陈老师是一位严厉的老师，当她板起脸来的时候，我们都很怕她。有一次，陈老师在上作文课，我们忍不住地叽叽喳喳小声说起话来，陈老师先提醒了一下，但过一会儿又开始发出的说话声，陈老师终于受不了了，用力拍了一下桌子，大喊：“谁在讲话!”刚刚说完，班里顿时变得鸦雀无声，时间好像冻住了一样，没有一个人敢动一下，也没有一个人敢发出声音，都乖乖地开始听课了。

陈老师也是一位和蔼的老师。记得上学期马上要期末考了，陈老师为了鼓励我，对我说：“如果你期末考在80分以上，老师就奖励你一份肯德基。”我心里很开心，于是我认真复习，结果达到了老师的要求，第二学期开学的时候，陈老师真的送我一份肯德基，同学们都很羡慕，我拿着这份奖励，如获珍宝地到爸爸妈妈面前炫耀了一番。

陈老师，我想跟你说声：“您辛苦了!”

我的初3作文篇2

我的青春谁做主？我的青春我做主，我的未来我选择。——题记

十六岁的我正值青春，正值花季，正经历青春所带来的欢乐与烦恼。青春期的我们应该拥有自己的理想，为了理想拼搏、奋斗。谁说未成年人不能拥有自己的理想；谁说未成年人必须听从父母的安排；谁说我们的青春我们不能做主。现在，我就用实际行动证明我的青春我做主，我的未来我选择。

我是一位即将毕业的初中生，我现在面临着艰难的选择：一是到更高一级的学校就读，二是出社会积累经验。我家的经济我醉欲眠不是很好，负担不起我读高中的学费，这对于我家来说，真的挺困难。晚上睡觉的时候，我认真的想了一想，我决定要考高中，即使考不上也无悔了。我回家和母亲商量了一下，母亲不是很赞成我的想法。因为我家真的供不起我的学费。我对母亲说：“我知道我们有没有钱供我读书，所以每到放暑假，我就去打工，分担我的学费，你们的担子就不会那么重了。高中，我是一定要读的。”我选择读书这条路，是因为我不想这么早出社会浪费我的青春，我不想让我的青春年华在喧嚣的工厂中耗掉，我要让我青春的汗水挥洒在校园的每寸土地。只有这样，到老年时，我不会因青春时期所做的选择而感到遗憾。我外地人的这个选择对得起我自己，也对得起我的青春。

我的青春我要让她焕发光彩，我的青春要充满活力，我的青春要充满激情，我不会让人摆布我的青春，也不会让烦恼占据我的青春。我的青春我做主。

我的初3作文篇3

谁可渡你？神？佛？否，唯你自己。——题记

开学大概有四周的时间了吧，时间真快，快得还没来得及让人恍神，已在叹气声中匆匆隐去。

期末考试之后，那些曾经让我稍稍自得的科目，如今以这样的方式出现在面前……现在的我，被一把把赤色的叉压得喘不过气来……

我握紧笔，哪怕看不懂题目，依然要毅然决然写上答案，好似是悲伤到了极点。夜凝固了，时间飞快地闪过，我还在拼死拼活，想要抓住一缕光。

铃声打响，“哗哗——哗”收卷的声音离我越来越近，“啪”地一声卷子从笔间略过。随着卷子的抽离，我的脑子里一片空白。

“是的是的，我还有一大版没有染上墨迹。”紧接着的，仿佛是翻江倒海般。

……

“我是该好好反省一下自己了。”

想想这样难度的日子，感到一种深宵旷野独行者的恐怯。

回到家，面对父母失望的眼神，如刀子般一刀刀割着我的心，简直是想马上挖个地洞，把头埋进去……

这样的黑暗像一场梦，我随时随地会做的噩梦。

“但是，没有什么困难是不会被决心战胜的。”

“乾坤未定，你我皆是黑马”，何况这一段小坎坷、小插曲呢。只要有心就没有越不过去的坎。

成长的路上，种种烦恼，少年正意气风发，长路浩浩荡荡，万事皆可期待。现在的烦恼似星辰，这仅仅是沿途的别样的风景。

我的初3作文篇4

我刚搬进新房子时，认识了一个新同学，他叫饶宸。那时他躲在他爸爸身后，害羞地看着我们，我想他一定是个安静的男孩吧。

饶宸的皮肤比别人黑，那是因为他很爱户外运动。他的头发像锅盖一样，跑起来又像一朵黑荷花。

我本来以为他性格很安静的，可有几件事，让我改变了看法。

星期四的中午，我坐在教学楼下的椅子上，等着爸妈来接。我亲眼看见饶宸像一只袋鼠一样，在图书角跳来跳去。过了一会儿，他又像小兔子一样蹦到墙后。我问他为什么不在教室里睡午觉。他说他是偷跑下来玩的。遇到我之后，他怕老师来找他，就赶紧跑回教室。

放学回到小区，饶宸会叫奶奶帮忙拿滑板车下楼。他踩上滑板车，从坡上滑下去，和别人比赛。有时没控制好就会摔倒，他爬起来笑了笑，摸了摸伤口，然后不管不顾地又拿起滑板车，继续比赛。他们一玩就是几个小时，天黑了，还没分出胜负。

大家说，我这个同学是不是特别贪玩呀？

我的初3作文篇5

我最要好的朋友是字典，它已经陪伴我许多年了。每当我遇到不认识的字或不理解的词语时，它都会“挺身而出”来帮助我。

它有着一件黄色的大外套，旁边衬托着一点红色的小方块。砖头般大小的身体里却蕴藏着如星星般多的知识。

它虽然没有童话书里那动人的故事和漂亮的插图，也没有《西游记》、《三国演义》那些名著那样诱人，但它却以它的方便、实用、博学吸引人，帮助人。

妈妈在我很小的时候就教我查字典了。一开始，我感到好麻烦，于是就说：“不学了，不学了，反正到了小学老师也会教的嘛！”可是过了不久，我就觉得我查字典的速度越来越快了，更主要的是它纠正了我对一些词语的错误理解，我更喜欢它了。

记得有一次，老师让我解释“别扭”这个词语，我心想：嘻嘻，太简单了。于是，我不慌不忙地说了起来：“别扭（我读成了biéni）的意思就是不要扭。”说完，同学们哄堂大笑，我却呆若木鸡，不知道为什么同学要笑我。之后，老师向我们解释了这个词语。啊？我面红耳赤，但还有点不相信。下课后，我查了查词典，呀！我恍然大悟，原来是这样！瞧！这次又是字典帮助了我。

现在，老师举行的查字典比赛，我总得第一名。字典成了我形影不离的好朋友。上学，我带着它；回家，我把它放在写字台上，我给它取了个美称——字典伯伯。

字典，我的好朋友，你不仅能帮助大家，还有着谦虚的美德。看者就在我旁边的字典，咦？它好象在向我微笑呢！

我的初3作文篇6

青春是大胆的思考，不停追求。梦想是创造与收获。青春有梦，不止于心动。我的青春，有梦想。记得刚开学的时候，我第一次跨进二中的校门，心里不由得一惊，张大了嘴巴：二中真的好大啊!第一次走进班级，看到了许多陌生的面孔，我环视了一下四周，没有就坐的同学已经屈指可数，心想：还是随便找个位置坐坐吧。我看到了一个空位，刚刚坐下，旁边的女同学就热...

青春是大胆的思考，不停追求。梦想是创造与收获。青春有梦，不止于心动。

我的青春，有梦想。

记得刚开学的时候，我第一次跨进二中的校门，心里不由得一惊，张大了嘴巴：二中真的好大啊!第一次走进班级，看到了许多陌生的面孔，我环视了一下四周，没有就坐的同学已经屈指可数，心想：“还是随便找个位置坐坐吧。”

我看到了一个空位，刚刚坐下，旁边的女同学就热情的跟我打了招呼，很快我们就彼此熟悉了。

一个星期左右，同学们渐渐的熟悉了，大家的话题也越来越多了。

有一次，我们聊起了“梦想”这个话题，五花八门的梦想就出来了：有人说真的想当宇航员，有人说长大想当一名警察，有人说长大想当一名吃货…....在我听得津津有味的时候，有个同学突然问我一句:“朱xx，你的梦想是什么?”大家把目光都投向了我，我不禁慢了半拍，拍拍自己的胸脯，对大家说:“我的梦想，就是当一名演员。”大家都噗嗤一笑，说我的梦想不大真实。我撇了撇嘴，用坚定的眼光望着他们，仿佛在说:“总有一天我会证明给你们看的!”

青春与梦想最遥远的距离就是：奋斗。

于是我就开始为了梦想奋斗了起来：晚上做完作业，预习了新课，把第二天要背的书准备好;早晨，随着铃声的响起时，我快速的起来，伴随着漆黑的天空，拿着晚上准备好的书读了起来，读了三十分钟左右，就来到了学校。

我还每天给自己定一个目标，不完成这个目标就不会去做其他事情。

青春，梦想像展翅飞翔的雄鹰在天空中盘旋，把握现在，我的青春，我的梦想我做主!

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