我们在工作中经常会使用到申请书,大家在写申请书的过程中需要强调格式正确,以下是66范文网小编精心为您推荐的入团申请书和入团申请书优质8篇,供大家参考。
入团申请书和入团申请书篇1
敬爱的团组织:
我志愿加入中国共产主义青年团。
通过学习和了解,我知道中国共青团是一个先进的集体,能成为团员的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。
共青团是一个先进的团体,只有新一代青年才能加入共青团,我认为我自己已经达到了入团的要求,共青团对我起到了约束力,能使青年团结一致,加强组织性和纪律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年团。
从小时候,我就一直羡慕着姐姐那闪闪发亮的,红金相间的团徽,心想,什么时候,自己胸前的红领巾退下时,也能马上佩戴上这枚团徽,那将是一件多么自豪快乐的事!我知道,入了团,就更应该努力奋发向上,事事都要为集体着想,而不能仅顾自己一个人,平日里都要严格要求自己,不能再向小孩子一样,任性妄为,尽快成熟起来,学习上多多发现自己的不足,想方设法弥补,吸纳更多的知识,增长更多的能力,我知道,如果身为一名团员,就要以身作则,绝不怠慢。
团组织是一个充满友爱、活力与希望的大家庭,是一个对我们青年充满无限吸引力的地方,有志向的青年,都在团组织的光辉照耀、呵护下,健康的成长,在知识海洋里遨游,心中筹划如何着为社会、为团组织、为国家献出自己的一份力。我想,能够尽自己的力量,为身边的人、为社会、为国家出一份力,是一家多么快乐荣耀的事,我,一定要做一名有志向的优秀青年!
我决心,加入共青团后,真正起到共青团员的先锋模范作用,努力学习,积极帮助和团结同学、尊敬老师,关心班集体的各项工作,争做班集体的“操心人”,协助班主任老师做好班集体的工作,按时交纳团费,积极参加团组织的活动。
现在,我正式向组织提出申请,希望团组织能够早日吸收我,以实现一个志在报国少年的心愿。如果团组织不能批准我入团,说明我离团的要求还有有一定差距。我将继续加倍努力,创造条件,争取早日入团,请团组织看我的实际行动吧!
此致
敬礼!
姓名
日期
入团申请书和入团申请书篇2
敬爱的团支部:
我是大一xx班的学生,今天我怀着激动的心情郑重的递交我的入团申请书:我志愿加入中国共产主义青年团。
中国共产主义青年团是全中国先进青年的代表,是中国共产党的后备军,是共产主义事业的接班人。她有着光荣的革命传统,是中国革命和建设的生力军。
我志愿加入中国共产主义青年团,因为我追求进步,我将在这个火热的组织中得到锻炼和成长。从呀呀学语到出口成章,从懵懂无知到长大成人,寄托了长辈和老师感情、多少希望,他们又付出了多少爱心和努力啊!我不能对不起他们,我一定要好好学习,不断进步,争取将来成为一个对社会有用的人,一个能够让父母、让老师感到欣慰和自豪的人!
我志愿加入中国共产主义青年团,我希望成为这个光荣的、先进的青年组织中的一员;我将维护团的章程,遵守团的纪律;我将积极参加团的各项活动,我将努力学习,以无愧于团员这个光荣的称号。如果我被批准参加了中国共产主义青年团,有幸成为一名光荣的共青团员,我将更加严格地要求自己,好好学习,努力进步,以无愧于胸前那枚闪亮的团徽!
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
入团申请书和入团申请书篇3
敬爱的团组织:
本人今年刚刚升入初二,是__班的学生,我志愿加入共青团!
经过初中一年的磨练,我认为我已经从各方面得到了成长与发展,可以满足团员的申请条件了。
一、在思想上
首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为班干部应该起到带头和模范作用;
其次,积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则;
再次,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;
此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学校各项规章制度,不参加非法组织。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步。
二、在学习上
我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈,有科学的生涯规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习,具备了较强的计算机应用能力。乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,从而带动同学们上课时与老师之间的互动,不仅自己收获颇丰,整个班级的学习气氛也大大提高;课后及时完成作业,做到认真复习,预习一起抓,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野……此外,我积极配合老师的工作,帮老师作项目,是自己的实际动手能力得到了很大的提高。
三、在生活上
其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。此外,我对时间观念性十分重视,合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。
我相信:敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战!我愿意接受团组织的考验,请团组织批准!
此致
敬礼!
申请人:___
年_月_日
入团申请书和入团申请书篇4
尊敬的团支部:
作为本校高一年级___班的一名普通学生,在团委老师的指导下,学习了共青团的章程。从中学以来,我的愿望就一直是能够成为一名光荣的共青团员,因为共青团是一个真正意义上的属于中国青年人的组织。从初中开始我对于团章和团的悠久历史的学习,已经对于中国共青团有了较为深刻的理解和认识,真正理解了它的内涵和历史任务以及青年团员的使命,在了解到这些之后,我对于加入共青团的愿望就更加迫切了。
中国共青团是在中国共产党领导下的广大中国进步青年的组织,也是青年们在一个组织当中学习和研究共产主义的学校,作为中国共产党的主要后备力量。中国共青团是坚决拥护中共的领导,同时以马克思主义和毛泽东思想作为行动指南,建设有中国社会主义特色的共青团组织,争取把我国建设成民主、富强的社会主义现代化国家,为了实现共产主义社会体制而奋斗。
作为我个人来讲,在学习上我能够刻苦钻研,虚心接受老师的悉心教导,对于学习上的重点和难点能够进行研究和讨论,学习成绩能够在班级上排在前列。工作方面,我担任本班的组织委员,能够获得同学们的信任,同时计划和安排好各项活动,让大家在活动中都能够积极参与和配合。我的工作态度和能力都是有目共睹的,因此也受到了老师和同学们的一直好评。
如果我能够成为一名共青团员,我一定加倍努力,不让团支部的领导和老师失望,团结和领导同学,扩大团支部的影响力。如果我尚未获得团员的资格,我将会反省自身,找出自己的缺点和不足,争取在下一次的团员审查中获得团员的资格。
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
入团申请书和入团申请书篇5
尊敬的团组织:
我是 市 中学初二(2)班的。在校期间,我充分利用各种机会锻炼自己, 从班级的学习委员到学生会文体部部长。我一直秉勤于学习、勤奋工作、努力钻研、不 断进取,在学习和工作中取得了一定成绩。在本次评优中,经过同学们的推荐,我很荣 幸的拥有申报加入共青团的资格。
共青团作为中国共产党的助手和后备军, 在建设中国特色的社会主义伟大事业中发 挥着主力军作用。
作为一名新时代青年, 尤其是一名班干部, 我始终不忘严格要求自己, 始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断学习、不断进步、处处发 挥先锋模范的作用。
一、 思想政治方面 我深知良好的思想政治素质在每一名共青团成员成长中所起的作用。
我始终将提高 自身的思想政治素质放在首位,积极向团组织靠拢,一直努力在各个方面严以律己,思 想上积极上进。对于自身各方面有着充分的认识和思考,有着崇高的理想和远大的目标 并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上, 克服一个又一个困难。
热爱祖国、 热爱党、热爱团组织,有较强的集体荣誉感和是非观念,平时处处以高标准严格要求自 己,积极要求进步,并有强烈的向团组织靠拢的意愿。
二、 学习方面 在担任学习委员、英语课代表期间,我深知要积极带动班级的学习氛围,营造良好 的学习环境,促进同学们能够更好地把文化知识渗透与掌握。个人来说在学习上态度严 肃认真,不逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作,学习目的明确, 态度端正,不断改进学习方法,通过不懈努力,取得了较好的成绩。能够充分合理的利 用时间,提高学习效率,每个学期,都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时 间,在 20xx 学年被评为校级"优秀学生干部"。
三、 工作和生活方面 在校期间,我们积极响应学校号召,开展了一系列适合我们的校园特色活动。从" 学雷锋日"到"爱国主义精神传播"、"诗歌朗诵"等有意义的活动取得了良好的成绩,在 同学中也得到很好的反响。我认为作为一名团员,要做的就是不断的适收集整理应时代 的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在 不远的将来能得到团的认可,我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习,进行自我 完善。从自身做起,从小事做起。认认真真学习,踏踏实实工作,为共青团贡献自己的 力量。
自担任干部以来, 个人在各个工作方面能力得到同学和老师的肯定, 本着自我完善、 开拓创新、拼搏进取的精神,扎实工作,使工作富有成效,深受广大同学的好评。认为 个人已初步具备加入团的条件,特此申请,请团委予以考察审批。
此致
敬礼!
申请人:
日期:x年xx月xx日
入团申请书和入团申请书篇6
尊敬的共青团组织:
我是一名高三学生,今年就要毕业了,我想在毕业之前能加入这个优秀的组织——共产主义青年团。
青年一代是民族的希望,是国家的栋梁,肩负着祖国建设的重担,而中国共青团则是中国青年的先锋组织,当然共青团员便是青年的先进代表。它是中国共产党的预备役,生力军,也同样是党的助手和后备军。共青团的任务和目标是培养有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义新人。我们有责任也有义务为中华民族的伟大复兴而忘我劳动,勤奋学习,开拓创新。
本人为了加入共青团在更方面都积极努力,为其做准备,不断进步。
一、学习上:
我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。用知识来武装自己的头脑。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。
二、思想上:
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务,要实现这些任务,目前的阶段主要做的事情是努力学习,积累更多的知识以便将来的运用。
以上所有进步的取得都离不开团组织的正确领导和悉心培育。可以说,是因为想加入共青团才督促我有了这么大的改变,当然,人无完人,在我的学习和生活中总会存在许多的不足之处。因此,我还须加倍努力,才无愧于作为一个真正的共青团员。
请组织批准!
此致
敬礼!
申请人:
x年xx月xx日
入团申请书和入团申请书篇7
敬爱的团总支:
您好!中国共青团是中国共产党的后备力量,是党的有力助手,是少先队员前进的一个新的台阶,所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。
现我已经过了两年的大学生活,在这段时间里,我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有了一定的进步。在学习方面,我能够积极学习,向老师、同学请教我在学习上遇到的问题,从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。
在思想意识方面,由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为,个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的,集体是个人存在的条件与保证,个人是集体存在的基本因素,二者是不可分割的。
从个人与集体的关系来说,又必须要求集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,在个人利益与集体利益发生矛盾时,要牺牲个人利益去维护集体利益。所以,我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动,以增强他们的集体主义观念。
现在,我认为本人基本上符合入团的基本要求,请团总支考虑本人的申请,使我在团的领导与教育下进一步提升自己在学习上、思想上的层次,为班集体、为学校作出更多的贡献。
申请人:
申请日期:
入团申请书和入团申请书篇8
尊敬的校领导:
中国共产主义青年团是青年中的先锋队,是接受共产主义教育的学校,是中国共产党忠实的后备力量,在它的帮助教育下,我们能够成为热爱祖国、忠于人民,有知识、守纪律,体魄健壮,勤劳勇敢,朝气蓬勃,不怕任何困难的共产主义接班人,我志愿加入中国共产主义青年团。
我在平时阅读过一些关于中国共青团的书刊。认识到共青团是青年群众的先进组织是中国共产党的好助手和后备军,是一个有纪律的组织因此我应该加入共青团。我想学校团委申请,加入共青团,请学校团委考验及批准。
在假日共青团后,在学校团委的教导下,严格要求自己刻苦钻研,不断提高学习成绩和政治思想觉悟,提高自制力,在课堂上遵守纪律,认真听老师讲课。不开小车,不乱说话,遵守薛萧的规章制度,认真完成老师布置的任务,培养自己高尚的情操。做到德智体美劳全面发展的社会主义发展的新一代接班人,我一定要拥护中国共产党履行团元的义务。
植入初中后我思想上要求进步的愿望变得非常迫切,当我看到同学们佩戴闪闪发光的团徽,心里就羡慕不已,这一切是我对团员产生了敬佩之情,和学习他们的要求,于是我主动参加了团章的学习小组,学习团的基本知识,进一步明确了共青团的性质和宗旨,我加入共青团的愿望变得更加强烈了。真因为如此,我要努力的争取加入共青团,我向团委申请,我会用自己的实际行动去积极的争取以及时加入共青团。
在我的求学过程中,我一直是"校三好学生","优秀学生干部"称号的获得者,并顺利加入少先队。参加工作后,我兢兢业业,任劳任怨,努力学习,并且得到了领导的认可,成为单位的骨干。在学习和工作中,我逐渐树立了马克思主义的群众观点,我认为群众路线是一个根本的工作路线。无论在什么地方,我都要求自己和工人们融为一体。就是这样,在平凡的生活中我总是严格地要求自己做得更好一点。我会一如既往地坚定自己的理想和信念,认真做好自己的每一项工作,踏踏实实地向自己的目标前进。
此致
敬礼!
申请人:
申请日期:
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