那天，我感冒发烧，父母急得满头大汗，一会儿摸摸我的头，一会儿问我吃了什么垃圾食品。妈妈怪爸爸给我买冰水，爸爸怪妈妈给我零花钱。我躺在奶奶温暖的怀抱里迷迷糊糊地睡着了。醒来时看到医生拿着注射器向我走来，我躺在奶奶怀里大哭，妈妈在旁边安慰我，“乖，没事，不疼。”而爸爸却在我旁边开玩笑似的“嘲笑”我，“瞧你多大了？还没有弟弟勇敢呢！”奶奶轻轻捂住我的眼睛，针悄悄地扎进了我稚嫩的胳膊，现场紧张的气氛被欢声笑语淹没了。幸福的环绕让我忘却了病痛，原来生病的感觉也这么好，

夜深了，奶奶还在给我精心缝补过冬的棉衣，望着她那布满血丝却依然明亮的眼睛，摸着那双粗糙的大手，我蹲下来认真地说：“我爱你，奶奶。”那双抚养了儿女又培养了子孙的手颤抖了，刀痕似的皱纹舒缓了，疲劳的双眼掩饰不住那本来属于孩子的激动，两鬓的白发似乎变黑了，她的唇微微颤动着，想说什么却说不出口，一双有力的胳臂，将我拥入怀抱。我敢说，那是世界上最温暖最安全的地方。风轻轻的吹着，奶奶仿佛年轻了许多。温柔地拍着我的背，哼着老一辈的军歌。一切都是那么静谧美好，仅仅是因为一句“我爱你”。

不要吝啬这句并不会花费你很多时间的三个字。不要舍不得这比十几年养育之恩轻微很多的三个字。不要让“应该爱我”这四个字侵犯你本来纯洁如水的心灵。说出那个轻轻的却沉重的，缓缓的却掩饰不住害羞的三个字吧！大胆说出：“我爱你！”那会让爱你的人温暖许多。

我爱鱼的作文篇2

我的家乡——杭州瓜沥，是一个人杰地灵的地方。说起我的家乡，现在的变化可大了。马路比以前更宽了，马路两旁绿化带也栽种了各种美丽的鲜花，青翠的小草和茁壮的不知名的树;还有一些漂亮光滑的石头。站在路边心情会好很多。马路边上的路灯更亮了，一幢幢楼房更高更大了。我家乡是个经济很发达的小城镇了。

航坞山是我家乡一个很有名的山。我来说说航坞山吧。它是一座有灵气又高的山，那里花草非常茂盛，空气清新。我经常爬到山上去玩。山上的有些阶梯又高陡，爬上去需要一点时间和费些力气。但是我每次都坚持爬上去了，当我爬到顶上时，每次都很有成就感。在山上，有些石头上面还刻着“佛、善”两个字，听大人们讲这意在叫后人要从善。最高处就是白龙禅寺了，为什么叫白龙寺呢，因为相传古时候山顶上有一条白龙出现过，因此而得名白龙寺。其四周古刹萦绕着千年灵气，经常有人来烧香拜佛，祈福平安。

在航坞山右下边有个公园，叫航坞山公园。那里环境新鲜，林茂花艳;溪间淙淙。公园里并立有“海上画派”任伯年纪念碑一块，非常醒目。走进园子，整个园子里透着一股竹香味，那感觉特别好;令人心旷神怡。是个值得去游玩的好地方。

这就是我美丽的家乡，欢迎你来我家乡做客!

我家我的家乡，我长大以后要把家乡建设得更美好!

我爱鱼的作文篇3

老师，您像辛勤的园丁，给我们这些美丽的花朵浇水。感谢您一直以来对我无微不至的照顾，我感谢您。在这里，我想对您说一声：老师，我爱您！

记得那一天数学试卷发下来，我看了一下试卷，原来我才得了70分，我很伤心，就趴在桌子上号啕大哭起来。刚好数学老师您看见了，就走过来，和蔼可亲的问：“小霞，你怎么了？怎么哭了，不开心呀？”

我垂头丧气的说：“老师，我这次测验才得了70分，我很伤心。”

老师您安慰我说：“孩子，失败乃是成功之母呀，没有失败，哪来的成功呢？这样吧，每天你来我这补课，我教你，好吗？”

我高兴地答应了。

就这样我每天都去老师那儿补课，遇到不会的问老师，我勤学好问，孜孜不倦的学习，老师表扬我是个聪明的好孩子。过了两天，老师您又测验了，这次，我细心分析，认真书写，专心复习，相信这次会取得好成绩。果然不出所料，这次我的了100分，我太高兴了。连对您说一句感谢的话也不记得了。您又走过来，亲切的说：“小霞，这次取得了好的成绩，不要骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后。你要懂得这个道理。下一次要保持这个成绩。”

我听了，点点头说：“老师，谢谢您近期来帮我补课，要不是您，我不会取得好成绩。” 老师，谢谢您！

老师，如果人们说您是小石子，任人踩，任人踏。我要说您是一条大路，通向学习的天堂。如果人们说您是园丁，每天不迟而劳，我要说您是一根蜡烛，为了照亮别人而牺牲自己。

老师，在这里，我真诚的对你说：老师，谢谢您！我爱您！我忘不了您，更忘不了您的教诲。千言万语也表达不了我丢您的爱，对您的敬仰！

我爱鱼的作文篇4

不知何时，从淅沥的小雨，窗外竟飘起了飞雪。真的是步入严冬了，苍穹之下，已没有了秋天的气息，只是寥寥数片黄叶，告诉我们秋天曾经来过。

比起凉秋落叶，我更喜这严冬白雪。小雪是纷纷扬扬，飘飘洒洒，点点薄雪轻柔覆于枝头，像是闪闪的饰品。而大雪则截然不同，有着那“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的气势。依稀忆起去年的雪，也是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开的”样子。有人说雨是心滴下的眼泪，而雪则是心冷成冰，，却不忍失去柔软而凝成的感伤。这个时节，梅花香，雪飞扬，携桃红柳绿的唐风宋调，踏着初冬的诗意，默默奔向尘世尽头。

我爱雪，可雪又何曾知晓我！它仅是从九天之下，默默带着一份银色，一抹清香，淡淡飞散，触地便化为虚无。于是便又有雪飘下，又落地，又飘扬……就犹如秋天的叶，一片一片地蹁跹。这雪，谢下又萌生，仿佛永无止境地辗转在这流年。

开始，学只是云中的一枚小小的冰晶，后来，便一次次落向大地，这难道不是一场轮回的结束吗？一切又回到原点，开始……就如同人的生命一般，它必将终结，但，我们就应该像这雪一样，在有生之年，在偌大的世界里，用最美丽的姿态，去迎接精彩的生命。学的生命是如此短暂，人的生命又何尝不是短暂的呢？？所以，在生活的时候，我们努力，孕育希望，感受着红尘的凉薄，人情的温馨。人的一生，许是平平淡淡的，许是轰轰烈烈的。但，我们只需要像雪花一样，活出属于自己的美丽，就能无愧于心。

我伫立凝望，就那样静的看雪花堆积，。不禁想：雪花有那么多，但每一朵的样子都不一样，这也是雪展现自己的方式啊！虽然雪多，令人眼花缭乱。但这雪，犹如一个充满希望的人，世界很大，他很小，可他还是一如既往的努力，不放弃，不气馁。尽管他如风尘般渺小，只要有信念，终究也能绽放出光芒，，拥有一方属于自己的天地。

雪就是这样，它就是绽放出属于自己的光芒，静静地向我们昭示着生命的轮回。

我爱这冬雪！

我爱鱼的作文篇5

每到星期五，我就格外兴奋，因为要上校本课程了。这学期我选的科目是软笔书法。

带着准备好的笔墨纸砚，我早早等在教室里。终于给我们上课的王老师来了，他没有急着教我们写字，而是给我们讲了颜真卿和勤礼碑的故事：颜真卿是我国古代一位著名的书法家。他小的时候，家里十分贫穷，没有纸，他就用笔醮着黄土水在墙上练字。经过他的勤学苦练，潜心钻研，最终成为一位大书法家，为四大书法家之首。勤礼碑是颜真卿为他的曾祖父书写的碑文，从碑文中我们知道了他曾祖父一生的故事，而我们要练得正是勤礼碑。听完故事，我不禁暗下决心：一定要好好学习书法，练出一手漂亮的毛笔字。

接下来，王老师先教我们正确握笔的方法，然后带我们从点、横、竖、撇、捺等基本笔画练起。看着老师提起笔来，很轻松的写出了这些笔画，我觉得简单极了。于是，我自信满满的拿起笔来，蘸上了墨汁，在纸上写下了一个点。呀！这哪像个点呀，简直是个“大黑虫”，真难看！我又写了一横，这哪是横呀，简直是一根“粗木棍”！我又写了“麻花”似的竖，“扫把”似的撇和捺。毛笔在我手里，像一个淘气的孩子，我让它向上它偏向下，我让它往左它偏往右，我让它静止它偏乱蹦，一点也不听我的话，这可怎么办?老师看到了我着急的样子，走到我面前，给我示范正确书写方法，并嘱咐我，不要着急，慢慢来！我静下心来，按照老师的方法，慢慢地运笔，练习了一遍又一遍，终于写出了漂亮的一点，我高兴极了！

我明白了，练好书法不能急于求成，要静下心来，一笔一画，一横一竖，全神贯注，丝毫马虎不得！其实，做什么事不是如此呢？

我爱软笔书法！

我爱鱼的作文篇6

这个暑假，我决定学一项运动项目。学什么好呢？我冥思苦想，最后决定去学网球一项优美而激烈的体育运动。

第一节课，教练自我介绍说：我姓刘，你可以叫我刘教练。今后，好好练，不准偷懒！这很容易嘛，我点头。嗯，刘教练满意地点点头，今天及下次课，学握拍与挥拍。握简单，难在挥。接下去一节课，都在练握拍及挥拍，很快，我就掌握了技巧和姿势。我以为接下来都会如此轻松，但事实告诉我，我错了。

能握、挥了，就该定点打了。刘教练说，打，就是在挥的过程中碰到球。听着容易做着难，打出去的球不是出界就是下网。但很正常，刚开始嘛。不过，最大的困难不是打球，而是体力，打一节课，需要休息好几次，后来打得多了，也就适应了。刘教练常说，一切问题，多练几次就能解决。看来确实是这样呢！

定点难，动点更难！一条运动轨迹不好找，两条综合在一起岂不是难如登天？且要下盘稳，腰部力量强等要求，对我是个极大的考验，一切问题，多练几次就能解决。我想起了这句话。多练！我在心中暗暗地对自己说。

等我都练得不错以后，刘教练便开始教我截击与发球。都与击球相似，我很快就掌握得差不多了，但不是很好，还需要多练。

经过一个暑假的训练，我的网球技术已有大大的进步，但还需要多练。因为还有很多困难等着我去克服。

这个暑假，我不仅收获了网球，还收获了一个解决困难的金点子：多练！只要坚持不懈，就一定能干好一件事，这是我通过学网球得出来的结论。

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