我们刚来到公园看见一个小女孩在角落里哭。叔叔立刻到便利店买了一根棒棒糖给小女孩并问：“小朋友，你在这了干什么，你的妈妈呢?”“今日我和妈妈去公园玩着玩着，我和妈妈就走散了。”小女孩停止流泪说。叔叔镇定地说：“那我们就帮你找妈妈吧。”我们找里老半天，始终找不到这位小女孩的妈妈。正当焦急之时，一个妇女跑过来说：“小观，妈妈找你找的好辛苦。”一把抱过小女孩，激动的说：“恩公，多谢你，多谢你帮我看着我的女儿。”

当妇人走了之后，我就奇怪对李叔叔点火：“李叔叔，你真傻，在公交车上你明明有位置坐，你干嘛让给别人坐，自我找罪受。还有，刚才自我捡到钱包还给别人，自我不会用啊。此刻又帮小女孩找妈妈，浪费我们玩的时间。”李叔叔听了我的话对我说：“李辉，做人可不能贪小便宜啊!因为助人为欢乐之本比玩更有意义啊!”

听了叔叔这质朴无华的话啊!“真是听君一席话，胜读十年书。”我才发现叔叔是个高尚的人，所以我最尊敬的人就是李叔叔。

我尊敬的作文篇2

我上四年级的时候，一位老师令我十分尊敬，她是——彭文荣。

她有一头乌黑亮丽的头发，一双清澈明亮的大眼睛，眼睛上还有一副粉红色的眼镜。高高的鼻梁下，樱桃似的小嘴。那副粉色的眼镜最能衬托出她知识渊博的气质了。

记得下午放学时，我的眼睛上烂了一道口子，拿书包的时候，眼睛不小心碰到了桌子的侧面。鲜血流个不停，彭老师看见了，连忙把我背起来送到诊所。彭老师说：“回去之后，让妈妈每天把消炎药给你往眼睛上敷一敷。”彭老师和蔼的面容让我不停的流泪。

还有一天下午，天空下起了倾盆大雨，爸爸正在学校开会，来不及接我，彭老师问我：“哎，吴雨，你爸爸怎么没来接你呀？”我把这件事告诉了彭老师，老师笑了笑，和蔼地说：“吴雨，先把我的伞拿去用吧。”我连忙对老师说：“不用，不用，爸爸一会就来接我了。”老师硬把伞塞到我的手里。彭老师的身影离开了学校，它就像雨中飞舞的蝴蝶，不停地奔跑着。

彭老师关爱学生的精神，令我难忘。每次看到她的时候，我都会发自内心地说上一句话“老师好”，她总会对我笑笑，然后对我说一句“你好”。

到了五年级，她没有给我代课了，但我在路上遇见她的时候，我也会对她说“老师好。”直到她认不出我来。三年后，我由一个小女孩变成了大姐姐，彭老师每次看见我都会说：“我们小雨长大了，变乖了，懂事了。”

这就是我最尊敬的人，你们喜欢她吗？

我尊敬的作文篇3

身边有很多人都值得我们尊敬，长辈、邻居，甚至一个不知名的陌生人。而我最尊敬的人是我的班主任――刘老师。

刘老师有着一头棕黑色秀发，不高不矮的身材，她温文尔雅，平易近人，温和的目光总能让人放松下来。

还记得三年级时，我们刚刚接触长绳，见到又粗又长的绳子飞快甩动时，就胆小如鼠地躲在一边儿了。她一遍又一遍地鼓励我们，让我们鼓起勇气，冲过绳子。她一天又一天地为我们甩动绳子，没有抱怨一句，可我们，却在那怨气连天，她这种不畏劳苦的精神，让我很尊敬她；她不停地为我们加油助威，在我们跳错的时候悉心教导，在有同学绊倒的时候细心询问，无时无刻地照顾我们。她的细心，让我尊敬。

在正式比赛时，她那激烈的“加油”声，赶走了身边的紧张，驱散了天空中炎炎烈日散发出来的炎热，让我们镇定自如地发挥，为班级争光真彩。她不管她的嗓子已嘶哑，不管她的双臂已经挥动的十分酸痛，她整个比赛都为我们挥动双臂，呐喊“加油”。她的坚持，让我尊敬。

踢毽子比赛时，她还在对我们细心叮嘱着毽子的要点，给我们鼓励和安慰。比完之后，不管我们跳得好不好，她都对我们竖起大拇指。长绳比赛时，她更是辛苦地为我们维持纪律，帮我们回忆长绳的要点。她为我们鼓劲，说不管别人班跳得怎么样，我们都是最棒的'。她的自信，让我尊敬。

活动结束，大家回到教室，她不管自己有多累，有多热，而是耐心地让我们坐好，不停地夸奖我们。当我们背着书包，愉快地回家时，她却在教室里辛辛苦苦地做清洁。她的勤劳，让我尊敬。

刘老师，她的身上体现出无限的美好品质，值得我一辈子尊敬！

我尊敬的作文篇4

诸葛亮、成吉思汗，离我们太遥远；毛泽东、周恩来，在心中也近乎于神；斯巴达克也好，马克思也好，就连做梦都不能够见到。虽然我不能不尊敬这些伟人，但远水解不得近渴，在现实的视野中，我就不能不更多地把尊敬的目光来注视表姐。

因为表姐品质高尚。她助人为乐，勤奋学习，勤俭节约，尊老爱幼……深得同学们的称赞拥护，所以她又是他们班的副班长。就单说勤俭节约吧：

有一次，放假，我们一起去北海银滩游泳。我正要把一些饮料罐扔进垃圾箱时，她看见了，急忙拦住我，把饮料罐收藏起来。我问她：“为什么要把饮料罐收藏起来呢？”“因为这些罐可以回收再用。”表姐还告诉我，饮料罐可以做笔筒、工艺品等。我们从银滩回到表姐家，乘坐公共汽车时，途中上来一位老爷爷和一位老奶奶，还抱着两岁的小孙子，表姐主动把位让给抱小孙子的老奶奶。

又有一天，我婆婆得了重感冒，全身无力，他帮我婆婆洗脸、洗手、洗脚，还把稀饭送到婆婆床前。

你看，我的表姐是不是一个值得尊敬得人呢？

我尊敬的作文篇5

每个人都有自己最尊敬的人，我也不例外。

我最尊敬的是我的数学老师——刘老师。刘老师有一个圆圆的脑袋，像一个大大的苹果，上面还镶嵌着一双大眼睛，一笑就有两个深深地酒窝，十分漂亮。别的老师都喜欢成绩好的、长得漂亮的，可我们的刘老师却十分偏爱后进生，记得在我们上一年级下半年的时候，新转来一名学生，名字叫张信。由于他刚转来，不适应新的环境，所以成绩十分差，作业也经常错。于是刘老师在上课时一遇到简单的问题就让张信回答，他只要有一点进步，老师就当着全班同学的面表扬他。课下刘老师也经常找他谈话，给他温习功课。

有一次考试，高珊珊考了97分，全班第一，可老师并没有表扬她。张信从不及格提升到了73分，老师却表扬了他，还鼓励他继续努力。刘老师还十分幽默，有一次，我们学小数加减乘除时，得出来的结果末尾的零可以舍去不写，有两个到黑板板书的同学忘了把末尾的零去掉了老师见了，就从桌堂里拿出剪子，说：“某个零混了进来，我得把它剪下来。”从此，再也没有同学多写零了。还有一次，我们学相遇应用题，老师做了许多有趣的、联合实际的课件，上课时，老师还让同学来演再配上了滑稽的语言，让我们很快地掌握了。

我尊敬的作文篇6

从小学到大学，教过我的老师有很多很多。他们——有的和蔼可亲，有的严肃认真，有的知识渊博，有的要求严格，绝大部分都值得我尊敬。但我最尊敬的是高中的数学老师张彦娟。

张老师教我们的时候大概40多岁的样子，个子不高，穿着朴素，脸上总带着慈祥的笑容，给人的第一感觉非常亲切。

但一到了课堂上，张老师给我们的感受却是严肃认真。她上课我们几乎不走思，原因之一是她的课讲得深入浅出，步步紧扣，稍一走神就会跟不上；其二呢，是她对我们太好了，感觉不好好听她的课就是从心里对不住她。她讲课从不带课本，讲授起来很是自然、准确、流畅，一气呵成。一节内容讲罢，留作业时，豪不含糊地说出作业的页码和题号，刚开始让我们惊叹不已。她讲课从来不带教具。数学课，常做图，但她上课从不用直尺、三角板、圆规什么的，但画起图来，线是笔直，圆是正圆，整个图形，一步到位，不描不涂。看来此深功非一日之功啊！

当时她教我们两个班，每个班是50个人。每天她都留一定量的具有代表性的作业，而且要求学生每天放学前交。这样一天她看整整100本作业，且全批全改。不对的地方，有用红笔标记出来。评语绝非敷衍，而是根据每个同学的情况具体作评。另外她评作业采用五分制。即完全准确切书写工整清楚的方能得5分，其他依次类推。这样便激发了我们认真完成作业的兴趣，每当做作业时，都比着劲写好、做好；每当发作业时，内心又渴望自己能得到一个不可多得的满分！如果那样，本皮上就会有一个红色三角形的标志呢。

张老师不仅上课严谨，批改作业认真，她还让我们养成细心认真的好习惯，不仅仅是学数学。比如，用草纸，她让我们折成小方块，然后按部就班地按顺序演算，既清楚又便于检查。她教我们做题要触类旁通，举一反三，能走捷径就走捷径，即采用好方法。在她的辛勤教育下，我们两个班的数学成绩一直在年级中名列前茅。这与她的经验丰富、方法得当、认真负责是绝然分不开的。

课下张老师对待我们象妈妈一样，有病了关心你，有事了帮助你。有些小事至今我还记在脑海里。

大学毕业后，去和同学看过她几次。那时她已经退休了。现在她搬到北京的女儿家去了，已多年不见。

但她——我最尊敬的老师依然深深留在我的记忆中。

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