走进一看，下面一共有二十四个台阶，象征着一年二十四个节气。皇上每天都在上面走很多次，代表着长寿。登上凤凰楼，放眼四望，庄严故宫建筑群别致地坐落在周围，真有股居高临下感觉。过了凤凰楼，我们来到后宫，这是皇上和妃子居住地方。这里住过著名孝庄皇太后，现在看这里设施很简陋，待再当时是老百姓不可奢望。穿过后宫，来到大政殿，这是故宫政治权利中心，皇上和大臣都在此办理国家大事。大政殿有八扇窗户，黄色办公时要全部打开，代表八面来风、八方归一。从整体看，大政殿外形就像一个蒙古包，有着浓郁满族气息。

转过大政殿，来到后花园，这里亭台楼阁，池馆水榭，映在青松翠柏之中，假山怪石，花坛盆景，藤萝翠竹，点缀其间，让人流连忘返。走累了，也舍不得离开，踏着见证历史石板，乘着百年大树阴凉，感受着历史变迁，文明传承，真是人生一大乐事。

故宫我为你骄傲!

旅游的感悟和心得篇2

说起日本和日本人，大多数中国人立刻会想到“抗日战争”、“日本鬼子”之类的词语，我自然也不例外，对日本人有很多看法。前几天，大家知道我要去日本时，都对我讲“别给日本人好脸色看”，“千万别理日本人”之类的话。我就暗下决心，一定要趁此机会睁大眼睛好好看看日本，好好了解一下日本人。

五天的日本之旅很快就过去了，而我对日本和日本人也有了新的看法：

日本经济发达，科技先进，这在丰田汽车展览馆、迪斯尼乐园、甚至旅途中的每一个地方我们都深深地感受到了。

日本人非常遵守规则，环保意识很强。穿越马路，红灯停、路灯行是定律，绝对没有一个人违反;参观“皇居外苑”的时候，很多栏杆的高度都在膝盖以下，但也看不到一个人去跨越;我们在“迪斯尼”玩的时候，注意到虽然游人很多，但每一个游戏项目前都秩序井然，就连三四岁的小朋友也知道要排队安静等待。花车表演时，许多人都自觉有序地坐在路边观看，没有任何拥挤喧闹，等上千的人群散去之后，我们竟然在地上没看到一点儿垃圾，清洁工人在一边悠然自得地走来走去。这让我更深刻地体会到日本导游给我们讲过的一句话，“日本的干净是保持出来的，而不是扫出来的”。的确，日本的街道和公共场所的垃圾箱并不算多，很多人都会把自己随手的垃圾放在包里带回家再扔，就连我们住的日本友人家里，垃圾桶也有并列三个，上面注明了不同的垃圾种类以便分别丢弃。

日本人友善热情，乐于助人。有一次我去买东西的时候不小心把硬币洒了一地，滚向四面八方。我急坏了，连忙弯腰下去捡，心想：这次可要有损失了。没想到一些日本人在我身边聚拢起来，纷纷弯腰捡起了硬币，然后友好地放到了我的手心里，我当时心里真的很感动。还有一次，在“芦之湖“的游船上，我正帮张老师照相，一位日本老爷爷颤颤巍巍跑过来主动提出要帮我们拍合影，我们连忙致谢，也体会到了日本人的友善与热情。

总之，日本之旅的一切都给我留下了很深的印象。正如朱社长所说，虽然那段历史我们永远不会忘记，但还是要看到广大日本人民是善良、友好的，日本人的认真敬业、遵守规则、保护环境等确实值得我们学习。我真诚希望两国人民通过共同的努力世代友好下去!

旅游的感悟和心得篇3

今年暑假，我们一家去贵州游黄果树瀑布。黄果树大瀑布景区主要分三个部分:黄果树大瀑布、天星桥景区和陡坡潭瀑布。虽然有人认为雄伟壮观的黄果树大瀑布最震撼，有人认为瀑顶最宽的陡坡潭瀑布最独特，但我却认为如梦如幻的天星桥景区最奇妙!大自然鬼斧神工造就的山、水、林、洞、根、藤、石、瀑在这里天衣无缝的融为一体。我觉得最为神奇的莫过于天星桥景区的水和瀑布了。

这里的水来无影去无踪!方圆数里，我们没有看见任何水源，在四山所合的地方突然看见一汪深潭。水从深底冒出，形成了两米多高的水柱，像沸腾的开水，故名冒水潭。水柱的水源源不断，欢快地唱着歌，打在一片石滩上，撞在石柱、石笋上，这就是水上石林。石滩像一个游乐场，石柱、石笋就是娱乐设施，绿水碧波像一群活泼可爱的孩子，她们嚷嚷着，尽情玩耍，不愿离去，可最终还是走了——前面的走了，后面的又欢快地来了。我们也如流水一般依依不舍，一步一回头。

顺着流水的步伐，我们来到了整个景区的精华——银链坠潭瀑布。它如同一条白纱裙，直挂山崖，轰然撞击岩石，溅起无数水花。阳光撒在瀑布上，如同五颜六色的丝绸横穿瀑布，随着阳光的折射，变化着色泽。它如同一头银发，丝丝发光，奇幻美丽。在黄果树瀑布群中，它既不是最高的，也不是最宽的，却是最秀美和清秀的。它那千丝万缕的情态和如泣如诉的瀑声，让人们联想到漂亮却忧伤的少女，让人们不想离开。在潭沿上隆起的石包，像一张张荷叶，河水在叶面上均匀的铺开，像无数条大大小小、长长短短的银链，那样与众不同。

我们正在惊叹之余，一路欢歌的水却突然安静了下来，不再喧闹，静静地环视着周围的绿树红花，默默地记住了花儿的芳香和鸟儿的歌声。她好似一颗又大又闪耀的珍珠，光芒四射，故名珍珠泉。我们赞叹着，她却好似害羞了，披上“隐形衣”，眨眼间消失在一块巨石之下。我们急忙翻过石梁去寻找，却不见水的身影，只有无边绿树静无声!

大自然真是个神奇的魔术师，使天星桥的水“来无影去无踪”!我长大后一定要探索更多大自然的奥秘!

旅游的感悟和心得篇4

张振涛老师执教的《颐和园》是一篇写景的游记。作者按照游览的顺序，用生动的语言、准确的词汇描绘了这座古老的皇家园林的美丽景色。字里行间流露出喜爱之情，是一篇培养学生语感，帮助学生积累、运用语言的好文章，也是增强学生的民族自豪感的好作品。课文移步换景。一写长廊的景色。先抓住“长”的特点从总体介绍，接着抓住每一间的横槛上五彩的画的特点，从内容介绍，最后抓住长廊两旁景色宜人的特点，介绍外部环境。二写万寿山的景色。先写从山脚下抬头看到的佛香阁和排云殿壮观的景象，再写站在佛香阁的前面从山上所看到的美丽景色。三写昆明湖的景色，分别介绍了长堤、湖心岛、十七孔桥。课文开头总述颐和园的美丽，结尾和开头呼应表达了作者赞美之情。选取本课的主要意图：一是让学生了解北京颐和园的美丽景观，感受到古代劳动人民的智慧和才干，激发民族自豪感。二是了解并学习空间变换的顺序记叙、抓住特点写景状物的表达方法。

为了让学生感悟课文中介绍的颐和园的景点的形象美，让学生在接近仿真情境中学习，在做课前准备时，我搜集了许多颐和园图片，制作了精美的幻灯片，从而让学生更直观形象地感受颐和园的美。制作课件时我考虑到课文介绍的景物较多，如果让学生围绕着一个问题“你最想在哪里摄影留念？”来学习的话，课件的出示就不好掌握，经过再三考虑，我最终决定按照作者的游览顺序，一个景点一个景点地来学习。从教学的效果来看，这样的方法虽然使得教学流程清晰，但学生的主动性，自主性没有得到很好的体现。

教师是活动的积极组织者和引导者。语文教学应以读为基础，在读中感悟，在读中积累，在读中迁移运用。课文语言优美，应引导学生多读，通过有感情的朗读使学生感受颐和园的美。文章段落中长廊的美、长；站在万寿山脚下看到了佛香阁、排云殿的壮观和美；登上万寿山顶看到昆明湖的静、美。我指导学生抓住了重点语句读，做到了整体感知到局部的重点朗读。

根据语文课程的基本特点，教学组织要引导学生在学习课文的过程中获取基本的语文素养，并受到思想情感的熏陶，使语文素养与人文素养的教育融为一体。在教学中我不失时机地，点播这美丽画卷的创造者，使学生感受到劳动人们的伟大，受到情感教育。

?语文课程标准》中指出了阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到熏陶，享受审美乐趣。在教学过程中，我努力改变以往的课堂教学模式，避免平铺直叙，在理清顺序之后，以朗读为主要手段，充分调动学生，以读句子、说词语、谈感受来学习颐和园的美，整个教学思路设计得比较清晰，也体现了学生是学习和发展的主体。

课堂上要引导学生注意倾听别人的发言，鼓励学生对不同意见展开争论，让学生的思维在碰撞中迸射出火花，从而对课文有更深刻的理解和感悟。在教学中，注重渗透对学生的语言训练，给学生充分的时间准备，在学生没有达到老师的要求时，适时引导学生。

因为全文比较长，知识点比较多，为了使一堂课充实饱满而又不显得面面到面面松，所以许多的亮点都舍去了。本课的写作很有特点，在学生知道本课是按照地点的转移，长廊——万寿山脚下——登上万寿山顶——昆明湖。学习它的写法，如果能进行一次小练笔会使学生更好地掌握写游记的方法，从而提高学生的写作能力。但遗憾的是这次小练笔没有时间进行。

从这一课的教学中，发现的不足很多，但正是有了这些问题，才能使自己不断进步。虽然说教学是不完美的艺术，但正因为如此我们更应该不断的充实自己。使自己的教学少一些缺失，少一些遗憾。

旅游的感悟和心得篇5

今年暑假妈妈带我去了日本，带我去了古老的京都、科技发达的东京、有着美食文化的大板。

在日本我们去参观了万丈高楼似的清水寺、繁华的二条城、还有最为壮观的伏见稻荷大社和京都神奇的未来科技博物馆……但给我留下最深印象的日本迪斯尼乐园，还有日本的安静、干净在街道和传承下来的文化。

说起日本迪士尼乐园，应该是无人不知无人不晓吧!小孩一听肯定已经心潮澎湃了。当我来到迪斯尼，远远就看见一座金色的如同童话故事里的古堡，哇，迪斯尼大门原来是这个样，仿佛一走进迪斯尼的大门就走进了一个童话的故事里。古堡里放着欢乐旋律的歌曲，使人兴奋，使人立刻有了精神，向四外一看，全都是米老鼠和他朋友的图案。

迪士尼真是快乐的天堂，里面有好多好多的游乐项目都是我向往的，一进大门，眼前一个叫“星际巡航”的游戏项目，紧紧地吸引住我了，我一进去，只见一艘飞船停在房间里的“悬崖”上，再往里面走到第二个房间，只见有三个机器人手摇着指向进去的大门方向，再往左边一看，有一个机器人正在检查行李，又进了最后一道门，我们带上了3d眼镜进了模拟飞船，飞船开始起飞，飞船的前面坐着一个机器人开始操作，我们的飞船时而在大海中航行，从大怪物鱼的嘴中脱险，时而从海中出来冲向雪山的山顶，从山顶俯冲下来，时而我们和一些坏的飞船决斗，时而一个冰川时代的大怪兽向我们发出攻击，我们的飞船左躲右闪，与怪兽展开了激烈的战斗，最终怪兽被击败，飞船载着我们向前、向后、刹车、攻击……感觉简直和真实一模一样，完全身临其境，刺激好玩极了。

从星际巡航游戏馆出来，我还意犹未尽，只听“哗”一声，我们向前一看，一艘船从一座假山山顶冲了下来，溅起了几丈高的水花，我想：天气那么热，为何不去凉快一下呢?想着我们就去飞溅山排队了，可万万没想到是我们足足排了两个小时，上了一艘船，船缓缓的把我们载入黑黑的山洞，突然响起了音乐，眼前一亮，洞里原来是一个森林，一群动物正在歌舞，哦，原来这里正在举行森林音乐会，我们正在欣赏着这些美妙的歌舞，突然灯光变暗，刷，我们的船一下掉了下去，我们大声尖叫，这时我一看，哦，只是练习一次，就这样我们连续练习了三次，这时突然，灯光一黑，洞口出现，接着我们升了上去，我们往下一斜，顺着水流向洞外冲了下去，这时我感觉十分紧张又十分舒服，只觉得自己飘漂浮在空中，只听“啊”一声紧接着“哗”一声，我们冲了下去，这感觉太爽了，我们花了两个小时，为了这一瞬间，我觉得值了，为了这一瞬间凉爽和这一瞬间的刺激，我觉得值了……。在迪斯尼我们一直玩在晚上古堡里到外都亮起了五颜六色的彩灯，放起了烟花，我们才恋恋不舍的离开。

我在日本的几天还发现他们的一些好习惯值得我们学习，没人闯红灯、在外面不大声说话，不乱扔垃圾，垃圾都是按品种分类，听说在日本卫生间用的纸都是用废旧的牛奶盒，纸盒再生产出来的再生纸，这样就节约了能源，还有当你过没有红绿灯的马路时，如果有要过的车子看见了会停下让你先走……这些好的习惯都会让我们去学习。

我不仅在日本玩迪士尼记忆犹新，而且还学习到他们的良好的礼仪和礼貌和一些好习惯，旅游回来后我会更加努力的学习，将来才能建设我们自己的国家，让我们的国家更富强。

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