比赛正式开始！男生a队由对方的前锋开球。球传到了对方左中锋的脚下，前锋们屏息凝视，怕自已一呼吸便就大意了，对方一个大脚踢进我们球门。可是，会这么容易吗？不会，可别忘了前锋，后卫和守门员呀！对方踢了大脚，球直通球框，我在一旁看着头上直冒“珍珠”般的汉珠。球被后卫拦了下来，对方前锋来抢球，后卫一个头顶球，我们总算脱离了危险。可我们的前锋不死心，一个飞球进了对方的球框，我们乐不可支，大家拍手叫好！

下半场比赛开始了，男生b队首次登场，心里紧张得会六神无主。这一次由我们的前锋开球。球直射正前方，对方的中锋们脚放在前面，怕我们趁机进他们的球框，不过他们的姿势真是让人忍俊不禁。球到了他们的脚下，前锋一个大脚球之后，重重地摔了在地——大力过猛，球被踢出了外界。守门员开球，他传给了右中锋，此时，有人过来抢球，又把球传给了左中锋，左中锋看中间没人，朝那个方向大脚球。耶！又一阵阵胜利的欢呼声。这一次我们用了苦，累，痛，换来了又一次胜利。

女生足球队的比赛开始了！由我们的前锋开球。前锋把球传给在对面的右中锋，中锋的球被对方踢到了我们的脚下，我们全神贯注地凝视前方，不敢有一点马虎。谁知，我们根本就不是她们的对手，完全跟不上他们传球的速度。他们往右时，我们跟着往右，而她们往左时，我们已经来不及了，他们趁机射门，守门员没防住，球进了！我们输了，我失落地瘫坐在草地上。但是在这比赛的过程中我感受到了球员们团结的力量，成功的喜悦，失败的悲伤。也许只有成功不算圆满，有成功有失败才圆满。

真是让我难忘的'一次比赛。男生比赛像头猛虎，女生比赛似牛，希望我们下次再创佳绩！

穿足球袜作文篇3

在一个天气不怎么好的星期四为了丰富我们的课余生活，学校办了一场同年级足球赛。

前天，也就是星期五是本班进入前三强争夺一二名的足球赛。但对于我们班来说，这是一个挑战，因本班的门将得了水痘请假了，前锋脚扭了，但前锋仍固执的要带伤上场，老师鼓励我们说：“不到最后一秒不要放弃，不要不相信自己，不逼自己一把，就永远不知道自己到底有多强。”

赛前对我们鼓励自己，“加油，输赢并不重要，友谊第一，比赛第二！虽败犹荣。”随后他们讨论战术，随着口哨声，她们上场了。瞧！门将贺怡洁呼吸急促，可知她有多么紧张。终于，我方门将与敌方门将走到了球门前。比赛开始了，根据石头剪刀布来分辨究竟是我方发球还是敌方发球啊！我们赢了。前锋一个大脚球就顺着啾的一声，飞快的跑到敌方后卫的跟前，我方前锋和中卫瞬间冲了上去，后卫坚守前禁区，不知是谁的大脚一踢，让小球远离了混乱，大事不妙，调皮的小球滚向了我方球门，“后卫”有人大声喊着后卫，试图把后卫的思想拉回来，可惜后卫还是任由这个小球嬉戏玩耍，顽皮的小球不看路撞到了门球的边上，门将用手轻轻地拿起小球，仿佛在安慰它，突然门将把手向后一斜，用力一抛，小球飞到了敌方禁区，前锋又飞快的跑过去，小球又身处在混乱中了。“嘭”一声小球跳到了我方前锋眼睛上了，听！她哭了，哭的声音很大。后卫，中卫，门将都跑过去安慰前锋，可谁知无情的教练没有暂停比赛，激烈的比赛还在进行中，小球已经滚到了我方球门里了，进球了！进球了！门将蓦然的一回头，可是为时已晚，门将她哭了，声音也很大，很大。上半场比赛已经结束了，门将眼睛通红通红。

谁知没过多久，下半场比赛开始了，她们变得不再团结，互相责骂，再一次敌方球又进了我向她们大喊：“这是团体赛，不是个人赛，不要灰心，我请你们吃糖。”她们好像听懂了什么，一个大脚，“啾”的一声，小球变得听话了，跑到，不对，是像闪电一般划到对方球网里，球进了！是我们班进了！场下顿时掌声和加油声交织在一起，场下沸腾了。本方啦啦队也起劲了，不停地欢呼呐喊。

敌方被我们突然的强势分散了注意力。球又进了，现在场上的比分是2：2平，结束了，并列第一。啊！你不知道这一刻她们笑的多开心。

随着足球比赛的结束，我懂得了坚持就是胜利，不到最后一刻不要放弃，互相信任，团结就是力量，团结就是胜利。

穿足球袜作文篇4

“叮铃铃……”下课铃声响起，许多同学都冲向操场。这是为什么呢？据可靠“情报”，今天下午，有一场精彩的球赛将在足球场上演。我们记者站的小记者也去操场观战和采访。

我们赶到的时候球赛已经开始了，一群穿着绿色球衣和乌黑色球衣的同学在球场上你来我往的，争抢着足球。

球场边有许多同学在观战，走近一看，看到了熟人，我就上前问：“您好，能不能问您几个问题？”那位同学愉快的说：“能。”我问：“场上是哪两个班的对决？”

“是四（1）和四（2）在争夺冠军。”

“那么你觉得哪个班可能会赢？”

“我觉得四（1）会赢！”

“为什么？”我又问。

这位同学信心百倍的回答：“因为四（1）是我们班。我们班有陈振杰。你应该听说过他吧？我们四年级的球星！就连高年级的同学也怕他。在五年级他也能进前十……”

他滔滔不绝，越说越停不下来了！

接着我准备采访“牛哥”，他是整个足球比赛的策划者和教练。是我们学校小学的足球教师，他个子不高，有点矮，黑黑的，是个足球狂热爱好者，每天都能在足球场上看到他矫健的背影。据说此次比赛的球服是他找商家老板拉的赞助，球衣上印着“方和电器”，组织学生踢球他克服了许多困难，全校的师生都亲切的称呼他为“牛哥”。他在球场边忙碌的架着摄影机拍摄。而且不停的向场上的队员们呐喊。

“老师，我能问你一个问题吗？”我有点小心翼翼的问。

“可以，但是长话短说，我在忙！”

“那我们等活动结束后才问。”

“ok！”

“老师！您觉得今天的比赛哪个班会赢？”

“四（2）班，因为因为四（2）班的队员注重配合，整体实力强过四（1）班。四（1）班也有一个同学踢得不错，个人技术不错，叫陈振杰，但是他单枪匹马没有起作用，其他同学没有打配合。不信你们往下看。”

比赛的结果，真的如“阿牛”所料。双方在球场上你来我往进入了白热化，但是70分钟比赛时间结束后比分还是0：0最终进入点球决胜负。

点球的结果是3：2。裁判员李贤宁老师一声哨响，四（2）班赢了。四（2）班的同学们跑到队员身边欢呼胜利！激动得手舞足蹈让我们开心的笑了。

四（1）班的队员们，垂头丧气的，看到他们失落的表情，我想采访还是算了。我继续采访教练：“您觉得足球会影响我们的学习吗？”

“不会！”“牛哥”坚定的说，“因为足球它可以强身健体，而且可以培养团队精神，克服种种困难，锻炼个人意志。……”

他坚定的话语中透着信任。我听了这句话，暗下决心，以后也要坚持上场踢球。因为足球不会影响我们的学习，而且还会帮助我们客服困难。这场球赛也让我明白了团队精神的力量！

穿足球袜作文篇5

每天，枯燥的生活一次又一次的重复，仿佛到了一个永无止境的'枯燥空间。每天起床，洗漱，吃饭，上学，放学回家。每天过着同样的生活，简直闷得一点味道都没有，直到我“粘”上了足球……

一天，我正要放学回家，突然一个同学对我说要不要去踢球，我犹豫了一会儿，想：如果不踢的话回家就要写作业——枯燥；如果踢球的话还有点意思——有趣，最终我选择了踢足球。

刚开始，我只是瞎踢踢，后来，我渐渐喜欢上了足球，甚至融入到了足球之中，在一次友谊赛中单单我一个人，就进了两球。我的思想越来越明确——我喜欢踢足球。

由于我的努力进入了班级球队。

回到家里，我催促着妈妈给我买双球鞋，妈妈经不住我的软磨硬泡，最终给我买了一双蓝色的、很酷的球鞋。

又过了一阵子，球队里几乎三分之一的同学都买了足球，我很羡慕，也让妈妈给我买了一个红黄相间的足球，这样的话，我也可以抽空在家练习了。

每天最快乐的时光就是踢球的时候，它深深地牵动着我那幼小的、单纯的心灵。

还有几天就要比赛了，我们每天抓紧练习，争取得到一个好成绩！

足球世界是多彩的，是用语言表达不出来的一种运动；足球世界里的快乐是任何运动都替代不了的。

我的心里一心想着：足球，足球，足球……

穿足球袜作文篇6

昨天是星期六，我做完作业以后，下楼去叫葛亦青和刘义豪一起踢足球，他们也同意了，我们自已定了规则：“哪个队先进12个球就算赢，我们就开始分队了，首先是我和葛亦青一队，踢了很久，还不分胜负，我就说：“我一队，你们俩个一队怎么样，”他们也同意了。

首先是他们先发中场球，刘义豪先踢了个大脚，一次性进门，就这样他们俩得了一分，但是我不服输，又一个大脚踢了过去，只见葛亦青用手接住了，传给了刘义豪，当时我没看清楚，结果刘义豪又一次踢进了我的球门，我开始忍受不住了，就使用了我的拿手绝招拉球，他们俩被我弄得团团转，就在这时候，我趁机踢了一脚，结果进门了，他们俩还不知道发生了什么事，看到我这么开心，就清醒了过来，知道我进了一球，终于我领先了一球，就这样，我们踢了很久，当我们踢到11比11的`时候，我们很紧张，因为最后一球不知道是谁赢，我就用尽了全部的力量跟他们踢，可是最终我还是输了。

就这样，我们又重新分队了，我分到了跟葛亦青一队，我们踢了很久，刘义豪渐渐招架不住了，就拿着球往我们的球门投去，我们说他犯规，可他还是用手抛到我们的球门里面，我就说他红牌下场，他就不高兴地走了，我们队赢了，我和葛亦青也高高兴兴地回家了，今天的踢足球比赛真有趣。

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