接着，我自己一个人在广场上学着，慢慢地，我踩着自行车越来越熟练了，心里暗暗自喜，双脚不由自主地开始加快速度了。正当我得意忘形的时候，早就把爸爸的话抛在脑后，突然，一根树枝掉落在我的车前面，我还来不及刹车，结果我整一个人就摔倒在地面了。这时爸爸走过去对我说：“孩子，勇敢点。”我听了之后马上站起来继续骑车。时间一分一秒的过去了，我终于学会了骑自行车，从那时起，我一有时间就骑自行车兜风、玩耍！

骑自行车——不仅丰富了我的课余生活，还可以锻炼身体和自己的车技。

我的课余600作文篇2

课外的我，不像其他人一样整天乱跑乱闹，也不像那些学霸们整天坐在电脑前刷题。我，在课外之余喜欢写书法，爸爸说，书法能陶冶情操，促进人身体里的血液循环，对身体也是有很大的好处。如果要说我怎么跟书法结下了不解之缘，应该从那时说起。

那时的我，准备参加学校的大队长竞选，需要表演才艺却苦于黔驴技穷。想跳舞，却不新颖；想唱歌，又没有什么把握我建议你写书法怎么样？爸爸的一句话闯入了我的耳朵。书法挺不错的，可是爸爸似乎看出了我的心思，便说：爸爸又不是不会写，既然你想要写的话，那我教你好了！从此，爸爸的这一番话就如一把钥匙，打开了我书法的大门。

从那时起，书法便成为了我每天必不可少的一门课。横、竖、撇、捺、提、挑样样都不能少。渐渐地，我懂得了一些条理，却有些累了，常常写几排，起来走走，伸伸懒腰；过一会儿，又起来和口水。几天来，字就一直处于原地踏步的状态。爸爸总笑我这是在画字，我却常常轻描淡写地撇下一句：你不也是么。来回应他。后来，爸爸才告诉我：书法，并不是这样学的，要有耐心，恒心才能进步。要临帖，还要有刻苦勤奋的恒心，最后是意境，一副作品不光字写的好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的进步。听了爸爸的一番话，我才醒悟过来，时刻铭记爸爸对我的那一番的教导。在爸爸的指导下，我改变了以前写书法是存在的陋习，刻苦练习。有时候，看到别的小朋友在楼下玩耍，自己却在苦练书法，感到有点委屈，也想出去玩。有时候，写着写着，出错了，受到了爸爸的责备，眼泪如泉水般涌出，止也止不住，但那都过去了，这些苦，换来了巨大的收获。我成为了学校的小名人，不管是比赛还是领导来参观，只要需要写书法，都有我的份。不仅仅是表面的收获，在我的心中，已经找到了属于我的那份耐心与恒心，做事也更加地仔细、认真了。书法它带给我的力量是无穷的。

现在的我，写的字是越来越好，爸爸还夸我的字结构漂亮，颇有笔锋。我听了以后，心里可是美滋滋的。

我的课余生活就是这么丰富多彩，不仅仅是充实了自己，也同时传承了中华民族上下五千年的文化精粹。它，给我带来了无尽的知识财富，至于是什么，当然要随自己慢慢挖掘咯！

我的课余600作文篇3

现在，我非常喜欢跳舞、游泳、唱歌、写毛笔字……其中，我最喜欢的就是写毛笔字了。因为，毛笔字是中国汉字文化，所以，写毛笔字就是我最喜欢做的事情。

八月十五日那一天，我和外婆早已到达了我太姥爷家，这时，我背上了我的包。走进太姥爷家，我看到了我的太姥姥、太姥爷，我急忙跑过去向他们问安，他们也回答了我。我和外婆刚放下我们的包，太姥爷就说道：“来学写毛笔字，没有毛笔、墨汁、联系只怎么行呢？我们先去买好需要的东西吧。”我和外婆刚刚如释重负，根本不想去买东西，但我们还是去了。买完东西以后，我们立刻去坐公交车回家，回到家后，我们歇也没歇，马上开始写毛笔字。我看着太姥爷一笔一画地写着。他慢慢地写着，我静静地看着，现在安静地连钟声都听得见。等太姥爷写完以后，他还手把手地教我写。后来，该我自己写了，我努力一笔一画地写着，第一篇终于写完了。可是，太姥爷又来了！又给我写了两篇毛笔字。后来，每天太姥爷都给我写好几篇字，他写得越来越多，我写的也就越来越多。后来，我每天还要多写一篇钢笔字，我每天都这样写着，一直写到我胳膊都肿了，他才不让我写了。八月二十九日，是我在太姥爷家的最后一天，我爸爸开车来了，吃完午饭，我们就回杭州了。

我妈妈回来了，一天也就结束了。我很高兴，因为我学会了写毛笔字。

我的课余600作文篇4

我的课余生活十分丰富，养金鱼、打乒乒球、逛公园、打篮球……但是，我最喜欢的是去旅游。

暑假，爸爸妈妈带我去外国旅游。行程的第五天，我们一起搭“黄金列车”登上了阿尔卑斯山的少女峰。到了少女峰，我们就跟着导游一起去观景台，看见了连绵的山峰，白茫茫的雪，阳光照在雪地上，银光闪闪。看到这些，我忍不住叫了一声“哇”，迫不及待地叫爸爸帮我照了几张相。

离开观景台，我们来到了雪地。一看到满地都是白色的雪，我就开心地向前奔跑。我快速的拿起两块雪，团成一个雪球，扔向爸爸，爸爸说:“你想挑战我吗？”我说：“对呀。”一场“雪球大战”就开始了。我拿着两块雪球，等脚下站稳，用力一挥，把雪球扔了过去。雪球被打散了，雪纷纷落在爸爸的身上。爸爸也毫不示弱，他顺手抓起一把雪，团了一个小雪球，朝我扔了过来。我把身子一转，快速地躲闪开了，雪球在我身边“粉身碎骨”。我高兴地做了个“v”字手势，胜利是属于我的。

多么快乐的课余生活啊！我多么期待下一次旅游的到来！

我的课余600作文篇5

课余时间我喜欢和同学们出去游玩、读书、滑冰、外出游行，但我最感兴趣的还是赏花养花。

我欣赏牡丹的雍容华贵，兰花的清新素雅，玫瑰的妖娆妩媚，月季的艳丽芬芳。但我最喜欢的还是菊花，每年我家都养很多盆菊花，色彩各异，有红、白、黄、粉……他千姿百态，有的花瓣狭长层层交错叠起，越开越大。有的花瓣长长的，到头卷曲着像蛟龙的爪子，有人叫他挠头菊。有的花开得比较小，大大小小枝头挂满了小花，琳琅满目，有人叫他千头菊。

菊花与百花争艳，当春夏两季百花齐放争芳斗艳的时候，他就默默地生长着，努力地积存力量。秋风刮起，百花凋零，她却绽放于寒风之中，他傲霜怒放的精神无花可比，他把淡淡的缕缕芳香，默默的献给人间，把灿烂的无私的微笑奉献给自然，使秋天充满生机和美丽，让人感到欣喜和慰藉。

我的课余600作文篇6

在小学生活里，我的课余生活是丰富多彩的。我的课余爱好多种多样，有打篮球、打字、画画……可是，我最喜欢的还是读书。

“书是人类进步的阶梯”，这句话是高尔基说的。他说得没错，书的确可以给予人知识，让人进步。书还能给人的大脑松弛下来，让你的烦恼一扫而光。因此，我才会喜欢上读书。

每次我上街经过一些书店的时候，我都会情不自禁地跑进去看书。有一次中午，妈妈炒菜的时候发现没有盐了，便吩咐我去买盐。我买完盐回家的时候，经过一家书店，发现里面有许多新书，便不由自主地走了进去，把回家的事全然忘了。我的思想完全被这些书控制住了，直到书店的那个钟敲了一下，我才发现现在已经一点了，遍急急忙忙地跑回家。

还有一次，我和爸爸妈妈去公园玩。玩了一会儿，他们发现我不见了，便十分焦急，在公园里走来走去，还是找不到我。正当他们要到别的地方找的时候，忽然，爸爸笑了起来：“我知道他在哪里了。”妈妈急切地问：“哪儿？哪儿？”爸爸说：“他平时最喜欢去哪？”妈妈拍拍脑袋，说：“对了！他一定是在书店里。”于是，他们在公园旁的书店找到了我，硬是要把我拉回家，我只好恋恋不舍地离开书店了。

现在，书已经成了我生活中不可缺少的一部分。我喜欢读书。

我的课余600作文篇7

我们的课余生活是丰富多彩的。同学们有的喜欢学英语，有的喜欢练书法，有的喜欢学画画，有的喜欢弹琴，有的喜欢学舞蹈，还有的喜欢打球……

我学的是弹电子琴，刚开始学弹琴可累人了，老师一会儿说这儿不对，一会儿又说哪儿不对。唉！真烦人呀！烦人也得坚持呀，因为这可是咱自己喜欢的，自己报的兴趣班啊。妈妈说：做事以前先要考虑好，一但开始做了就要坚持到底，只有持之以恒才能享受到成功的喜悦。所以我只有贵在坚持了。

不过学会了就感到弹起来很轻松了，其实弹琴也有很多的乐趣呢。因为音乐可以使人放松，音乐可以陶冶情操，音乐可以使人暂时遗忘，音乐可以让你展开想象的翅膀，在乐曲中自由翱翔……你听优美的《劳动最光荣》，你再听深情的《世上只有妈妈好》，还有欢快的《步步高》和最给力的《保卫黄河》……

啊！音乐i love you！啊！电子琴i love you !——老师常常让同学们一个一个的弹，呵呵！可能是怕有滥竽充数的南郭朋友吧。同学们弹得都不错，我弹得更是着迷——陶醉啊！

除了弹琴，我还喜欢画画，只要一有时间，我就会拿起纸和笔开始我的创作小天地，我画画是无师自通，自由发挥。连老妈都夸我是杨家“小画家”呢！怎么样？我们的课余生活是不是很丰富多彩呀！

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