2023教师培训计划总结5篇

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如果没有制定培训计划的意识,那培训就会出现手忙脚乱的情况,一份有意义的培训计划是建立在平时的工作基础之上的,66范文网小编今天就为您带来了2023教师培训计划总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

2023教师培训计划总结5篇

2023教师培训计划总结篇1

供暖公司自成立之日起,积极响应一个声音、十分努力、百般维护、千万珍惜的精神以及供暖公司提倡的融瑞丽治业精神、暖社区四季如春的服务理念,结合甲方工作的指导方针与瑞丽物业的服务宗旨,认真贯彻执行上级交予的供暖任务,接受任务后能够迅速做出安排,在甲方及物业各部门的支持与配合下,基本能够圆满完成赋予的各项供暖工作任务,保障供暖工作的正常运行。 通过近段时间来的供暖工作,我们取得经验的同时也发现了存在的问题,针对以往的工作及今后工作的顺利进行

我们从以下几个方面进行了总结:

一、前期工作

1、签收供暖协议;

制订执行融合供暖结构组合方案;

制订、制作锅炉房各项规章制度、锅炉房各种标牌、交接班记录表、维修工具等;

到__供暖办办理锅炉房供暖形式的证明;

司炉、维修人员定位(10月8日赤城人员到位)进行岗前培训及熟悉锅炉供暖系统和附属设备情况;

成立供暖公司技术组;

巡视、检查锅炉房各供暖系统等前期准备工作。

2、在甲方的主导和锅炉安装队及施工方有效的配合与支持下,小区于10月22日、23日进行了锅炉注水试压工作。

总体来讲,没有出现较大的问题基本顺利(南区板楼试验完成54,家中无人28。北区塔楼试验完成47,家中无人30)。

但是通过打压检查发现:北区塔楼存在主要问题有管道井、调节阀漏水、法兰盘垫漏水、过滤阀接口处漏水、采暖计量表接口处漏水、住户三通阀漏水和住户室内地埋管漏水,以及塔楼末端图纸没有设计安装压力表,不便于锅炉房人员观测了解末端压力,造成锅炉房无法准确定压;

南区试压情况较好,个别存在滴、漏水现象。

以上问题发现后在本部门人员与施工方及各部门配合下已全部解决。

3、小区于11月5、6日进行供暖系统低温调试运行,11月15日开始正常供暖,供暖面积南区69557.33㎡,北区118888.90㎡。这期间出现的问题基本得以解决。

如:南、北区锅炉房补水泵电磁阀和压力传感器未装、保温未做、热交换器在使用过程中后固定压紧板处漏水、二次循环泵的起动电流超出主进线电缆额定功率等等;

土建方面卫生间马桶缺马桶盖、卫生间顶子缺吸音板、锅炉房内吸音板部分损坏并且有脏物、污水井盖、下水箅子应刷漆、排污管、自来水进水管周边未封堵严向锅炉房内漏水、烟道生锈有杂物、门窗需刷漆等外观方面;

13#塔楼(04、05、0__型)、13#1004室高低区供回水供暖系统管道井接反等现象。

4、维修供暖系统中出现的问题:暖气不热、供暖系统噪音、采暖系统跑、冒、滴、漏水,并成立维修监察回访组,监察回访对出现的问题维修工是否予以彻底解决以及室内测温、水质化验等工作。

二、能源耗损

南区锅炉房至今购买天燃气270000m3,北区锅炉房至今购买天燃气264000m3,共计96120__。在确保锅炉房设备安全运行的情况下,司炉人员应根据天气变化,调整锅炉出水温度。保证业主居室内温度不得低于16°c。根据南北区锅炉房供暖面积,制定了节约能源的基本标准(已上报待定)。

三、明年计划

1、5月1日至10月31日收取一期供暖费。

2、3月至11月签收20__年度供暖协议。

3、3月15日后排放供暖系统内所有自来水。

4、3月至11月验收二期入住居室暖气。

5、3月至11月检修节门、清理管道井、检查压力表各供暖系统。

6、10月份供暖季度工(司炉、维修)到岗。

7、3月至11月锅炉房供暖系统进行检修。

8、10月15日前购买锅炉房软化水用盐,检查各项前期准备工作是否到位。

9、10月x日进行供暖系统注水打压。

10、11月15日进行正常供暖工作。

11、与区供暖办公室及区技术监督局进行业务相关的沟通工作。

2023教师培训计划总结篇2

各位教培研中心的领导、老师,你们好!在今年上半年即将步入社会的我参加了太仓市举行的20xx教师招聘考试,并幸运地在考试中“突围”成为我们太仓市教师群体中的一员。作为一名新时代的“园丁”,如何更好地走上三尺讲台?如何更好地在未来一年中把大学四年所学的知识运用起来?如何更好地成为一名合格的教师?这是摆在我们面前的问题。在教培研中心领导的教导与关怀之时,我也对未来一年的培训计划进行了展望。

作为一名新教师,应该尽快地从学生的角色转换为教师角色,珍惜这个来之不易的工作机会。苦练基本功,把大学里专研的知识发挥出来,提高把握教育教学能力。做好教学“六认真”工作,认真把握学科,研读课程标准,把握本学科的体系结构和对学生发展的独特与人价值;认真专研教材、独立、准确地解读教材;认真分析学情,解学生的学习需要、兴趣以及相关的学习基础,注重个体差异。写好每一节课的具体教学方案,并积极参加集体备课活动和教培研组织的“六认真”培训。

在日常的工作中端正教学态度,自觉遵纪守归,为人师表,面向学生,尊重学生的学习主体地位,实行师生的平等对话与积极互动。在教学过程中认真实施教学方案,以学生预习为基础,紧扣教学目标,突出重点、难点,有效地运用现代教学手段,注重启发和引导学生自主学习;认真优化教学活动,注意观察学生的学习、重视课堂资源的生成,及时调整和优化教学过程与方法;严格按照国家规定的课时上课,边实践边反思,不断改进课堂教学,努力提高课堂教学效率,有效提高教学质量。在作业的布置和批改应该突出对基础知识、基本技能的巩固和应用,及时向学生反馈,肯定成绩,督促订正,增强作业的反馈性和有效性。认真辅导学生学科学习,重在培养学生对本科目的兴趣。并在期中期末根据学科特点和考核目的,设计具有较高信度和效度的试题,认真考核评价及时正确阅卷。有效的组织好学生的课外活动,增强学生兴趣、爱好和发展学生特长。

在分学科参与培训中,积极向学科的教研员学习本学科教授的专业技能技巧。完善自我的教学实践能力。通过教研员的指导、听课、评课等诊断,积极反思不断进步。通过班主任工作培训,锻炼自己争取成为一个具备班级管理者应有的素质和管理技能,侧重于了解学生、民主管理、创新工作的能力发展。在教育理论心理教育下,完善心理素质,养成良好的亲和力、交往力、侧听力和自强不息的意志力。利用课外时间自主研修,不断充实自我,达到终身学习的目的。希望在教培研中心组织的培训考核中顺利通过!

2023教师培训计划总结篇3

在当老师之前 ,我一直以为当美术老师会是特别轻松的,因为在实习的时候,经常看到那个学校的美术老师轻松在上完两节课就自己做自己的事去了,那时候我好羡慕他,但等到自己真正当了美术老师后,才发现,要想当一名轻松的美术老师,并不是相像中那么容易的,你需要掌握的东西很东,不仅是专业知识,更有学生的基本情况,学生的学习兴趣。你的一堂课即使准备的再充分,如果在课堂上没有很好的体现出来的话,我觉得这堂课还是一节失败的课。

这样的事我是遇到不少,不管我多认真,在我上欣赏课的时候,经常看到学生们一脸烦躁的表情,他们还一个劲地说不看画,要看电影,我当时都觉得自己好失败,每次一到上美术课,我都不太愿意去上,因为看到他们讨厌的表情,我也讨厌上美术课了,我宁愿一心一意地去上文化课。 参加了这个国培,我觉得其实美术课应该是一门兴趣性特别强的课,如果上好了,当美术老师肯定会很轻松。我之前上的那么累,原因还是在于我自己没能好好把握学生们的学习兴趣点,没有激起他们学习美术的兴趣和动力。 我想,对于我这个黄毛丫头,要应付这些比我还高出半个头的初中生们,我得多下点功夫了,得多去学习一些美术教学方面的理论知识及教学经验。如果学校也能早些让我参加国培就好了,我想自己现在对付学生肯定不会那才力不从心了。

2023教师培训计划总结篇4

这次能有幸参加了国家组织的远程“国家计划”培训学习。经过培训,收获颇丰。通过本次学习,使我这种许多农村教师的执教观念有了变化,对新课程改革也有了更深刻的认识与理解。

首先,理论知识的先进。对于我们农村教师来说,由于受客观现实诸多因素的影响与制约,自参加工作以来,恐怕也是初次参与这样的大型培训,对知识结构的更新也是需要亟待解决,对于那些先进的教育教学理念的认识把握也只是停留在自己的模糊层面上,因此在教学中难免会出现这样或那样的不足。而国家的远程培训无形之中解决了教师的这种后顾之忧。在课时安排上,每个专题都设置了一定学时的理论研讨,为学员的理论学习提供了发展的可能。尽管不能亲自面对面地感受专家的理论研讨,但还是通过视频领略了各位专家学者来自学术前沿、理论与实践相结合的理论阐述,这不能不是一种提高,更是对教师更新观念的最好礼物,使教师在教学中遇到的问题有了理论上的保证,对提高教师的专业化发展起到了良好的促进。

其次,本次培训,专门设置了专家答疑环节,对困扰一线教师教学中存在的问题进行解答,通过与专家的留言答疑,使教师明确了自己今后的教学目标。对一些现实存在的问题有了自己解决的心理准备。尽管面对的困难很多,但作为一线的英语教师还是要主动积极地进行教学、探索适合本地区、本学校的教学方法,积极进行尝试,以次来更好地适应教学,让学生的体质得到有效的提高。

本次学习,极大地丰富了我的视野,无论是理论上的,还是教学实践中的经验,都得到了有效的提升。尤其是从思想上更加明确了立足课堂教学的,才能有效地提高学生的身体素质,只有坚持不懈努力,才能在教学中实践中提炼出更多、更好的适应学生的教学方法。即使我们的条件是有限的,但这并不能成为教师放弃教学而无所作为的借口,相反,作为农村教师更应该努力克服重重困难,扎根沃土,立足于自己的课堂教学,主动积极地进行自我改革与提升,使自己更好地适应课程改革,在教学中发挥自己的专长,让更多的学生从中获得健康。

总之,通过本次培训,我领略了各位专家的理论讲解,使我们的理论层次得到了一定的提升,教学观念得到更新。但也看到了我们的不足之处,相信在这50多天的研讨学习中,更加明确了自己今后课堂教学中需要改进与努力的方向,更加坚定自己立足课堂教学的信念,积极进行课堂教学改革与研究,使我们的学生同样也能感受到带来的愉悦。

2023教师培训计划总结篇5

从接到国培通知的那一刻,我的心情就如同汹涌澎湃的江水,久久不能平静。国培在我的心中无比神圣和光荣,是我多年以来一直梦寐以求想要实现的。没有想到,在20xx年的冬天,这个美丽的梦想真的变成了现实。尤其是当看到本次小学数学骨干教师班的培训院校定在了全国知名的师范类院校东北师大,更让我觉得亲切和激动。

11月23日,我来到了同我的家乡哈尔滨仅两个小时火车路程的长春,这是一个我并不陌生的城市,几乎每次出门往南走,都要经过这里。之前也曾两次来到长影感受电影的魅力。而这次,感觉却不同,此时的我,是满载着对先进理念的热切渴求,满载着对教育事业的无比热爱,满载着家乡各位领导的殷切期望,满载着同志们的亲切关怀而来的。培训内容是什么?采取怎样的形式?哪位专家会来给我们讲座?班里的同学们都是什么样子的?这一系列的问题把我的脑袋塞得满满的。

培训伊始,通过缘聚东师,认识你我他这个环节,我认识了

国培三班的所有同学们,他们来自全国不同的城市,各种方言口音在我听来都是那样亲切,同学们一边介绍着自己和家乡,一边回答着抽到的纸条上的问题,教室内不断响起笑声和掌声。接下来的培训活动是丰富多彩的,有全国知名的专家亲临现场给我们讲座指导,交流互动,他们学识渊博,亲切和蔼,每一场都极其认真的站在前面为学员认真细致的讲解,下课的时候还要和学员们一起交流,真的非常辛苦。李晓梅、饶从满、孙晓天、马云鹏、高枝国这些平时只能在书中看到的铅印的名字,如今却梦幻般的站在我的面前,如此耐心、敬业的给予我们丰盛的精神大餐,敬佩的同时,心中情不自禁的涌出浓浓的感动。聆听着专家们的讲座,自己的视野更加开阔了,思维也被充分激活了,对自己平时的教育教学工作的审视角度也发生了变化,个人专业化成长的瓶颈也仿佛变得不再是问题了。听了李晓梅老师对四基四能和孙晓天老师对20xx版课标的深入理解,我心中对课标及四基四能的感受更加真切了,原本头脑中还模模糊糊的印象逐渐清晰起来。,使我受益匪浅。自从20xx版新课标颁布以来,我们每位数学教师都切身感受到了数学课标发生的较大的变化,如何能把课标中要求的四基、四能在平时的教学工作中落实的更有实效,这是所有一线教师最关注的问题。我们的数学课,不仅仅要教会孩子基本的.知识,基本的技能,更重要的是要引导孩子感受基本的数学思想和积累一些数学基本活动经验,学习优化分析问题、解决问题的策略,真正实现对学生思维能力和创新能力的有序、可持续的培养。

为了使我们的培训更加有实效,更加丰富多彩,东北师大的孟部长和梅院长除了安排这些卓越的专家现场指导,还为我们提供了观课议课、参观东师附小、观摩名师课堂等培训活动,使我们的培训更具灵活性和实效性,班级内的骨干教师代表为我们呈现了三节不同的研讨课,全班学员针对课例进行客观,有针对性的点评,使每位成员的思考都在交流中碰撞,在研讨中提升。走进东师附小,宽敞明亮的教学楼,设施齐全的各学科管室,开放式的教室管理,完善的评价及宣传展板,多才多艺开朗快乐的孩子们都给我们每位学员留下了深刻的印象,也使我们的头脑中涌现出了能够运用到自己平常工作中的好方法、好策略。

如何成为一名优秀的教师?如何能让自己的职业生命更具活力?如何能让我们的孩子学得更快乐?如何改变现状培养更多优质的创新型人才?如何合理的规划自己的事业生涯?如何尽自己的力量为中华教育的伟大复兴做出贡献?这一系列的问题在国培的这几天纷纷从我的脑海中蹦出来,这次国培,我真切的感受到,自己收获的不仅仅是培训的内容和形式,更宝贵的是对自己思维的激活和对自己职业生命的重新审视。34岁的我,已经是一名拥有中学高级职称的优秀教师,面对平日里繁重的工作,自己也曾产生过倦怠情绪,也曾放慢自己前行的脚步,但是经历了此次国培的我,如同被唤醒的豹子,彻底更新了原本陈腐的思想和倦怠情绪,对自己的个人发展和平时的教育教学工作都有了全新的理解和规划,摆在我们面前的路,布满荆棘却充满光明,我坚定的相信,只要我们数学教育工作者有意识、有信心、有热情,把这些正能量都充分运用到平时的教育教学工作中去,不断反思,不断进步,中国的教育应该是充满希望的。

回首十天的国培,心中总会在不经意间涌上丝丝的感动。感动于各位领导和老师们精心的安排和照顾,感动于专家们的敬业和博学,感动于学友们的勤奋和钻研,感动于来自天南海北的各位朋友的真挚和爽快。十天的共同学习,我们参加此次国培的所有学员每一天都在努力的学习着、交流着、思考着、回味着,相信那印在紫红色袋子上“一次东师行,一生东师情!”早已深深地印刻在我们每个人的心里,这份真挚的情意,这次难得的学习经历,不但是我人生旅途中一份最珍贵最难忘的回忆,更是我今后努力前行的动力,在今后的教育教学工作中,我会更加努力,为培养新世纪的创新型人才做出自己的贡献!

感谢国培!感谢东师!我的生命一定会因为你们的经过而变得更加精彩!

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