关于读书读后感7篇

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读后感是以读过的书籍作为材料展开写作的,就是要表达出自己内心的真实感受,完成一篇读后感有利于强化我们对名著故事的领会,以下是66范文网小编精心为您推荐的关于读书读后感7篇,供大家参考。

关于读书读后感7篇

关于读书读后感篇1

我读了一个叫猪孩的故事,故事中的“猪孩”被发现的时候是一个说是猪,却披着一身又脏又湿的衣服,整个体型看上去分明是人。说她是人,有满身猪的习性。

她生父早已离异,生母生活不能自理她家又远离村子,就交给了家里养的猪 。无奈,他饿了渴了,就得偷吃猪食,吮吸猪奶,他浑身发痒,就得到水泡子里打滚,在墙上蹭痒,他冷了困了,就得依偎在老母猪怀里取暖,睡觉……总之,她终日与猪为伍,所以就变成了猪孩。(滑旱冰作文)

为了拯救猪孩,科研人员面对着一个最大的困难,就是他在漫长的11年关键的生长发育期都是在这种极为特殊的环境里度过的,造成他的心理畸形。按吴天敏先生的比纳智力表测量表明,她的智力只相当于三岁半的小孩,用林传鼎的wisc——cr测量表明,他的智商才39。姜老师利用猪孩贪吃的心理帮助她从新走回人类的社会。

猪孩终于可以像正常人一样生活自理了,我从她身上明白了近朱者赤,近墨者黑,就像她整天与猪在一起,所以就想猪,如果我们整天与书在一起,就会学到很多知识。当我们在生活中遇到困难,要努力思考,想出解决问题的办法。

关于读书读后感篇2

读了《忆读书》这篇文章,对我受益非浅。

我也是从小读书,四大名著也能说出个大概来,但是这种习惯并没有持续多久。

西游记几乎是无人不知,无人不晓的,开始我也看的很投入,就像冰心奶奶一样,每天晚上都是在母亲的催促下含泪上床。

但我喜欢的并不是这本书的真谛,而是精彩的内容和吴承恩丰富的想象力。

后来我才知道读书在于读通和读懂,不在于速度上。我总是囫囵吞枣,大有哈“好读书不求甚解”的味道。

冰心奶奶有亲切的口吻教给我们怎样读书:读书好,多读书,读好书!

多看一些好书,如:作文书,四大名著等。这些书会给予我们丰富的课外知识和悠久的历史典故。让我们回味一生。

?忆读书》这篇文章写了冰心奶奶从小爱读书的事。冰心奶奶从认字后不到几年就开始读书。她从《三国演义》开始读,什么“宴桃圆豪杰三结义”,“斩黄巾英雄首立功”真是太生动了,仿佛把我们也带入了三国时期。后来,冰心奶奶又开始读《聊斋志异》。聊斋故事吸引了冰心奶奶,接着《水浒传》、《茶花女遗事》都给冰心奶奶留下了深刻印象。

后来《红楼梦》也深受奶奶的喜欢。

看了这么多的好书,我们很佩服冰心奶奶。当然,我们也跟冰心奶奶学会了怎样挑选比较。

读书难道不是生命中最大的快乐吗?

关于读书读后感篇3

?忆读书》这篇课文主要讲冰心在年少时代读了许多书,如《三国演义》、《聊斋志异》、《水浒传》、《荡寇志》、《精忠岳飞》、《满江红》、《声声慢》、《红楼梦》等。作者从书中还得到了做人处事的“独立思考”的大道理。作者说自己永远感到读书是她生命中最大的快乐,说明她热爱读书,并从中体会到了读书的好处,告诉我们“读书好,多读书,读好书”。

读了这篇课文,我知道了许多读书的好处,如:读书可以陶冶我们的情操,开阔我们的视野,增长我们的知识。我还知道了读书的方法:读书要挑着读,选着读,要比着读,在“多读书”的基础上读“读好书”。我还知道了,正是由于冰心奶奶在少年时代读了许多书,才为好的文学创作打下了优良的基础,后来才写出了那么多优秀的作品,成为一个中外驰名的作家,我以后也要多读书,读一些好书,为我的写作打基础,长大成为像冰心奶奶一样伟大的作家。

读了冰心奶奶的《忆读书》,其中令我感受最深的就是:读书好,多读书,读好书。我也是一名爱读书的人,借此机会,我就来谈论一下自己的读书经历。

(1)读书好

说起读书的好处,我可就一时半会说不尽了。

记的有一次,班里开辩论会,我是正方的一辩,所持的观点是:读古典诗词比读现在诗词好。辩论时,我时时压着对方,占优势,有时对方被我说的无法还口,为什么呢?因为我们那时年龄还小,都不读书,可我却喜欢读书,尤其喜欢看《小学生优秀作文》。《唐诗三百首》之类的。因此我的资料收集的很全。文章中写古典好或现代诗太朦胧的句子我都记下来了,到辩论时,对方不会收集资料。整理语言,还有最重要的就是低估了我,不知道我有秘密武器——-书。结果可想而知,我们取胜了!

(2)多读书

从二年级起,爸爸给我买故事书开始,我就坚持每天读书。因为我觉得书比电视好得多,可以随时拿起放下。

在我的书柜上,有满满的两排书,这两排书是我最爱看的。种类很多,有作文书,参考书,奥林匹克数学书,散文书,小说,名著……等等。另外,一些不是很好的书,我都放在一个箱子里,加上以前的教科书,足足有7箱子呢!因为书多,我受到的教育方面也很多,从作文书中我欣赏了别人的优秀的佳作,从而提高了写作水平:奥林匹克数学书使我在学好基础知识的同时,培养了能力,开发了智力,挖掘了潜力。总之,书读的多,有益而无一害。

(3)读好书

书读多了,自然也学会了挑选与比较。

被我称为“上等书”的都是一些对我有好处。内容健康的书。“中等书”就是那些内容健康,但对我影响不是很大的书,像《安徒生童话》。《少年文艺》等。而那些被我狠心评为“下等书”的,就是内容不健康或只会搞笑的书,比如《漫画大王》。《沙僧日记》。《少男少女》之类的。我把我的书等级分的很明显,只差在书上贴上标签,写上“上。中。下”等级了。只因为让自己不乱读书,多读好书,接受好的教育。

总而言之,统而言之,我爱读书,爱读好书,从中也得到快乐,受到了教育,陶冶了情操。希望大家也能好读书,读好书,因为读书好!

关于读书读后感篇4

“书是人类进步的阶梯”最近学了《忆读书》这篇课文,我有很多感受。

?忆读书》这篇文章是说冰心奶奶自从会认字后不到几年,就开始读书。一开始她的舅父杨子敬先生每天晚上都给她讲《三国演义》,她听得津津有味,可是每次就讲半个小钟头,冰心奶奶听得很不过瘾,然后把读书作为她惟一的消遣。这篇文章让我感受最深的句子是:“我第一次读到关羽死了,哭了一场,第二次读到诸葛亮死了,又哭了一场。”冰心奶奶会因为读书而哭,可见冰心奶奶读书多认真,这使我想到了自己有一次读书。

那是个炎热的夏天,三年级放暑假我成天待在家里,整天和电脑打交道,要不就出去玩,整天啥事都不做。有一天,我妈再也看不过去了,她给我买了两本书,一本《复活》还有一本是《战争与和平》说:“你这几天把它看完。”我看着看着就开始厌烦了,我心想:“这啥玩意破书!”然后把书往后一扔,读起了我的漫画《神奇宝贝》我看得津津有味,一会儿妈妈进来了,把我吵了一顿。想到这里,我心里“咯噔”了一下,我有没有像冰心奶奶那样很投入,很认真的看书呢?有没有像冰心奶奶那样把读书作为自己的惟一的消遣!这样讲的话我有点惭愧。

我以后一定会喜欢上读书爱上读书,争取读书做到心到,眼到,口到。

关于读书读后感篇5

翻开书,我品味,收获;合上书,我感慨,改变。

我在为谁读书?为父母、为老师。不,我觉得我是为我自己读书。读书的目的,是成就自己的人生,只有这样,我们才能真正对得起父母的养育之恩,才是对父母最好的报答。读书学习不仅能帮助一个人成就事业。日积月累的读书生活,是明天事业成功的关键。没有今天的优秀学业,何来明天的成功事业?没有今天的辛勤耕耘,何来明天的丰收硕果?没有今天的品德修行,何来明天的崇高声誉?没有今天的执着精神,何来明天的掌声鲜花?养成读书习惯是人生的关键。总之,读书是为了自己的理想,是为了自己的前途。

?为你自己读书》这本书简单明了地向我们阐述着应该怎样读书?怎样合理安排学习时间?还告诉我们一些读书的决窍:读书要有远大的理想、勤奋出天才,勤奋出真知、自信是内心不灭的圣火等等。

"读书改变命运,知识成就人生。"每个人都要在这场盛大的人生戏剧扮演自己的角色。努力学习,让自己拥有更多知识,才能有所作为,生活也因此具有崭新的意义。

关于读书读后感篇6

虽然最近读的书不少,但由于11月初去了趟桂林,加之最近又忙于年底总结,所以一直耽搁着,以至于有些都想不起来了,还没有记录,现在赶紧补上,十一月读后感读书笔记(阅读记录)。

1、《肚子里的火车站》

这是融融所在班级漂流图书活动中读到的第3本书,虽然这本书很早以前就看过,曾给融融留下过难以磨灭的印象,特别前后环衬上的一些很实用的短句让融融百读不厌。

融妈:想起第一次与这本书结缘缘于融融对“火车”的痴迷,在绘本屋搜索火车相关读本时,发现了它,读后才知道其实别有洞天,竟与火车毫不相干,不过读后有相见恨晚的感觉,不愧为德国的精选绘本,它还有一本姊妹篇《牙齿大街的新鲜事》,有兴趣的朋友可以找来看看。

融融:喜欢指数五星。

2、《七只瞎老鼠》

这是融融所在班级漂流图书活动中读到的第4本书,也是一本荣获凯迪克大奖的一本书,讲述七只瞎老鼠摸大象,大家说出自己的见闻感受,只有白老鼠说的全面正确。

融妈:为了让图书漂流记录的读后感言更原汁原味,我征求融融的意见,让融融谈谈读后看法时,融融说:我喜欢白老鼠,因为白老鼠最聪明,于是我读后感言里写了“融融喜欢白老鼠,因为白老鼠最聪明!”

融融:比较喜欢,喜欢指数4星半。

3、《凯迪和一场很大的雪》

这是应融融要求,重复借的一本书,不得不承认维吉尼亚·李伯顿的功力,她把每本书都做得很精致,每一个细节都很讨融融的喜爱,融融对她的书有一种特别的厚爱,在同时借来的书中,看的次数最多,点名次数最多的就是这本,尽管这是一本已经看过。

融妈:也许这本书中有一些男孩子难以割舍的英雄情结,也许是这本书的唯美,也许是这本书的偏重于男孩子喜欢的机械和雪,这是一本真正以它的分量取得孩子喜欢的书,真的很难得,它不是以有趣、不是以幽默讨得融融喜欢的,正是如此,才让我有了了解维吉尼亚·李伯顿更多信息的刺激,是什么让她的书如此的有魅力,顺着这个思路,我找到了《小房子》和《生命的故事》,真的感谢吉尼亚·李伯顿,她奉献给孩子这么唯美的东西。

融融:喜欢,喜欢指数:五星。

4、《我的地图书》

这是来源于意大利的一本童书,前一阵子在网上看到而没有机会读到,最近在绘本屋刚到的新书中发现了它,便第一时间选择了它,果然不负众望,读后感《十一月读后感读书笔记(阅读记录)》。此书,以我的房间地图,我的家庭地图,我的脸蛋地图等等为主要内容,以一种独特的构思让人耳目一新。

融妈:很有创意的一本书,真的很独特。

融融:特别喜欢,反复点名阅读了几遍,喜欢指数:五星。

5、《搬过来,搬过去》

从表面上看这是一本瘦长开本的书,与它里面的内容有着一种呼应,高大的长颈鹿和矮小的小鳄鱼生活在一起,寓示高个子和矮个子生活在一起的种种不便,也暗示了小孩子与大人之间的视角的差异。

融妈:很好看的一本书不起,这本书很容易就走进了小朋友的内心,把小朋友们说表达的意思体现的淋漓尽致,我想这是融融喜欢这本书的原因。

融融:非常喜欢。喜欢指数:五星。

6、《一园青菜成了精》

里面有一句顺口溜:出了城门往正东,一园青菜成了精。这本书是以语言取胜,有很多轻松幽默的感觉。

融妈:融融喜欢这本书中的语言和幽默。

融融:比较喜欢,喜欢指数:四星。

7、《阿秋和阿狐》

这是日本林明子的一本书,它把一个玩具阿狐描述成一个活生生的小伙伴,伴随阿秋,在陪伴阿秋回老家找奶奶的过程中所表现出来的担当、勇感、责任,真的让融妈我感到得落泪。

融妈:这本书很真诚的告诉孩子很多:比如在照顾别人时自己的担当、责任,还有这过程中遇到困难时的临危不惧。尽管这本书的字很小,但融融还是要求读了几遍,我想,它是被其中的情节所打动。

融融:比较喜欢。喜欢指数:四星半。

8、《摇摇晃晃的桥》

融妈:印象中是日本的一本书,感觉一般。

融融:兴趣一般。喜欢指数:三星。

9、《布莱梅的音乐家》

融妈:应该说是一本经典的书,里面有许多精彩的细节。

融融:喜欢。喜欢指数:四星半。

10、各类迷宫书和幼儿画报

除了绘本类,融融最近的阅读兴趣有了新的补充:迷宫书,以融妈我的偏好,我可能不会专门买迷宫书,好像我认识不到这类书的价值。不过,幸运的是前一阵子融融的表哥铨铨送给融融了一大箱子的幼儿画报和迷宫书。

融融把这100多本幼儿画报和迷宫书堆放在沙发上,真正把自己置身于“书海”,坐在沙发上贪婪地一本本地浏览,就像猴子摘桃子那样,看一个,扔一个,搞得偌大的沙大居然找不着一个坐下的地方。

“迷宫书”的狂热痴迷者得以充分发挥才情,每本画报的后封面及各种迷宫书让融融这个“迷宫”迷过足了瘾,每晚睡前故事也转换成了迷宫书,融融逼我进入迷宫中找这找那,可我觉得自己屡屡在迷宫中“走失”,看到妈妈这样的不进入状态,于是融融干脆拉着我的手说:“你跟着我的手指前进!”

看到孩子陶醉于迷宫书中的样子,我在进行自我检讨:我一点也不觉得迷宫书的价值所在,孩子却如此的如痴如醉,如果不给孩子这样的尝试机会,岂不可惜?有时侯,作为成人,我是不是还有些自以为是?是不是内心深处仍以自己的判断为主?继续反思……

关于读书读后感篇7

“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗?现在大多数人读书不是为了消磨时间,就是为了完成任务。有谁把读书当成快乐的事呢?

我两、三岁时,爸爸妈妈把我送进幼儿园,我就开始和书打交道了。老师每天都讲着精彩的故事。刚开始只是觉得好玩罢了,到了读一、二年级时,虽然不大认识字,不过,也学会了拼着拼音读。

书就像我的伴侣、我的朋友、我的生命!听老师说过:---爱读书,他打仗的时候,宁愿什么都不要,也不会不要他的朋友——书。难怪他的文采那么高。在我们五年级的课文中,收有---写的一首诗歌,叫做《七律·长征》。

我爱读书,书中有很多精彩的世界;我爱读书,读书是我获取知识的主要途径之一;我爱读书,多读书可以扩宽我的知识面;我爱读书,读书可以提升我的文学修养;我爱读书,读书对我日后的说和写都有很大的帮助;我爱读书,读书使我开阔视野;我爱读书,读书使我情趣优雅;我爱读书,读书使我美丽;我爱读书,读书使我思想深邃;我爱读书,读书使我多活几度生命;我爱读书,读书能使我完成爸爸妈妈的期望,能让爸爸妈妈开心。

我爱读书,我会一直读下去的!

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