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五四青年奖章获得者事迹篇1
xx,男,1980年4月生,中共党员,硕士研究生,现任学生处招生办副主任。xx年荣获校优秀学生工作者高校社区奖励金,xx、xx、xx年荣获校优秀学生工作者梦都奖励金三等奖,xx、xx年荣获校优秀学生工作者梦都奖励金二等奖,xx年教职工年度考核优秀。该同志能以服务学生为宗旨,工作踏实勤勉,待人友善,乐于助人,务实求真,清正廉洁,开拓进取,勇于创新。
一、认真履行工作职责,无违纪零失误
xxx年入校,从事招生工作12年。在招生战线上,能以一名党员的标准严格要求自己,认真履行职责,自觉抵制不正之风,廉洁奉公。暑期的招生工作持续时间长,招生现场布置、网上录取、数据处理、通知书打印、联络邮局银行、信封封装等工作需要细致耐心,不能有错,在人手少、时间紧、任务重、压力大的情况下,x能严格执行规范制度,以身作则,经常加班到深夜,废寝忘食,兢兢业业。紧跟高等教育改革的步伐,注重业务学习,把握政策变化,参与制定了特殊类型招生、远程网上录取工作实施方案等各项招生政策和工作流程,规范招生工作,确保我校招生工作平稳有序,做到招生12年无违纪,零失误。
二、以为人民服务为宗旨,做好招生咨询工作
招生办编制2人,每年招生宣传期间,需要面对数以万计的考生和家长来访来电,x能够以耐心细致的态度、专业的知识指导考生填报志愿,白天接待来访,接听电话,晚上上网答疑,因表现突出,学校还在全国普通高校招生网上咨询周活动中获教育部表彰。此外,为满足社会、考生、家长对招生信息不断增长的需求,x以为人民服务为宗旨,积极拓展信息公开渠道,精心策划和设计宣传工作方案,动员培训各学院老师和学生共同参与到招生咨询工作中来,统一服装,统一标示,规范招生宣传工作。2003年以来,先后建设了招生咨询电话语音系统,成为xx第一所使用语音系统的高校,年均接待咨询电话逾2万人次;独立制作了xx财经大学招生信息网、网上录取信息查询系统和网上咨询平台;运用博客和微博等新媒体开展招生宣传;并策划组织拍摄了南财第一部招生宣传片“南财给了我什么”。
三、开拓思路,勇于创新,积极推动招生工作信息化
x紧跟现代信息技术发展,不断推动xx财经大学招生工作信息化,运用现代网络技术打造稳定、便捷、高效的招生工作软硬件平台;认真专研网络技术和招生录取软件,提出有效的录取操作方案和应急预案,为领导作出政策决策提供技术支持,同时,在招生录取过程中多次处理突发的各类技术问题,保证远程网上录取工作的顺利进行,12年来零差错;随着打印技术的不断完善,多次修改录取通知书打印程序,在录取通知书中引入了水印、彩照和二维码等元素,采用特种纸打印,使录取通知书从黑白到彩色,反而节省了成本,提高了打印效率;制作招生感恩贺卡免费发放给新生,引导新生在教师节寄给师长,学会感恩,得到了省教育厅及多家媒体的关注和报道。
四、运用信息化技术,提升学生服务管理水平
参与学校信息化建设,主要负责学生管理信息化项目的建设和实施。x始终坚持以服务学生为宗旨,以人为本,大胆打破常规,勇于创新,对业务进行流程再造,简化办事流程,规范管理制度,主要负责的项目有:学生管理信息系统、迎新管理系统、离校管理系统、第二课堂学分登记系统、毕业生在线测评系统、职前教育网络学堂及学生管理系统与校数据中心数据交互等。其中,迎新管理系统的建设成为了我校信息化建设的样板工程:新生在家即可办理缴费、查询报到信息、与辅导员交流等业务,报到当天即可直接入住宿舍,简化了报到手续;引导学院充分利用信息化平台,提前介入迎新工作,提前开展入学教育;开通校内循环车,充分调动老生参与迎新工作,培养学生自我管理自、我服务的意识等举措的实施,使得工作效率得到了极大的提高,在减少了工作人员的情况下反而提升了服务质量,新生报到也从以前的2天缩减为1天,在方便新生的前提下,极大的压缩了迎新成本,得到了广大师生的一致认可,媒体多次报道,还吸引兄弟院校前来调研学习。
五、分工不分家,一岗多能,一人多岗
x始终秉承着学生处分工不分家的优良传统,除招生工作外,还承担着学生处信息化建设、学生第二课堂学分认定、学生处软硬件设备维护、网站维护、接待中学来校参观访问等工作,协助本部门其他科室完成校内招聘会的组织接待、评优评奖、学风督察、公寓卫生检查、校内大型学生活动组织等。此外,x还兼任学校校园信息化建设工作小组成员,参与校信息化建设工作,并利用休息时间多次协助校组织部、纪检监察处、党校办、研究生处、继续教育学院等多部门制作检查、汇报、申报材料,得到各部门的肯定和认可。纷繁的头绪,尽心尽力的付出,懂得换位思考造就了x一岗多能的工作能力,使之能够较为全面的了解学生处日常管理工作的各个环节和校内各部门的工作程序,也为其积累了良好的口碑。
(篇二)
xx,男,xx年2月生,中共党员,博士,现担任食品科学与工程学院食品与粮食工程系主任、副教授、硕士生导师。
该同志忠诚于党的教育事业,政治思想觉悟高,具有强烈的事业心和责任感。自参加工作以来,一直从事教学科研一线工作,工作热情饱满,积极开展并完成教学、科研等日常事务,修订了xx级本科生培养方案,完成了实习基地建设。他教学特色明显,承担了食品专业课程教学,重视学生个性发展。他科研成绩突出,主持国家自然科学基金、xx省自然科学基金、xx省研究生教育教学改革、校级教学改革等项目,获xx市科技进步二等奖,xx市第九届自然科学优秀学术论文奖。他理论成果丰硕,发表论文20余篇,其中sci论文10余篇,被foodres.int.和食品科学杂志聘为审稿专家。他实践经验丰富,由省委组织部选派至基层锻炼,促进高校和地方产学研合作,在科技人才工作方面业绩显著。
xx年获xx财经大学“青年学者”计划,xx年获得xx省青蓝工程优秀骨干教师,xx年被评为xx财经大学“青年岗位能手”,受聘为xx高淳区科技联络员、xx双兔食品有限公司工程技术中心副主任、扬州早晚小菜有限公司技术顾问、被高邮市组织部选入“秦邮人才”计划。
五四青年奖章获得者事迹篇2
谁为青春阳光代言,谁为幼儿保驾护航,谁追梦在幼教路上?是她,就是她,开发区实验幼儿园幼儿教师:许然,一位充满活力、散发自信的青年教师。在她的身上我们感受到认真踏实的工作态度、敬业爱岗的工作干劲、团结进取的合作精神。2009年毕业于如皋高等师范学校幼师专业的她,踏上幼教之路已有7年,7年来,她努力着、收获着、进步着……
青涩走向成熟
她兴趣广泛,除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。俗话说“学高为师,身正为范”,在生活中、工作中她时刻铭记自己的身份与职责,在注重知识学习的同时注意自己高尚道德情操的培养,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。先后在如皋东皋幼儿园、高新区实验幼儿园和现在的开发区实验幼儿园工作的她天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心,她很喜爱小朋友,在小朋友的眼里她是可亲可爱的姐姐、是活泼开朗的伙伴、是温柔善良的妈妈。在和孩子们的交往中她渐渐成熟,渐渐积累了不少与孩子交流沟通的好方法,渐渐地从青涩走向成熟……但,她并不满足于这些,因为她知道这些只是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。
从成熟走向成长
成熟自信的她积极上进,历经生活的考验,一路走来,收获累累:2012年通过自身的努力拿到了华东师范大学的本科学历证书;近几年获得市局举办的“八礼四仪”优秀教案评比一个一等奖,四个二等奖;区“安全、宣传先进个人”等称号;市级公开课《好玩的空气》收到好评;积极参与课题研究,撰写论文并成功发表在《成才之路》《教育》等杂志上。在平时的工作中她擅长组织开展各种活动,《圣诞参会》《我当小妈妈》等活动,先后在《如皋教育》《皋人》等电视网络平台上进行报道,引起了良好的效果。
成长路上,她说:做蜡烛,就燃烧出通红的火焰,做江河就容纳百川,做雄鹰就翱翔蓝天!她是这样说的,也是这样做的,她时刻铭记着自己的神圣使命,努力克服不足,脚踏实地立足于幼教岗位,用始终如一的热情实践着人生的诺言一一把爱奉献给孩子们、把青春奉献给幼教事业!
五四青年奖章获得者事迹篇3
沈汉真,中共党员,油车港镇中学教务主任,区教学能手、后备干部人选。99年来到嘉兴,曾任班主任、教研组长、教科室主任。他用拼搏与奉献、爱心与信心诠释着人民教师的光荣称号。
一、乐于奉献的呵护者
沈老师笃信每位学生都有才,并能成才。爱是开启孩子心灵之门的钥匙。他似兄长般地关爱学生,尤其在后进生、心理偏差生的转化中善动之以情,晓之以理,取得了很好效果。其育人为本、无私奉献的态度受到家长和同行的高度赞扬,曾4次被评为校先进工作者,两次考核优秀,08年被评为区教文体先进工作者。
二、勇于探索的研究者
沈老师十分重视教科研工作,携课题入课堂是他的教学特色。他的课题成果也因此获市教科研成果一等奖。所任教班级中考成绩的三指标连续五年列全区前茅。他还善于通过做课题、写论文深入研究教学中的问题,近年来主持、参与了5项省、市级课题研究,撰写的论文中6篇获市一、二等奖或在《中小学教学研究》等省级刊物发表,获得了市教科研标兵区教科研先进工作者等荣誉。
三、恒于职守的服务者
他为人谦和,工作务实。任教科室主任,抓实教科研制度与文化建设,倡导教师真做课题,做真课题,学校教科研氛围浓厚、效果明显;任职期间学校取得区教科研先进集体等荣誉。任教务主任,任职来成功举办骨干教师展示周、家长开放日、校双高课评比等活动,从课堂教学到学科教研;从青年教师培养到学生学习情况的关注,各项工作有条不紊地开展,有力促进了教学质量的提高和教师的成长。
四、勤于实践的收获者
沈老师工作满腔热情,勇挑重担。除做好教育教学等学校管理工作外,他还曾担任校信息员、教研组长,并被聘为镇通讯员。作为组长他带领教师实践新课标,主动上研讨课;作为信息员他勤奋撰写稿件,多篇信息稿在市、区教育网和《南湖晚报》上发表、获奖,曾获区积极信息员、镇优秀通讯员称号;暇余,他还积极参加镇团委等组织的各类活动——镇文艺汇演的主持、敬老爱幼教育和 金点子论坛等等。
五四青年奖章获得者事迹篇4
1992年6月在龙矿集团梁家煤矿参加工作,至今已有23年工龄,最初在梁家煤矿从事皮带维修,后升任大班长从事皮带管理工作,2011年调入望田煤业之后,一直担任机电队皮带副队长一职,2015年3月担任机运队队长至今。
他接手时,机运队刚刚重新调整了业务班组,急需对所辖皮带、供电、机电、轨道运输、通防设施等五大专业的业务内容、作业流程、安全管理重点、各岗位职责进行重新梳理与规范,与此同时也面临技术人才流失严重,管理层人浮于事、内部事务矛盾重重等客观情况。在这种局势下,他凭借其基于多年的基层管理经验,迎难而上,注重调查了解,主动沟通交流,大胆创新管理,逐渐将区队各项工作在有条不紊的节奏中推向了卓越化,同时对于公司在当前形势下的发展建设,也形成了属于自己的观点和思路,当然他所做的一切离不开其常年参加党团工作而逐渐形成的坚定的信念和饱满的热情。
一、坚定信念,挥洒激情
长期以来他积极参加党团工作,主动按照一个共产党员的标准严格要求自己,从思想政治方面到人生价值领域,他都有了很大的提高,而坚定的思想信念,对他的日常管理工作起了积极的推动作用,他常在区队职工会议上说“当前我们区队建设方面最突出的问题不在于人员素质不高、不在于技术水平低、也不在于管理制度不够严谨完善,而在于士气、在于拼搏精神,我们需要的是泰山压顶不弯腰的勇气与魄力;需要的是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的专注与定力;需要的是在困难面前攻城略地,舍我其谁的激情与信念;需要的是挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾的豪情与志向”。
我们有理由相信这是他的肺腑之言,是在其崇高的思想信念的鞭笞下,对自身使命担当的表白,这是当前的历史条件下,我们煤矿工人肩上被赋予的神圣使命,相信当光明来临的时候,我们可以自豪地告诉后来者,我们是在怎样艰苦卓绝的环境下谱写出了绝地反击的壮丽篇章。
二、注重党团力量,倾心打造青年先锋班组
充分借助党团、工会的力量积极开展思想工作,做好思想引领;他非常注重将劳动竞赛、技术比武、形势分析会、座谈会、交心会、专业联谊会等形式穿插到区队管理中来;通过选树典型,对从工人队伍中涌现出来的积极分子大张旗鼓地进行表彰,形成了旗帜效应;借助这一系列围绕士气、围绕战斗力的决策部署,区队目前拥有了过硬的管理团队,和能打硬仗善打恶仗的青年先锋班组。
机运队皮带维修班就是其一手缔造的共青团先锋班组,具体工作中,他们积极乐观、思想活跃,他们不辞辛劳、果敢坚定,他们是名副其实的先锋班组,他们工作能力毋庸置疑,优势也很明显,个个善于学习、对新鲜事物往往表现出浓厚的兴趣,对于新建矿井中的各种新设备新技术很快就能灵活应用,然而就是这样的班组,在最开始组建时,也存在不少问题,具体表现为遇到困难容易情绪化、思想观念薄弱,政治意识、大局意识不强,在挫折面前会表现出牢骚满腹、抱怨连天。这些情况方磊都看在眼里,但他更加看重的是这支由热血青年组成的队伍的巨大潜力,看到的是他们得天独厚的优势,他一有时间就和他们在一起,从工作到生活,一步步实现了从领导到同事到朋友的身份转变,他真正走进了他们的内心,知其所想,知其所行,然后充分结合他们的工作生活实际,将我党我团思想政治观念一点点灌输到他们的内心深处,用他们自己的话说是队长让看到学会了放眼整个人生看待自己今天做的事情,懂得了放眼整个社会看待自己在区队的工作职责,放眼整个国家民族看待自己的人生价值,如今青年先锋班共有团员7名,其中入党积极分子2名,他们拥有坚定的思想信念,朝气蓬勃的革命斗志,在当前煤炭市场依然低迷的形势下,不断起到模范带头作用,屡立新功,在公司内外受到了广泛好评。
三、广泛联系群众,开启“走心”管理模式
多年来在基层管理工作中,他秉持着从群众中来到群众中去的基本思路,时时处处心系一线群众,从安全生产管控到生活后勤等方面,他始终在不断加强思想引导;他常说“从思想意识入手是解决所有问题的关键,制度的推行有时候显得冷冰冰的,那是因为广大职工并没有从思想意识上真正意识到问题的严重性,所以走心的管理才是上乘的管理”,他是这么说,他也是这么做的。在服务矿井生产运营的过程中,他坚持每周深入走访群众不低于10次,充分借助党团思想宣传工作优势,频繁走访职工群众,和工人推心置腹地沟通,因而也赢得了广泛的群众基础,尤其是获得了广大青壮力量的坚定拥护。
四、着眼大局,强调经营,千方百计保生存
一年多来,在职能科室的带领下他充分结合区队实际认认真真地推动着经营管理工作,将综合协调、技术降本、节能降耗、修旧利废、物料回收作为主要发力点,加强管控。
二采区下段轨道、道岔的敷设、压风机油细过滤器等7个项目的材料配件投入方面,充分发挥综合协调、统筹应用的作用,为矿井在材料费用的投入上节支43万元。
具体来说,制定了针对性强,具有可执行性的制度条例。比如技术降本方面,一边给技术员班组长下达旨在降本增效的技术创新指标,要求每季度申报不低于2项技术降本项目;与此同时加强对区队全体员工创新意识的激励手段,通过工分、奖金等形式加大奖励力度,全年仅技术降本一项就开发应用了气动扳道器、井口行车行人联动控制装置等4个项目,为矿上节支30余万元。
另外在物料回收、修旧利废等方面,积极配合经营管理科开展物料回收奖励活动,按照回收的物料种类和数量及时兑现奖励资金;全年在修旧利废、物料回收等3个方面共节支51万余元费用,在日常工作中,他严格执行物料管理规定,对于浪费材料、配件、油料、电能的行为,坚决打击,发现一起处理一起,真正在区队内部树立起节能降耗的良好氛围,为当前形势下矿井及公司的发展发挥了良好的表率作用。
五四青年奖章获得者事迹篇5
陈xx,1992年参加工作,本科学历。热爱教育工作,注重学生的良好习惯养成和积极向上的班风形成,论文、课例多次参加各级比赛获奖,曾获得区“优秀班主任”,市“紫禁杯优秀班主任”称号。
陈老师喜欢教师这个职业,更喜欢班主任这个工作。在培育学生的花园里,她不断地耕耘,不停地创新,不弃地探索,努力让每个学生都健康快乐的成长。
吴某是一名先天听障儿童,二年级时转到陈xx老师的班中,陈老师为孩子的不幸感到惋惜。她很想让这名同学和正常孩子一样学习、生活。于是,讲课时,尽量离他近一点,声音再放大一点,语速再放慢一点。陈老师一遍一遍地帮他纠正错误的发音,一次一次地指导他写好每个字,当学生进步时,会给他画个“笑脸”,对他竖起大拇指。经过一段时间,他的进步飞跃,书写漂亮了,说话清楚了,学习成绩也由原来的六十多分上升到八九十分了,他的家长非常满意,陈老师也露出了灿烂的笑脸。
学生经常会把老师比作妈妈,因为妈妈是给他们最多关爱的那个人。一次,陈老师正在讲课时,坐在后排的一个小姑娘吐了,她连忙走过去,用手轻轻拍她的后背,可是过了一会儿,她的头还低着,陈老师慢慢地帮她转过身子,想让她趴在桌子上休息一下。这时却发现她的右手和右腿在不停地抽搐,程老师赶忙把她抱到了办公室的桌子上,她还在不停地抽搐,眼睛紧闭,口吐白沫。陈老师急忙联系家长,之后又毫不犹豫陪同家长和孩子去医院。陈老师在去医院的路上,不停地叫着孩子的名字,不停地用纸帮她擦吐出的污物。到了医院,帮家长挂号,照顾孩子输液。孩子的病情终于稳定了,孩子的妈妈哭着感谢陈老师。当陈老师回家时,外面的天是黑的,是冷的,但陈老师却让家长感到温暖了,让孩子感到了关爱。
由于过度劳累,陈老师的心脏出现了问题,医生多次要她不要当班主任了,可是她放不下,舍不得。陈老师总说,和孩子们在一起,会感到永远充满活力,感到工作永远充满乐趣,感到生命更有价值、有意义。
在学生们成长的百花园中,她甘愿成为那饱经风雨洗礼的片片绿叶,托起那一朵朵姹紫嫣红的鲜花,让他们尽情地开放,健康地成长!
五四青年奖章获得者事迹篇6
青春,是一朵绽放的花朵,绚丽而又迷人;青春是一把人生的钥匙,开启了未来道路上多姿多彩的生活;青春,是一盏明灯,照亮着我们走向未来的道路。我们正值青春年华,我们应当勇往直前,不畏艰辛,为祖国,为自己,努力拼搏,走向美好的生活。
每年的五月四号是青年节,而“中国青年五四奖章”是共青团中央、全国青联授予青年的最高荣誉,原则上每年“五四”青年节授予,有特殊贡献者,可以随时授予。作为新一代的青年人,我们要向获得“五四奖章”的人学习,向他们看齐。我们每个人的都是自己人生的主人,我们每个人也都是祖国未来的接班人,祖国的强大,祖国的繁劳晶盛离不开我们共同的努力奋斗,我们的生活也离不开祖国强大后带给我们的和平与安宁。“天道酬勤”是我们每个年青人都需要具备的品质,我们需要用自己勤劳的双手和坚韧的品格去拥护我们现在拥有的一切。
少年强则国强,少年兴则国兴。中华民族上下五千年的传承,离不开每一代青年人的努力与付出。回首历史,在民族危亡之际,一群青年挺身而出,在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写出一曲曲感天动地的青春乐章。而如今,又有多少有志青年能勇于担当、默默坚守、执着奋斗,以奉献成就生命的辉煌呢!今天,“不忘初心,牢记使命”是我们新一代年青人的责任与担当,是推进社会发展的重要力量。我们要努力拼搏奋斗,要坚守五四精神,在祖国发展的道路上添砖加瓦。
我们要传承五四精神,我们要弘扬五四精神,我们一代又一代的青年人要牢记五四精神,时时刻刻告诫自己,我是青年,我要为国家奋斗,我为国家骄傲。
五四青年奖章获得者事迹篇7
该同志参加工作15年来,无论在教师、事业、公务员、科级干部岗位上自觉养成了勤学好问、作风严谨、工作扎实、勇于创新、开拓进取工作作风和严于律己生活作风,讲党性重能量、勤勤恳恳、兢兢业业、无私奉献、率先垂范,为基层青年工作者树立了光辉榜样。
一、初出茅庐,春暖花开
该同志20xx年6月毕业于河北广播电视大学中文专业,同年分配到20xx县20xx乡初级中学担任初二年级三个班政治教学工作,并兼任初二·四班班主任。参加工作伊始,初出茅庐的我,在教育战线上坚持“养师德、铸师魂”、“想给学生一杯水,自己首先要有一桶水”工作理念,不断丰富自己的教学知识,同时向优秀教师虚心学习,不断摸索前行。在教学班级管理工作中,与大学所学到的知识和能力(学生会干部)相结合,以创建先进班集体为核心,明确学习成绩、班级纪律、卫生环境、集体活动四个方面为突破口,并经常坚持家访制,深入农村家访(接地气)访“两头”(学习好的、学习差的)、抓“两头”,促中间,有效推进了教育教学顺利工作。一分耕耘一分收获,待到20xx年春暖花开时四班荣获校先进班集体荣誉称号。
二、盛世修志,人生无悔
20xx年5月,由于工作需要我被调到20xx县政府办公室综合科从事文字工作。20xx年3月,组建县政府办信息科,转任信息科科员、副科长,同年,20xx县信息工作荣获秦皇岛市信息工作优胜单位。作为省信息直报点,一年中个人上报省信息15条,其中省采信息6条(省领导重要批示1条)。
20xx年4月,组织安排我到县地方志工作(主持修志日常工作,科室负责人正股级秘书),从此,我与续修《20xx县志》结下了长达七年的缘分。
当时,单位很多同志不理解(包括部分领导),年青有前途的怎么去干修志工作,修志艰苦、清苦、辛苦,且地方志是事业科室,(我是公务员),前途渺茫,不被理解和支持(组织、领导安排干什么就干什么,没想过什么,就是两个词“听话”、“干活”)。今天,当有人提到这个话题时,还有人说当初在信息科干的好好的,前途一片光明,去修志,姥姥不爱,舅舅不疼的!唉,傻了吧!都当中层干部了,脑子进水了!但我心中坚信:盛世修志、人生无悔这八个字,能赶上组织亲自参与修志工作是人生最大的幸福之一(20年左右修一次志书)。在七年修志生涯中磨砺体会:
一是“学”字为先,勤学不辍夯素质。在七年修志工作中,不断加强对党的历史、党的基本理论、基础知识和党的一系列方针、政策的学习,强化对地方志相关理论、专业知识的学习,尤其是深入学习第一部全国性法规《地方志工作条例》《河北省地方志工作规定》,坚持依法修志。进一步明确了科学的世界观、人生观和价值观,讲奉献,比工作,创一流,服从大局、维护集体利益;能够学以致用,把现在的、具体的工作和长期任务有机结合起来,勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地的开创工作,个人整体综合素质明显提高。
二是“实”字为准,千方百计解难题。在七年修志工作中,凡事以事实为准绳,兴求真务实之风,在修志过程中千方百计解决遇到的难题。关于资料收集难问题。组织编辑人员从档案局、图书馆、报社等有关单位收集、查阅资料,并购买《秦皇岛市改革开放实录》、《河北省改革志》、《新方志续修100题》、《地方志编纂实用化工作手册》等新书,共收集各种资料达3000万字,查阅相关资料6000万字左右,初步解决了资料严重不足问题。开展好调查研究工作,组织县志办人员对修志中的重大、焦点、难点问题进行专题调研,有效解决了修志中疑难问题。通过上门收集资料,上门督促指导,专题调研等方式使掌握的资料丰富,情况真实,为志稿的撰写打下了坚实的基础。
五四青年奖章获得者事迹篇8
青年人是祖国的未来,是祖国的笑脸。
1919年的“五四”运动,是中国现代一件划时代的大事,它标志着中国工人阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台,标志着旧民族主义革命的结束和新民主主义革命的开始,开创了崭新的历史局面。
现在距离“五四”运动已经有x个年头,这个长期的艰巨征程,是以“五四”运动为起到,今天的我们务必牢记。
然而革命远未结束,这也是我们在今天更有必要纪念“五四”运动的原因。“五四”运动首先是一个青年运动,热血青年成为革命的先锋队。这些青年学生、知识分子不是两耳不闻窗外事的书呆子、极利主义者,他们热爱祖国,以天下为己任,在国家面临海外列强横行之际,用青春和热血开创了崭新的时代而无愧于自己的人生。今天的我们就是要学习“五四”青年学子的爱国精神,关心国家的前途和命运,以天下为己任,把自己的人生和祖国紧密联系在一起,而不只是关心个人的狭小天地、贪图安逸。
做进步的爱国青年就要感受时代的脉搏,就要对当前的中国社会有清醒的认知,今天的青年人存在着一个严重的问题——信仰缺失,当然,这不只是青年人自身的问题。但没有信仰并不妨碍青年人用实际行动爱国。在这次行动中,青年人终于看清了帝国主义的真实嘴脸,借此也有大批青年反思自己已经形成的许多认识,从而真正的认识现实认识历史,信仰就存在于这种探索中。
进步的青年必有崇高的理想。而这崇高的理想,莫过于建立一个自由平等、公平公正、幸福和谐的社会。这样的社会与我们现在中国现状有怎样的距离?这些需要我们青年人自己来找答案。
纪念“五四”运动,就必须从“五四”运动开始沿着中国革命的足迹走到今天。在这条革命征程中,我们的先辈们为了心中的共产主义理想,抛头颅洒热血,披荆斩棘,历经千难万险,留下了宝贵的经验和教训,这些经验和教训是值得我们青年人去认真吸取的宝贵营养。
我们青年人要有爱国之心,与祖国同呼吸共命运,因为我们是祖国的笑脸!
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