梦想与我是要遥远的但理想与我是现实的。我小时候的梦想是读研究生，然后我就拼命读书可是我的性格是三分钟热情，没几天我就恢复原样。现在我发现研究生....我可能连二本都需要非常努力才考得到，还研究生。我经常暗自笑我自己的愚蠢，我可能就不是那块料。但我又经常鼓起信心去努力可是“江山难改本性难移”我始终没成功。所以现在的我不再去完成什么梦想了，而是完成比那不切实际的梦想现实多的理想了。

梦想每个人都有，但是你们想想你们有多少梦想是现实的了，当然没有梦想也是不行的，只有那些能够完成梦想的人才是天才。例如，以前人们想光明但是没有多少人去完成，只靠着黯淡的烛光，而有的人则是拼命努力，终于爱迪生发明了点灯，全世界晚上变得明亮。

在现在这个世界只有少部分的人才有能力去完成梦想，而大多数人只能完成理想。

理想与梦想一字之差，却有千里之遥。一个现实，一个半现实。

我梦想的理想作文篇3

坐看夕阳，夕阳里有海鸥飞翔，水面上，有燃烧的波光。浪在礁石上开花，一朵又一朵，彼此起伏怒放，原来，石头上也并非什么都不能生长。有希望的胚芽，就一定能找到绽放的土壤，在人生途程中，有着等待自己去唤醒的最真最纯的梦想。最初的梦，开始于童年时代，它使我哭泣，使我微笑，让我梦想着用幽雅的琴音向世人展现我内心的世界。

与它相遇，是在荷花盛开的一个午后，我独自漫步于清香沁人的荷花池畔。不觉中，远处隐约传来一缕缕古筝的琴韵，穿过一丝清凉的风，漫过一池涟漪的水，悄然游至我的面前，轻柔哀怨的萦绕在我的身边。这种心弦的振动，不需要言语，不需刻意去描述，只要轻拔那包含一切的弦。

十二岁时，专注于《渔舟唱晚》，梦想做个渔家小女，头戴尖斗笠，身披绿蓑衣，手持长青竿，看西塞山前的白鹭，尝桃花流水中的鳜鱼，竹杖芒鞋轻似马，一蓑烟雨任平生，晨曦初露而出，残阳斜照而归。满载一船星辉，向青草更青处漫溯，在繁忙的劳作之余，体味艰辛与快乐，仿佛置身世外桃源，任己自在逍遥。

十四岁，偏爱于《笑傲江湖》，希望有天成为少年游侠，身怀绝技胸怀宏大志向。手拔琴弦，畅弹“笑傲江湖”古曲，腰系三尺青锋，尽诛忘恩负义之人。古道斜阳，天涯海角，铁胆豪情，快意恩仇。听沧海一声啸，滔滔两岸潮，看青山依旧在，几度夕阳红。在嘶啸的西风白马上驮载不群的思绪，在悠扬的古朴琴弦上弹尽无尽豪情。

十六岁，钟情于《湘妃泪》。似乎是在刹那间听懂了那低吟的篇章，回转的乐曲，感受到什么是柔情似水。想见远古的娥皇，女英，身置洞庭碧波间，伫立于摇曳小船之上，遥望湘君，持守关爱，真情等待，不论风雨。最终那一腔的情思，化为泪雨，在青螺碧云的君山，留下斑驳的泪影。这虽是令人心碎的悲情，却成就了一曲千年的绝唱，一段万古的传奇。

十七岁时，沉醉在《高山流水》之间。不愿如孟浩然一般“欲取鸣琴弹，恨无知音觅”，而希望能遇到“明月清风酬雅韵，高山流水会知音”的情境。遥想当年伯牙在古琴台上抚奏心灵的乐章，弹至厚实凝重之处，子期便称:“巍巍乎，高山”，弹至回环婉转之处，子期便道:“潺潺乎，流水。”这种心底深处的琴声，世上共鸣之声又有几何?千金易得，知音难觅。以前总不明白，俞伯牙何以断琴悲之友，而今才晓，这才是真正的心灵相通。于是才懂得什么是可贵的，懂得了如何去珍惜。知晓即便是朋友远行，也不必悲伤，因为在平原之处看山的体验，比置身山脚之近的观赏，来得更清晰、真切。

这些年来，每当无形的音符在冥冥之中翩翩起舞，动人的旋律便汇集起来，将我笼罩，心从此多了一份纯静。那个夏日的午后，琴声融入了我的生活，很喜“独坐幽篁里”，虽有“深林人不知”的寂寞，却更有“明月来相照”的酬情。

琴音早已消失在我身旁，然而对我而言，更多的是一份自我感受，一种心路历程，一种无尽的追寻。

把自己当太阳举起，才会有自己的天空;把自己当种子播种，才会有自己的原野;只有用心追寻那纯真的梦想，才会见到斑斓的天空。

我梦想的理想作文篇4

作者：城北小学402班沈冰梅

小时候，我的理想非常多，比如说：变成一只海豚，去探索大海的奥秘；变成一只美丽的花蝴蝶，去探索大自然的奥秘；我还要变成一颗会飞的小行星，一边飞，一边探索每一个行星的秘密，成为世界上最伟大的科学家……你们看，我小时候的理想多不多呀？

可是在七岁那一年，我否定了这些理想。七岁的时候，我的理想是：长大后，一定要捐巨资给希望小学和贫困山区的孩子们，让他们能和我们一样，能在风景优美，绿树成荫，书声朗朗的学校里读上好的书。我还有一个理想：让自己的成绩飞快地上升。我知道成绩是得靠自己的努力才能得来的，可是我已经很努力了，我每次都想着：我得得第一，我得得第一。可是我已经尽力了。你们说怎么办呢？

而到了十岁那年，我的理想又变了。我想当一名医生，在做这个决定前，我已经想过了，因为医生可以帮病人看病，教他们怎样预防疾病，我自己还可以了解到更多的医疗知识呢！你们觉得我当医生可不可以呢？而你们又想当什么呢？

我还有一个理想，那就是当一位温柔的老师，就像章老师一样。而我又想教哪一科呢？我想当语文老师，因为语文老师既能教那些可爱的小朋友识字又能让她们增强语文知识……

你们看，我的理想千奇百怪的，非常有趣吧？

我梦想的理想作文篇5

但我认为，关注“理想”不如关注“梦想”。每个人都应该对未来充满希望，充满期待，但不能过深地思考理想、志向、未来这些问题。这是因为，理想往往诞生于热爱，热爱一定产生自爱好，而爱好来自于兴趣，兴趣则来自我们周围的生活。反过来说，从兴趣到爱好，再到热爱，再到理想，必然要经历一个过程，这个过程，就是接触新鲜事物后熟悉、了解、探究它的过程。每一个孩子，升入初中、高中，都会不断地接触到新鲜事物，会对其中的一部分产生兴趣。为什么会对这个的事物而不是那个事物产生兴趣呢？不用问为什么，鸭子生下来就喜欢水，天鹅生下来就喜欢蓝天，天鹅即使长在鸭群里，也必然会与众不同。有的孩子生下来就是鸭子型的，有的则是天鹅型的，萝卜白菜，各有所爱，这种兴趣爱好是与生俱来的。所以，不必刻意去关心理想的问题，随着不断接触新鲜事物，对新鲜事物感兴趣，当作一个爱好，直到开始热爱它，你的理想就很自然地在你的头脑中萌发了。

长大了，梦想依旧没有破灭，比如说，老师的梦想，她希望她教的孩子个个都能做世界上有用的人。如果你还没有想好你的梦想，那它，肯定就藏在你的心里面。

我希望，人们不要把自己的梦想破灭，这就相当于毁掉自己的心灵，千万不要毁掉自己的心灵哦！

我梦想的理想作文篇6

一个有追求的人，他必然为自己定下了一个目标，将来的学习会为实现这个目标而奋斗。我也不例外，我的这个梦想就是将来有一份好工作。

要想拥有一份工作，其实很简单。但想拥有一份富含智慧的工作，就必须靠你知识的不断完善才可达到。

上初中的时候，我对这个梦想充满信心，而且认为是一件非常容易办到的事。因为那时，我的成绩在学校可算是非常拔尖，每天都在老师的夸奖、重视中度过，从来不觉得读书很困难，反而觉得非常的轻松，而且还是一种享受，对我的梦不存在一点担忧。那时对任何对手，无论他有多么强大，我都有十倍的信心，去战胜对方。但自从中考失败后，我的信心就一落千丈，再加上进人现在这个班，有如此多的竟争对手，慢慢地觉得学习压力越来越大，也可能老是担心，越忧虑越听不进，越听不进，成绩越上不去。老师讲的时候，似乎都明白，可轮到做作业，就有些题做不起，思维始终没有以前宽广，再也找不到初中时做题的那种感觉。有时竟有想放弃的想法。对于我的梦想也一片渺茫。要实现梦想，必须经过挫折和考验。

现在的情形是如此的复杂，但我仍然坚持不愿放弃，对实现梦想仍然抱有希望。只要现在有勇气正确对待自己所遇到的挫折、考验，相信前途仍然是光辉灿烂的。

我梦想的理想作文篇7

现在的社会，似乎认为只有那些创业成功者的演讲才有用。这些以招募或广告为目的的演讲，总带有“梦想”这两个字。

许多口头上的梦想，不过是博关注罢了。

记得一个节目，评委问选手：“你的梦想是什么？”台上的选手说：“将歌唱给更多人听，带给他们快乐。”这句话之外的意思是：我想红，让更多人认识我并以听我的歌为乐趣。

这种梦想早已失去了梦想的真正意义，不过是贪恋金钱者，贪恋权势者，贪恋声名者的笑话罢了。真正的梦想，是李白的“奋其智能，愿为辅弼。使寰区大定，海县清一。”；是王阳明的“本为苍生百姓”；是于谦的“要留清白在人间”；是杨涟的“但愿国家强固，圣德明，海内享太平之福”；是林云的研究“新概念武器”；是丁仪的献身物理；也是维德的不择手段的前进……

梦想不止是为国为民：对于厨师来讲，做一顿自己生平最好吃的饭菜也是梦想；对于作家来讲，写一部自己的巅峰之作也是梦想；对于老师来讲，教出一个自己最好的学生也是梦想。

梦想其实很简单。

而自从有了“成功人士”这个词，人们似乎对成功的理解就变了，认为只有“挥金如土”才叫“成功”，认为只有“权倾天下”才叫“成功”，认为只有“大红大紫”才叫“成功”。殊不知，真正的成功已经离他们越来越远。

追逐梦想，是成功之路。而完成梦想，才是成功。

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