作为教学一线，走学生、教师路线就是我们的群众路线。在实际工作中，我深深的感觉到，只有从学生中来、到学生中去才能把脉于学生的心理、生理与求知的所需，才能因材施教地给予学生的综合能力。例如：充分鼓励学生的专业创作与实践活动，系里将展厅给学生自己组织展览、大赛，我们做学生的后盾，以及政治与专业把关。既营造了学术气氛，又鼓励了学生的创作热情和锻炼了组织策划能力。

同理，只有从教师中来、到教师中去，工作中的困难便会迎刃而解，才会有新的突破与创意无穷。例如：今年11月份，油画系将举办“中国八大美术学院油画系联盟第四次会议”，系列活动的实施方案我怎么也想不全，在提交系里会上讨论时，教师群策群力所有问题迎刃而解，既贴切实际，又富有新意。通过以上例子，我感到只有鱼水不分，工作才能畅行的道理。

通过学习，我深感与“群众路线教育”的精神还要很大差距。对照12字精神，我会自觉反省、自律。加强学习提高理论水平与管理水平。下一步，作为二级管理的教学部门，需要做的工作很多，为推进教学改革、加强学科建设等方面而务实工作，争取再上新台阶。

小学教师群众路线心得体会篇2

开展党的群众教育实践活动以来，学校党支委组织学校领导班子和全体党员，积极投入到群众教育实践活动中来。通过召开启动大会，学习反思，讨论理解，对照自查，座谈会，谈心互助等，使内心深处受到触动，受到震憾。尤其是深入学习___的系列讲话和党的群众路线教育实践活动的会议精神，对照标准，反思现实，越来越清楚的认识到工作中确实存在的问题与不足，意识转变作风改进工作的重要性。

一、提高认识，重在树立正确的政绩观。

加强和改进新形势下的群众工作，必须树立正确的政绩观。就学校工作而言，以往通常把“领导满意，评比在前”作为学校工作成绩的首要标准。在群众路线教育活动中，越来越感受到“促进教师的发展和学生的发展，办人民满意学校”，才是造福于民和实现教育价值的最好体现。从思想深处认识到要把师生满意、家长满意作为检验我们工作成绩的“第一标准”，更要把评判学校领导干部的标准交给师生和社会各界群众。从而督促学校领导克服工作中的形式主义、官僚主义，深入到群众之中认真倾听群众意见，了解师生和家长对办人民满意学校的需求，避免和杜绝华而不实以及违背教育规律的形象工程等。尤其要坚决防止损害师生利益和伤害家长感情的事情发生，杜绝乱收费，查处教育腐败现象，取信天民，从人民群众中汲取办好人民满意学校的最可靠的力量源泉。

二、转变作风，重在提高工作的实效性。

开展党的群众路线教育实践活动，其重点是要转变工作作风，为人民群众办实事，让群众实实在在的感受到党领导下的社会主义是人民群众生活的乐园。倡导说实话，出实招，办实事，力戒形式主义、假、大、空。使务本求实成为一种风尚。由此要切实加强党员干部的作风建设。根据学校的具体情况，针对师生所需，扎扎实实办几件实事，多做打基础、为学校发展谋长远的事，让老师看到变化，看到希望。学校班子要加强对中层和全体老师的引领、督导与检查，切实掌握各个层面工作的实与虚，了解工作的具体落实情况。就学校班子和学校中层的工作作风问题，甚为关键，要从自身作起，敢于正视不足，敢于改进错误，调动全校教职员工的积极性，切实解决教师队伍老化以及受社会大环境影响而存在的庸、懒、散、奢不良风气，加强领导、中层和老师三个层面的绩效考核和纪律考核，在全校范围内形成风清气正，干实事敢创新的良好工作氛围。使全体教师不会懒、不敢懒，更不敢不作为，乱作为。对存在庸、懒、散、奢，不作为、乱作为的现象，尤其是向家长索拿卡要，以及出工不力的人和事，要敢于碰硬，敢于处理，敢于曝光，使人人敬畏制度和纪律。从领导到老师形成为家长服务，为学生服务的意识，努力办好人民满意学校，以教书育人的功能影响社会良好风气的形成。

三、服务群众，重在立足本职岗位。

学习贯彻党的群众路线就是要干好本职工作。作为一名普通的党员干部，做好群众工作就是要贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨，从人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手，真心实意为群众谋利益，扎扎实实为群众办实事、办好事。就自身承担的教学管理工作，就是---时时处处、切切实实关心老师的生活，帮助他们解决实际问题，关心教师的专业成长与实现自我价值，这是密切党群关系的治本之策。在工作中，要善于从老师的实践中汲取经验，从老师和家长的意见中汲取智慧。主动经常的深入年级组，深入课堂教学一线，听取家长和学生的意见与建议，老老实实的进行调查研究，老老实实的听取群众意见，老老实实的改进工作中的不足。要从内心深处树立走群众路线重在实际行动的理念，从自身做起，从自己身边的小事做起，时时刻刻起模范带头作用，始终把老师学生的冷暖疾苦放在心上，始终坚持师生利益无小事，始终解家长忧、帮老师难，切实解决办人民满意学校进程中的热点、难点问题，把党的方针政策扎扎实实的落到实处，为强大党的执政根基贡献自己的一份力量。

小学教师群众路线心得体会篇3

通过学习通过认真学习党的报告、党章和其它辅导材料，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

一是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把学生和家长对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为教育是永无止境的，学生和家长对我们的要求将会越来越高，不进一步提高教学意识就有可能达不到学生和家长的根本要求。

二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情还有待提高，还需要进一步增强事业心和责任感。

三是有时还不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬。

四是坚持学习还不够自觉。在理论学习上还不够用心，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。

五是工作与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固。

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党支部的领导和指导下，我一定做到以下几点，在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性。

首先，全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。

然后,应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

最后,要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。

总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

小学教师群众路线心得体会篇4

2月24日下午，我局召开党的群众路线教育实践活动动员大会，局机关全体党员干部在十四楼会议学习了中央、省委和市委关于党的群众路线教育实践活动会议精神。结合人社工作实际，局党委书记牛新泉对我局开展教育实践活动进行动员和部署，正式拉开了我局开展“党的群众路线教育实践活动”的序幕。

文章深入开展第二批党的群众路线教育实践活动，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

作为一名党员，我在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻在现代化建设的历史进程中，贯彻于我们党的工作和活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

我个人认为全心全意地为人民群众服务，就是要在工作方式上把“群众围着领导转”转变为“领导围着群众转”，把“群众上访”转变为“领导下访”。凡是涉及群众利益的事，即使再琐碎，也要当成大事去办实办好，要不断提高自己的办事能力和办事效率，真正做到让群众满意。

回顾我们党在战争年代能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。在长期革命战争中，我们党依靠群众，依靠信念，勇于胜利，取得了伟大的胜利。历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党无往不胜的根本。

作为人社人更要树立密切联系群众的观念，立足本职，踏实工作。

小学教师群众路线心得体会篇5

阳春三月，新街子镇九年制学校积极响应上级党委号召，紧锣密鼓策划学习实施方案，广大教师掀起了学习党的群众路线教育实践活动的热潮。

在党的群众路线动员讲话中强调：围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。近日来，通过学校党支部组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习，我对群众路线有了更深刻的理解：中国共产党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面，不能适应新形势的变化，变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作，客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。

作为一名入党积极分子，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?有几点，在此和大家共勉。

第一，党员干部应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求，努力工作。

党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为一线教师，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

第二，诚实做人，要做一名务实教师。

对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学校交予的任务落到实处。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，老师，才能得到学生的支持。

第三，爱岗敬业，乐于奉献。

通过认真学习的重要论述，我深刻领会了八项规定和六项禁令的重要意义。目前，许多-党员、干部严重脱离群众，工作 2

作风腐-败，确实需要严加整改。作为一名基层工作者，我们也需要对照四面镜子，理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进，正衣冠、洗洗澡、治治病。吃苦在前，享受在后。教师有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学校、单位利益发生矛盾时，作为教师应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。

群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历史，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。

但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众，认为有些群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝群众;有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推开了群众。

开展“群众路线教育实践活动”，就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风，通过一系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群

众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设，将深入基层、起进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。

磨刀不误砍柴工。学习党的群众路线教育实践活动，我将更加坚定共-产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校办学宗旨——“一切为了学生，为了学生的一切。”以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到热爱教育，忠于教育，坚守教育。无愧于人民教师的光荣称号。

小学教师群众路线心得体会篇6

一、群众线路是党的根本工作线路。

群众线路大家实在不陌生，概括起来讲，就是四句话：“一切为了群众，一切依托群众，从群众中来，到群众中去”。群众线路是党的根本工作线路，和实事求是、独立自主一道被誉为思想活的灵魂的三个基本方面。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个明显标志。

___说“群众线路和群众观点是我们的传家宝。”一切为了群众、一切依托群众，从群众中来、到群众中去的群众线路，是我们的事业不断取得成功的重要宝贝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。胡杨能在干旱的荒漠中枝繁叶茂，就由于它的根可以扎到20米以下的地层吸收水份。一样，只有把根深深扎在人民群众当中，从人民群众中汲取聪明和气力,同人民群众同呼吸、共命运、心连心，我们党才能布满活力，党的事业才能布满生机。

群众观点是我们党基本的政治观点，群众线路是我们党根本的工作线路。这个“传家宝”在任甚么时候候任何条件下，都不能忽视，都不能抛弃。我们必须从生命根基的高度，深入理解“离开人民群众的拥戴和支持，党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”，始终把群众线路作为我们党不变的坚守。

二、扎根群众是社会主义建设事业不竭动力

我国自古以来就有“水能载舟，亦能覆舟”之说，讲的就是要重民爱民安民。只有坚定不移走好群众线路,才能始终保持党与群众的血肉联系,才能使党的事业不断焕发生机与活力,从而不断夯实党的长时间执政基础。人民群众是国家和社会的主人。一切为了群众，一切相信群众，一切依托群众，是我们做好党和政府工作的动身点和落脚点。___的一句“群众满意不满意、兴奋不兴奋、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置。

坚持群众线路，我们党才得以发展壮大，成功夺取执政地位。1920__年到1949年，我们党从一个只有几十个成员的小党到成为执政党，从“星星之火”到“全国山河一片红”，一路走来，历尽艰险，其中最根本的缘由是始终保持了同广大人民群众的血肉联系，赢得了人民群众的大力支持。

坚持群众线路，我们党才得以摸索前进，不断校订社会主义建设前进方向。我们党才得以昂首阔步，创造改革开放辉煌业绩。假如不是牢牢团结人民，真正依托群众，很多改革的实践就不可能产生，很多改革的思想就不可能构成：假如不看重小岗村18位农民在土地承包责任书按下的鲜红手印，就不会有土地联产承包责任制在全国的铺开;假如不尊重广大个体私营创业者的创业热情，就不会有非公有制经济的蓬勃发展。

历史启示未来，当代中国正在发生广泛而深入的变革，世情、国情、党情的变化，不断给执政党做好群众工作提出了新的课题和挑战。在今后的发展道路上，面对新情势、新任务、新挑战，我们党只有继续保持密切联系群众的良好作风，只有继续坚持群众线路，才能把改革开放的伟大事业不断推向前进，从而全面建成小康社会，实现实现伟大复兴的“中国梦”。在构建伟大的“中国梦”的实践中，最有发言权的是人民群众。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。

三、践行走群众线路，体现共产党员先进性

作为一位党员，一位高校教师，一位基层工作者。首先，我们在进步自己的业务水平，把握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。更为重要的是要不断学习政治理论和教育教学理念，建立先进的教育思想，要重视教书育人，加强学生的思想道德教育。在实践中进步自己的教育教学能力，在工作和实践中与学生一起成长。

其次,践行我校“三做”理念，“诚信做人，踏实做事，扎实做学问。”做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去最少的条件。我要建立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。而作为教师，可以用人格气力感染影响学生正是我们所寻求的，我们良好的思想品行将是我们最伟大人格气力的体现。一个合格的高校教师就应当首先学会做人，做一个正直的、对社会有贡献的、值得学生尊敬和学习的诚信的人。应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的态度及处境是思考题目，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

教育是无私奉献的事业也是爱的事业。走上三尺讲台，我们要教书育人;走下三尺讲台，我们要为人师表。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。

总而言之，通过群众线路教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，在实际工作中密切联系师生员工，践行群众线路，做到教好书，育好人。

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