要知道实践报告的写作是有很多的好处的,比如提升自己的能力,实践在忙碌中结束了,那么是时候写一写实践报告了,66范文网小编今天就为您带来了社会实践报告总结优秀7篇,相信一定会对你有所帮助。
社会实践报告总结篇1
社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸也是推动素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才华的有效途径更是大学生回报社会的一种良好情势。
一、社会实践目的:
这个作为我大学里第一个长假,我决定不让它荒废。因而早在期末考还未结束之前就计划要出往打工,以此来让我的冷假生活更加丰富多彩,更加与众不同。我想,现在的打工是对我们来讲是一种磨练。它能让我们提早体会社会上的一些事物,让自己匮乏的人生经历更加丰富,让自己以后能更快更好地适应这个社会。在学校里,我们学的都是理论知识,真正用到的却未几。理论加实践才是最科学的学习方法。感谢学校给我们学生布置这样一个作业,社会给我们提供一个社会实践的平台。所以,有这样一个锻炼自己的机会真是很难得的。由于我们药学专业所从事的工作一般不会招收我们这样的短时间工,所以这次工作固然与我们所学专业没有太多相干关系,却一样让我学到了很多东西。
二、社会实践内容:
我是通过熟人的先容才找到的打工的机会。酒店的老板娘我熟悉,平常都叫她阿姨。人很和善。实践的主要内容有刷盘子、擦羽觞、上菜、整理餐具等等。先说说我在那里的工作情况吧:第一天进往做事时感觉很希奇,由于之前一直都是以消费者的身份进的酒店,这次的身份却是一个服务生。呵呵,第一个感觉就是首先要把心态调剂好。天天8点半上班,一直到晚上9点半。刚进来甚么也不懂,阿姨就叫了一个须生来教我们。第一天只是试工,大家都在努力的学习,固然说有点累,但我们每一个同学都很积极、很投进,都感到很乐意,由于这究竟是我们本次社会实践的第一步嘛。所以在那一天的时间里,固然说有一点点累,但我们却都觉得挺充实的。我们天天需要做的工作就是在客人来之前把房间弄干净,客人吃饭的时候,男生负责端菜,而我们女生就负责上菜报菜名,帮客人倒酒、换餐盘之类的杂活。
在我看来最辛劳的,就是每次客人吃饭的时候,你必须站在外面等候,一天下来腿跟腰都很痛,刚开始的时候真的有点受不了。平常在酒店吃的时候不觉得,来工作了才发现酒店的工作还真不是盖的,每一个细节都要弄好。固然说顾客就是上帝,但有的时候难免会碰到些难缠的客人。要么是过于挑剔,要么就是素质不是很高。记得有一次,老板娘说那天下午的一桌客人看起来都挺乡下的,叫我们看着别让他们把毛巾给带走了。我刚开始一挺就觉得挺别扭的,乡下人又怎样了,怎样可以这样瞧不起人家呢?但是我到了那个房间,我刚给他们倒好茶,就那末一转身的工夫,桌上所有的毛巾都不见了,都到他们的口袋里往了。做为酒店也不好说甚么。所以服务生的工作看似简单,但操纵起来还是挺麻烦的。由于这个缘由,刚开始工作的时候感到有一点紧张,但越是紧张我就越必须鼓起勇气,因此渐渐的我就习惯了。后来证明,我还是很荣幸的,几天后老师就说我们已做得不错了,可以自己招呼客人了呢。从客人进到酒店,到客人拍拍肚皮走出酒店,能让客人脸上一直挂着满意的笑脸,老板娘还一度夸我们大学生做起工作来就是不一样呢。这份工作给了我一个独立锻炼、独立挑战的机会。
三、社会实践结果:
就这样,我顺利地完成了一个月的打工,还拿到了靠自己的双手得到的第一份薪水。在实践进程中,我也发现了本身存在的一些题目:
第一,本人的人际交往的能力还欠佳,这还应在往后的平常生活、交际中有待加强和学习。
第二,缺少社会经验,在为人处事方面尚还不太成熟,处理事物的态度和方法常常有时不得当。
固然在实践中存在着一些题目,但是我觉得仍有一些值得自豪的闪光点的。本人参加社会实践有着不畏困难的精神,勇于实践,对工作布满热忱,仔细真诚。
通过参加社会实践,我熟悉到,在生活中吸取四周人的经验和经历,把握一些社会礼节的技能是极其必要的。充分发扬本人本身的优点,扬长避短,总结经验,吸取教训,使自己对将来布满信心,也为以后真正融进社会奠定坚实的基??
也想到了一些解决上述题目的方法及策略以下:
第一,在同一个地方的时间有点太长,社会实践不完全即是上班工作,所以不应当总在一个地方,时间长了会让人有一种厌倦的感觉。所以建议应当在适当的时候调换一下实践岗位。
第二,由于我是学药学专业的,不太懂这方面的专业理论,也不知道自己的建议到底对不对,但还是觉得假如想要建立良好的社会经济秩序,一定是双方面的。商家和消费者都应当进步本身的素质,努力到达“共赢”。
最后,很兴奋能有这个实践的机会,固然只是短短的一个月,但我觉得挺充实的,最少让我的冷假过得成心义。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己熟悉得更多,使自己未踏进社会就已体会社会更多方面,不要以单纯的想法往理解和熟悉社会。而是要深进地探索,为自己的未来打好基础,在学校学会更多的书面专业知识,在实践中好好利用知识进行运作。真希看以后能再有这样的机会,也希看我们学校以后能有更多的同学有机会往参加这样的社会实践吧。
四、社会实践总结或体会:
我以“增加社会经验,进步实践能力”为宗旨,利用假期参加这次成心义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获很多。现在举例以下:
一,在社会上要善于与他人沟通。经过一段时间的实践工作让我熟悉很多的人。如何与他人沟通好,这门技术是需要长时间的练习的。之前实践的机会未几,使我与他人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。人在社会中都会融进社会这个团体中,人与人之间协力往做事,使其做事的进程中更加和谐,更事半功倍。他人给你的意见,你要听取、耐心、虚心肠接受。
二,在社会实践中和以后的工作中要有自信。自信不是麻痹的自诩,而是对自己的能力做出肯定。就像刚开始时我到饭店那样有一点胆怯,但后来是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神。
三,在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的、缺少社会经验等种种缘由常常使自己觉得自己很渺小,自己脆弱就这样表露出来。所以应当尝试着克服自己内心的恐惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕他人的态度如何的卑劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”实在有谁一生下来就甚么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就畏惧,当你克服心理的障碍,那一切都变得轻易解决了。克服自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”
四,在工作中要不断地丰富知识。知识(20xx年度大学生建筑工程社会实践报告)如同人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
此次社会实践,真正地弥补了我在课堂上所没能学到的空缺,真正增长了我的社会交际经验。一个人可以没有渊博的知识,但尽对不能没有社会交际的经验和能力,这也是我此次实践体会最深的一份心得。实践活动的成功,为我们下一次实践做了较好的展垫,打下了坚定的基础。
这些日子,我们说过,我们也努力过,因此在这段日子里,我们感到无悔,更感到自豪……
社会实践报告总结篇2
7月10日到16日我所在学校——山西医科大学进行了为期一周的大学生暑期“三下乡”活动。这次活动的主题是:千里汾河,清水复流——保护母亲河行动。口号是:发扬抗震救灾精神,投身汾河治理活动。我们这次活动紧紧围绕主题展开,我们先后进行了清理河道,参观蒙牛企业、养牛厂、绿色蔬菜基地并参加了收获大葱的公文大全欢迎来访劳动,之后又举行了义诊活动,听了省水文局李爱民处长关于汾河的讲座,最后参观了汾河二库。一切行程安排紧凑又充实。
在这次活动中,我是宣传组一员,和其它组员合作负责简报整理。每天的户外活动通常从早晨一直到下午,而每个人都在外出集体活动中有任务。最多两个小时以后又要开总结会,然后开始工作直到九、十点。我的工作算轻松的,很多同学还要熬夜才能完成如此大的工作量。所以说,我们的确很累,连考试时都没这么累,但我的收获很大。首先,我学会了负责任的态度。我们的工作是责任到人的,每个人都需要为自己、为集体负责,所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是对事人真的态度。既然不能逃避,就应该认认真真的工作,那不是为应付谁去做。我不仅为集体,也为自己,以及自己的心。再次,是对社会有了更进一步的认识。也许我们并没有直接面对社会,但通过此次活动以及各个方面对我们活动的支持、协调,我们也间接学到了社会上为人出事的道理。还有就是让我懂得了作为一个社会人,我们都应为社会尽相应的义务。
此次活动对社会来说是非常有益的一举。俗话说的好:五千年文明看山西。可见山西在中国的地位,而作为山西的母亲河,汾河就更重要了。虽然我们大学生不能做很多,但做到我们所力所能及的事,也是对社会做的一点贡献。
最后,我希望全社会都发动起来保护母亲河,为山西能处于清山碧水之中而尽自己一分力。
社会实践报告总结篇3
“咔嚓”,向着窗外拍下这段旅程的最后一张照片,路旁绿油油的玉米田还有远处连绵的山丘,不知什么时候能再看见,不知道还会不会再见。回程的车上是一片不同以往的安静,走在来时那条蜿蜒曲折的小路上,看着窗外渐行渐远的小山村,不知道是不是只有我一个人这样的不舍和留恋。
大概在十天之前,那是我第一次听到小河沿村的名字。庄河市光明山镇小河沿村,那就是我们要去实践的地方啊,一直以来都盼望着能下乡实践的我终于有了这次机会,实在开心,认真地去做好每一项准备工作。我们的团队叫做中国医科大学中英联合学院社会实践团,全团共有22名成员,在团长姚江院长的带领下,我们怀着共同的目标,身体力行去改善贫困地区农民落后的医疗意识,和贫困地区学龄儿童不良的学习习惯,走入基层开阔视野,在实践中锻炼自己,培养吃苦耐劳的精神。
7月18日下午五点半,我们到达了小河沿村。那是一个青山环绕的的小村庄,看不见城市的繁华喧嚣,却能看见家门口悠闲静坐的老人,沿街吆喝的小商贩,葱郁的果树花草,清澈的池塘,还有树丛里河边上奔跑玩耍的可爱的孩子们。按照老师的安排和分配,我们很快顺利找到了自己的住处并妥善安置好了自己的行李。小小的一间屋子,老旧的.墙壁和门窗,没有柔软的床,只有一铺炕,却要睡四个人;洗手间的距离有些远,隔着大大的院子,晚上出去没有灯,只有手电筒;炎热的天气里,没有电扇空调,只有大大小小飞来飞去的飞蛾蚊虫......可是,这里的环境虽然没有城市里的好,但是快乐却一点也不少。我们住的人家主人特别的热情好客,并没有过多的话语,但是各方面都照顾的都非常的周到,尽量让我们吃的营养,住的舒服,我真的非常的感谢和感动。每天大家都一起围着桌子坐,吃着一大桌美味可口的农家饭菜,还有香甜的绿色蔬菜和水果,看着或勤劳或慵懒的家禽家畜,呼吸着与城市里不同的新鲜空气,感受着淳朴的乡村风情。
当天晚上,在集合地点,我们按照分组认真的听了孙颖老师对相关知识的讲解,并进行了相关操作的学习和练习,过程中大家都很认真很小心,遇到不会的问题也都进行了详细的询问。天气炎热,有的同学头上布满了细密的汗珠,但依然在坚持着练习,为的只是争取在正式进行操作的时候不出现问题。作为血糖组的一员,我和其他一同进行了学习,熟知了操作的步骤和注意事项,并熟记了询问患者需要登记的各项内容。另外,我和高明奇老师还一同负责第二天为小学生体检测视力的工作,我们做了分工之后,也进行了多次模拟练习,确保明天进展顺利。
第二天一大早,我们整个队伍便前往小河沿小学,活动的第一项是为小学生们进行体检。学校特意腾出了两间教室给我们用做体检的场地,我做好了相关的准备工作,坐在自己的区域等待孩子们的到来。看着这间简陋的教室,面积很小,光线很暗,却偏偏赶上停电,桌椅已经很旧了,晃动的厉害,黑板还是那种很老式的黑板,后面的墙上贴满了孩子们的书法绘画作品。不一会孩子们在老师的带领下,排着长长的队,走进了教室。他们大多数都晒得很黑,并且长得很瘦小,有的孩子更是一眼就能看出是明显的营养不良或是贫血,他们表现得非常安静,从他们的眼神中我能看到他们的感觉是胆怯和陌生。在我开始为他们检测视力以后,我很快发现了一个令我非常惊讶和意外的问题,这些孩子们根本不会看视力表,或者说他们之前并没有测试过视力,我终于明白了孩子们的安静和胆怯就是因为这个。我马上把孩子们都带到视力表前面,微笑着给他们讲了看视力表的方法和挡板的使用方法和顺序,接下来的测试过程速度明显加快了,并且孩子们也放松了不少。通过这一早上的测试,我发现乡村的孩子们视力普遍都比较好,很少有近视的孩子。
体检之后,进行了爱心捐赠活动。我们学院为山村的学校带去了一大箱的教学用具和文具等一些对他们有帮助的东西,院长和小河沿小学的校长进行了交接,希望他们今后能发展的更好。紧接着,是欢迎仪式文艺汇演,小河沿小学的老师和同学们为我们表演了六个节目,歌舞、乐器、朗诵、手语,热情澎湃,激情满怀。我们也为他们准备了歌曲和舞蹈,其中我参演了舞蹈节目,虽然排练的时间很有限也很仓促,但是我很尽力的拿出自己最佳的状态,用自己的真诚和热情来回报老师和同学们的欢迎。
欢迎仪式之后,我们又很快的投入到了支教的活动中。因为六年级的同学们已经毕业了,我们对于五六年级同学的支教改为只和五年级的六名同学进行教学和互动。在这间没有城市里多种多样的教学设备和辅助工具的“原始”教室里,我们深深感到了农村教育工作者的不易。通过每个孩子的自我介绍和大家填写的问卷,我们初步了解到孩子们的基本情况和兴趣爱好,我们从他们感兴趣的话题入手开始了对大家的辅导。然而我们发现,这六位同学中,居然没有一个对英语感兴趣,并且他们学习英语非常的吃力。我们并没有放弃,而是给大家发了礼物之后慢慢的引导他们,刘璇同学从英文绕口令入手,配合着英语歌曲,告诉大家英语发音以及语法学习的重要性;中途高明奇老师对同学们进行了职业规划的辅导;我们的组长也对小学生们进行了安全教育。最后,我们大家愉快地进行了小手拉大手的签名活动,并合影留念。通过这次支教活动,我们与孩子们建立了良好的友谊,感受到了孩子们的可爱和纯朴,收获了孩子们的微笑,我们流下的汗水都是值得的。虽然他们穿的没有城里的孩子那么时尚整洁,玩的东西也没有那么昂贵新奇,但是他们的纯真与朴实却是最真实最珍贵的,真心的希望小河沿小学的孩子们能够茁壮成长,好好学习,将来走出大山,为自己的家乡增添光彩,为建设家乡而努力奋斗。
当天下午,我们回去之后在孙颖老师的指导下整理了体检所得的各项数据,同时分配了各组的课题。经过我的观察和分析,农村学龄儿童的身高体重数值普遍偏低,成长的速度相对较为迟缓;龋齿数量较多,对牙齿口腔卫生重视度不够;视力水平普遍较高,可能是平时课业负担较轻,并且对电子产品较为远离,经常进行户外活动。
第三天,大家早早地起床,前往光明山镇最大的集市开展义诊活动,为大家免费测量血压血糖和血型,并且提供免费的咨询。我所在的血糖组大家动作都很迅速,各司其职,义诊活动在一片忙碌中开始啦。从开始的生疏和紧张到后来的熟练和应付自如,我们真的很有成就感。在义诊过程中,我遇到的最大的问题就是语言沟通,一是当地的方言我还不够熟悉,有的时候会听不懂老人们所说的话,二是好多的老人们都患有耳聋,在当时吵闹的环境里,需要我喊得很大声他们才能听到我说的话。几个小时下来,我的白大衣已经湿透了,后背和四肢都僵硬酸痛,面对着长长的队伍,我一次厕所都不舍得去一次,只想把最好的服务给患者。经过大家一上午的努力工作,我们成功采集了共108份当地居民的血糖数据。这一天的工作令我感触很深,我对医生的角色有了更进一步的了解,体会到了医生坐诊的不易之处,和他们默默奉献的伟大精神。我认为,医生惟有具有技术、责任和爱心才能成为受患者爱戴和尊敬的好医生,才能不辜负病人对医生的期望,才能对得起病人把生命都托付给医生的这种信任,才能对得起医生这个称号。看到现在这么多病人受慢性病的折磨和一些不治之症,我感到医生们仍然任重而道远,而这就是我们医学生将来的使命,是若干年后我们从事医药行业的神圣职责。
艰辛知人生,实践长才干。三天的社会实践活动就这样接近了尾声,短短的三天里,我们一点一滴地积累了很多东西,这是我们在课本上学不到的东西,我们做着基层的工作,感受到教育工作者和医务工作者的不易,感受到知识的力量,同时感受到人与人之间的关怀与温暖。我们不能把自己禁锢在小小的书本内,要去走向社会,感受社会,才能更好地适应社会。我们为老年人量血压并与他们一起聊天,感觉到他们的心灵孤独和无助,所以我觉得他们更加需要社会对他们的关心和照顾,而我们更需要用我们所学的,去创造给他们更好的生活这一次的实践活动必将在我的人生中写下浓墨重彩的一笔,在我迷茫没有方向的时候,会给我引领的答案。
杨琦奥
20xx年7月21日
社会实践报告总结篇4
2017年大学生社会实践报告总结3000字销售类
为了在专业课开设之前能够认识企业,了解企业,实习体验作为一名销售人员的实际生活,业务运作,在实践报告中领悟专业基础知识与技能,我进行了为期20天的认识实习。实习单位是xx市xx食品工业有限公司(以下称xx公司),实习所在的部门是销售部。
在这20天里,我首要的任务是了解公司,公司产品及其价格体系。随后,我跟着不同的销售人员了解在各渠道内产品的基本运作以及销售情况。
下面,我简要的介绍一下我的实习单位:xx市xx食品工业有限公司和公司的产品以及产品的销售渠道。
xx市xx食品工业有限公司是以山西特色农业产品红枣,红果,核桃等果蔬的生产,营销为主的专业化股份公司。公司以国家农业产业结构高速调整的方针和政策为指导,发掘出山西丰富的枣果和旱地果蔬资源优势,采取“品牌企业+基地+农户”的形式,在名枣产地柳林,临县,石楼和xx阳曲合作开发优质果蔬基地,围绕品牌经营,形成了以“xx”品牌为纲,以中国最大的真空低温红枣深加工生产基地为基础,集种植,加工,营销一体发展的产业格局,为全国枣果行业专业化生产和营销规模最大的企业之一。公司的管理结构为部门制结构,其产品销往全国,在全国各地都有办事处,负责市场维护和产品销售。我实习所在的销售部是山西省的销售总部,总办事处主要负责xx地区的市场,下设大同,朔州,临汾三个销售办事处。
公司的产品主要分为三大系列,即枣系列,营养泥系列和红枣浓浆系列。
在枣系列中有贡枣产品系列和香脆枣产品系列。这些产品都是对枣进行了深加工,提高了产品的附加值。另外,公司进行了产品创新,研发了xx野酸贡枣(富含沙棘),xx阿胶贡枣(阿胶低糖),xx木糖醇贡枣(薄荷味),满足了市场上不同消费者的需求。而xx香脆枣更是枣制品行业的一大创新性产品,其最大卖点是不但香酥可口,自然清脆,而且保留了红枣独有的色香味和丰富的营养成分,是别具营养价值的休闲食品。
营养泥系列下设产品有啊呜一口纯正山楂果肉泥、啊呜一口山楂核桃泥、纤薇红枣魔芋泥。啊呜一口纯正山楂果肉泥和啊呜一口山楂核桃泥是专门针对儿童研发的,产品在口味上酸甜可口,受到小朋友的青睐;产品在宣传上面向孩子家长,突出产品的食物补血,富含钙和锌,能提高免疫力,健脑益脑使孩子茁壮成长的功能。像啊呜一口纯正山楂果肉泥、啊呜一口山楂核桃泥这样的产品,食用者和购买者相分离:食用者是孩子,购买者是家长。所以针对不同的人宣传的价值不一样:针对儿童,产品的食用性即产品的味道和产品的包装由为重要;而针对家长宣传的侧重点主要的产品的功能性。这一点xx公司做的非常好,在产品刚上市时,在卖场做促销,进行产品的试吃活动,体验式营销让孩子感受到产品的味道,卖场促销员的解说和产品宣传单页让家长了解了产品的功能性。双管齐下,在购买力条件允许的情况下,家长都会为孩子的茁壮成长买单。纤薇红枣魔芋泥是专为时尚年轻人特别是时尚女性这个消费群体设计研发的,产品的功能性强,富含膳食纤维促进肠胃运动,增加饱腹感,能够减肥塑体。
红枣浓浆系列是xx公司新推出的一种保健性饮品。根据其保健功能性开发了12种产品,针对不同的目标消费群体,例如红枣阿胶浓浆补气养血适用于女性消费群体,红枣龟苓浓浆滋阴补肾,预防风湿适用于男性消费群体以及中老年年龄阶段的人群,纯正山楂浓浆消化健脾适用于消化不良、脾胃虚弱的人群,还有专门为孕妇和产妇研发的孕妇伴侣和产妇伴侣。产品上市有一年多,但现在的销量欠佳,我认为原因有以下几点:1、产品的价格较高,消费者对产品价值认知度不高,对价格比较敏感。2、现在是夏季,这种以红枣为主保健性饮品容易上火,所以其销量不如秋冬季节的销量。3、产品过分依赖于商超。
xx公司的销售渠道主要为:大型的商超卖场(如美特好超市、沃尔玛超市,北京华联超市等),便利连锁店(如唐久超市和金虎便利),直营(个体商店,食品批发店,土特产店,孕婴店等)。
在了解了公司和产品基本情况的基础上,我跟随不同渠道的业务员跑市场,了解不同渠道内产品的销售流程,销售情况,结款方式以及业务员的工作内容。在实地实习过程中,我发现了一些涉及产品销售和管理方面的问题。
第一,关于红枣浓浆礼品盒的.终端销售渠道问题
xx公司绝大部分红枣浓浆礼品盒摆放在大型商超的货架上,但我认为红枣浓浆礼品盒的终端不应该只是大型商超。原因如下:1、虽然商超的客流量大,产品受众广,但产品的针对性不强。2、在商超的上架费用高,如果产品的流动性不强,就会被卖场锁码或要求退场,产品销售比较被动。3、单品和礼品盒摆放在一起,价格对比度较高。同样是两瓶浓浆,单独购买价格为113元,同时还有促销活动,而礼品盒的售价为160元,多了一个礼品盒和礼品盒内的赠杯,价格却提高了近50元。如果是送亲朋好友,没有太多讲究的话,理性的消费者绝对不会购买礼盒。4、礼品盒的包装不够精致,让人觉得俗气,送不出去手。
礼品本身的定义就局限了购买者和购买情景,即访亲、探病、慰问、拜访等,而且礼品的特性决定了购买者和使用者相分离。购买者对价格不敏感,产品的价格弹性低,而这些购买者真正需要的是礼品给授者传递的意义和礼品给授者传递的价值以及产品带给购买者心理上的满足感和荣誉感,要让购买者感到送这样的礼品很体面。
根据以上分析,我提几点建议1、针对礼品盒的投放渠道要根据礼品盒内产品不同的功能和购买者的不同购买目的,例如孕妇伴侣产妇伴侣投放在孕婴专卖店和医院附近的商店和礼品店,红枣阿胶浓浆、红枣龟苓浓浆和红枣姜糖浓浆这三款产品搭配组成的礼品盒可投放在医院附近的商店和礼品店,金虎、唐久便利店(礼盒销售较好的店面)以及社区商店。2、包装精致化,为消费者传递一种只为健康生活,送礼送健康的理念。
第二,对各大卖场促销员的管理问题
因为公司现在的销售侧重点在营养泥和红枣浓浆上,卖场里三分之二的促销人员由原来所在的休闲区(休闲区主要销售枣系列产品)调换到冲调区(冲调区主要销售营养泥和红枣浓浆系列产品),促进营养泥和红枣浓浆的销售。但这剩下来的三分之一促销员经常以各种理由不能按规定到岗,使得枣系列产品被其它竞争品牌以低价、促销为由,终端拦截很严重。因此,要加强卖场促销员特别是休闲区促销员的管理,负责卖场的业务要根据卖场的实际情况制定相应的促销人员考核制度。
在促销人员的奖励制度方面,也应做相应的调整。以美特好超市为例,xx市共有10家美特好店,虽然都是美特好超市,但是因为其地理位置不同所带来的客流量和消费者的购买力水平也不同,因此公司产品在美特好各个店面的销售情况也不一样。而公司给促销员制定的奖励制度是统一的,在统一制度下,有的美特好超市因为客流量等一系列客观因素的影响,销量根本达不到奖励标准,所以促销员的信心很受打击,没有动力做好自己的工作。因此,在制定奖励措施上应该根据具体店面整体的销售情况制定不同的奖励制度,使得制定出来的奖励制度既保证产品在卖场销售的成本费用,又能激发销售人员的工作激情,促进销售量的提高。
第三、业务的流动性大,换句话说是业务对公司的满意度不高,忠诚度不高。
无论是连锁和直营,店长或是商店老板对xx公司都颇有微辞,原因就是业务更换太频繁,售后服务跟不上。连锁店方面,一个业务员用将近一个月的时间了解店面方位,状况,销售情况和店长认识,第二个月熟悉店面,各店的销售情况与店长建立良好关系,彼此都基本熟悉了联系方式,工作方式。结果没多久,业务员走了,又换一新的,所有的程序还要重新来一遍,在此过程中造成了联系不便,补货不及时,临期货物无法更换等问题。在直营方面,除上述问题之外,还有因业务更换造成的厂商之间关系维护不到位、客户丢失、管理混乱等问题。
据我了解,造成业务员对公司满意度不高的原因有以下三点:
1、工资水平低,业务员认为自己的辛苦付出却得不到预期的工资回报,激励性工资——提成比例太少,起不到激励作用;
2、工资不能按时发放;
3、作为业务员,没有职业发展空间;
这是雇员和用人单位之间的矛盾,员工抱怨企业给的工资低,没有发展空间,企业认为员工没有业绩怎能高薪聘用,企业又不是福利机构。所以解决上诉矛盾的唯一途径是提高产品的销售量。作为业务员来说既要努力工作,同时要思考,要创新性工作,努力提高销售量,自己的工资通过努力自己争取,而不是抱怨企业。 在xx公司销售部实习的20天里,我学到了很多,加深理解了专业基础知识课程中学到的一些专业知识,除此之外,还接触了许多不同的人,公司促销员、同事、领导、卖场管理人员、便利连锁店店长、个体老板、顾客等等,体会与不同的人的接触交往方式。在当今社会,只有卓有成效的与人打交道,才称得上是成功的可靠保证。怎样与不同的人打交道,怎样让一个看似与你不相关的人帮助你,这是一个销售人员必须掌握的能力。这方面是我的弱项,如何与自己不喜欢的人相处,怎样控制自己的情绪等等这些情境是我不知道如何去处理的。所以在今后的学习和生活当中应该着重培养自己这方面的能力。
在今后的生活和学习中,要能承受委屈,力帆老总尹明善说过“受得屈中屈,方为人上人”,在工作中,受委屈的地方很多,没必要斤斤计较,要学会能屈能伸,努力做好自己,时间会证明一切的。特别是在与领导的相处上,不能当众顶撞领导,不要因为年轻气盛与上司叫板,这样做,受伤的终究是自己。
要培养自己多方面的爱好,多参加些活动,这样一方面可以愉悦身心,更重要的是以后可能将成为你与客户沟通的桥梁。
多结交些朋友,人脉对于一个销售人员来讲至关重要,比如要打开一个新的市场,有朋友帮助与没有朋友帮助的难易程度明显不同。对待客户,可以把客户当成朋友来处,注意定期关系的维护。
在工作中,多些努力,少些抱怨。现在人们总是抱怨就业难,大学生毕业就等于失业;而用人单位却岗位空缺,找不到合适的人才。分析原因除了供求双方信息不对称之外最主要的原因出在大学生身上,大学生以高学历自居,希望高薪高待遇,但却没有意识到自己没有经验,只是“思想的巨人,行动的矮子”,不会独立的思考问题,解决问题,作不出业绩,企业无法满足他们的要求。理想与现实的差距使得他们只会抱怨企业,抱怨社会。所以我认为大学生在校期间应该努力学习,努力提高以下几种能力:
1、吃苦耐劳的精神 坦白的讲,没有吃苦耐劳的精神做任何事情都不可能成功。在营销中,吃苦耐劳不仅仅是忠厚老实,任劳任怨,更应该有忍耐力,执行力,思考力和对环境的驾驭能力,培养起这四种能力才能算是能够吃苦耐劳。
2、平时生活中要善于观察 生活中处处有营销,做个有心人。时刻注意身边的各个广告牌,就可以想到哪个公司正在做品牌;看一看超市里又多了哪个堆码,就知道什么产品正在做促销;看到某企业老总频频在报刊上露脸,就知道该企业开始注意自己的形象了;看到报刊上不断对某产品进行评论,就知道该产品正在进行炒作. 时常注意身边的市场活动,注意其他厂家/商家的行动及活动,向别人学习,或者反省自己,或者采取相应的措施.如此培养自己对市场的敏感度,不断提高自己的悟性.
3、正确地独立思考 首先,要培养正确的思维方式。比如在营销中要提出问题/目标,作出三种以上的解决方案/办法,对每种方案/办法进行评估,确定一套最佳方案/办法,对该最佳方案/办法进行三种以上的假设,对可能发生的问题及突发的事件制定解决措施,把方案/目标进行量化,分成几个步骤,按步骤执行. 其次,要学会独立的思考。在校期间要养成独立思考的习惯,即使是向别人请教,之后仍要自己独立分析,思考,提高辨别力。
所以,要想提高自己将来的待遇,首先要自己努力提高自身素质,这些天给我感触最深的是“不扫一屋,何以扫天下”,我们应该放低自己的心态,从小事做起,面对挫折失败要从自己身上找问题,不要怨天尤人,遇事要勤于思考,做事讲究谋略,把握公司为你提供的每一个平台,无论这个平台的大小,精彩的演绎自己,所有的人都会看到,成功必定会出现,只不过是迟早之。
[2017年大学生社会实践报告总结3000字销售类]
社会实践报告总结篇5
自河北科技师范学院寒假实践活动开展以来,我院一直积极组织学生参与此项活动,并给予各方面的支持。我院在寒假社会实践能取得的成绩,与校团委的正确领导和大力支持分不开,也与各兄弟院系提供的宝贵经验分不开,更是学院领导和各系老师大力支持和积极指导的结果。
根据学校有关文件精神,为了我院认真组织学生深入扎实深入地开展寒假社会实践活动,使广大同学在实践活动中深入学习、在服务社会、报效祖国的过程中奉献青春智慧、增长才干。
为学习学校关于20xx年寒假社会实践的精神,引导我院学生在深入社会、了解国情,鼓励大学生深入到基层中去,深入到群众中去,加深对社会的认识,增进同人民群众的感情,提高解决实际问题的能力,引导广大青年学生进一步深入学习以建设社会主义核心价值体系为根本,服务新农村建设,进一步深化对党的路线、方针、政策的了解,促进学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合,指导学生在服务社会的过程中提高素质,在建设和谐祖国的实践中增长才干,今年寒假,我院认真组织了寒假社会实践活动。
20xx年,我院共有5名学生干部参与社会实践活动,同学们深入工厂、农村、山区学校,努力完成社会实践,展示当代河北科技师院人的精神风貌。在此,我们将对我院20xx年寒假社会实践活动做出总结报告。
第一部分 : 前期准备
一、组织发动及时广泛,组织工作细致深入
为了进一步加强和推进我院社会实践,更好地激发学生参与社会实践的热情,提高学生社会实践的能力,组织好社会实践活动,学院根据制定出《河北科技师范学院数学与信息科技学院大学生社会实践条例》,从组织领导、内容形式、配套政策和保障机制等方面,全面规范和激励引导全院师生积极投身寒假社会实践活动。
从组织领导上,社会实践工作在校团委指导下,由院学生工作领导小组统筹安排,努力形成全方位支持大学生社会实践的良好局面。分管学生工作院党委副书记王文老师负责督导评估。各专业成立了本专业大学生社会实践工作小组,由分管本科学生工作副系主任担任组长,本科生班级导师担任副组长,负责安全教育和实践指导工作,各班级团支部书记为本专业大学生社会实践工作小组成员;院系各级领导和全体教职员工都充分认识到大学生社会实践的重要意义,把大学生社会实践情况作为院系办学质量和办学水平评估考核的重要指标,纳入院系党建工作、本科生培养方案和教学评估体系,促使社会实践在大学生思想政治教育和人才培养质量中发挥更加积极的作用;充分发挥了院学生会生活实践部的职能和院弘信创新实践中心的作用,实现工作机制创新,提高大学生社会实践活动的覆盖面、渗透力和影响力。
从配套政策上,学院将社会实践活动纳入人才培养系统,要求学年实践时间不少于一周;学生社会实践结束后按规定向学院递交社会实践报告和实践单位的鉴定材料,由各专业社会实践工作小组评定成绩,由院分团委汇总报院学生工作领导小组审定;社会实践情况除执行学校有关评奖评先政策外,还纳入《数学与信息科技学院优秀团支部评比》、《数学与信息科技学院奖学金评比法》和《数学与信息科技学院先进班集体评比》等评优评先中。
从保障机制上, 学院今年一次性提供了社会实践专项经费,支持大学生社会实践活动,并且根据社会实践的实际开展情况进行增补;所有的立项实践团队均有专职老师带队。
二、召开动员大会,鼓励学生积极参加实践
为激励更多学生参与寒假实践,学院如期在院会议室举行我院20xx年寒假社会实践动员指导大会,参加人为各班团支书,院学工办主任对学院全体20xx、20xx级学生做动员指导报告,院学生会科技实践部以及我院20xx年寒假社会实践优秀实践团队负责人分别介绍实践流程以及注意事项等,了解了社会实践的意义及流程。
三、宣传寒假实践
通过在学院网站上对往年优秀实践团队的宣传,使同学们更好地认识到寒假生活实践的锻炼价值,动员更多的同学积极参与到寒假生活实践中来,创造更多的实践成果,更重要的是使更多的同学更加深入的接触社会,锻炼并发展自己,为同学们以后走向社会打下良好的基础。专栏上还将最新的实践消息以及注意事项及时上传,供同学们深入详细了解社会实践。
第二部分 中期开展
我院在会议室举行今年的寒假社会实践出征仪式。学工办主任王剑锋、团委书记李月荣、专职辅导员张瑞丰等出席仪式。仪式上历数了学院近年来在社会实践中取得的成绩,着重强调了安全问题,并简略地介绍了寒假社会实践期间需要准备的材料:上网发布实践新闻、课题成果、当地媒体报道、反映实践的照片及ppt一份等。
寒假开始,实践小分队便整装出发,赶往各自的实践地点。实践期间,同学们能做到及时与指导老师联系,根据实际调查情况对自己的实践计划进行调整,并与老师探讨实践调查中遇到的问题,使调查活动更为有效,调查成果更为科学。
实践队员深入宣传党的十八大精神采取群众喜闻乐见的方式、用群众听得懂的语言,深入浅出地搞好宣传,努力把党的十八大精神、把党的惠民政策传达到千家万户,让群众知党恩、念党恩。 认真开展社会调查,摸清、摸透、摸准基层的基本情况,全面了解农村经济发展情况、贫困村脱贫致富情况、基层组织建设情况、基层民主建设情况、社会稳定情况等,了解基层学习、贯彻、落实党的十八大精神的情况,注意发现典型和总结典型经验,撰写高质量的调研报告,为地方经济社会发展提供参考。 扎扎实实服务群众,围绕社会主义新农村建设的目标,充实实践内容,利用学科优势,加强社会服务。积极开展真情助困活动,把温暖与关怀送到经济困难家庭、留守儿童家庭。每个小分队至少结对帮扶一名贫困学生,集中安排一次走访慰问。
第三部分:后期总结
开学伊始,同学纷纷返校总结自己的寒假实践活动,对调查成果进行核实、总结、分析,形成包括了调查报告、论文、实践日志、实践ppt、实践短片等形式的课题成果。从上交的实践成果来看,今年我院的寒假实践活动是卓有成效的。形式多样,内容详实,科研水平和写作能力有了大幅度地提高,得到了相关专业老师的高度评价。今年寒假实践成果有几方面突出的特点:
1、调查对象广泛,既包括普通群众,又包括工人,人数众多,且具有代表性。
2、调查内容多样,又涉及教育、经济、文化等方面。
3、数据详实,真实可靠,对相关领域的研究有重要的参考价值。
4、分析透彻、充分,有很强的说服力。
5、调研报告、论文内容充实,既有理论性又有实用价值。
6、关注社会热点问题,将专业知识与留守儿童等紧密联系。
这些研究成果对促进我国农村发展和社会主义新农村建设,构建和谐社会和全面建设小康社会,都具有现实意义。同时,体现了学生将理论应用于实践中的能力,充分发挥了主观能动性和创新能力。
第三部分 总结经验教训
在整个实践活动中,有一些宝贵的经验,同时也有一些不足,现总结如下:
一、宝贵经验
1、实践准备的充分性
寒假社会实践的每一项活动,学院领导和参与实践的同学都作了充分的准备工作。各专业老师、学生工作组老师在寒假前对同学们作了基本的指导并提供了有力的支持;学生深刻挖掘课题研究的目标和任务,详细说明社会实践活动的意义;另外,各实践小分队成员在实践之前,专门对其社会实践活动作出周密地安排,指明工作重点和注意事项,并对社会实践的实施方式及成果实现做了深入的讲解。
2、理论实践相结合的合理性
我院实践活动理论与实践相结合的合理性主要表现在:理论先导,实践第一。在实践之前,要求同学们掌握一定的专业理论知识,作为我们实践的参考信息、理论依据。在实践过程中,在理论的指导下亲身体验理论的正确性。理论要在实践的熔炉中不断熔炼。碰到问题,一方面通过具体询问掌握现实中的专业知识,一方面尽可能地查阅确凿的书面材料,找到理论根据。重点放在具体的实践上,因为实践才能出真知,一切理论都来自实践,实践是检验真理的唯一标准。所以,我们在实践中充分发挥自己的主观能动性,多思考、多交流,巩固原理论、发掘新理论,从而进一步使自己的理论素养提高到一个新的高度。
二、存在的不足
由于低年级同学接受的专业培养还不够系统和全面,在实践过程中他们表现出的专业素质和技能还不是很高,但是能够较早涉及本专业的课题调查与研究,对他们以后的学习和工作大有好处。
综上,我数信学院积极组织20xx寒假社会实践,希望学生通过寒假实践,可以了解社会,认识国情,增长才干,培养品格,规划人生,增强社会责任感,为中国特色社会主义事业的建设作出自己的贡献。
社会实践报告总结篇6
20x年9月17日到11月9日之间我和其他11位同学来到附小进行教育实习。实习生活是辛苦的,也是很有意义的。在附小校领导、老师及带队教师的支持和指导下,我的教育实习工作了得了比较圆满的成功。回顾这两个月,我在不断的向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和烦恼,体会到我未来工作的快乐,也有了新的追求。
一、教学工作
因为我们所在的专业是数学教育,因而被分到二年4班做数学实习老师兼班主任。数学指导老师是黄老师,五十岁左右,言谈爽利,是个非常有经验的优秀老师,她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等。我是从第一周的星期五开始上课的,黄老师说这是练习课,她不打算去听,只是给个机会你去和学生接触,感受他们对知识的接受程度,为下周一的新老师上课做准备。这样一来,心情放松了很多,讲题目的时候,我发现很多被我认为是很简单的事情,如果没有对小朋友们提出来,他们就会曲解你的意思,像编应用题,没有把格式写出来,只是口头说明的话,他们个个都不知道从哪里下手,又如你说:拿尺子在题目下面划三条线段并在这些线上面编应用题。会有学生问你:老师,划多长的线段?我随口说了句:大约16厘米。结果很多孩子非常认真的划了出来,密密的挨着,还标上16厘米的字样,根本忘了我是要他们编应用题的事情,让人哭笑不得。这给我一个教训:数学老师的语言应该是非常精练而要求到位的,不然小学生是很难理解你的真正意图,更无法达到预期的教学效果。尽管教学还是很青涩,但学生们也慢慢接受我这个老师。
教案反复修改,再拿给黄老师过目,她马上会指出一堆大大小小的问题来,像这里导入语言太罗嗦,那里要求不明确,这里没讲透彻,那里不连贯等等。改改改,直至老师说可以了,就准备试讲,上新课。她的两个班级――二3班和二4班数学课都是我上,两个班的学生的接受程度大致相同,但我的教学效果还是有一点点差异,因为上完一个班级的课后马上评课,指出不足让你改正,接着上另外一个班的课。这样的好处是,你会更有目的的改善教学过程,因而会很快的进步,通过教学对比让你惊喜的发现自己真的在不断成长。
上课,除了传授新知识,让学生学得更好,不应是一节课得全部。激发他们对数学的热情和感受学习的快乐,是更加重要的方面。因此,课堂上老师必须具有一种教学x自信,才能感染你的学生。为他们提供宽松的而自由的思考环境,让所有喜欢说话的孩子们都有机会和同学分享自己的发现成果,因此我不只是给机会让更多的学生有机会回答问题,而是给予更多的互动时间,让学生充分讨论或者提问之后给一点时间把他们的做法讲给同桌听。这样让每个人都动起来,往往还会有不少精彩的发现呢!但是这样一来,课堂秩序怎么控制呢?这就得益他们老师原先制定的一些课堂纪律管理口令。响亮拍三下手,学生们马上有反应:一面双臂做端坐姿势做好,一面说:快坐好!从而提醒没有留意到老师指令的学生。或者讲课时候发现有学生没有看黑板的,老师就说:小眼睛,小朋友马上说:看黑板!诸如此类的口令,形成学生们的一种共识,这些教学手段在课堂控制中作用非常大。说到课堂的调控手段,不得不提的是我们二年级的实习生也创造了一种奖惩方法:分组画星星。对于表现的特别好的组,每次加一个星星,纪律不好的组,每次擦掉一个他们已经得到的星星,并对获得星星zui多的小组进行小小的礼品奖励,这个措施结果很奏效,小朋友们也乐意为自己的小组争取星星奖励。
另外,老师的教学机智也会让你的课堂更有魅力,有时候还收到意外的好效果呢!这是我观察到我们指导老师发现的,像有一次二年级的另外一位黄老师的认识周长的公开课,本来只是探索长方形的周长计算方法就可以了,但学生提出用他自己的方法也可以求出课件里面的圆的周长计算方法,黄老师对他的做法给予肯定很赞许,并更深入的引导学生去探索和研究测量更多规则和不规则图形的周长方法,学生们的表现让我们在场的老师都惊叹不已。我还没有达到那种教学的机智程度,但有时候课上面对学生提出的一些奇怪的问题也会用一些狡猾的回答骗过他们,如果一直说很正确的为什么,只怕会更加解释不清呢。偶尔的小插曲,上课其实也蛮有趣的。
二、班主任工作
很坦率的说,我对班主任工作还是一知半解,可能是我在这方面比较迟钝一点吧。我所在班级的班主任是陈老师,她皮肤微黑,二十多岁的年轻老师,粉面含春威不露,她给我的班主任工作的建议是四个字:恩威并施(其实但凡这样说的老师是威多于恩的,呵呵)。看看四班,果然很整齐,再怎么吵闹的场面,这位班主任一出马,举起右手:三秒钟给我排好队,刷刷刷,全员到位。眼神所到之处,个个屏声肃立,多让人惊讶。这到底是怎么练成的呢?经我多日观察,发现这位真是货真价实的严师啊!一旦发现那些稍有差池的立刻点名严厉批评。经常上语文课之前都是纪律整顿虽然纪律很好,我还是不能赞同这种管理方式,因为孩子们和其他班的孩子相比更难展现出甜甜的微笑。严多与宽,惩多于奖,冷面多于笑脸这样的教育方式对于小孩子也许太严苛了一点吧。难道温和的老师会带坏一个班吗?班主任必须要够凶吗?再看同年级的杨老师的班级,这位三十岁左右,性情温柔的班主任的班级又是怎样一个面孔呢?机会终于来了。这一天她有事要请假一个下午,所以想让我看班。下午午会时间我去得稍微晚了一点,正想不知没有老师在场会多乱的局面,走进去,发现全体学生都非常安静的做作业,讲台坐了一个小值日生,正在监督坐不住的孩子,整然有序呢!
后来我特意请教了杨老师,她的秘诀是:给班干部树立威信,让他们协助班主任管理班级,当然这些班干部是要接受全班的监督的,一旦有人x情况证实后就必须接受批评和必要的惩罚。对于表现好的孩子,也有机会上来当两天的实习班干部,和原先的班干部一起管理纪律等等。我发现杨老师非常会夸奖孩子,像我们四班的演读排练《秋》,她过来指导的时候,觉得这班的孩子声音好听,但表情僵硬。会适时的夸奖:这位小朋友笑得真美啊!这位也是,还有这位那么美丽的秋天要你们把它表现出来,要漂亮的笑出来才让人知道它的美丽啊!充满阳光的笑脸,温暖的声音让学生们非常乐意配合她的排练。班主任的工作是琐碎的,既有烦恼更有快乐,因为这里是zui接近儿童纯真心灵的工作。
在附小,班主任的日常工作有:看早读和午会,有时候是午睡;课间操和军训,学生们的安全是班主任工作的重点,尤其低年级学生,他们活泼好动,容易受伤。这些事情我们实习期间要协助班主任做好。我做班主任时候适逢二年级的三件大事:秋游,校运会和演读比赛。秋游,因为我们这些实习老师从旁协助,学生们都尽兴而归;校运会和演读比赛都取得了不错的成绩,这让我很为他们感到很骄傲。zui后一个大的节目是主题队会,这个活动是实习生个人负责,从方案设计到演员的选定直至zui后的队会举行,我和二4班的学生持续了近两个星期的艰辛排练,没有班主任的帮助,摸索着过来,当中遇到了不少困难,也气馁过,但zui终还是顺利举行,尽管没有完全达到预期的理想效果,但毕竟迈出了重要的第一步,我相信自己一定会胜任班主任这个意味着责任和信任的职位的。
两个月的实习已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这一个多月的里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。在此,对带队老师刘朝晖老师,指导老师黄老师、原班主任陈老师及其它所有支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢!谢谢你们!
社会实践报告总结篇7
摘要:随着改革开放的进一步深化,我国的经济实力、综合国力不断增强,人民生活水平不断提高,消费问题显得尤为重要。近年来高校大规模的扩招,使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。大学生人数大幅度增加,愈加作为一个特殊的消费群体出现。同时大学生在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体,具有表率和示范的作用。他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化,又具有不同于同龄人的消费观。
重视大学生消费的新变化,引导大学生树立正确消费观,不仅有益于大学生的健康成长,也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解大学生的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正确引导大学生的消费观则成为用社会主义荣辱观教育大学生的重点。我们小组主要是利用课余时间,通过问卷调查的方式得出该报告。
关键字:大学生消费观念特点
当代大学生不仅消费能力在提高,而且在消费结构方面呈现多元化的趋势,除了基本的生活消费、学习消费外,当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。
以下是这次调查的调查结果及对此情况的分析:消费差距比较大,出现两极分化。城市农村学生的消费水平差距还是存在。
大学生消费的特点
大学生作为社会消费的一个特殊群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查,我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。
消费观念复杂,感性消费占优势
大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。据调查目前在校大学生中有40%拥有电脑但对电脑的使用和消费存在着很大的盲目性。
学生对品牌的忠诚度很高
大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水,感性认识上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下去。
消费倾向多样化
世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的it产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许,大部分学生会去旅游,去ktv、酒吧消费,或是购买电脑,手机等,反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。
大学生消费的结构和层次分析
大学生的钱 从哪里来,到哪里去? 通过调查发现,在生活费来源方面,有75%的同学依靠父母,,13%的同学通过打工补贴日常开销,还有一部分来自贷款或奖学金等。由此可见,同学们主要的经济来源是父母,但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等,要是这个 大头 加上去,来自父母的比例将更高,可以这么说,大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。
对于大学生的消费去向问题,调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行,消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。
因此,大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富裕的同学位于锥形的上端,他们拥有电脑、名牌手机等贵重物品;家庭贫寒的同学则处于锥形的下端,他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活;其他同学则位于锥形的中间,他们衣食无忧,生活水平居中,由此也鲜明的体现了大学生消费的层次性。
大学生消费对家庭和社会的影响
大学生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者,平均每年约二万元的费用对于一个家庭来说,可谓是重中之重了。虽然由于经济的发展,农村和城市居民的收入都得到了相应的提高,生活水平得到改善,家庭用于大学生消费的比重普遍下降,但下降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的。一个大学生的消费占到城市家庭收入的45%左右,特别是农村,可占到80%~90%。无疑,目前大学生的消费已经给学生及其家庭造成了很大的经济压力,特别一些贫困家庭,在调查中我发现,有9%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业。
大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭,市场上的很多消费都与大学生息息相关,大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。目前,大学生消费市场已经形成,这是高等教育发展的结果,也是社会主义市场经济发展的必要。它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部分,随着社会的发展,高等教育的普及,它将会发挥更大的作用。
有关大学生消费的几点建议
大学生消费不仅仅关系到自己、学校,而且还是关系到整个社会的问题。现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。
对于大学生而言,要树立自己合理的消费观念,要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者,大学生经济来源大多靠家庭,所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况,父母的承受能力,还要有自制能力,不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚,还有沉迷于盲目消费中,比如最近许多大学生沉迷于网络游戏,这将大大增加自己的消费负担,更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己,以至影响到自己的学业。
学校应加强对学生消费观念培养。事实求是,高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足,教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的。
对于社会而言,要积极开拓大学生消费市场,从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求,同时要规范市场秩序,为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了,它已严重影响着高校周围地区经济的发展。
对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。在调查时,当问及对理财的认识时,很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识。
结束语
大学生是一个特殊的社会群体,有着自己特殊的消费观念和消费行为,一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,使得大学生消费呈现出不同一般的发展,大学生消费受到方方面面的影响,也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段,极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展,高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性,大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场,如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下,大学生消费才会一路走上。
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