经信工作汇报材料篇4

20__年来，我村党委以党的十九大精神为指导，在镇党委的正确领导下，切实开展党的群众路线教育实践活动，展开基层党员干部四风问题检查整改，保持党员干部队伍的廉洁性，现就20__年一年党建工作的开展情况作如下总结汇报：

一、基本情况

某某村共有党员38名，建党对象2名;入党积极分子2名。

二、工作开展

(一)加强班子建设，发挥党委的领导核心作用、抓好学习。抓好党员干部作风建设。对机关党员的岗位、职责进行了公示，自觉接受监督。进一步完善村两委议事规则，坚持民主集中制，促进领导班子的团结协作。上半年共召开村党委会议3次，对影响全村的重大问题、工程招标、合同承包等事项进行了讨论研究。

(二)强化责任落实，加强党建制度建设、强化党建工作的领导。落实党建工作目标责任，明确了工作目标，加强制度建设。在深入调研的基础上，对不合适宜的制度进行了修改，全部做到制度上墙。抓党建工作信息上报。认真推行党务公开。今年我村党务公开以村党委党务公开为主，完善了党务公开制度。

(三)加强组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。一是调整了某某城乡联合党支部。二是继续抓好无职务党员设岗定责工作。三是以提高党员干部队伍素质为着眼点，抓好党员教育管理和发展工作、积极开展党员远程教育。通过远程教育活动的开展，党员干部鼓足了发展信心，增强发展动力。四是开展了基层组织调查走访活动，走访了700多人，提出了许多宝贵的意见。五是对全村的名党员进行了测评和党组织的测评上墙，起到了模范带头作用。六是加强学习，开展了保持党的纯洁性主题教育活动及防控风险活动。认真做好党员发展工作。在党员发展上，严格按照坚持标准，保质保量的原则。切实加强对流动党员管理。对全乡外出党员半年以上进行了调查摸底，建立了名册，流动党员得到有效管理。加强党费收缴和使用管理。完成了党员党组织信息库建设，共录入38名党员基本信息，党员信息管理工作得到进一步规范。要求每名党员干部都要以一面旗，一团火，一盘棋为标准，进一步转变了党员领导干部的作风。

三、存在的困难和问题

20__年党建工作虽然取得了一定的成绩，但也存在不少问题：一是对新的理论和政策的学习不够;二是各种制度有待进一步完善;三是党员干部工作能力和自身素质还有待增强;四是由于受经济条件的制约，党员中的致富带头人所占比例不多。

在明年的工作中，我们将认真寻找差距和不足，抓好党建各项工作任务。一是找准差距，强化责任，精心谋划抓落实;二是加大党员的学习教育;三是抓好党建示范点建设;四是积极探索，大胆实践，立足创新抓特色。

经信工作汇报材料篇5

各位领导：

党史学习教育部署以来，xx党委坚持最高标准，抓大事，加压奋进。全面推进党史学习教育。主要包括以下三个方面:

一是坚持核心引领，以旗帜鲜明的政治责任推进。

xx党委前进规划，高水平部署，迅速凝聚党史学习教育的合力。一是加强顶层设计。xx研究党中央决策部署和习近平总书记重要讲话精神，传达贯彻各级党史学习教育动员大会精神，成立xx党史学习教育领导小组和专班成立8名联络员，联系6个分支机构和35个基层大队单位学习教育。研究制定党史学习教育实施方案，确定7项重点学习内容，实施1三、挂图作战，一幅蓝图画到底，有序推进党史学习教育。二是加强头雁效应。x书记、xx主席先后来x指导党史学习教育。xx党委召开6次党委、4次党委中党委中央小组学习会议，研究党的历史学习和教育内容;围绕黄明书记提出的5个研究主题、牢记领导讲话，永远做忠诚守护者主题教育和解决四个问题进行了9次研究。x党委成员联系一线工作法，参加支部和大队阅读班24次。xx党委成员带头到大岭山抗日战争遗址，xx市非公有制企业党建展厅参加了以参观红色足迹，弘扬革命精神为主题的党日活动xx党委成员、二级监督员、各级党组织书记、副书记共112人参加了继承红色基因，吸收进步力量的党精神培训班和政治轮换培训班，形成了上述率下的生动局面。第三，加强责任的传递。召开党历史学习教育领导干部学习评价会议，干燥学习成果，交流学习经验，督促学习进度。建立每日提问、每周测试、每月通知和随机时钟的学习推广制度、视频调度学习、在线测试学习成果，提高各级指挥员和战士的学习第一和理论意识。以党历史学习教育为监督检查的重要组成部分，开展两轮巡回指导，确保全体员工参与学习，全面推进和全面实施。开展消除缺点、明纪律、树新风

纪律作风教育整顿活动，直面问题、刀口向内，在学党史、悟思想中树立清风正气。

二、坚持多措并举，以求真务实的学习作风铸魂育人。

xx党委推动党史学习教育规定动作和自选动作双轨并进，做到真学活学、真懂实用，形成浓厚声势。一是自我学与集中学相结合，学出新感悟。在xx网设立党史学习教育专栏，为各级配发学习书籍4500余册，逐人制定落实个人学习计划。按期开展集中学习研讨，举办了3期读书班，通过互动碰撞思想、凝聚共识。邀请省委党校教授等理论工作者为全xx开展集中授课，引发指战员广泛共鸣。创新开展党史学习主题读书沙龙、演讲比赛、党史学习教育三个半小时等活动，联合团市委开展xxx青年庆祝中国共产党成立100周年主题快闪活动，引发广泛点赞。发掘驻地红色资源，量身打造10条红色路线，组织各级指战员重温革命故事、感受身边党史。高标准主(承)办总队、xx两级火焰蓝杯乒羽比赛，营造了坚定跟党走、逐梦火焰蓝的活泼氛围。xx共有3篇微信公众号被部局采编、26篇被总队采编，51篇报道在人民日报、人民网、学习强国等省级以上媒体刊发，持续发出xx声音、展现xx形象。二是抓党建与促队建相结合，学出新启发。积极开展党建创新案例评选活动，《探索消地共建新模式激发党建引领新动能》入围总队第二轮党建创新案例评审。组织全体指战员观看时代楷模xx供水工作者先进事迹报告会，邀请专家学者、全国劳模、功臣老兵、奥运冠军等18人次来x开展最美人物主题宣讲，根植为民服务的担当情怀。依托xx微信公众号，开辟xx红讲台、庆建党百年、讲党员故事等专栏，展播优秀党课5期、党员故事8期。以党建促队建，大力培树先进典型，今年以来，1个团支部获评xx省五四红旗团支部，xx被市委市政府评为中央和省驻莞单位年度工作优秀单位，2名指战员获评第一季度xx好人，2个集体、5名个人获xx市两红两优表彰，树立了队伍良好形象。三是请进来与走出去相结合，学出新实践。xx广泛开展参观见学和党建交流。走进驻地全国先进基层党组织唯美陶瓷有限公司，探寻习近平总书记走过的足迹。在全省两新党组织示范点阳光雨党群服务中心设立党员先锋岗，开设7个xx宣传体验点，启动护苗成长=安全训练营。与全国党建工作样板支部xx医科大学国旗护卫队党支部联合开展旗帜飘扬、党建铸魂共建项目，成立150人的xx首支xx安全与应急救护志愿服务队，大大拓展了党史学习教育深度。

三、坚持学以致用，以有求必应的行动自觉履职尽责。

xx党委赓续xx队伍奉献精神和xx作为改革开放先行地的首创精神，将办实事、开新局作为党史学习教育的落脚点。一是回应呼声亮承诺。xx党委主动担当、请战抗疫，得到市委市政府主要领导高度肯定，市委书记批示市xx工作做得很好，且越来越好;市长批示非常感谢!感谢xx敢于担当，挺身而出。在xx疫情出现反弹之际，xx党委迅速组织党员先锋队奔赴抗疫一线，忠诚守护群众安全，传递党和政府的温暖。xx通过12345政府服务热线、智网人人拍微信小程序和阳光雨党群服务中心三大平台，走进基层深调研，广泛征集群众和基层的意见建议，出台《我为基层办实事清单》，明确12项办实事内容;出台《我为群众办实事清单》，明确7项办实事内容，集中力量解决指战员和群众关心关注的难点、痛点、堵点问题。二是知行合一办实事。为群众解难题，发动党员结对子，开展慰问帮扶、义务劳动、xx宣传等志愿服务。将党史学习教育与防范化解重大安全风险一体推进，市政府5次会商研判xx工作，首次将火灾起数、亡人数双降10%目标纳入责任制考核。落实市政府1号文xx工作任务，将全面配备感烟报警、简易喷淋、电气火灾远程监控系统、电动自行车智能充电柜作为我为群众办实事重点课题。紧抓深化xx执法改革机遇，承担xx防范规范化试点任务，完善快速办案机制等47项制度，501名指战员通过地方行政执法资格认证考试，面向华为等重点企业开展xx安全送服务活动，开展大队长讲xx、大队长查xx活动，着力实现工作研究常态化、基础工作标准化、行政执法规范化、内部监督长效化目标，确保了火灾形势稳定。为基层谋福利，快速推进《xx市政府专职xx队伍职业保障实施办法(试行)》制订，扎实做好81名指战员子女教育优待。组织xx全体人员为身患重病队员开展捐款行动，共筹得善款15万余元。推动新工资政策落地，今年1月起按新标准发放中央工资，发放中央新旧工资补差5400余万元。提请市政府常务会审议通过全市xx指战员地方人员经费标准及补差方案，平均涨幅达70.6%，尤其是预备xx士新工资水平涨幅达3倍，进一步激发了队伍干事创业热情。三是创新发展开新局。以党史学习教育推动xx救援工作提质强能。制定特种灾害救援专业队建设规划，形成1+3+n力量布局，开展森林火灾扑救实战演练和地震救援驻扎驻训练兵。承办安全助理履职能力建设试点任务，完成总队3期培训，各大队均组建紧急救援小组，培养中级安全助理20人、初级安全助理17人。成立党员+蓝色轻骑兵队伍，作为应急救援先遣队，将接警到场时间加快3至5分钟，有效缓解了出警拥堵问题，工作做法被部局采编推广。今年以来，全市xx救援队伍成功处置大朗3·31工厂火灾、麻涌4·16大巴侧翻、常平5·1房屋坍塌等一系列急难险重任务，尤其在长安4·24出租屋火灾中敢打必胜，成功营救被困人员13人。落实南海现场会精神，软硬件双管齐下，稳步推进正规化建设，修订完善28项制度，因地制宜建设房前屋后体技能训练设施，打造具有xx特色双四区的21+n样板式队站。全市第一季度正规化建设经费预算上涨40%，突破5000万元大关，年内完成创建的18个大队中，50%完成必建场库室建设，2个xx级示范队站创建单位中，完成60%的场库室改造升级。重点工程项目建设取得突破性进展，市政府成立由喻丽君常务副市长牵头的应急xx救援训练基地建设专班，计划投资5亿元并于年底开工建设;投资5000万元的战勤保障新站建设进入招投标阶段;斥资1900万元的市级xx指挥中心升级改造工程初步设计方案通过专家评审;xx站等8个新xx站拔地而起，另有8个xx站将在年内开工新建。全市今年计划投入1.58亿元加强装备建设，装备结构进一步优化。

时代是出卷人、我们是答卷人、人民是阅卷人，党史学习教育是全体指战员的终身课题。下来，xx党委将以更加昂扬的斗志、更加务实的举措、更加严明的作风，切实做到学史明理、学史增信、学历崇德、学史力行和学党史、悟思想、办实事、开新局，不断推动xx救援事业高质量发展，以优异成绩向建党100周年献礼!

我的汇报完毕，不当之处，请各位领导批评指正。谢谢!

经信工作汇报材料篇6

行风民主评议工作汇报材料

尊敬的各位领导，评议代表们，同志们：

今天各位领导及行评代表在百忙之中来参加我校2011年民主评议行风工作质询评议大会，我代表市/中全体干部职工，向各位领导和代表们的到来表示热烈的和衷心地感谢!并向各位多年来对我校工作的支持、关心表示诚挚的谢意！为了贯彻落实市纠风办和市教育局《关于认真做好全市教育系统民主评议行风调查评议阶段工作的通知》精神，按照《//区教体系统2011年民主评议行风工作实施方案》要求，为进一步端正学校行业作风，树立良好的学校教育形象，全面提高我校教育教学质量，更好地为学生、家长和社会服务，针对社会、教师反映强烈的、关心的问题，我校全体干部职工积极投入行评工作，进行了认真的自查自纠，对存在的不足特别是与师德建设不相适应的突出问题，认真分析主客观原因，采取有效措施，这次行评成效显著，促进了我校的行风建设，做到了为教育教学保驾护航。现将本次行风评议活动的开展情况汇报如下：

一、加大宣传力度，营造氛围，提高对民主评议行风工作的认识。为了搞好今年的行评，学校领导非常重视，认真安排部署。行评开展以来，我校及时成立了由罗沙校长领导的行风评议工作领导小组，制定了切实可行的工作方案，进一步明确了评议工作的具体要求、内容、方法步骤和工作措施，从组织上保证了行评工作的有序进行。在召开的全校教职工动员大会上，传达了市纠风办和市教育局下发的行评通知、实施方案、以及我校制定的实施方案，在全校范围内进行了动员，统一了全校教师的思想认识，让全体教职员工深刻领会本次行评工作对提高学校教育教学质量和促进学校发展的重要性。力求通过行评工作，总结这几年来在改革和发展中的成功经验，反思和查找问题和不足，找出阻碍学校发展的问题，采取针对性的解决措施，提高学校的管理水平和教育教学质量，树立风正气清和谐发展的学校的形象。

二、坚持标本兼治、纠建并举的方针，广泛征求群众意见，搞好自查自纠工作。

在广泛宣传、加强领导、抓好学习、提高认识的基础上，我校利用家校沟通渠道、学校网站等进行广泛宣传，营造浓厚评议氛围；向社会公布了举报电话，设置了“民主评议学校行风意见信箱”，接受教职工、学生、家长及社会的广泛监督。另外，学校邀请了家长、社区、纪检和退休教师代表，诚恳聘请他们担任学校民主行风评议代表，向他们征求学校建设和发展的意见和良策。同时，采取“走出去，请进来”的办法，广泛倾听社会反响，向家长发放了征求意见表，请大家“评头论足”，为学校整改指明方向。通过问卷调查、座谈调研、发放收集家长评议表1000多份、征求意见共计300多条，重点涉及了教育收费、师德师风、民主管理、校务公开等方面的问题。

三、围绕群众反映强烈的热点问题，集中进行自查自纠、即知即改。

（一）规范收费行为，创建群众满意工程。学校招生、收费是学生家长和社会关心的热点问题，根据行评安排，我校统一部署，对近年来各种收费项目、收费标准，收费票据进行了全面细致地清查，重申学校收费纪律，规范收费程序，彻底杜绝乱收费。对择校生、各类资料征订等敏感问题由财务室牵头，组织政教处、各年级进行认真清理，对不符合规定的一律进行清退。

（二）加强民主监督管理，深化校务公开工作。我校的校的校务公开工作一直做得很好，曾被评为全市厂务（校务）公开先进集体。我校规章制度健全，设有校务公开栏、行风评议意见箱，坚持实行公开办事程序，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督；学校要求继续做好 “四公开”：一是重大决策公开。对学校全局性、长远性和影响大的决策都通过多种途径认真听取广大教职工的意见，召开教代会讨论通过。二是人事制度公开。教师的选调、聘任、考核、晋级以及评先奖优、职称评聘及党员发展对象等都实行公开办事制度，做到政策标准公开，评聘程序公开，评聘结果定期张榜公布，力求做到公开、公正、公平。三是财务制度公开。学校的收费标准严格按照有关文件规定由教体局和区物价局审批，做到统一规定亮牌收费，张榜公布，接受群众监督。四是大宗设备的采购严格按有关文件精神执行，如学校各类建设的合同公开、工程预决算情况公开，增加透明度。

（三）深化师德教育，树立良好职业道德规范。学校领导班子一向重视自身建设，兢兢业业，勤勉得力，团结奋进、善谋实干，严格规范自己的言行，用自身的人格力量感染教师、引领教师，在广大师生中树立了良好的形象。同时充分发挥中层干部、各职能处室的积极性，加强学校教师师德整体水平的建设；在学校领导班子的正确带领下，学校师德师风建设取得了较好的成绩，学校教师在教育教学表现出来的师表形象深深的影响着每一个学生。

行评开展以来学校大力宣传在创先争优活动中涌现出来的师德标兵，创设师德建设的良好氛围，通过学习先进，自我反思、后劲教师戒面谈话、结对子互帮互学等系列活动，使全体教职工牢固树立良好的职业道德规范。要求每一位教师上好每节课，热爱每一个学生，尊重学生人格，实行师生平等，自觉接受学生的监督。教师语言要规范健康，举止文明得体，在学生面前不抽烟。要求教务处严格管理调课代课，对因病或因事缺课的教师，一定要安排专任教师代课或者补上，保证教学进度和教学质量。学校对于新教师的业务考评毫不放松，进校前三年的老师、教学业务能力不强的教师要和教育教学经验丰富的骨干教师形成师徒配对，实现教育和教学资源优化配置，教师业务水平的不断提高。几年以来，学校没有出现过体罚和变相体罚学生及以生谋私的现象，有偿家教现象少有。

三、存在的问题

我们通过召开教师、家长、学生座谈会，走访社区、街道等各有关单位，直接听取社会各界的意见和建议；发放家长调查问卷、教师调查问卷和征求意见表；接受电话咨询、投诉，处理信访问题；在进行广泛的调查研究，征求意见与建议的基础上，对查找出来的问题进行了梳理。存在的主要的问题有以下六条：

一是学校存在严重的安全隐患，学校家属区护坡坍塌，学校硬件建设、操场建设落后，影响学生锻炼。学校领导在创建省级示范校高中争取异地新建工作中发挥作用不够。

二是个别领导干部近距离服务、走动式管理做得还不够好，不能深入课堂，听课评课不够；处室职能随着年级领导小组工作的凸起被削弱，需要进行认真反思寻找新的突破。

三是个别教师敬业奉献精神不够，钻研业务不够，课堂教学缺乏有效性和针对性，作业批改不认真，教学质量上不去。另一方面，教研、创新意识不浓，吃老本，缺乏继续教育意识，教学手段、教学方法传统陈旧，不能尽快适应多媒体教学。少数教师对新课改热情不高，参与度不够。教研组活动质量不高，组内教研气氛不浓，缺少主动性和创造性。

四是教师整体的团队精神和合作意识不够，凝聚力有待加强，工作热情 4 没有从根本上调动起来。个别处室人员纪律松散，工作得过且过，有混日子的现象。

五是个别教师存在有偿家教、变相体罚学生、歧视后进生等问题。少数班主任及教师接受家长的吃请，部分教师对自己要求不够严格，有教室内抽烟现象，上课过程中接打手机现象。

六是受历史遗留问题和追求高考升学率，补习班至今还没有停办；存在节假日集体补课和收费情况。

四、针对问题，全面整改

对征求的意见和存在的不足，我校及时召开会议进行通报，对有问题的教职工进行戒面谈话，对存在问题首先从领导身上查找根源，深刻剖析存在原因，责令各年级、处室以及相关人员深入思考，及时地有针对性地制定整改措施和解决办法。

(一)加强制度建设，在管理上出举措，切实提高教师爱岗敬业精神和教育教学水平。

1、发挥制度的约束管理作用，强化师德建设。整改以加强师德师风建设、出勤制度、请销假制度、例会制度为重点，从实际出发，完善了修改了《教职工考勤制度》、《班主任工作考评制度》、《教师教学量化评估方案》等，并与相关部门和个人签订了《行风建设责任书》，全面推行教育、教学常规工作督查制度；同时向学生、学生家长和社会各界公布了举报电话、举报信箱；对教职工体罚和变相体罚学生、歧视后进生等有悖师德、侵犯学生权益的行为进行严肃处理，切实维护学生的合法权益和身心健康。成立家长委员会，邀请学生家长和社会各界人士走进学校、走进课堂，全程参与学校管理。一是通过制度建设抓管理。对教育教学中的备课、上课、自习辅导，章节检测、月考制度等常规管理进行了规范性要求，汇编了《//中教学管理制度》，组织教师认真学习，使每位教师都做到心中有制度、教学有方向。二是通过考评督查抓管理。定期开展教案、作业批改督查活动，公示检查结果，开展值周领导进班查早读、查识记积累活动，加强考评督查的精细化管理，并把督查结果与教师学期末考评挂钩，激发教师教书育人的主动性。三是突出家校联系抓管理。发放《////中教学工作意见评价调查表》2600份、《我为/中教育大发展“进一言、献一策”》2100份，广泛征求学生、家长、教师及社会各界的意见和建议；建立了家长学校，形成了学校、家长、社会三位一体的教育网络。

2、突出年级领导小组的核心地位，强化年级管理。

以分管副校长为组长，政教、教务副主任、年级组长共同组成的年级领导小组制度实行以来，在学校管理上取得了很好的效果，成为我校管理工作的一大亮点。各年级小组成员以身作则，齐心协力，科学分工，狠抓落实。强化年级例会制，年级值班制。完善考试制度，及时总结、分析。针对考试反映出来的问题，及时召开教师会、学生会、班教导会、家长会，及时解决问题。

3、体现班主任的主渠道地位，强化班级管理。

在队伍建设中我校狠抓班主任队伍建设，通过班主任来抓学生日常行为规范，使学生养成良好的行为习惯，培养学生自主学习的精神。班主任深入了解学生，关注学生的心理健康，把每一个学生的思想工作做到位，千方百计做好各类学生的转化工作。及时召开班教导会，分析学生思想动态，学习现状，确立班级奋斗目标，并协调好各科任教师的教学，实现教学效果最大化。

4、通过备课组的近距离操作，强化过程管理。

我们制定了年级组每月召开一次备课组长会的例会制。要求会议总结前一阶段工作得失，确定下阶段工作目标，强化备课组内研讨，进行工作经验交流。各备课组制定了严密的教学计划，确保教学有效进行。每次考试后，都要对本学科学生成绩进行分析，讨论教学的得失，确定具体的辅导目标和计划。同组教师互相听课，相互交流，共同提高。

5、发挥高考任务的激励作用，强化质量管理。

高三级教师精心落实三轮复习计划,科学细化教学环节,用心拓展学科内容，精心研究考纲，刻苦钻研，潜心备课，及时把握高考信息，多方搜集名校资料，编好《百题集》、用好《百题集》。做好对近线生的辅导，挖掘近线生的潜力，与/////等学校广泛交流，不断提高复习备考的教学教研水平。

（二）抓好队伍建设，促进表率作用的发挥。

我校要求领导班子成员加强自身建设，洁身自爱，勤政廉政，以身作则，率先垂范，掌好权用好权，一心为公，不谋私利。通过组织集体学习研究、定期召开民主生活会和警示教育，学校领导班子的整体素质和服务水平有了较大提高。

1、抓好领导班子队伍建设。发挥领导班子的模范带头作用，加强校长对教学、督学、管理力度，实行班子成员分处室、分年级、分学科负责制，深入课堂听课、评课、指导教学，形成了教育教学、教研齐抓共管、高

一、高

二、高三逐级递进，理科、文科、术科同步提高的工作格局。

2、抓好党员队伍建设。加强中青年教师的培训和培养，引导骨干教师积极向党组织靠拢，充分发挥党员的模范带头作用，把党员培养成骨干，把骨干培养成党员。

3、抓好处室队伍建设。采用流动红旗、表彰奖励、优先提拔等激励机制，加强处室工作管理，实行坐班签到制，强化处室职能，优化人员结构，激励处室为广大师生提供优质服务。

4、加强名师队伍建设。2011年共评选出在各项工作中表现突出的省、市、区、校园丁和教育教学先进140人；开展了///中“教育之星”评选活动，由学校党总支组织全体党员教师层层推举，评选出6位“教育之星”，利用大型展板、编发简报，举办事迹报告会等形式，加大先进事迹宣传力度，在师生中掀起了人人学先进、赶先进、做贡献的热潮，进一步激励了广大教师的工作热情。

（三）规范教师的从教行为，依法治校，以质量立校，创建陇上名校，办人民满意的学校。

1、进一步强化全体教职员工的思想道德建设，形成一支热爱教育事业、热爱学生、敬业爱岗、乐于奉献、遵纪守法、为人师表、与时俱进的教师队伍。学校狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业、服务学生、奉献教育的职业道德。组织全体教职员工深入学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等与青少年健康成长和教师教学工作相关的文件和法律法规知识，提高广大师生员工的法制观念，使全体教师在教书育人、依法从教、依法办事等各个方面都能为人师表。通过问卷调查，教学反馈表形式等对教职工进行师德师风检查，鼓励先进激励后进。倡导师生关系、教师与教师关系、教师与家长关系融洽和谐，无体罚歧视学生的现象。通过行评，学校教师群体已形成团结、进取、奉献的积极氛围，教师在教育教学、技能竞赛等方面比学赶帮的局面。

2、狠抓质量，促进学校品牌建设。一是向课堂教学要质量。制定了《天水市三中有效教学方案》等制度，对课堂教学“五环节”提出详尽要求，通过查课、随机听课、作业抽查等措施，突出课堂教学的核心地位，引导教师实施有效教学，提高课堂教学效果。二是向学科竞赛要质量。制定了学科竞赛整体规划，周密安排各学科辅导工作，选定优秀教师精心辅导，近年来数学竞赛获省级以上奖励21人次、市级60人次，物理竞赛获省级以上奖励8人次、市级90人次，化学竞赛获省级以上奖励43人次、市级7人次，2010年学校被授予“甘肃省学科竞赛优秀组织单位”。三是向骨干教师要质量。实施了骨干教师培养工程，对青年教师提出了“三年适应、六年成熟、九年成名”的目标要求，制订了严格的培训计划和考核标准，通过师带徒、撰写教学论文、担任班主任、承担科研课题、上公开课等形式，加强了教师成长步伐，学生对青年教师的满意度不断提高。

3、狠抓课改，促进教学改革与创新。一是加强校本培训抓课改。制定了《普通高中新课程实验工作方案》等制度，配合市、区教育行政部门对全体高一年级教师进行新课程理念培训，充分发挥我校语文和历史两个中心教研组的示范引领作用，开展形式多样的教研活动，取得良好的教研效果。二是与名校联合抓课改。多渠道加强校际交流和学习，组织学校领导及教师先后赴北师大附中、北京四中、深圳中学、东莞实验中学、西安市一中等外省先期课改学校取经，并与西安一中在教师培训、课改交流、课题研究等方面建立了合作关系；派出多名中层以上领导和骨干教师到西安一中、西安高级中学、西安三十八中、西安二十六中等名牌高中蹲点学习，参与名校的教学教研和管理，提升了我校干部教师的领导水平和教育教学素养。三是开展教学研讨抓课改。积极组织参与省内课改研讨，组织30多名教师参加了由《中国教师报》在兰州举办的新课改研讨会，组织50多名高一级全体教师赴西安市一中考察交流，深入课堂听课，处室交流，全面参与教学研讨，学到了操作性极强的经验和做法。四是开展教师评优课抓课改。组织高一高二级28名中青年教师开展“新课程改革与信息技术整合公开课”，组织同科教师开展“同课异构教学”、组织资深教师开展“示范课教学”活动，做到了“以老带新，以新促老”，促进年轻教师的成长和老教师观念的转变，提高了课堂教学的实效性。

4、规范收费管理，接受群众监督。实行收费公示制度，在校园宣传栏公示收费项目、标准，每学期收费前都要向全校师生张榜公布收费项目和标准，接受社会、群众监督。学校严格执行公办高中招收择校生“三限”政策，坚决制止以举办重点班、特长班等名义向学生另行多收费的行为。严格把好教材征订关，未经省教育行政部门审查，未列入教学用书目录的图书，一律不在教学中使用，不统一征订；使收费工作走上规范化、制度化轨道。

5、发扬 “特别能团结、特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗”的//中精神，保持教育教学质量稳步提高。我校年高考再创辉煌，在继2009年、2010年连续高考本科上线创新高的基础上，再次刷新了历史记录。2011年全校本科上线人数达到458人，占全区本科上线总人数1269人的36%。其中应届生上线267人，占全区应届生上线总人数791人的34%，应届生上线率达到%，名列全市第三。全校一本上线149人，其中应届生上线100人。宏志班发挥了品牌优势，全班共59人，上线58人。

五、今后工作的方向

行风评议工作具有长期性、复杂性和系统性的特点，我们将以这次行评工作为契机，建立行风建设的长效机制，切实推动学校行风持续好转，要认真贯彻落实《教育规划纲要》和各级教育工作会议精神，以创建省级示范性高中，建设陇上名校为目标，建队伍，强管理，提质量，创特色，争项目，推动学校各项工作再上新台阶，促进我校的可持续跨越式发展。

1、巩固行风建设评议结果，继续深化认识，努力提高教学质量和管理水平。进一步加强我校行风建设，提高工作效率和服务水平，端正办学方向，加强教育管理，规范办学行为，提高教育质量，营造“勤政、务实、高效、廉洁、奉献、和谐”的良好教育环境，促进教育教学持续、协调发展。

2、建立行评长效机制，做到“四个结合”。确立“谁主管，谁负责”的领导体制，坚持分级管理、分级负责的原则，确保行风评议工作落到实处。按照学校党风廉政建设责任制的要求，将民主评议政风行风活动纳入学校各职能部门、党支部、教研组、年级组、各班级目标责任制进行考核，考核结果将作为学校各级干部业绩评定、奖励惩处、选拨任用的重要依据。要按照学校行风建设责任范围和分工的规定，努力形成党政工团齐抓共管的工作局面，确保目标、措施双落实，取得实实在在的效果。

将民主评议行风活动创先争优活动相结合；与师德建设活动相结合；与学校的教育教学情况分析相结合；与强化管理，提升学校质量和品位相结合。全体教职工要把教育行风建设与促进学校的科学发展和做好本职工作紧密结合起来，切实做到“评议”活动和推动学校的各项工作顺利进行。

各位领导，同志们，行风评议工作是实现民主监督的有效形式，是推动党风廉政建设、纠正行业不正之风的重要举措，扎实认真地做好整改工作，促成教育系统行风持续好转才是我们今后工作的目的。通过开展行风评议活动以来，我校全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情，正视自查自纠阶段中所反映出来的突出问题，认真加以总结，全面实施整改，真正落到实处。做到“以评促改，以评促建，以评促改革，以评促发展”，并力争在2011年行风评议工作中做出成绩，起到好的榜样、示范作用，为全区教体系统行风评议工作作出自己的贡献。

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