我的主人非常喜欢画画，她说，她的梦想就是成为一名优秀的画家。她对我的外貌很不满意，全身都是白色，太单调了!于是，她便拿起她那奇妙的画笔，为我的衣服点缀上许多花纹。她画得很认真，仿佛是在白纸上画画一样。但是，她却不了解我，我一点也不喜欢花衣服，白色多漂亮啊，象征着端庄和纯洁。尽管我感到不满，但我也不能有任何怨言，看到主人的脸上洋溢着快乐，我只好苦笑一下，把怨言藏在了心里，任由她在我的衣服上作画。

主人今年刚上初一，学习任务很重，所以要带的书自然也就很多。作为主人最忠实的小助手，我当然会主动站出来帮助主人拿书了。我把书吞进我的肚子里，我的肚子瞬间就鼓了起来，就像吃多了东西一样，涨得难受极了。主人把我背起来，向学校走去，我能感觉到她十分吃力地背着我，低着头，走得十分缓慢。唉，主人太辛苦了，做个学生真的好累啊!就这样，我每天都帮助主人拿书，刚开始几天还勉强可以忍受，可是随着时间的推移，主人的书越来越多，多得我都几乎装不下了，就连她也开始嫌弃我，说我装的书太少了。我感到很委屈，因为这根本不是我的错，是主人您的书太多。不过，即使我的声音再大，她也不会听见，我深深地叹了口气，只能继续默默地忍受着这种痛苦。

亲爱的主人，虽然我只是个小书包，但我已经尽力去做好该做的事情了。我每天看着你上学，看着你回家，看着你笑，看着你哭，我相信，一定没有人比我更了解您了。但是，我希望您可以站在我的角度去体谅、了解一下我。你给我“穿上花衣裳”，让我替你拿那么多的书，难道就从来没有考虑过我的感受?我希望您可以洗掉我身上的油彩，让我变得洁白如初;我也希望您可以找到适合的学习方法，给自己减减负，同时合理携带书籍，给我也减减负。

我衷心希望您可以开心学习，快乐成长，我将会是您永远的小伙伴!

学生书包的作文篇2

我是一个外表精致的书包，蓝带子，黄身子，上面还缀满可爱的卡通画。按理说，我应该是很受欢迎的，但我却非常的不幸，因为我碰到了一个糟糕的主人。

我有几个小袋，可以分门别类的放课本、作业本、文具盒、水瓶等东西，可是我的主人把所有的东西都混为一团，有的地方空着，有的地方塞满了，把我的肚子都撑破了。一次找圆规他乱翻一气，找不到就将所有的书本文具倒出来，找到圆规后，再将所有东西一股脑塞到我的肚子里，让我苗条的身子变得臃肿，难看死了。我的身上有一个放餐具的地方，可是我的小主人懒得洗碗，不愿意带餐具到学校，于是书包里就塞满了各种麻辣零食方便面等垃圾食品，那种麻辣味熏得我几乎窒息。我还是极爱干净的，可是主人太不讲究卫生，把我到处乱丢，有时把我垫在地上当凳子坐，弄得我全身脏兮兮的，油迹斑斑。更可气的是自从他背上我后，一次澡也没让我泡过，我身上奇痒难忍。

这么折磨下去，我估计小命难保。与其坐以待毙，不如自我救赎，冥思苦想几天，终于想出了一个好办法。

一天放学后，主人习惯性地信手把我丢在操场的一个角落就到操场上疯玩去了。我瞅准机会，蹑手蹑脚走到了校长下班的必经之路上，静等校长的到来。一会，校长如约而至，他看见地上一个脏书包，就轻轻拈起来，左右看了下，又在我肚子里翻出了主人的作业本，大声喊了几声，见没有人回答，就把书包提到了校长办公室。

第二天，主人被请到了校长办公室，校长语重心长的指出了小主人的不良习惯，鼓励他养成良好的习惯，从清理好自己的书包开始，并约定过一个星期查看我的外观内务。

校长的话对主人触动很大，到了双休日，主人给我洗了一个大澡，让我焕然一新。晾干后，再把各类学习用品分类放在各个袋里。每天上学，主人的妈妈会放一个水果在书包中，那种香甜味让我心醉。后来校长查看了我的外观和内务，大大表扬了我的主人，还赏了一朵小红花。主人将小红花扎在我身上，那真是锦上添花了。

学生书包的作文篇3

有一天晚上，小明睡着了，她的书包里发出了争吵的声音，原来是文具们在争吵：谁是第一。

铅笔说：“我写的字又干净又好看，拿我考试，写错字了没关系，可以擦掉。我应该是第一。”

橡皮说：“如果没有我，你还有什么用，如果你写错了字，没有我，你能有什么办法擦掉它吗？所以，我是第一。”

钢笔说：“小主人练书法的时候，我可以让小主人写得又好又清楚，所以，我是第一。”

小尺子说：“我可以帮小主人画线条和各种各样的图形，你们都不能，所以，我是第一。”

削笔刀说：“如果没有我，铅笔就没有办法写字，所以我比铅笔更适合做第

一。”

修正贴说：“如果钢笔写错了字，我可以把字盖住，重新写，所以我才是第

一。”

铅笔又说：“我是第一，我还可以把写完的本子再擦掉，又能再用一次，我还可以画画。”

钢笔又说：“主人到了三年级以后，用我来做试卷和作业，要我的地方最多。所以，我是第一。”

橡皮说：“我又香又干净，比你们都更适合做第一。”

尺子说：“你们都不适合做第一。”

书包再也忍不住了，它说：“你们吵什么吵，我们都是为主人服务的，大家都有优点，所以说，大家是平等的。”

文具们都低下了头，书包里又恢复了往日的平静。

学生书包的作文篇4

我是一只小小的书包，我从一加家工厂来到了批发市场，又被一家店主给购走。有一个小朋友来到了这家小商店，他是一个大约十岁的男孩，他一眼就选中了我，我心里美滋滋的，又可以有新的主人了。

小主人背上了我，付了钱，就转身离开了。到了小主人的家中，他将一件东西放进了我的嘴巴，我投以了好奇的目光，他也好奇地看着我。我说：“你是谁呀?我们交个朋友好吗?”他对我说：“我是文具盒，很乐意和你交朋友，那你又是谁?”我心花怒放地说道：“我就是大名顶顶的书包大人，我的肚子里能容纳很多东西，比如你就是第一个。”他也骄傲地说：“我里面也有许多的东西。”说着便打开了盒盖，里面有三支长长的铅笔和一块大大的橡皮，我想了想说：“你们都是属于我的一部分，没有什么好高兴的。”他们一起说：“你这样说，还不如说我们都是属于小主人的呢。”大家都叹了一口气。

小主人开学了，我们又有了新的同伴，那就是书，我们也都很欢迎他们。他们是双胞胎，一本是语文书，另一本是数学书。他们里面都是知识，我们都十分羡慕。小主人给书包了书壳，就像穿上了一件漂亮的外衣似的。

有一次，小主人在我的嘴巴里塞了一本检查本，小主人的脸也十分不正经，我们翻开来一看，哇，全是叉叉，这是多么的耀眼啊!在左下角还写着几个字：“抄写十遍，叫你家长来!”我们只好悲哀地叹了口气，跟着小主人回家了。

回到家中，小主人的妈妈看了检查本之后，气得火冒三丈，直接拿起我就往地上扔。我们被摔了个趔趄，真是的，主人没有学好，害得我们遭殃，这真是太没有天理了!我们又叹了一口气。

终于有一天，小主人的妈把我洗好放到柜子里。

转眼间，十年过去了，柜子被打开了，是小主人，那个当年害我们被揍的小屁孩，已经变成了一个英俊潇洒的小伙子了。他见了我很惊讶：这不是我小时候的书包吗?怎么还在?他赶紧拿起我，把我拍干净了，可惜我身上有好几个洞。尽管如此，他还是不舍得把我给回收垃圾的。

后来，我被重新加工，又变成了一个崭新的书包，就这样，我又开始了新的旅程。

如果你找到了我，就快来买我吧，我会等着你。

学生书包的作文篇5

我的书包里住着许多书。有一天晚上，在夜深人静时，书包里却发出来争吵声。

只听见语文课本骄傲地说：“我在主人的书包中作用是最大的，因为我蕴含着许多优美的词句，你们谁有？切！”数学课本反驳道：“谁说你作用最大？我的作用才最大呢!我可以教会主人加减乘除，你们谁有我作用大!”英语课本也加入了这场争吵：“你们的作用都没有我大，我能教会主人外语，你们都不会外语！”语文课本又说话了：“学外语有什么，学好汉语才是最重要的！数学课本又吵起来：“我的作用才最大！”“我的才最大！”“我的！”

“别吵了！”忽然冒出了一个声音，“我的作用最大！”原来是思想品德在说话，“我可以教主人做人的道理，你们谁能呀！”它们互不相让，越吵越大声，越吵越大声??

正在它们吵得激烈的时候，又有一个声音出现了，“别吵了！”是书包爷爷，“你们都有各自的本领，都可以教会主人不同的知识，可是你们不能为了争谁的作用最大而伤了和气，我们要团结一致才能教会主人更多的知识。”

语文、数学、英语和思想品德都认识到了错误，它们互相道了歉，又成为了好朋友。从此，再也没有发生过这样的事了，因为它们知道只有团结一致才会教会主人更多的知识。评语：小作者发挥丰富的想象，用拟人的手法，描写了语文、数学、英语、思品等课本争功邀宠的情景。

学生书包的作文篇6

这一次考试小明考了第一名。这引起了书包里的文具、书本们的争吵。

首先课本发话了，他拍着胸脯骄傲地说：“我的功劳最大，因为我有渊博的知识，能让小主人学到更多的知识让他变得那么聪明，要不然他这次怎么能考第一呢？所以我的功劳最大。”这时瘦弱的.铅笔不服气地跳了出来，生气地说：“哼！我的功劳才最大，要是没有我你就是有再渊博的知识也不能写到小主人的试卷上，他这一次也不能考到第一，所以我的功劳最大。”这时候站在一旁沉默不语矮矮胖胖的橡皮拍着大肚子说：“我的功劳才是最大的，每一次小主人有了错误都是我挺身而出，帮小主人改正错误要不他这次能考第一吗？所以我的功劳最大。”这时身材高大的尺子不耐烦了，他抬着头大声说：“你们的功劳算什么啊，主人试卷上的横线都是用我笔直的身板画出来的，所以我的功劳最大。”这时身材魁梧的文具盒大吼一声：“吵什么呀，要是没有我装着你们这些文具，你们早成了一盘散沙，主人找你也找的手忙脚乱，这次也不可能考第一，所以我的功劳最大。”他们你一言我一语地吵个不停。

他们吵得面红耳赤，正要打架时，正在睡觉的书包爷爷被吵醒，他语重心长地说：“孩子们你们对主人来说缺一不可，只有你们齐心协力主人才能取得更好的成绩。”文具们听了书包爷爷的话。

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