八年级美术教学总结5篇

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教学总结中一定要有不足与成绩的同时体现,这是最基本的写作原则,述职报告和教学总结最大的不同在于陈述的内容不一样,下面是66范文网小编为您分享的八年级美术教学总结5篇,感谢您的参阅。

八年级美术教学总结5篇

八年级美术教学总结篇1

岁月如梭,转眼一个学期过去了。在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了二年级一班的语文、劳动以及二年级一班和二年级二班的美术等课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:so100

一、思想政治

忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

二教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。

使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基矗

三、自身素质

课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

八年级美术教学总结篇2

转眼一个学期的工作快结束了。回顾这学期从事的美术教学工作,比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也有缺失的美憾,现将本学期的工作总结如下:

一、认真贯彻课程计划

学期初,我认真学习学校的工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合美术工作的特点,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

二、课程实施

1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的`观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

2、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,还积极地参加教研组教研活动,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动。

三、教学成绩

这学期我除了完成正常的教学工作外,还多次组织学生开展校内、校外的美术活动其中:

1、组织学生参加了全校的第一届绿园区的作品展活动取得了较好的影响。

2、帮助工会制作表格,受到林主席的表扬。

3、阳关基金的后勤工作,制作捐款箱,以及协助学校完善阳光基金。

4、20xx年八年级各个学科作业展开展的海报装饰工作。

5、帮助学校以及多名教师制作电子请柬,手写请柬。

6、白板教学在美术学科中的应用,以及代表学校接受白板教学的培训工作,受益匪浅,提高自身业务水平。

7、准备20xx年度绿园区美术展览顺利的召开,提供了作品近三千余件,学生作品深受好评。

8、心理咨询室的装饰以及心理咨询室的策划海报制作。

9、绿园区美术学科备品整理,以及上报和汇总。

10、本学期为八年级期中、期末批英语卷子、语文卷子共计30本,写督促学生上进奖状22个。

11、长春市运动会我校代表绿园区,制作了翻版设计30余个。受到省市区级领导的表扬。

12、关工委资料的整理与核实,美术社团的校本教材的制定,以及团委工作的整理。

13、20xx年度推荐生考试的监考和评选评卷工作的顺利进行,使我校学生顺利考取理想高中。

14、参加绿园区党委组织部举行的党史讲座,作为宣讲员,为六年级学生讲授党史,让学生感受我党的文明历史,提高自身修养素质提高。

15、自考、中考、高考的考务监考工作,配合学校的各项工作顺利完成。

16、检察院青少年培训讲座中组织学生培训,并且做好后勤准备工作。

17、本校团委五四运动爱国的文件的整理的演讲。

在今后的教育教学工作中,我要更加努力加强自身的学习,多阅读书籍,增加知识面,多参加教研活动,多向同事们学习教育教学经验,更好的提升自我。我要更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

八年级美术教学总结篇3

转眼间,又到了该放寒假的时候,一学期的教学工作即将结束了,回这个学期的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我将用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

今作一番总结,以便择优汰劣,取长补短。

一、教学计划贯彻情况

学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作目标和任务,结合科组工作的现状和特点,按照《初中美术教学课程标准的要求,本期新课开始之前即已制订了周密详尽的教学计划。教学中认真照教学标准要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学情况:

1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课美术科学校安排的课时一周每班一节,这对于学生来讲的很重要的一节课对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是分关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来为我所用。

2、本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上。任劳任怨,扎扎实实地做好本职工作。在美术课教学中有的放矢,有重点难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。贯理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的`实际。通过术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;

3、在美术课教学中做到有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的原则,学内容的选择注意到联系学生生活的实际,要按10-20%的课时比例补充土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学,培养学生对术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想象能力形象思维能力和创造能力。

4、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加美术兴趣小组。加了课后辅导工作,培养了一批艺术带头人,为学校的美术高考培养和输送才。通过他们的示范作用,带动了其他学生学习艺术的兴趣,提高了学生课堂热情。训练过程严格按照循序渐进的训练原则,做到精讲多练,处处现教师的指导和学生的主体作用,同时在课中对他们进行思想规律的教育培养了他们的意志品质,锻炼了他们的性格特征,做到抓素质训练,促进面发展,突出了一技之长。

5、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研教研活动、政治业务学习外,我还注意到要自学。订阅了教育教学刊物从理论上提高完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能好的进行教育教学工作。

三、经验和教训

1.教师要认真贯彻教学标准的精神,处理好思想品德教育、审美教育能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性

使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。要设计开放式课程容,适应层次,不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。3.教师应加强美术教学的示范特点,充分利用展示图片、美术作品及映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.除了备好课、写好教案外,还要利用各种渠道,关心美术教学的改和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。比如经常查阅各种料,能上因特网寻找好的教学材料,教学课件,利用一切可用的资源和我事的工作结合起来,物为我用。

5.学业考核可采取多种方式,尽可能以平时成绩为主。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

7、在教学中,注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术基本动力,美术教师应充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化

八年级美术教学总结篇4

本学期我担当八年级的美术教学工作,在这半年里,我不断学习美术教育教学理论,结合课堂教学实践,提高教学质量,对学生实施生活美术教化。并且主动参与学校的教研活动,致力于用学生喜爱的教学方式,渗透德育、智育、美育,以美激趣,提高学生的审美和创建实力。现将这一学期所做工作总结如下:

一、抓好本学期教学工作

在日常教学中,我细致探讨初中美术教学大纲后,在不违反新课程标准的原则下,依据本校学生的特点和素养,对教学内容作了适当的调整,使之更有利于学生的驾驭和提高学生的综合素养。本学期起先对平面设计的内容有所涉及,我充分利用贴近学生生活实际的教学资源,提高学生学习爱好,激发学生的创建欲望。此外,我还添加了剪纸等民间美术的学习,发扬我国优秀的艺术传统,增加学生的民族骄傲感。我深知,只有付出更多,才能有些许收获。在教学中严格要求自己,确定教学目标,精确把握重难点,细心设计教案,尽量为每一节课制作精致的教具。努力做到教态自然、大方,语言流畅、清楚,并结合各年级实际状况,采纳恰当的教学方法,敏捷上好每一堂课。细致批改学生作业,不同类型的课采纳不同的批改方法。利用音乐、视频等多种教学方式,主动创设美术学习情境,激发学生的求知欲。另外,课后依据学生课堂回答、作业反馈状况刚好反思,为今后教学积累阅历。

工作中出现肯定的失误和缺点是在所难免的。每个人都是从边学边教的路程中走过来的,要擅长总结阅历教训,向教学阅历丰富的老师学习,取长补短,才能让美术教学更加完善,并顺当完成教育教学任务。

二、仔细做好课外爱好小组工作

仔细组建好课外爱好小组,每班选拔几名美术爱好者,每次爱好小组活动都能做到内容、时间、辅导老师三落实。活动有层次、有重点。主要以学习素描、剪纸、装饰画为主。在专用美术室中,把学生优秀的美术作品布置在教室内,供学生观赏,并定期更换,提高学生的学习爱好。通过美术爱好小组,加强了课后辅导工作,培育了一批美术带头人。通过他们的示范作用,带动其他学生学习美术的爱好,提高学生的课堂热忱。

三、学习与提高方面

在教学之余,我也注意自身发展进步。我仔细学习有关美术方面的`学问,提高自身的美术素养。为了提高教学实践水平,主动去听其他老师的课,每一位老师都以其自身独特的魅力影响着我,启发着我,着实让我进步着。听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法、模式的展示,使我在丰富课堂教学的同时,更好的把握了课堂。此外,我在生活上留意形象,为人师表,关切爱惜学生,一视同仁,专心与学生沟通沟通,拉近师生距离,帮助学生健康成长。

四、总结、阅历和教训

1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生健康的审美情趣,提高学生的审美实力。

2、老师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。

3、要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习主动性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创建

4、加强对学生平常的考核工作,增加学生的约束意识,提高学生对美术课的相识。

在这一学期里,我收获了许多但也有很多不足,我信任在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,争取在平凡的岗位上作出不平凡的成果。

八年级美术教学总结篇5

一、利用电教手段创设教学情境和气氛,加强学生的美术体验

电教媒体将图、文、声像,按不同需要编辑,显示与重放的功能,在欣赏课中表现得非常明显。美术欣赏教学具有认识、教育、审美三个主要功能。20xx年优秀的初中美术教学心得体会。是具有认识、教育、审美三个主要功能。是提高学生艺术修养的重要途径。按照传统的教学方法,教师只能通过幻灯片和口头讲解来完成引导学生欣赏作品的突出美点,体会作者的创作意图,进行多维的和有效的审美评价等一系列教学任务。但是任何的作品和欣赏者之间都存在着时间,地区,民族,文化,习惯和个人经验的差别,特别是对于现代派发作品。由于他们所使用的绘画语言超出常人的现实经验和欣赏习惯,使学生难以理解作品所表达的思想。

二、学生利用微机,设计创作更加简单容易

好的设计构思需要高品质的制作来表现。学生在设计制作中常常面临着实际制作的效果同预先设想不同的情况,这样就不得不重作。随着电脑技术的发展,制图软件具有设施齐全的工具库和屏幕预视功能,学生利用微机来进行美术的设计是一种快捷高效的方法。在《图案》课中,应用photoshop6。0工具面板和色彩面板,利用复制和添色功能来设计理想的图案。当颜色感觉不舒服时可更换颜色,为学生的设计提供了更大的'选择余地和更广阔的想象空间。

三、利用网络师生共同点评修改作品,实现教与学的良性互动

要想取得良好的教学效果,必须及时注意学生反馈的信息,并根据反馈的信息及时调整教学方法和内容,做到教师和学生的双向交流实现教和学的良性互动。

点评学生的作品,是学生进行交流、检验教学成果的重要手段。校内计算机网络的建立,将使学生能够在计算机里更直接的观察、分析、修改别人的作品,发挥了学生参与教学的积极性。电脑媒体的.出现为美术教学增添了新的火力,为教与学创造了许多方便条件,受到广大师生的欢迎。只要我们不断探索,认真钻研,就能够为美术教学质量的提高做出贡献。众所周知,美术课是中学生比较喜欢的科目。但是,在这种兴趣背后隐藏着一种假象。不知各位老师是否注意到,在艺术课堂上,很多学生感兴趣的不是艺术课的课堂内容,而是艺术课堂里一种相对宽松的氛围,这种现象我们称之为“假兴趣”。那么怎样才能变假兴趣为真兴趣呢?我认为应该在以下几个方面去努力。

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