纪律教育月活动总结5篇

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纪律教育月活动总结5篇

纪律教育月活动总结篇1

4月以来,xx社保分局根据市社保局《20xx年全市社保系统开展作风纪律教育月专项活动方案》部署,认真开展作风纪律教育学习专项活动。现将本次作风纪律教育月专项活动情况总结如下:

一、领导重视,统一布置

分局领导高度重视作风纪律教育,4月1日,组织班子成员、“三股一室”负责人参加市社保局作风纪律教育月专项活动电视电话动员会议。随后,局领导根据动员会议上邹联局长的讲话精神,结合分局实际,从反腐倡廉建设的大局出发,亲自研究布置xx社保分局开展作风纪律教育月专项活动工作任务,采取以分局统一、股室集中、个人分散等多种学习形式,认真组织落实教育、查摆、整改、“回头看”等相关工作,保证专项活动质量。

二、组织实施,整改提高

按照思想作风得到进一步改进,纪律得到进一步增强,边学边改、真查实改,形成工作新常态的总要求,组织全体工作人员扎实开展作风纪律教育月专项活动。

(一)“自己找”

作风纪律教育月专项活动以分局统一、股室集中、个人分散等形式组织开展,各股室负责人组织本股室股员召开一次股室作风纪律教育会议,切实做好两件事:(一)向各股员传达市局作风纪律教育月专项活动电视电话会议内容、要求和精神。(二)围绕股员的思想作风、纪律、制度和工作,本股室的服务意识、办事效率、作风效能、队伍建设等方面自己找出存在的问题和不足进行讨论和查摆,并制定整改措施。

(二)“群众提”

为拓宽联系群众的渠道,我们在设置意见箱、局长信箱、咨询岗等联系方式的基础上,在此次活动中还设计了调查问卷,由各窗口工作人员向群众派发,收集意见。活动中我们共派发44份问卷,统计问卷,综合评议,我们xx社保的服务评议为:96。5分,工作效率评议为96。3分(满分为100分)。

(三)“上级点”

开展作风纪律教育月专项活动中,为着力解决纪律松懈、作风涣散、效率低下等问题,各股室召开作风纪律教育会议期间,邀请了局领导为股室提意见和建议,整肃工作纪律,规范工作行为,增强工作的积极性和主动性,要求每个工作人员认认真真,真情实感撰写学习心得体会。

(四)多种手段、多种载体征集意见和建议

为达到更好的活动效果,分局切实将作风纪律教育专项活动融通到社保中心工作中,通过多种手段、多种载体征集意见和建议。

(一)以“社保大讲堂”为契机,分局宣传队先后走进企业、村社区,在宣讲社保政策时征集企业、员工、村居民意见。

(二)举办了3期专管员培训班,发布社保第一手资讯,及时收集、调处企业职工关心的热点和疑点问题。

(三)利用xx社保专管员qq群、xx周报“参保今天收获明天”社保专栏等征集意见和建议,有助于我们及时发现并修正工作中存在的问题,推动我们更好地为广大人民群众服务。

三、注重长效,建立机制

活动中,我们注重解决问题,建立长效机制,坚持把解决当前分局中存在的实际问题特别是作风问题作为纪律教育的出发点和落脚点,深化教育效果。

(一)抓好作风纪律。重申全体工作人员切实执行分局提出的八项规定:

1、每天保证提前5分钟到达前台岗位;

2、上班时间佩戴工作证,外出监察人员要持相关证件,亮证执法;

3、上班时间严禁玩手机;

4、严禁随意串岗、脱岗;

5、前台人员要保持良好的精神面貌;

6、严禁在前台进食;

7、保持前台窗口整洁;八是监察人员外出监察期间,不能接受对象企业的礼品和宴请。

(二)促进岗位守廉,继续开展“一月一次股室自查,一季一次股室交叉检查”的业务自查、开展“服务之星”评选活动等各种形式的.岗位廉政教育活动及廉政风险防控。(三)走访促廉,通过“社保大讲堂”、分局工青妇群团组织开展的创岗创号活动等形式,走访企业、个体商户,村社区,为其提供上门便民服务,听取意见建议。四是悟廉警廉,分局全体人员组建微信群,利用微信平台开启“每周一悟”,悟道人生,提高思想境界,每月开展“一月一警醒”教育,以观看警示教育片、深入学习、剖析案件等形式,加强警示教育。五是文化倡廉,深化分局廉政文化建设,倡导社保人燃烧内在的灯芯,点亮自己心中的廉灯,照亮别人。

总的来说,xx社保分局队开展作风纪律教育月专项活动,全体人员学习热情高涨,通过活动,进一步提高我们社保人作风纪律观念,增强大局意识、自律意识、服务意识,在分局内形成“实干从我做起,风气由我树立,廉洁向我看齐”的良好氛围,全体工作人员以焕然一新的精神面貌投入到社保工作中,切实践行“惠民、正义、务实、奋进”的东莞社保核心价值。打造“让人民满意”的社保形象。

纪律教育月活动总结篇2

根据县委、县纪委的部署,我校于7月至9月在全校广大党员干部中开展了以“增强党性观念,推进科学发展”为主题的纪律教育学习月活动。通过开展学习教育活动,全校广大党员干部特别是领导干部的党性观念得到进一步增强,拒腐防变、抵御风险的能力进一步提高,解决了一些在反腐倡廉建设和作风建设方面存在的突出问题,促进了富裕文明、和谐安康的阳山建设。现将活动开展情况总结如下:

一、主要做法

接到县纪委关于今年全县纪律教育学习月活动的实施意见后,学校召开专门会议研究部署,要按照上级的要求把这项工作抓好抓落实,确保纪律教育取得实实在在的成效。

1、制定实施方案,召开动员大会。

明确要求教育的形式和内容都要围绕“增强党性观念,推进科学发展”的主题来确定,要通过教育活动的开展,使广大党员干部进一步坚持党的政治路线、思想路线和群众路线,严守党的政治纪律,牢记宗旨,筑牢拒腐防变的思想道德防线。根据上级的指示精神,我们紧扣“增强党性观念,推进科学发展”的主题,以“开展‘抓警示教育,建惩防体系,促科学发展’活动,在构建惩防体系的实践中不断增强党性观念”活动。为加强领导,学校成立由党组书记任组长,校长、副校长为副组长的领导小组,从有关部门抽调人员组成办公室,办公室下设立学校办公室,负责教育活动的日常工作。

8月29日,学校召开了全校纪律教育学习月活动动员大会,全校300多人参加了会议。党组书记黄新强同志代表学校就开展今年纪律教育学习月活动作了动员和部署,要求充分认识坚持开展纪律教育学习月活动的重要性,要把纪律教育学习月活动作为解放思想,增强党性观念,改进干部作风的重要手段;作为推进科学发展观,建设富裕文明、和谐安康的阳山的有力保障;作为深入推进反腐倡廉建设,提高执政能力的必要举措来抓。

2、加大宣传力度,营造教育氛围。

为了加大宣传力度,营造一个良好的纪律教育学习月活动氛围,我们充分发挥广播、网络等媒体的作用,广泛宣传,层层发动,使广大党员干部认清这次教育活动的重要性和必要性,明确做法和要求,自觉投入到学习教育中来。

一是在电子显示屏滚动播放了“开展纪律教育学习月活动,增强党性观念,推进科学发展”等纪律教育学习月活动宣传标语;

二是在学校廉政专栏出版出版“纪律教育学习月活动”专栏,把纪律教育学习月活动的实施方案、领导讲话、活动动态等内容张贴出去,便于大家查阅;进行广泛宣传,进一步扩大了宣传的覆盖面和社会影响力。

二、主要成效

以纪律教育学习月活动为载体,切实解决在反腐倡廉建设和作风建设方面存在的一些突出问题,增强党性观念,推进科学发展,是开展纪律教育学习月活动的落脚点和出发点。通过教育学习使广大党员干部进一步增强了党性观念,转变了工作作风,推动了富裕文明、和谐安康的阳山建设。

1、党性观念明显增强,为民办事意识提高。

在纪律教育学习月活动中,全校党员干部对树立正确的世界观、人生观、价值观有了更为深刻的认识,始终坚持党的政治路线、思想路线和群众路线,在思想观念、工作作风、服务理念等方面都有了明显的转变,全心全意为人民服务的宗旨意识进一步增强,在工作中以实现好、发展好、维护好人民群众的根本利益为出发点,积极投身于为群众办实事做好事的热潮中。在抗击8.15特大洪水灾害中,广大党员走在前头,不怕苦不怕脏不怕累,确保把损失减少到最低。保护了学校的公共财产和教职工的私人财产。

2、干部作风明显好转,各项工作取得实效。

通过开展纪律教育学习月活动,全校党员干部的作风明显好转,转变了工作态度,改进了工作方法,积极深入第一线,为群众排忧解难。紧密结合当前学校工作实际,把树立教学质量至上、育人为本至上的价值观作为纪律教育的重要内容,努力学习,刻苦钻研,提高教学水平,为顺利完成今年的中考、高考任务打下了扎实的基楚。

3、惩防体系初步完善,反腐倡廉机制落实。

在纪律教育学习月活动中,我们不断加强制度建设,以财务管理体系和领导干部监督管理体系为特色的惩防体系已经初步完善,推动了反腐倡廉长效机制的落实,较好地营造了风清气正、干净干事、廉洁高效的氛围。针对案件易发高发的环节进一步强化制度建设。在纪律教育活动中,通过领导班子专题民主生活会自查剖析,针对各自的管理漏洞和薄弱环节,按照构筑惩防体系的要求,建立和完善一系列廉政监督管理制度,并在制度的执行上引入“阳光工程”,从制度建设和制度落实方面卡住腐败。

三、存在问题

这次教育活动虽然取得了一定的成效,但也存在一些不足之处:一是按照县纪委的部署完成“规定动作”较好,结合单位和部门实际的“自选动作”不够。二是纪律教育成果的总结推广还较滞后。

四、几点体会

1、坚持党委统一领导与发挥纪委组织协调作用,是抓好纪律教育工作的保证。加强组织、宣传、及新闻媒体联系与合作,齐抓共管,保证和促进了纪律教育工作扎实有效开展。

2、发挥领导干部的表率作用,是抓好纪律教育工作的关键。开展纪律教育学习月活动,党政领导特别是“一把手”重视,亲自抓,就会有声有色,富有成效;反之,则可能流于形式,影响教育效果。

3、注重增强纪律教育的针对性和实效性,是抓好纪律教育工作的核心环节。纪律教育要虚功实做,取得实效,必须防止流于形式,切实提高纪律教育的质量和效果。

纪律教育月活动总结篇3

自从开学第一周,学校领导提出“常规教育活动月”这要求以来,每个班级都积极响应,我班也不例外,经组织策划到具体分工再到活动开展与总结,一切秩序井然,收到了极大的效果,现总结如下:

一、尊师重教重言行

1、学习上,我们珍惜老师的劳动成果。从开学至今,我班同学的学习兴趣逐步上涨,主动学习的人越来越多,对于老师布置的作业,高质量完成,我们深知:努力学习是对老师的节日最好的报答和最好的安慰。

2、私下碰见老师主动向老师问好、微笑、礼让。

3、特别活动写贺卡。在教师节、中秋节到来之际,我班全体学生给任课老师送去节日的祝福,一张张精美的卡片,一句句深情款款的话语给老师以节日的问候和美好的祝愿,也拉近了老师与同学之间的距离。

4、唱赞歌。教师节那天,我班文娱委员庄源同学教唱《好大一棵树》、《长大后我就成了你》、《每当我走过老师的窗前》等歌曲,向老师表达深深敬意。周旭、敖晴、王莎等不少同学,还写出了讴歌教师的诗文。

5、同学们以自己的个人名义向老师送贺卡,送礼物,共进晚餐,合影留恋等以各种形式度过这个难忘的第x个教师节和中秋节。

二、文明礼仪查得紧

1、我班文明礼仪委员对学生佩带学生证的情况,每天按时早中晚检查三次,若有违反者,除了受到严训,还要扣除相应的操行分,责令立即改正。

2、严格按照《中学生行为规范》、《日常行为规范》、《三大常规》等规章制度督促学生,要求男生做到不留长发,不吸烟,不赌博;女生做到不留长指甲,不戴耳环,不化妆,不戴首饰。此外我班对各种制度进行复印,每人一册,要求对照学习,落到实处,一步一个脚印。

3、利用操行评比检查学生的言行,坚持做到每周公布一次,自己对照总结一次,明确差距,知道努力方向。

4、从第一周起,每周有实习班主任,周末,“班主任”进行总结,提出班上的优缺点,使我们明确了努力方向,这些学生班主任认真负责,记录详细,管理到位,措施得力,收到了实实在在的效果。

三、形式多样,受欢迎

1、四周星期五,我班开展了知识竞赛,融语、数、外、物、化、历、政为一体,题目多种多样。在这其中,穿插有带有教育性的小品,如《小叫花子》、《光二买菜》……生动有趣,又富有教育意义,真正做到了知识性、趣味性、教育性融为一体。

2、四周星期一的班会课,我班对团员进行了查处,根据老师和班干部反映的情况,归纳总结出各个团员的表现,对表现好的团员进行了表扬,对表现差的进行批评,并要求他们注意言行要真正体现团员的先进性。

3、在我班黑板报的右下角有“榜上有名”栏,表彰先进分子,有的是学习突出;有的是特长,有的是管理方面优异,共有30几人,占全班人数的一半以上。他们为同学在各方面做出了很好的榜样。

四、硕果累累迈向前

在这个月里,我班在纪律、学习、清洁方面表现特别优异。第三周我班被评为“标准化教室”,根据学校统计,我班纪律每周都是100分,清洁只扣0.5分。且无任何安全事故发生。

常规活动月,我们认真贯彻学校的号召,做到尊师重教重言行,文明礼仪抓得紧,规章制度要求严,开展各种活动,也在清洁、纪律、学习方面取得累累硕果,十月份将要开展的爱国主义教育活动中,我班也会积极响应,争取走在年级的前列。

纪律教育月活动总结篇4

自开展纪律教育学习月活动以来,我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,按照上级的通知要求和部署,认真开展了纪律教育学习月活动,对广大干部职工进行增强纪律观念、保持廉洁自律自觉性教育,筑牢了干部职工拒腐防变、干净干事的思想防线,基本达到了反腐倡廉的教育目的。

一、加强组织领导,确保各项教育活动得到贯彻落实

抓好纪律教育活动的组织落实,我校把纪律教育学习月活动列入重要议事日程,采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立纪律教育学习月活动领导小组。组长由校长担任,副组长由具体负责纪律教育工作的副校长担任,成员由其他领导人员担任。二是制定《田畔中学纪律教育学习月活动实施方案》,为保证教育活动取得实效奠定了基础。

二、做好“规定动作”,提高干部职工拒腐防变。

我校结合工作实际,按照上级部门的工作部署和学校纪律教育学习月活动安排,采取切实有效的措施,认真把纪律教育学习月活动组织好、开展好、落实好。

1、开好动员会。7月20日,我校召开了纪律教育学习月动员大会,全体干部职工参加了会议。会议学习了上级有关文件精神,并对教育活动作了具体部署,使整个纪律教育活动目标明确,认识到位,责任到人。

2、组织观看教育专题片。我校在7月21日组织观看了《暖秋》等教育专题片,使干部职工受到了一次深刻的党性教育

3、7月26日—27日,我校进行集中学习,学习讨论纪律教育学习月活动计划所安排的学习内容,学习了《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》、《实行党政领导干部问责的暂行规定》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》、《保密法》,通过交流,我校干部职工深刻领会了学教活动的目的.和意义,增强了反腐倡廉和严以自律责任感,更加筑牢了廉政勤政思想防线。

三、主要成效

1、学校教工学习气氛浓厚。学校召开大会后,能以纪律活动月为中心,带动全体教职工加入到学习行列。通过学习大家对学纪学法的意识和自觉性都增强了,形成了氛围。

2、积极开展各项活动。一是各校充分利用校园网、宣传栏等宣传反腐倡廉工作成果和先进事迹,大兴好学之风,加强荣辱观教育和师德师风教育,为廉政文化进校园主棒带头。二是是以创建廉洁文化进校园为契机,促进廉洁文化各项活动的开展,提高师生的廉政意识。

3、教育月活动进一步促进师德师风建设工作。特别是班子建设不断加强,更加团结务实,艰苦拼搏,为我校教学质量不断提高立下了汗马功劳。

4、坚持边学边改,增强反腐倡廉责任感和使命感。在纪律教育学习活动中,我校除了结合工作实际加强理论知识的学习外,还在求真务实上下真功夫,在解决群众反映强烈的热点难点问题上出实招硬招,使教育活动真正取得实效。如切实推行校务公开,增加财务透明度,自觉接受群众的监督。

通过开展纪律教育学习月活动,我校干部职工在思想认识上有了明显提高,作风上有了明显改进,纪律上有了明显增强,使我校的党风廉政建设工作走上了系统化、规范化的轨道,推动了我校各项工作的顺利开展,做到了教育活动与教学工作“两促进、两不误”。目前,我校教工队伍团结稳定,齐心协力,这个学期的各项工作有条不紊地进行,得到社会群众和上级部门的好评。我校纪律教育学习月活动虽然取得了一定的成绩,但反腐倡廉是一项必须常抓不懈的工作,今后我们将在认真总结工作经验的基础上,进一步提高领导干部和全体干部职工拒腐防变意识和能力,不断深入探索建立健全反腐倡廉各项制度的长效机制,为创建和谐教育,办人民满意的教育。

纪律教育月活动总结篇5

我班共有40名幼儿,男孩29,女孩11。通过2周的常规培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的进步,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

1、身体发展,我班幼儿对体育活动的爱好较高,走、跑、跳、平衡能力发展迅速,喜欢玩拼插玩具,但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼,接受新知识快,但情绪过于浮躁,常规习惯学习习惯要特别加强培养,有个别幼儿的动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律,常规培养有待进步,但坐姿还需严格要求,保持正直状态。

2、语言发展,我班幼儿语言发展较好,词汇量积累够多,语言表达较完整,大部分幼儿能清楚的表达自己的意见,但倾听能力要加强培养。

3、科学发展,对自然现象比较感爱好,有一定的观察能力。能主动探索四周生活中常见的现象,对事物的特征观察有一定的顺序。

4、数学发展,逻辑思维培养发展一般,有一定的数概念,但数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深进,特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。

5、艺术发展,舞蹈节奏感比较好,需坚持,绘画要加大进步,作品要突出个性化。本学期还开展了画展,过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的爱好和表现力。

6、社会性发展,大部分幼儿活泼、开朗,主动进行有效的交往、合作、分享,能主动积极地参加班级或园内举行的各项活动中,精神面貌较好。

幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求,做事还需持久化。

二、教育方面

我班幼儿聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快。艺术方面发展较好,基本动作协调,节奏感强,喜欢舞蹈和画画。学习习惯有很大的进步,上课时有一定的纪律性,举手比较积极,但坐姿需加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁,因此进厕环节组织性不够,比较自由。本学期,我和陈炳寅老师执教,吴老师负责保教。三位老师配合得十分默契,针对班上工作和题目开展班务会,进行协调,解决。

1、公道地组织幼儿的一日生活,消息交替,多种方式、方法结合,进步幼儿的学习爱好。开展开放性的活动,让家长和幼儿共同进行活动,如:游戏、画画等,开展活动注重让幼儿动手操纵,如:科学小实验、手工小制作等活动。加强学习常规和生活常规的培养。

2、在洗手过程中,我们用有趣的洗手歌,帮助幼儿把握洗手的方法。这个童谣,让幼儿将手指、手背,手腕、虎口、指甲壳都洗得干干净净。孩子饭前便后,玩玩具后,喝水前,都养成了良好的洗手习惯。

3、注重英语的运用,要求幼儿用英语向老师问早,督促幼儿在家天天听半个小时的英语,早上进行早读,鼓励幼儿带领大家温习英语。

4、通过对慧童好口才的学习,孩子在语言表达方面有很大的进步。平时注重培养孩子的表演表达能力。使每个孩子都能大胆的上台表演、做自我介绍。

三、保育工作

1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持晨间消毒水泡手和锻炼和饭前便后洗手。

2、天天坚持进行户外活动,积极带领幼儿锻炼身体,

3、保证幼儿充足的睡眠,(12:00——2:20)提醒幼儿穿适量的衣物昼寝,为幼儿换睡衣,及时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位,汗巾不离手,保育老师为幼儿勤擦汗。

4、提醒幼儿多喝水,天天喝水次数不少于六次,照顾体弱儿童。

5、天天向幼儿先容食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好。幼儿饭、菜、汤分开,保证幼儿的进食量,我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞。

6、逐日定时喂药,降低生病率。

四、环境(包括物质环境和精神环境)

1、营造良好的心理咨询环境,多用鼓励和正面语言,形成良性循环,增强幼儿的自信心,培养创造能力。

2、外墙画都是孩子们自己的绘画作品。在绘画活动中孩子的动手能力和自信都有进步,放学时都拉着家长兴奋的为他们先容自己和其他小朋友的作品。

3、我们利用班级的亲子平台,加大家长的参与程度,让家长了解幼儿的成长,并挖掘家长资源,配合教学。

五、家长工作

1、利用多种形式:家访、电话交流、便条、约谈、家园联系本与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,真正成为合作伙伴。

2、经常邀请家长观摩教育游戏活动,认真倾听家长的意见。

3、及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识。

4、大型节日开展文艺演出,让家长走进园内,贴近孩子生活,了解孩子全面发展的情况。

六、班级财产保管

我班无任何财产丢失情况。三人共同保管、记录。

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