“敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好!”上午七点四十分，节目正式开始。我和另外三名主持人走上舞台，这是我第一次担任学校文艺汇演主持，我心里好像装着十五个吊桶——七上八下的，握话筒的手微微出汗。望着台下黑压压的观众，不知怎的，那早已熟记于心的台词忽然间忘得一干二净。怎么办?我焦急的望着台下的观众，两腿不由得瑟瑟发抖。而就在这时，我发现站在旁边的周老师正满脸含笑地看着我，紧张的心情骤然烟消云散。“绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。”那台词竟又准确无误地从我口中吐了出来。台下，我的老师和同学们为我拍手称赞，我仿佛听到了他们的表扬:“那个穿红礼服的主持人，是我们班的刘凌菲，声音真好听，好像一只百灵鸟!”

那一个个精彩的小品都逗得台下观众捧腹大笑，那一首首动听的歌曲使大家连连拍手叫好!我这主持人也情不自禁的陶醉其中，竟忘记报节目了。在老师的提醒下，我又一次挺起了胸膛，大步流星地走上了前台。“将进酒，杯莫停，与君歌一曲，请君为我倾耳听。我们感受过太多唐诗的美，如果把唐诗与现在的舞蹈、音乐结合在一起，那会是一种怎样的情景?有请六年级的同学为我们带来舞蹈《将进酒》!”

“让我们相约20__年的六一儿童节，祝同学们学习进步，童心常在，黎苑小学2__年六一儿童节文艺汇演到此结束!”最后一次出场时，我以慷慨激昂的语调抒发了作为主持人的满腔豪情，节目在热烈的掌声和欢呼声中圆满结束了。

跳舞唱的小作文篇2

规范是做人做事的标准。正所谓“没有规矩，不成方圆”，便是如此，现在的某些游戏将中国历史人物“换血式”改编。我认为这样就超越了规矩，是不切实际的胡编。

不可否认的一点是：把历史人物素材编入游戏，是将古典与现代结合的完美手法。但是改编就像戴着枷锁跳舞，以合情合理的修改、加工，才是恰当的。例如司马迁在腐刑煎熬中创作出的《史记》，鲁迅曾点评它为“史家之绝唱，无韵之离骚”。在《鸿门宴》中项伯、刘邦、范增、项羽之间的斗智斗勇，司马迁设计得十分巧妙，这便是在一定限度中的改编，令史书蕴含了新的活力。

符合了思想，但并不一定合情合理，游戏中将墨子改为了机器人，想法是有一定的道理。墨家向来崇尚科技，崇尚自然，“墨子号”量子卫星的升空也宣告了中国步入二十一世纪太空科技强国的梦想又近了一步。量子的特性让信息的保密性更加安全，它捍卫了国威，加强了我们民族的自信。但游戏毕竟更多是面向青少年的，若在青少年树立价值观时看到墨子是机器人，李白是刺客，荆轲是美女等，这会极大误导青少年的认知，甚至令青少年对课本中学到的知识心生疑问。

推行中国传统文化，这还在路上，充满艰难险阻。让改编带上枷锁，既能让文化发扬光大，又能正确地保留着中华文化精华的部分。让中国游戏人记住的不仅是刺客李白，更多的是“斗酒诗百篇”的“诗仙”；记住的不仅是墨子，更多的是发现光沿直线传播的相关知识；不仅是美女荆轲，更多地是那个“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的勇士刺客。

于我而言，在游戏中我也会分清何谓正确。混乱我自己的，不看；于我有益的，接受。以正确的眼光看待改编游戏。

让游戏戴着枷锁跳舞！

跳舞唱的小作文篇3

嘭嚓嚓……嘭嚓嚓……你听，老妈开始跳舞了……

我有一位留着短发的妈妈，妈妈一双水汪汪的大眼睛，皮肤很白。就是一心想减肥，她与对门的阿姨每天晚上吃完饭就去公园里面一个广场跳舞。一跳就是十点多，可是妈妈没瘦反而还胖了两三斤。

每当妈妈去跳舞时都要打扮一下，看看穿什么衣服跳舞好看，穿什么鞋舒适。妈妈打扮的时间过得很慢长，总是在我眼前转来转去真烦人。“有什么好打扮的不就是跳个舞，大晚上的谁看呢！”

有一次，我与妈妈一起到了跳舞的地方，那里人很多，我就找了个地方坐了下来。一会儿，居然有个叔叔来邀请妈妈跳舞，我坐在一边紧紧地盯着妈妈与那位叔叔。越坐越没意思啦。这时心想“要不然我回家吧，可是妈妈如果又和别的叔叔跳舞怎么办。就这样我坐在那里陪妈妈一下到十点多结束，真是太无聊啦。

妈妈跳舞虽然没瘦可是每次跳舞回来都很开心。可是爸爸却不开心，因为我爸爸是一个小心眼儿的人。爸爸见妈妈跳舞回来，而且妈妈还很高兴，爸爸就会开玩笑说一声：“下班啦！”妈妈就“嗯”了一声。

可是我喜欢看妈妈跳舞的样子，很美并且妈妈练习舞蹈起来很认真。这时我突然有一个念头，妈妈和爸爸一起跳一段舞那是多么美好的事情啊！

跳舞唱的小作文篇4

我的才艺有很多：有跳舞、画画、手工、游泳。其中我最喜欢跳舞了，也许这就是女孩子的天性吧！

我五岁那年放暑假，妈妈给我送到了舞蹈班，从那以后我就深深地喜欢上了舞蹈。

学舞蹈很辛苦的，每周六上午九点钟，我都要去学舞蹈。第一节课的时候，我们都要练一些基本功：有压腿、下腰、劈叉、跪地起脚背和踩跨。这些只是一小部分而已，每一个动作都很痛，有好几次我都会含着眼泪坚持练下去。第二节课的时候我们就要开始练习舞蹈了：恰恰、伦巴、桑吧、牛仔之组合。中间休息的时候，我也只是喝几口水，坐一下，便又开始下一轮的练习。老师要求的也很严格，每一个动作都要做完整，还让我们在一个动作上定个五六分钟，我们都非常努力。

从我学舞蹈到现在已经三年半了，我参加过大大小小、各式各样的演出和比赛，也得到过几次奖杯和荣誉证书。每当站在舞台中央，五彩的灯光映射在自己的身上，那个时候的我特别的激动，也特别的兴奋：因为台下的观众目光都锁向了我们，此时此刻，我们成了焦点。

学舞蹈给我带来了无尽的乐趣，它不仅让我变得开朗自信，还让我懂得了失败与成功。我坚信：我会在舞蹈的道路上坚持走下去。

跳舞唱的小作文篇5

六月一日是我们儿童的节日。一大早，我就兴高采烈地到学校去了。

一进班，我就和同学们一起装饰教室。不一会儿，教室就披上了美丽的新装。你瞧，桌子、电扇和黑板上挂着五彩缤纷的彩带和气球，令人眼花缭乱，目不暇接，处处洋溢着浓浓的节日气息。同学们准备了许多节目，最精彩的是姚飞帆同学演奏的古筝曲《战台风》，她的琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候象珠子在盘中滚动，高的时候象雷鸣震撼大地，听了真让人如痴如醉。

节目表演结束后，我们又开始了水果拼盘比赛。我与高宁欣和吴紫璇合作，我们这次做的水果拼盘的名字叫“小桥流水”。高宁欣拿出香蕉做“小桥”，吴紫璇拿出小西红柿和小葡萄做岸边的“小石头”，这样就摆好了“小桥流水”的架子，我再放入在家里用苹果做好的“小蝌蚪”，最后在盘子里加了点水。“大功告成喽!”我大声喊道。老师听到了喊声，走过来说：“给你们一个‘最佳含义奖’吧!”“太棒了!”高宁欣开心地叫道。

就这样，我度过了一个既快乐，又充实的“六一“儿童节。

这次六一儿童节，我有两个心愿：一是下次过生能有一个大大的蛋糕;其二呢，就是我希望能与同学们一起度过这次六一儿童节----大家一起开个晚会，开开心心是度过这个六一儿

这次六一我非常想和班上的同学一起度过，我们一起开一个露天晚会，将自己的拿手好戏给大家欣赏，这个晚会有跳舞的，有唱歌的，有演小品的，还有……

以往我的六一总是一个样，左打一下篮球，右骑一下自行车，下滑个滑板车，从没有任何变化。我希望，这次六一能带给我其所未有的快乐，我希望能与亲爱的伙伴们一起载歌载舞，一起玩耍，一起蹦、跳，我希望，这次六一不再那么枯燥无味。

我希望的晚会是非常美丽的，树上挂着彩灯，地上青草遍地，大家围成一个圈，静静地看里面的人表演，一边还默默地听小鸟说话，在歌声的陪同下，度过这个宁静的夜晚。

我对这一切是那么希望，是那么盼望，可这一切却是我可望不可及的，想要完成这一切的机会也很渺茫，几乎是微乎其微。

虽然，我梦想中的六一是那么遥远，但我希望，你们的六一快乐。

跳舞唱的小作文篇6

大家好，我是肖垒垒，我今年9岁。我一直有个梦想就是能像电视上那些姐姐们一样在舞台上自由自在地跳着自己喜欢的舞蹈。

妈妈在我七岁的'时候带我去学舞蹈，我刚开始很纠结，怕辛苦但又很想去。

刚开始学跳舞的时候，老师说：“学舞蹈不能着急，要从基本功练起。”于是，妈妈就帮我报了个技巧班。

不学不知道，学了才知道很辛苦。老师先让我把脚放在栏杆上，而且要让头碰到脚尖。可是，我刚把身子一弯，就被痛得大叫。我看见其他把我早来的同学都可以学会。于是心里暗暗想：我一定可以的。

老师教我说要先把脚放在栏杆上，再把手紧紧地抓住栏杆。然后身子向前移动。说实话的真的很辛苦，但是我一直强忍者永不放弃。我继续把身子向前移。直到把头放在脚尖上，过了一会儿，我终于把头放在脚尖上了。那时候，我的脚和手都麻了。

这时，老师竖起大拇指表扬我说：“你很厉害，很有耐力，你一定可以学得更好的。”我听完后脸都红了。这是我看见其他同学都用敬佩的眼光看着我。

学这个跳舞动作，让我学到了很多。我懂得了无论做什么事都要尽自己的努力去完成好，风雨过后总会有彩虹的。我将来一定要当一个出色地舞蹈家，大家为我加油吧！

跳舞唱的小作文篇7

舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。小时候，在电视上看见舞蹈演员们优美的舞姿，我很是羡慕!也因此，我深深地迷上了舞蹈。

四岁那年，我步入了学习舞蹈的生涯。今年，已经是我学习舞蹈的第七年了!除了九岁那年的一场病，使我停舞了一年，七年来，无论严寒酷暑，无论狂风暴雨，每天早上五点半钟，我就要睁开睡意朦胧的双眼，起床练基本功。长久的苦练，所有的基本功动作，对于我来说，已不在话下。学习每个新的软度训练动作时，疼了，咬一咬牙根，尽量坚持住，久而久之，也就会了。

在舞蹈学习中，我吃过许多苦，也享受过很多快乐。最让我难忘的是今年暑假的那次汇报演出。老师给我们排练了两支舞蹈《醉梦》和《我爱中国》。老师的要求很严格，每天要排练两个半小时。一个动作要对着镜子反复练习上几十次，我们不停地在地上摸爬滚打，光是《醉梦》这支舞我们就一口气跳了八次。天气那么热，大家嗓子眼儿都快冒烟了，胳膊腿又酸又痛。可是因为我对舞蹈的着迷，我坚持了下来，依然把每个动作做标准来。老师要求我们微笑，可我总是忘记，笑得也不自然。回家后我就站在镜子面前，保持微笑的.表情，一站就是半小时。练完后一说话，脸上的肌肉就会抽痛，可难受了!终于盼到了演出的时间了，老师给我画了精致的妆，穿上漂亮的演出服。走上舞台，我特别地激动和兴奋。心里想：一定要好好跳!把最美的舞姿.最灿烂的笑容带给观众!我们的汗水没有白撒，赢得了台下一阵阵雷鸣般的掌声!

尽管，学舞蹈要吃很多苦头，需要付出无数的泪水和汗水去浇灌它!但是，我还是深深地迷上了舞蹈这门典雅的艺术。因为，我喜欢看舞蹈之花在舞台上完美地绽放!

跳舞唱的小作文篇8

我从三岁就开始跳广场舞了，你们知道我为什么喜欢跳广场舞吗？因为广场舞不但能增强我的体质、而且能使我变得有气质、身才更美丽。又是一种美德享受。

寒假开始的第一天晚上，吃过晚饭我一早就来到森林公园广场跳舞，有几位来得早的奶奶和阿姨看到我来了，围着我高兴的说；‘放假了我们的小老师来了，以后领舞的老师如果来晚，这位小老师就可以给我们领舞了’。她们说得我挺不好意思呢。

跳舞开始了，老师今晚要教新的舞蹈，‘粉红色的回忆’我跟着老师的舞步认真的学。很快我就学会了。第二天晚上我又早早的来到这里，到了七点三十分跳舞的人都来齐了，领舞的老师还没来，可音响师却播放出昨晚新学的舞曲，在场的人大部分都不会跳，这时我就鼓起勇气，大胆地走到前排跟着舞曲跳起这支舞，大家一看就跟着我一起跳起来。领舞的老师来了，看到我正在领大家跳舞，亲切的说；‘你学得真快，跳得真好，今天就和我一起领悟吧！’后面的阿姨和奶奶给老师说；‘要不是这个小姑娘，我们只能等你来采开始跳。’我听了大家的赞扬，心中别提有多高兴了，跳起来无不更清了，舞姿更优美了。

跳舞能强身健体，跳舞能使我更加漂亮。同学们，请来这里和我一起跳舞吧！

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