教学工作年度个人总结5篇

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工作结束后我们的收获有很多,赶紧写份适合自己的个人总结吧,个人总结是对一段时间的好坏评价,以下是66范文网小编精心为您推荐的教学工作年度个人总结5篇,供大家参考。

教学工作年度个人总结5篇

教学工作年度个人总结篇1

一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识,尊重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,应做以下几方面:

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会发展地形式。通过阅读大量地书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素质。

为了提高教学质量,为了上好课,我课前认真备好课;认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;组织好课堂教学,我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我能够长期带领学生坚持业余训练,带领学生科学系统的进行训练。不耽误学生的学习,在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。

在工作中,我潜心研究教材、教法,并积极做好摘记,撰写好心得体会。每年征订教育教学杂志2本以上,在教学中不断发现自己的不足之处。并谦虚的向老教师学习。 在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:论文发表《抓好农村小学课余特色项目》发表在,常州教师教育上;《谈体育教学中如何渗透心理健康教育》发表在,中小学心理健康教育上;《一节校内研究课》;《奇妙的绳子》分别发表在小学教学设计上。课堂教学:参加市(南片)小学体育课堂教学获片壹等奖;参加市基本功比赛获市叁等奖。

作为一名体育教师应积极配合学校领,导负责开展体育工作,今年的工作实绩如下:准备了第十三届体育节,共有四大项,十几个小项,在比赛中运动员的那种精神是值得大家学习的,班与班,生与生之间竞争相当激励真正达到了,促进学生身心之目的,本次体育节获得了圆满成功。回首这六年来自己所做的工作,虽取得了一些小小的成绩,但我绝不会满足于此,因为我知道能否成为科研型教育者,只有自己去发现去摸索,我将继续努力,努力发现自己的不足,改进自己的不足。

教学工作年度个人总结篇2

时间匆匆而过,转眼间一学年的工作已结束,在这一年中,有得也有失,下面就个人在一年中的工作简单总结如下:

一、思想方面:

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、考勤方面:

20__年由于工作关系我在两所小学工作过。春半年在五里小学、秋半年在雨台小学。这两所学校离家都比较远,由于本人是学校的管理者,要在教师面前做出表率,要有依校为家的思想。虽然学校离家有将近20里路远,不管是天晴天阴、下雨下雪,我都必须提前到校,推迟离校。虽然得不到家人和同事的理解,但是我无怨无悔。

三、教育教学:

我作为一个学校的管理者除了要处理好学校的事务,还担任两门主学科和三个班的副学科的教学任务。为了搞好教学,我利用双休日时间备课,课余时间批作业、上网查找资料。

我所代的班级同学们的基础较差,我就采取一对一帮扶的办法,在课堂上做到精讲,对于成绩比较差的同学课后给予耐心的辅导。做到不让一个同学落下。有付出就有回报,我们班在平岗中心校统考中取得了全办第二的好成绩。

四、其它方面:

本年度学校工作特别繁杂,除了完成个人的业务外,带领全校教师完成了本年度的各项任务。本人主要完成了一下几项工作:

1、在秋期刚开学的时候,就投入到新生入学的学习采集和电子学籍填写上报工作,接着就是年报资料上报和学籍更新完善工作。

2、由于我校是“留守儿童之家”项目学校。分管这项工作的老师请假,就由我来代管此项工作,首先制定计划、方案,随后就组织教师来实施此项工作,在实施这项工作的过程中,留守儿童得到了精神上的安慰:他们在课余时间里聚在留守儿童活动室里和老师们一起下棋、看书、谈心,孩子们感到非常欣慰,有时还给他们的亲人打电话,让他们也分享快乐。

3、学校的安全工作:我每天要提前半个小时到校开门,负责同学们的安全和学校的卫生监督工作。放学后要推迟20分钟离校,检查全校门窗是否关好及周边的安全。定期对学校要进行一次安全排查。由于本人的工作多而复杂,就粗略的回忆这些。从年度的工作内容和工作态度上看,自我鉴定为优秀。

教学工作年度个人总结篇3

在一学期结束时,我对工作总结如下:

一.课前作好充分的准备:

我遵照党的教育方针,体现素质教育的特点,根据学校、学生和自身的特点编写了教案,并在网上查寻上课时所需的资料,并注意考虑如何把应该掌握的知识传授给学生,包括组织教材,每节课的活动。

二.认真上好每一节课。

在课前作好准备的基础上,精心组织每一节课是非常重要的。在课堂上,要关注全体学生,注意信息的反馈,调动学生的有意注意;并注意课堂气氛,激起学生的学习积极性。在课堂上,我注意了以前学生掌握的不够好的地方,并再一次的强调,让他们掌握。在这学期的教学中,我注重的是学生的自学能力的培养,以学生为主导,教师只起一个辅导作用,让学生在多读,多想,多讨论中理解课文,学到知识,这样学生学习时有一种成就感,也有学习的兴趣。这就要求教师作好引导,并在课前有充分的准备,精心组织每一节课,给学生一杯水,自己就要有一缸水。而且课堂语言简洁明了,克服了以前在课堂上重复的毛病,课堂提问面向全体学生,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

三.重视课后辅导工作。

小学生正处在生长发育阶段,而且好动爱玩,自控能力比较差,平时在课堂上注意力不集中,常常作业不能按时完成,这就需要教师作好课后辅导,特别要帮助学习有困难的学生,让他们也对学习产生兴趣。

四.虚心向同行学习。

在这期,我虚心向同行学习,积极参与听课,评课,和各式各样的教研活动(到大录去听课,看优秀教师的教学光碟,本校教师互相听课,评课)。大家互相学习,共同提高教学水平。我也从中受益非浅,取到了不少的经,对自己以后的教学有很大的帮助。

五.培养多种兴趣。

作为教师这个职业的特点,我们必须拥有多种兴趣,到图书室借一些书来浏览,到书店买一些必要的书籍资料,不断拓宽自己的知识面,为教学作准备,还积极参加社会上有益的活动。

在这期的教学上虽然有一些进步,但还有不足,这需要我在以后的教学中学习再改进,使自己的教学能力得到提高。

教学工作年度个人总结篇4

本学期,我结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、师德方面:厚德修身 止于至善

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:严于律己 精益求精

1 强化课前备课

我不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结,并认真搜集每课书的知识要点,归纳总结。

2、提高上课技能

为了提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性,让学生多动手,当面板演,重视课堂讨论,小组帮扶,从而加深理解掌握知识。加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

3、认真批改作业

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时,并认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲。对于目标生: 吴清亮、于家旺、孙小乐、韩吉龙等同学的作业更是单独布置,并且面批面改。并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

经过一个学年的努力,无论成绩高低,都体现了我在这学年的教学成果。我明白成绩并不是最重要的,重要的是在本学年后如何自我提高,如何不断提高学生的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,在教书育人的大花圃里,做一名优秀的育花人,幸福的赏花人,让我们实验中学的校园里,满园芳菲,春风吹荡,袅袅莺啼……

教学工作年度个人总结篇5

一、指导思想

全面贯彻执行国家教育方针,贯彻义务教育理念,努力体现新课程标准精神,面向全体学生进行知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的教育。

二、具体工作

第一册音乐教学工作遵循了新课程标准,渗透音乐素质教育,用音乐陶冶孩子们的情操,启迪儿童心灵,让孩子们热爱音乐,感受音乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵,用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。

一年级x班的孩子们热爱生活、热爱音乐,多数儿童有较强的乐感,有一定的审美能力,基本能跟着音乐的节奏边舞边唱,有较浓厚的学习兴趣。

(一)完成的任务

第一册音乐教材内涵丰富。分为“聆听、表演、编创、活动”几部分。包括“我们来唱歌”“祖国祖国多美丽”“我们从小爱学习”“可爱的家”“我爱我的小动物”“小小足球”“花儿朵朵”等,共分八个单元。有名曲,有儿歌,有摇篮曲,歌唱快乐的校园,有歌唱美洲民俗民风的歌曲等,还有部分少数民族的音乐。选材上,有儿歌,有外国名曲,有校园歌曲。有欢快的、有优美的、有抒情的、有……各种风格的歌曲符合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学内容。

1、我们来唱歌包括《来唱歌》《公鸡和母鸡》《多彩的声音》《爱唱什么歌》等,培养孩子们对校园的感情,对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲,聆听了旋律,并用动作进行了表演。

2、祖国祖国多美丽包括中外许多著名作曲家的作品,如《国旗上的星星》、《中华人民共和国国歌》、《祖国祖国多美丽》等,悠扬而动听。这组内容重在音乐中进行爱国主义教育,培养对祖国的感情。让孩子们了解了自己的祖国。

3、我们从小爱学习包括《我们从小爱学习》《热闹的课间十分钟》《捉问号》等,主要培养对校园的感,对生活的热爱。让孩子们从小爱家乡,爱校园,爱生活而努力学习。对这组教材,我采用了独唱与合唱的演唱形式,培养了兴趣,节奏准,旋律准。

4、可爱的家包括《可爱的家》》《摇篮曲》《好妈妈》、《买菜》等,充满了民族音乐的浓郁色彩。我让孩子们边舞边唱,在优美的音乐中陶冶情操,培养对家的感情,人与自己和谐相处的情趣。

5、我爱我的小动物包括《小动物真可爱》》《口哨与小狗》《我的小猫》、《小蜜蜂》等充满了民族音乐的浓郁色彩。我让孩子们边舞边唱,在优美的音乐中陶冶情操,培养对动物的感情。

(二)思想教育

教学中,注重对教材的运用,渗透素质教育和思想教育。教育学生学习热爱生活,热爱音乐,有高尚的情操。通过音乐教育,使孩子们享受美,热爱美,愉快生活、愉快学习,主动接受,爱学、乐学。

(三)教学方法

进一步提高教学技巧,有良好的教学方法极渗透音乐思想,把现代教育的理论运用到教学中去,让课堂活跃起来,让孩子们跳起来,唱起来。在教学中,认真钻研课标,精心设计教案,科学上课,力求达到课标要求。运用了独唱,表演唱,舞蹈,拍手等手段,让课堂活起来,让快乐充满整个课堂。

本期音乐每两周学习一课。复习一周。提前备课,有计划,有反思,认真准备了教具,课后有小结,期末有总结。

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