好题目是好作文的开端,所以我们在给作文取题目的时候就要花点儿心思,在当下的社会,作文已成为人们必备的一个工具,我们一定要认真写,以下是66范文网小编精心为您推荐的我可以的初中作文6篇,供大家参考。
我可以的初中作文篇1
“你可真是用水做出来的。”这可能是我听过最多的'一句话了,我是一个很胆小、多愁善感的人,哪怕一点小小的伤心事也会让我泪流满面,因为我认为,哭可以解决所有事情。直到那一天,我才发现我错了。
虽然平时跟你没有多少交流,矛盾冲突不断,但毕竟你也是我最亲的人。你将关怀触融进了生活的片段中,而我却没有时间察觉你就病倒了。
事情很突然,突然得我听了之后都没有反应过来,感觉心里的某个地方空落落的,风尘仆仆地去到医院,你坐在走廊的椅子上,带着口罩,从那双无神的眼睛中,我已然想到了你憔悴的面容。“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”我看着你的病历,无助地盯着天花板。平时的吵闹,与你针锋相对的经历在我脑中一幕幕涌现;后悔,自责充斥了我的内心,我真的错了,对不起。
眼圈见见红了,我怔了半天,硬是把马上喷涌而出的情感憋了回去。那一刻,我真的不可以哭。
我笑着看你,强忍住内心的苦涩,用我十几年来最坚定的语气说:“有我在。”我其实可以像以前一样扑在你怀里哭得稀里哗啦,而这只能让你更伤心。哭出来,但这个事实却怎么也改变不了,唯一的办法也只能陪在你身边,因为这个,我必须要坚强。
从那之后,我再也没有因为什么小事哭过,尽力让自己变好,让你可以每天笑一笑,所有的困难我自己一个人忍着,将强忍住的泪水化作动力。为了让你快乐,我不能哭。
本来可以放声大哭的我,却因为成长而变得坚强,因为要保护当初那个牵着我怕我摔倒的你,我才能变得更强大。
往后余生,换我守着你。
我可以的初中作文篇2
你有过一次经历吗?在别人掉了东西后,拼命追悼上别人,只为把东西交到别人手中,让东西物归原主。不为别的,只为图一份安心。
那一次,真是一次美好的奇遇。
我骑着自行车,听着美妙的音乐,在一条僻静路上骑行,安静极了,一辆电动女士电动车驶过,一个东西掉落下来,我停下来看了看,那是一个卡包,里面有好几张卡,我急忙叫着前面的那个阿姨,而她似乎没听见,我骑上自行车跟着她,一边跟着,一边叫她,而我的只是一辆自行车而已,没有那么快,我就一直跟着她,跟了好几条大街,想不到她竟在我妈工作的地方停下了车,我赶紧跟了进去,我震惊了,我来不及和妈妈打招呼,就冲了进去。“阿姨,您的卡包,还给您。”我说着。“咦,我的卡包,是你捡到的吗?”我轻轻点了点头“嗯”,我妈看着这一切,都被震撼了。
这个阿姨原来是我妈的客户,后来我妈一脸自豪地讲述着这个故事,再后来这个阿姨还和我妈成为了朋友。
其实,我完全可以坐视不理,又不是我的,也可以将卡包占为己有。可我认为这些都不是好迹象。这次奇遇是美好的,当学会拾金不昧时,或许是一个好品德的开始,其次,我并不是什么也没得到,至少我得到我内心的认可,过了自己心中的坎,这就足够了。
或许这就是许多作者所说,心灵的洗涤,与之后的纯洁。一次经历,一分阅历,一次经历,一次洗涤。
这一次经历,将深刻在我的心中,永不磨灭。
我可以的初中作文篇3
如果说人生是一片海洋,那么挫折便是一朵小小的浪花;如果说人生是一片天空,那么失意则是一朵飘散的云;如果说人生是一道五彩缤纷的彩虹,那么失败就是在彩虹出现前的风雨。
在学习中遇到困难时,请别气馁,要坚信“我能行”;当生活中遇到挫折时,请别沮丧,要坚信“我能行”。“我能行”是一种自信;“我能行”是一种勇气;“我能行”是一种动力。只要我们坚信“我能行”,一切困难和挫折都会迎刃而解。
在我的人生道路上,有一段永不可抹灭的痕迹。在小学时期,作为一个被老师和同学们看重的人,我被选入了全市的演讲比赛中,我做了非常充分的准备,坚信我一定能赢,可终究还是“人外有人,天外有天”——我,失败了。当比赛结束时,我愣了一下,我不能接受这个重大的打击。我哭了,偷偷地哭了,我辜负了全校师生和家人对我的期望,我不知道要怎样去面对老师、同学和家人。最后,老师发现我落下了伤心的泪珠,她并没有骂我,而是给我讲了一段令人深思的话:“成功者会把失败和困难当作是助人前进的阶梯,而失败者则愚蠢地把它们当作是前进的绊脚石,你愿意做智者还是愚者呢?此时,你一定要记住一句话——‘我能行’。”从此之后,“我能行”就成了我的座右铭,我要谢谢它,谢谢它给我带来了挑战困难的勇气,和战胜困难的动力。
每天早晨一起床,我便对着远处的天空大喊三声:“我能行、我能行、我能行。”就凭这简单而有力度的三个字,足以让我的生活变得更加充实。
“我能行”,一直伴随着我前进。
我可以的初中作文篇4
逆风而行,绝不放弃。
有热血在胸口,有信仰在身后,好男儿不屑做蜉蝣。最强大的武器,它便是斗志。本来我可以放弃,但我绝不放弃,鼎力前行。
区区的体育测验,不足为之紧张,但是放弃,却是大多数同学的首选。
雄风疯狂的拍打着中原大地,站在黄土高原之上,寒风凛冽,但阵阵狂风,吹不灭我们心中的斗志。
哨声惊动南飞雁。同学们能量聚集,像野马在平原上奔驰,又似离弦之箭,飞奔而去。风,依旧吹着,黄沙飞舞,满天尘灰,莫名其妙的有一种战争前夕之感。
黄土上,印满了我们每位同学的脚印,路边的几株小草也被我们的汗水所浸染。
我飞快的奔驰着,汗水从脸颊划过,心中升腾着必胜的信念。五百米了,五六位同学已选择了放弃,但我不会放弃。六百米了,又有同学停了下来,我,依然坚持着。
我的体力已不支,我大口地不顾形象地呼吸着,双臂在腰间缓慢的摆动,双脚已经没了知觉,只是有规律的在快速交替着。
八百米了,已有近一半同学停了下来,我是不是可以放弃了……
不!决不可以!
我们的脚下是黄土大地,我们的前方是胜利的曙光,我们的身后是坚定的信仰,我们还有什么理由放弃!
是的,选择放弃也没什么大不了,只是一次小测验而已,但是我坚信我会咬牙坚持下来,因为我是一个有信念的热血青年。
一千米,成功了,我成功了!太阳也为我露出了胜利之光。
在这个世界上选择了坚持,就选择了成功;因为,我来过,我奋斗过,我坚持过,我不在乎结局。
我可以的初中作文篇5
这天,老是说要带我们去校园外晨跑,老师给我们指出了一条路线。他会带着我们从校门口出发,然后带着我们往离校不远处的群山跑出。
班上的同学们整齐的站好了队,就等待着老师带着我们起跑了。接着就在老师的带头下,我们开始往山上跑了去。一开始每个人都兴致盎然,浑身上下都透着一种期待,并且每个人往前跑的步伐都显得很轻松。不过,随着时间一点一点过去,也随着山路越发陡峭,于是越来越多的同学都停下了步子,选择了休息。
但是,我并没有选择休息,因为在这次开跑之时,我就给自己定下了一个目标,那就是一路跑,不停留。所以,不管中途我看到了有多少同学都停下了步伐,我都没有停下来。我大口大口喘着气往前跑着,渐渐地我超越了一个又一个同学,最后与我一起向前跑步的不过就剩下了班上两三位同学而已。我们相互鼓励,一起朝着前方跑去,我们的目标是看到那轮初生的太阳。
可是奔跑中的我越来越感觉自己跑不动了,并且老师一开始也没有告诉我们终点在哪儿。终于,在一个小上坡前,我停下了脚步,我抬头看着这个上坡,并不觉得跑过这个上坡我就能看到那轮晨阳了。虽然我停了下来,但是之前与我一起向前奔跑的同学们并没有停下来。等到他们跑上了这个上个坡,也等到他们拐过坡上的弯。我听到了他们发出的惊呼声,他们说好美丽的晨阳。
听到他们的欢呼声,我心里很后悔,尤其是这时身后的老师也跑了过来,老师对我说上了这最后一个坡,拐个弯就是一个开阔的平地,上面也就是终点了。听着老师这话我心里更是五味陈杂,原来终点已经离我这般近了,只要我坚持那么一会,我就能够实现自己的目标了。本来我还可以坚持的,可是我却在终点前停下了脚步……
我可以的初中作文篇6
“15号!排球测试!”
我怀着忐忑的心,硬着头皮,把手里的排球扔了起来,“砰”一声,我将排球远拍出范围。
哄笑声随之从四面八方响起,老师皱了皱眉头,表情凝重地写下了一个“1”。没多说什么,就喊了下一个。我弯着腰,抱着排球,迅速冲出人圈,内心五味陈杂,欲哭,却又无泪。“这是你咎由自取”,我的脑海中闪过这样一句。
一个月前,体育老师从打排球最基础的动作教起,我却漫不经心。等到开始训练时,我也只是装装样子,应付几个,每一次接球都凭运气。慢慢地,就一个也不想练了。
常常是我拿着球到处乱扔,打扰他人练习,惹得他人无法正常接球而想打我。因此,当别人能打十多个时,我还停留在一个到两个的水平。我有时也会羡慕别人能打这么多而去请教,他们耐心地帮我调整动作,纠正错误,我却会很快厌烦。
我脑中不断回忆起了我之前在体育课上犯下的一个个错误,那时的我本来可以咬牙坚持,却选择了放弃。那些本来打得差的人,通过坚持,提升了自己。我却在一天天的堕落,游手好闲。
这仅仅是排球,一项可以通过练习就可以提升的项目,我却不能将它练好。坚持,真有那么难吗?我反问自己,那么你在学习上又是如何?知难而退就是你的原则?为什么别人能一天天向上了呢?
我站起来,拿起排球,又一次开始练习。这一次,我不再放弃。
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