心得体会在我们日常生活是能记录自己的感受的,写心得要平实、客观,准确、明晰地表达感悟、观点及想法,以下是66范文网小编精心为您推荐的学校的心得体会800字7篇,供大家参考。
学校的心得体会800字篇1
20__年1月,我非常荣幸的参加了市中等职业学校班主任市级骨干的培训。本次培训虽然只有短短的四天时间,但是让我感受颇多:各位专家教师的讲解有高度、有深度、有广度、有宽度,分别从中职教育理念与策略、心理健康辅导、班级管理的智慧与制度的设计及中职生职业生涯规划与指导五个方面进行了分析与讲解,受益匪浅。苏院长的《了解学生心理走进学生心灵》让我们看到了中职学校发展前景,对自己未来职业充满了激情;张校长的《中职学校管理制度设计》向我们展现了一个蓬勃发展的商务学校,一个绝对有品牌示范意义的中职学校,他传递的是一种精神,一种职业教育的精神,我们更是被他的个人魅力所深深折服;宋院长的《以学生为中心的教学理念与策略》站在学术的高度和社会实践的深度,让我们认识到一切以学生的需求为中心,才是真正解决职业教育困境的核心因素,同时她本人的成长经历也充满着魔力;冯老师的《中职生职业生涯教育与指导》更是直接提供给了班主任10种活动方案,班主任们都欣喜若狂。所有的专家都非常耐心细致的给我们做了讲解,我也结合自己的班主任工作经历谈几点关于班级管理的体会:
一、树立一种人生观。
我的班级第一课就是“人活着是为了什么?”在一线教师岗位11年,我深知中职生的心理状况。曾经让我最痛心地一个问题“你的理想是什么?”学生的回答“不知道。”“没想过”。一个没有目标、没有理想的人,他的生活怎么会有动力?
根据马斯洛的需要层次理论,人活着是为了实现自我价值。什么是自我价值,我的理解是:自我存在对自己、对他人、对社会、对国家是有用的。我们要努力的寻求自己的价值,走出别样的青春。
这种观点经过我一再的传输,不失时机的强化,同学们的思想也在悄然的转变着。从不愿意参加活动到每次活动一宣布,同学们兴奋的讨论、报名、积极做准备,把每次的活动都当成他们展现自我的舞台,而每一次的成绩又转化为她们自我肯定的动力,成为一个良性的循环。她们的自信心越来越强,对班级的荣誉感和自豪感也越来越强。
二、传递一种理念。
潜能,就是一个人的心理能量。心理学认为每个人都拥有巨大的潜能,只要你科学地设定好了明确的目标并且全神贯注,方法得当,你就可以充分开发自己的潜能逐渐赢得成功。
我曾经让学生对自己的优势和劣势进行分析,并列举出自己曾在哪些方面获得荣誉。有一位学生写的内容深深地触动了我,至今我还记忆犹新,她是这么写的:“我有一点点优势的潜力,但是不往上加砝码它还是很轻。与以前相比,我虽然有点进步,但是我与同龄人相比,就像是傻子、空匣子,稀里糊涂过了这么多年……感觉自己就像是一个很大的空纸盒,里面只放一个又小又虚的馒头……,总做不出一些成绩,证明不了自己的价值。”这是一个多么自卑而迷茫的灵魂,但其实生活中的她漂亮、文气、会画画、爱唱歌,却给了自己这么多否定的词汇,我该如何去帮助她呢?
我和她谈话,努力的支持和鼓励她,当她流着眼泪,浑身颤抖,终于愿意迈出这一步时,我给了他一个平台:班里的文艺委员,负责每周一歌,抄歌词,教歌曲,从一开始的羞涩到后来忙的不亦乐乎。校园十大歌手时还报了曲目去参赛,虽然没有选上大哭了一场,但是很快就振作起来,积极投入到舞蹈排练当中,在十大歌手的舞台上,虽然没有她动听的声音,却可以看到她曼妙的舞姿。
同时,为了班级同学的全面发展,学校还给班级开设了护理礼仪、健美操、书法、演讲等兴趣班,我在班级内部组织了书法小组、舞蹈队、学习小组和阅读欣赏小组,让每位同学都能找到自己感兴趣的项目,找到志同道合的伙伴。就是这样,我愿意做一个挖掘者,当发现他们身上任何一点优点的时候,我就努力给他们创造平台,寻求一切可以帮助他们的力量,目的就是为了让他们更好的发展自我。班上42位同学,32位学生均有个人奖项,有的同学甚至获奖多次,各种奖项的证书统计达70多项。
三、几种管理手段
1、制度化管理手段
a一人犯错,团体受罚。让他们有一种责任感,我一个人的行为可能会牵动到别人,从而达到互相监督,共同提高的目的。班级量化考核分以寝室为单位,如果寝室个别成员由于自律不严,造成扣分现象,我们班级履行的程序是纪律委员通知到寝室长,寝室长带领寝室成员共同领罚。惩罚手段一定要讲究科学性和艺术性。
b奖罚分明,以奖为主。
卡耐基说:“使人发挥最大能力的方法就是赞美和鼓励。”所以在奖惩制度中,要以奖为主,多多采用赏识教育。“赏识教育”的核心就是信任学生、尊重学生、理解学生、激励学生、宽容学生、提醒学生,让学生在“我是有价值的,被需要的”的心态中觉醒以至爆发。赏识可以是一个眼神、一句话、一个奖励,一项工作的安排,一次集体的关注,对学生都能产生至关重要的作用。一次在与一个寝室长谈话之后,我拿了两盒香皂两管牙膏让她带回去,鼓励一下大家近阶段的表现。后来了解到,寝室成员兴奋了好几天,香皂和牙膏被摆在了一张空床的正中间,谁都没有用。
2、温情化管理手段(强调的是调动人性的内在作用)
a撰写成长日记。日记是一个人内心世界的反映,即使没有实质性的内容,你也可以感受到他深层价值观的反映。他认为什么是对的,什么是错的,他欣赏什么,摒弃什么。即使开始时学生对班主任有防备心理,但是随着日记内容的深入,她们慢慢会敞开心扉。这是班级管理层面下的温情世界,在这里你需要给予的是来自精神层面的关怀和温暖。
b把握教育契机。教育契机的选择是非常关键的,它体现了班主任管理艺术的水平。从活动和事件当中寻找契机,进行教育,往往事半功倍。在一次集体活动过后,同学们纷纷离去,留下现场卫生无人打扫。利用这个事件我召开了主题班会,给大家读了一篇沈石溪的小说《小气鬼猴的诞生》,进而让大家根据事件进行讨论,并写下体会。在那以后,无论任何活动,九班的亲友团都是最强大的。
c利用心理学的方法。
心理学有一些方法和手段可以供大家利用。比如入学之初,你可以利用破冰游戏让大家尽快熟悉起来,挑选班干部的时候,你可以利用绘画疗法来考察一下她的心理健康状况和执行力,主题班会的时候你可以用团队训练的方法增强班级凝聚力等。
四、几点切忌
1、切忌不尊重学生。
中职生由于生源的特殊状况,他们遭受的批评和冷落已经够多了,所以任何的讽刺和挖苦对于他们来说只会加重她们的自卑感,使他们破罐破摔,除了发泄一下教师的不良情绪外而没有任何积极意义。尊重学生就是尊重学生的人格,把他们当作发展、有潜力的'人来看待。尊重学生体现在教师的言谈举止中,学生会感受你的一言一行,一举一动,进而体会到你是否是发自内心的爱他们,重视他们,每得到一次肯定的反馈,就会增加一分他们对自我价值的认同感,让他们认识到自己是有用的,是被需要的,做到真正的自我接纳,进而就会充分的表现自己,发掘自己的潜能。
2、切忌错误引导。
要始终站在大局考虑问题,不能盲目偏袒某些同学或自己班的同学。否则只能暂时压制,不能服众,甚至会使班主任的形象大打折扣,造成深远的恶劣影响。一次班里的团支书同时也是校学生会学习部副部长,在领着新成员在我班检查的时候,那位新生扣了我们班卫生分10分,于是团支书当着全班同学面批评了那位新生,并将扣分本夺过来,将10分抹去。那位受批评的同学当时满脸通红,一言不发的走了。同学们都觉得团支书很牛,维护了班集体的利益。后来我知道了这个事情,利用这个契机召开了主题班会,通过角色扮演的方法让大家深刻体验那位同学当时所感到的尴尬和屈辱,认识到自己的错误,并主动承担,后来团支书向那位新生道了歉,她们的关系处理的很好。经过这次事件,同学们学会了如何去尊重别人,并且为自己的行为负责任。如果我盲目的袒护自己班的学生,只会让同学们在自私的道路上越走越远。
通过此次中职班主任的培训让我更加明白了自己的工作方向和工作目标,也对班级常规管理有了更深一步的认识,我深信人的一生就是不断探索和学习的过程,同时我也深信有了国家的方针政策,有了领导的关心我们中职学校一定会赢来崭新的一天,我相信我们的付出终有一天会得到肯定,让我们为职业学校新的一天加油吧!
学校的心得体会800字篇2
20__年3月17日,我有幸在学校的大操场上观看了一场意义重大、内容丰富、体验深刻的消防安全演练,那紧张、刺激过后带来并获得的知识、感想、启发,使我终生难以忘怀。
五指山市消防队战士用了既讲又演示的方式,依次介绍和演示了在身临火灾现场应具备的逃生知识和救护中的必备装备以及各种装备的用途。消防战士还现场演示了如何使用灭火器,利用灭火器如何进行灭火。只见消防员们把火点燃了。火好大呀,在这燃眉之急,消防员拿起灭火器直往火炉里喷,只见粉沫纷飞,我还来不及看清楚,火竟然灭了,消防员们的动作好快呀!他们向大家介绍了消防车上的装备,示范了快速穿消防衣服。他们的精彩表演,让全校师生大开眼界,博得了全校师生的阵阵掌声。最精彩的一幕出现了:消防战士现场燃烧火种,让学生尝试灭火。同学们都踊跃举手,积极参与到实践体验中来。虽然他们的动作有点生疏,但热情非常高。最后,消防演练在全校师生的热烈掌声中落下了帷幕。
经过这次消防培训,使我对消防有了更进一步了解认识,火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题,所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢树立“安全第一”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度,本着对社会,对公众负责任的态度,明确责任,狠抓落实。时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。
火魔无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施,就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头,才能应付自如,从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用,火场逃生,人员疏散及自身自救的方法。
通过这次的消防演练,让我们全校师生懂得了更多的消防知识,也更加增强了我们的消防意识,让熟知消防安全知识的重要性发挥的更加淋漓尽致。
学校的心得体会800字篇3
教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子。
中国古代5000年的历史,各个朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的没有“德”,那的德制只能是浮云要是盗贼、人犯,从小理解过法制教育,有着满心道德,那他们还会成为罪犯吗?不会。所以,解放了以后,我们推行的是“法制”。
如果这世界没有“法”,会怎样样?我想我必须会天天泡网吧,人们肯定吸毒的吸毒,练法轮大法的练法轮大法。那么,这个社会将会变成什么样貌呀!!!所以说,法律,是不能没有的。
近年来我国未成年人犯罪逐渐增多,引起了国家的高度重视。是的,未成年人也犯罪。别不相信,比如你放学走了一天小路回家,你会生怕自我被打劫。如果这是你看见一个大人,你可能不会很害怕。可是如果你看到一个6年级到高二年龄的男孩(包括辍学的),那你可能会很害怕。
可是,未成年人是祖国的花朵,如果连未成年人也走向犯罪的道路的话,我们祖国未来的期望在哪?
其实,法律也并不是万能的,也有很多漏洞。这让很多律师抓住来利用。所以说,我们的心中也要有个道德底线,什么事情该做,什么事情不该做要有个明白。
学校的心得体会800字篇4
学校财务管理工作是提高办学水平,促进学校建设规范化、民主化、科学化的重要组成部分,是加强学校党风廉政建设,依法治校的必要手段和有效措施。2019年学校以创建“财务管理规范学校”为契机,严格经费管理、抓好财务公开、建立财务监督制度、完善学校内控制度,加大了学校财务工作管理的力度,确保了教育经费的使用效益和财务工作的健康发展。
一、加强财务内部监管
1、加强组织领导。为进一步完善学校内控,增强学校财务管理的透明度,学校成立了财务管理领导小组,下设财务公开与财务监管两个工作小组。领导小组制定了年度学校财务管理工作计划,明确了工作目标和具体工作措施,同时学校先后制定了学校财务管理意见,校务公开实施方案,物品采购监管工作的若干规定以及严格控制学校招待费支出的意见,日常管理中做到分工明确、责任到人、制度严格、管理到位、监督有效。
2、夯实会计基础工作。学校财务室每年制订详尽务实的财务工作计划,认真做好财务预算、财务决算工作,细致审核每一笔会计业务,帐务处理正确清晰。及时做好会计档案工作,会计资料细致完整。
3、严格收入和收费管理。学校严格按照财政部门的规定,实施收支两条线管理。学校在收费过程中能严格执行上级核定的收费范围和标准,并出具由省财政部门统一印制的规范票据,杜绝了乱收费现象。学校的所有收入均按规定及时足额纳入单位正式帐户统一核算。学校财务监管小组每学期对学校收费和收入进行一次全面审查,无“公款私存”和“小金库”现象。
4、抓好财务公开。学校在每学期开学前,对面向学生的所有收费项目、收费标准、收费依据(批准相关和文号)收费范围以及投诉、举报电话等;对学校的收入情况,支出情况,学校的基建、维修、装璜情况和大宗物资采购情况以及财政预算、拔款到位情况都能向教代会公开。
5、加强财务监管。凡是学校的各种预算外收入,结算资金,物品采购和重大支出项目,学校都将其列入财务监管范围,每学期初对收费情况作一次内部审核。学期结束对学校的各项收入和重大支出作一次全面审计审核,学校经费支出均有一支笔审批、并有相关经手人、验收人签字。学校能采取切实有效的措施,严格控制招待费支出。学校重大经济活动由校长室会同学校财务管理领导小组集体讨论决定、决策。
二、加强采购工程监管
1、实行政府集中采购。为贯彻落实上级有关规定,进一步规范学校物品采购工作,提高采购工作的效益,学校制定了市实验小学关于加强学校物品采购监管工作的若干规定。凡属政策集中采购目录内规定的设备、物品都能进行政策集中采购和定点采购。政府集中采购占实际采购的比例为100%。
2、规范工程建设手续。学校所有基建、维修、装璜工程均能按规定立项,并按规定实施招投标,对投资额在1-10万元以上的建设工程及项目,学校能在市教育局、财政局有关部门的组织下按有关规定进行招投标,招标过程做到公开、公平、透明;对一些学校零星维修,先由部门申报,再有学校行政讨论决定,学校基建维修装璜工程结束能按规定进行竣工决算审计,(零星维修有学校自行组织人员审核),审计结果在校务公开栏里及时公开。
学校的心得体会800字篇5
校园保安工作是一项工作时间长,劳动强度大,工作责任重的工作。事关学校财产安全与学生生命安全,与一般工作不同的是,处理正常工作日之外的夜间和节假日安全事务往往是保安工作的重中之重!
在门卫室职守工作中和巡逻工作中,严格按照工作规范操作,从思想上提高工作的责任心。从规范上明确保安人员的工作职责,提高保安工作的规范化和标准化,严格要求自己,以身作则,工作上做到一丝不苟,做到让学校和师生满意。要有敬业奉献精神,高度责任感,爱岗敬业,对工作充满激情。要有良好的观察能力,应变能力,了解队友的思想动态,与对队友做好沟通,反省自己的工作。
为了总结经验,取长补短,更进一步做好保安工作,在这两年时间里我对保安工作也有一些心得,现如下心得:
一、应做到有“责任心、爱心、耐心、虚心”的“四有心人”。
1.责任心:首先要严格落实、认清自己岗位职责。就我们的工作而言,一切以学生安全,学校财产安全为我们的责任。我想我们每一个人都不想自己成为一个“不负责任,没有责任感的人”。认清自己的岗位职责就会知道自己该做什么不该做什么了。这样就会认真去做好本职工作,对自己工作责任内的任何事情主动认真去做。
2.爱心:一个好的员工要有足够的工作经验,有细心,有热情的工作态度外,我认为还要有爱心,爱心也是我们做好工作的一大“法宝”,一定要把自己那份“爱心”融入到环境中,融入到工作中去。
3.耐心、虚心:增强工作观念和宗旨意识,一定要树立以人为本的思想,尽可能地师生办实事、办好事。即要用耐心、真心、精心解决问题,细心做好工作。这样才能把工作做好、做细、做扎实,切实解决工作中遇到的实际问题。虚心:在工作中一定要本着虚心学习、认真求教的宗旨,扎实工作。
二、应以饱满乐观的心态去对待工作,做到“责、守、真、心”。
1.从工作实践中去探讨,逐步认识到做一名好的保安必须坚守四个字。一是突出一个“责”字,作为一名保安首先要做到的是尽守职责,把握好门户,细致的巡逻各处各环节,做到不留角落,不放过一个疑点,不遗漏蛛丝马迹,始终做到万无一失,确保学校生命财产的绝对安全。
2.坚持一个“守”字,作为一名保安首先必须做到身先士足,严格遵守学校的校纪校规,坚持按时上班,不迟到早退,不违反学校的各项规章制度,尽管自己不是老师,也要做到为人师表,以身示范以良好的形象出现在学生面前。
3.把握一个“真”字,认真做好自己的本职工作,其实真字才是圆满工作的基石,没有这块基石,工作就会散慢,工作就会随心所欲,马虎了事,得过且过,表面上看不出什么多大的问题,实际上就会留下不可思议的后患,然而我在工作中始终把握这个“真”字去排除各种各样的后患。
4.感悟一个“心”字,用心做事才会提高工作效率,才会提高工作的满意度,我认为人的道德与质量从心而来,只有用心做事才能获得领导的认可,才会获得团队同仁的好评。
以上只是我在工和中的一点心得、感受而已,在今后的工作中我还会不断地努力,不断地总结各方面的经验,为保安事业做出我自己的贡献。
学校的心得体会800字篇6
本学期学校减负工作总结如下:
一、建绿色意识,观念指导行动
开设绿色讲坛,学习减负文件和精神,树立正确的“教学观”“作业观”和“学生观”。
制定《台湛路小学育人指南》等,规范教师的教育教学常规工作。每月末对教学常规工作的落实情况进行自查和互查,做到一月一清。
二、营造绿色课堂,增效与课堂同行。
开展“课堂作业最优化研究”,根据课程特点和学生当堂学习情况,提炼设计精准的课堂作业,让学生“精学”“精做”。
锤炼绿色课堂艺术。坚持集体备课制度,实行“基础+个性”的备课模式,任教者在别人“一备”的基础上,进行自己的“二次备课”,实现资源共享,共同提高。开展“以思促行,绿色课堂”活动,立足于课堂教学的解剖,开展课堂教学指导,提高教师的课堂教学水平,不断锤炼教师的教学艺术,提高课堂教学效益。
采用新型的教研活动方式——深层式研讨,即集体备课-初次执教-集体反思-再次执教-再次反思,在这个往复循环的过程中,不断提高教师解读教材的能力、反思的能力以及驾驭课堂的能力,不断炼课,形成精品课例,提升课堂教学的效率和质量。
三、布置绿色作业,让减负与快乐同行
创新作业形式,各学科根据教材特点和学生特点,设计完成“绿色实践作业”。作业的内容在班级博客中公示。学校选取优秀的“绿色作业”,参加市北区首届“绿色作业”展评活动。
四、开展绿色活动,让减负与生活相伴
(一)实践活动“锻能”
为了让学生学得快乐,学校开展了“阳光体育运动”,确保学生每天在校锻炼1小时的体育活动时间,提高学生的身体素质。同时,学校开展了跳绳比赛,多米诺骨牌比赛等学生感兴趣的活动,让学生的学习生活丰富多彩,并在活动中提升综合能力。
(二)绿色评价“彰优”
学校继续开展了“星光少年”评价活动。学校再次明确了评价的标准,并且先组织学生进行自评、互评,再组织教师和家长对学生进行评价。综合这四方面的评价,各班选出10位星光少年,学校进行表彰。
学校的心得体会800字篇7
为做好学校餐厅工作,维护学生切身利益,膳食科开展了“以学生为关注焦点”,“树饮食形象,创一流服务”活动,收到了较好的效果。具体做法有:
一、制订并完善了各项管理制度
如各类人员岗位职责制、服务人员行为规范、服务等制度,分别对餐厅的食品卫生、环境卫生、炊事员的个人卫生、原材料采购、验收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明确要求,做到职责明确,管理制度齐全,环环相扣,层层把关,流程合理,操作规范。
二、加强教育培训,提高职工素质
选送管理人员到其他高校参观学习,学习兄弟高校先进的管理经验。另外,选送相关专业人员参加市里食品采购索证专业知识培训,消防安全知识培训,预防食物中毒专业知识培训等。并聘请防疫站等专业老师对餐厅职工进行食品卫生知识、消防安全知识、职业道德等系统知识培训,旨在提高每个职工的整体素质,更好地为教职工服务。
三、加强硬件建设,杜绝事故发生
利用寒暑假对餐厅进行了程度不一样的改造、改建,添置了部分硬件设备和用具,到达布局合理,通风采光,蒸汽及油烟排放良好。成立安全生产领导小组,制定了“三防”预案,安全通道安装了应急灯,消防器材专人保管,每一天管理员防火巡查,进入食堂有提示语“食堂重地、闲人免进”。操作间有警示语“注意安全、精心操作”,食堂供应的免费汤专人看管。除采购及消毒外,卫生的重点及难点工作为炊事人员体检、生熟分开、无四害、三餐保洁,冷荤“五专”等,针对这些工作,思想上高度重视,全力以赴逐项采取措施,消除生产中的各种安全隐患,确保操作安全和食品卫生安全。
四、坚持优质服务,不断拓展服务理念
膳食科做到以人为本,给师生创造舒适的就餐环境,在保证学生一日三餐伙食供应的过程中,不断拓展经营理念和服务理念。
1、建立了“小吃一条街”,引进了数十种名优风味小吃,增加花色品种,吸引了不少同学前去就餐。
2、在大厅开设24小时值班窗口,确保学生随时能吃上热饭、热菜、热汤。
3、千方百计控制成本,降低饭菜价格,切实让利于学生,大厅每一天为学生供应免费稀饭,确保学生真正吃到干净卫生、物美价廉的饭菜。
4、膳食科办公室保证24小时值班为师生服务。开设优质服务监督台,设立餐饮服务热线电话,随时解决学生反映的问题。
5、带给助学岗位18个,解决了特困生的燃眉之急。
由于学校各级领导对餐厅工作高度重视和常抓不懈,给我校饮食工作硬件建设和软件管理打下了良好的基础,增强了全体炊事人员的安全卫生意识和职责感,构成良好规范的卫生习惯,使我校食堂的饮食总体工作取得了长足的发展和必须的成绩,确保了学校的稳定和发展。
目前针对此刻餐厅人员少,工作量大,我们将知难而进,创造条件,狠抓标准化,规范化,制度化,秩序化管理,主动适应学校发展的要求,将我校饮食工作推向新的起点,创造新的辉煌。
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