十五岁的我们爱攀比：衣服穿名牌、吃山珍海味、手里握着父母辛辛苦苦挣来的钱，却理直气壮地说着自己有花不完的人民币，在学校过着浑浑噩噩的生活，却还在信心满满地比着谁更有能力。90后的我们在求知的道路上迷惘了，在十五岁的青春里彷徨了。十五岁的我们也比学习，在学校课堂上争先恐后的发言，回答一些深奥的问题，表面上有多么乐于助人，事实上宝剑早已出鞘。十五岁的我们爱伪装，有着深不可测的城府。

十五岁的我们爱“追星”。男生有着自己的理想，女生对自己的偶像无所不知，但凡别人贬低自己的偶像，那都会引起一场“星际大战”，这也是青春的执著。十五岁执著的我们不可妥协：家长劝告不听，老师的教导充耳不闻，同学们提醒被当作是一种挑衅、那种执著、那种迷恋是处于花季的我们所拥有的特权。

看到时间匆匆流逝的痕迹，听到竹子悄悄拔节的声响，我徘徊着、思索着、心中有种隐痛——十五岁也逃不出昼夜的轮回，变成十六岁，变成那个不大熟悉的自己。

这个青春经历过太多太多，其实不必弄清那青春背后的含义，只想快乐的过下去……

给力青春作文600字篇2

告别了牙牙学语的孩提时代，我们整装待发，信步走上撒满花瓣、浸满花香的青春小径，用年轻的生命谱写青春的乐章，用激情的活力演绎青春的最强音!

青春是什么?青春是奋斗前充满信心的宣言;青春是遭遇挫折时坚强的泪水;青春是取得成绩时开心的笑容。青春更是一个天不怕、地不怕的年龄，它是过年时与伙伴们嬉闹着燃放爆竹的背影;它是在年三十那天坚守在电视机前等待新年钟声的信念;它是听着hip-top就可以很快做完家务的一个充满活力的、跳跃的身影。

青春可能是有些叛逆的。可能会为选衣服方面与父母大发雷霆;可能会为少一点玩乐时间而整日苦瓜脸;可能会在寒冷的冬日只穿着少少的衣服跑出去;可能会有几日有那么一点不爱学习;可能会有点懒，砸破闹钟也不起床;可能……这些属于青春期所独有的特征，多年后可能会成为一段美好的回忆。

青春可以很美好。或许我们会有“给我一个支点，我可以撬起地球”的壮志豪情，那何不为之努力，在美好的花季多挥撒些汗水，只为明日的花绽放得更美。

青春可以很充实。著名作家列夫?托尔斯泰曾说过，“人生的价值，并不是用时间，而是用深度来衡量的”。所以今日的博览群书，只为明日的底蕴无穷，今日的积累，只为明日的发挥，何不将自己的青春浸在书的海洋里，尽情地遨游。

青春的友谊最宝贵。它可以很短暂，很长久。也许曲终人散之后，离开的离开，忘记的忘记，但仍然感激上苍，旋律最好的时候，让我们在一起。这就是青春，无奈友谊的逝去，回味真情的永存!

让我们歌颂青春，歌颂这美好的花季，努力奋斗，在青春的小路上逐梦，只有这样，待青春已逝之时，仍有太多美好的回忆……

给力青春作文600字篇3

青春其实就是疯狂的奔跑，然后再华丽的摔倒。我没有学历，没有经验，但是我有青春，有自信，这会让我走向成功，只要我想做的事情，都不会太差！

在期中考试前，我并没有好好复习，而是经常去玩。考试结束后，我知道我考砸了。于是我去了一栋在我们那里算是比较高的楼，看着天上飘着的云，坐在一个平台上，我想了好多事。我想：这次考试已经没机会考好了。我记得我以前的成绩是那么的优异，因为电脑，因为手机，我把我的优异成绩给扔了。

可是，我不愿放弃，因为青春是我自己的，我不能因为这样就放弃青春，虚度光阴。我下定决心，我要好好学习，不能浪费这重要的改变人生的机会。正所谓，人生是掌握在自己手中，我绝不能因一次的失败就轻言放弃！我爬下那个地方，向家的方向飞奔而去。家总是美好的，想想自己的所作所为，更觉得自己很对不起自己的父母。

我回到家坐在椅子下，分析今天的考试做错的题，再加以分析，然后重新再做一遍。直到晚上，我还在拼命地做着习题，再次把错误加以分析。就这样，我不会的错题就越来越少，不懂的知识点也越来越少。

光阴似箭，日月如梭，日子一天天过去了，时间悄无声息地流逝了，正所谓地球不会因为你的变化而变化，只有你因为地球而变化。我们班主任经常说一句话：“人生掌握在自己手上，不可能让别人掌握。”期末考试结束了，我拿着令我十分满意的成绩单，给我的父母观看，觉得内心十分自豪。我回到期中考时去过的那栋楼顶，望着福州城的夜景，内心无比自豪。

看着不变的景象，那次和这次的感觉却不一样了，人生就是如此，只要我们不断努力，我就能成功。青春，一本打开了就合不上的书。趁我们还年轻，来谱写我们最美好的无悔青春吧！

给力青春作文600字篇4

青春是绿茶，在透明的杯中静静舒展开来，清澈见底。初闻，清香扑鼻，细细酌上一杯，好苦;再看，仍旧清澈;再闻，阵阵幽香，再品，无尽回味，苦涩不再，只留余香在嘴边。

古往今来，就有许多智者和哲人，以他们的洞察力和智慧，总结出许多人生的名言警句。像孟郊的：“青春须早为、岂能长少年。”萧伯纳的：“青春是美妙的，挥霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。

孟子说过：“君子有终身忧。”越是圣贤豪杰、就越是职责大，而在他们看来青春是每个人一生的光辉史，所有的努力、奋斗的精华都在这一阶段，也就是说在青春时期我们应努力学习，把我这短暂的升华机会，使我们的未来有更好的基路石。

对青春这个话题，我有个想法，就是我们的青春是否该“敬”是否该乐。梁启超曾说过凡是职业都是搞笑味的。而青春又何尝不是一种职业呢，我们就是这青春学校的的学生，每一天不懈的努力、奋斗。争取早一天能在学校毕业，早一点融入社会这个大课堂里。奋斗我们的精彩人生，减轻我们身上的重担，到死也心安理得。

青春是一笔不耐花销的财富，时光匆匆，岁月如流，为了不让记忆中留下太多的遗憾，让我们珍惜青春，珍惜年华吧!

给力青春作文600字篇5

“我的孩子，你不会与人友好相处，不会认真去对待别人。”在我上初中前，这句话已经在我脑海中重复千百遍了。

这句话是母亲对我说的，在小学的时候，我总听到这话。我却一意孤行，将此当做耳旁风一样对待。由此，小学时我并不会对待人们。

小学五年级时，我自己从原本的学校去了一所新建的学校，当时，我认识的朋友有好多也去了那里，所以在班上我对大家比较熟悉，虽说熟悉归熟悉，但有些人我还是不认识。

而对我来说，与人交朋友无非是志趣相投或者是“不打不相识”，在班里我很是喜欢恶作剧别人，这也让我交了不少朋友，我有时将人椅子移开，按下别人的头便撒腿就跑，让人人狼狈不堪，过后我们便认识了。但是上了初中后，我发现用这样的方式再与人相处并不正确，还会演变成一种讨厌，别人很不喜欢这样。