接下来说说我自己吧！我今年11周岁了，2001年四月初四生的，是金牛座。我的妈妈老说我小个子，长不高，我就想：长那么高有什么用呢？做好自己就行了呀！我的兴趣爱好是羽毛球、阅读、自行车。我可不是在吹牛，羽毛球我打得可真不赖呢，不然你可以问杨文静呢，我在游行中打羽毛球也不错呢！我是o型血，最喜欢粉、白、紫这三种颜色，以前的同学给我起外号：微波炉。因为我的“如”和“炉”的发音差不多，就给我去取这个外号。同学们都说我性格开朗、乐观、讲信用、非常有义气，就是因为我注重友谊，所以，分班时才会哭鼻子的。

余老师，我想，在您的语文课上，一定乐趣十足。因为我觉得您很像我最喜欢的一位老师，周菲儿老师。我上一年级的时候就是她敎的。她会和我们讲笑话、讲故事，像一位大姐姐，还有，她笑起来很好看，您笑起来也很好看哦，像春风拂面一般，让人觉得愉悦。

老师，记住我的名字了吗？希望我们能相处的很融洽！

一个这样的人作文篇2

每个周日去肯德基吃早餐，都能看见一个人，他身上爬满一些证明自己清白的字。旁边的椅子不知道经历了多少形形色色的人，而他却始终窝在那一个角落，一动不动，与身边的繁华格格不入。

他还会时不时地举起一些用纸写好的、透明胶贴好的、发皱的纸，上面写出了自己生活的写照，主要以“债务还清、相信我”之类的字眼为主。举起示意纸时，他的眼睛很空洞，嘴巴紧闭着，透着一种无尽的忧郁，一副受尽了世态炎凉之打击的样子。

我很想试着走进这个人的内心。这个人都经历了什么样的委屈?冤枉?以至于荒废了工作而跑这儿来证明清白?自己的家人呢?他浓密的头发理的很整齐，是不是一场不为人知的阴谋?还是一个假象?

独来独往的他在新街口能否被人们发现，这还是一个迷。旁人看起来更像一个流浪汉，披上了“清白”的外衣。的不过他的一生是否只会在肯德基度过?并非24小时营业的肯德基关门之后他会去哪里呢?他的儿女与妻子呢?是不是离异了?

我们生活是这样的吗?不妨扪心自问。长大后的我们，或许致力于科研事业的前线;或许在马路上孤独握着一把竹扫帚扫垃圾;或许在一座写字楼内掌管公司的命运去来;或许在饭店里当一名洗碗工。而我命由我不由天，努力在当下，不管你的成绩是倒数还是正数，都要付出努力吧?是付出总会有收获，可是每天举着一张纸这样的行动付出，我实在想不出能够收获什么呢?

每个周日在肯德基吃早餐已陆续三四年了，我从一个小学生成长为了初中生。

这位衣服上写满了字的人一如当初第一次见到的那样，在熙熙攘攘的早餐店里占据着一隅，时不时地举起那张试图证明自己清白的纸……

他的心里到底是怎么想的呢?

一个这样的人作文篇3

时间就像一条长河，每时每刻都在不断地流逝，“嘀嗒嘀嗒”。顿时，我突然有一个想法：穿越时间的通道，去看看过去的我吧。

我看到幼儿园时的我，她是那么贪玩，经常跟同学们玩什么老鹰抓小鸡啦，画画比拼啦，编小女孩的头发啦.......

到了中午吃饭时，只见她狼吞虎咽地把饭菜往嘴里塞。虽然她作为一名干饭人，第一个吃完饭是理所当然的，但嘴边的饭粒把她点缀成了一只小花猫，逗得同学们哈哈大笑。

等她吃完饭，又该轮到她大显身手的时候了。老师突然走过来，对她说，那边有个同学吃不下饭，在那里哭泣，需要她去帮忙喂那个孩子，她走了过去，先用勺子捞了一口饭，再让那位同学张大嘴，再放进去她嘴里，然后再配了一勺汤，一口菜.......就这样无限循环，直到光盘为止。不是吧，那个同学就这样吃完了？看到这儿，我心中有了惊讶感和一丝欣慰。

渐渐的，她步入了小学，开始学习，因为她那开朗的性格，结交了许多好友，并且得到了老师的喜爱与认可，她每天认真完成作业，认真学习……我心想：真想回到过去啊，想与同伴们一起玩耍，做简单的作业。

我爱过去的自己，我真想上去跟她说几句话，但她好像没听到，只顾着与伙伴一起玩，或许我与她属于不同的空间吧，所以不能见面。

一个这样的人作文篇4

一个幸福的家是我这一生中最幸福的事！

有一天，爸爸去北京了，过几天才能回来，只有我和妈妈，我穿好衣服就走进客厅，马上开始给自己定目标，我定好了，今天上午把数学作业写完，我开始写了，完全没有顾虑别的事情，早饭做好了，我把作业放到了旁边，然后大口的吃着饭，吃完了，我的妈妈打开电视机就开始看了，而我在一旁写作业，我听到电视的声音就像看电视，可我忍着，因为我要完成为我定的目标，我写着写着，好像所有的精神只能在作业上，我写着写着，渐渐地写到头，我写着写着，时间飞快的流逝，我完全沉浸在写作业中。

我今天上午的目标完成了，我可以玩了，坐到沙发上就听见声想，原来是我肚子饿了，那时候也到了吃午饭，妈妈正在做，我实在是闲着没事，所以四处找东西玩，我开始在厨子里找东西了，这时候我找到了一个小刀，我看见立刻就开始玩了，我把小刀当成一把剑四处甩，可谁知我的另一只手往上抬，然后伸出两个手指头，一不小心就拉到手上了，这时候我妈妈从厨房端出饭来了，就在这时候我开始痛苦，我的妈妈立刻把碗给扔回厨房，立刻跑到我的身旁问我怎么了，我简单的说了一下，我的妈妈立刻拿出卫生纸给我包住，然后直奔医院买创口贴，我的伤没事了，当我妈妈再次走进厨房的时候锅里的菜糊了，碗被打碎了，我看见了感觉到幸福，流了几滴泪。

我是多么的幸福，我生在这个家庭是我最幸福的事情了！

一个这样的人作文篇5

在我不长的岁月里，碰到过这样一个人——似乎所有的不幸的降临在她的身上，可她却没有倒下去，继续活着，努力地活着。是她开始让我慢慢明白何为坚忍，何为责任。

两年前，在运城到夏县的一个十字路口，你总能看到这样一个人：她没有属于自己的摊位，更没有很大的名声，属于她的，只有一辆小推车，上面摆放着一行又一行刻好的印章。很少有人驻足在小推车的旁边，就算驻足也是由于好奇，或是没事随便看看，而不是真心刻章。

这个卖印章的是一位老奶奶，她经常戴着一顶土灰色的毛线帽子，一条看不清是黑是灰的旧围巾缠在脖子上，身上穿的是一件带着补丁的深蓝色粗布大衣，真不知穿了多久。远远望去，就像一尊雕塑。

有一天，妈妈让我去拿已经刻好的印章。这是我第一次近距离观察她，她有一双浑浊的眼睛，被旁边数不清的褶皱包围着。眼珠转动迟缓，似乎没有客人光临的喜悦，也看不出无人问津的失落。

我莫名好奇，直接问道：“您为什么在这刻章啊!”老奶奶这才抬头看了我一眼，但并没有说话，接着垂下眼睛继续忙手中的活。

我顺势在她的身旁蹲下，仰着头继续问：“奶奶，这人这么少，怎么在这做买卖呢?”她这次连看也没看我，还是捣鼓手中的东西。

我干脆一屁股坐在地上，继续说：

“奶奶，您年纪这么大了，应该在家里休息。”“不得不在这刻章。”

奶的奶的声音飘过来，夹杂着叹息。“为什么呢?”她深深地叹了口气，停下手中的活。眼睛更加浑浊了：

“我有一个儿子，还娶了媳妇，生了个孙女苗苗。虽然不富裕也挺和美。哎，可是没过多久媳妇得病啦，房子、家电，能卖的都卖啦，可还是没有治好。没办法啊，尽力了。媳妇儿走了没多久，儿子也跟着走了。苗苗五岁啦，该上学啦……”

“砰!”这时小推车上的工具掉了下来，打断了老奶奶的说话声，将她的眼神从漫无目的的远方拉回来。只见她慢慢的弯下腰，身体折成一个锐角，用紫黑色的手缓缓捡起工具，然后慢吞吞的整理，归位，接着，推着车向旁边的土路走去。

我一时语塞，很后悔不该问奶奶那么多问题，也没能说出一句安慰的话来。风继续吹着，老人就在风中摇晃，可又稳稳的站在我脚下这片土地上。

虽然这件事情过去很久了，但每当想起她那几乎弯成九十度的背影，依然会使我久久不能安然。我会不停的问自己，如果我是老奶奶，能不能在所有重任的压力下依然坚持?不能，起码现在不能。

活着，这个词听起来很平静却充满力量。

它的力量不是呐喊，不是进攻，而是去忍受，去忍受现实给予我们的苦难，去忍受生命赋予我们的重任。

虽然她只是一位老人，一位颤巍巍的老人。但在我的眼里，她是一位拥有钢筋铁骨的人，一位不会被命运打败的人。

这样的人让我震撼。

一个这样的人作文篇6

最后一个“六一儿童节”可谓是我人生中最值得纪念的一天之一。

那天，我进入校园，环顾四周，花依然芬芳，树木依旧青翠，天空依然湛蓝，我的心，却变得沉重了起来：最后一个六一，也宣示着我们要毕业了，要分别了……

进入教室，桌椅早就被同学们摆成了一个圈，同学们都带来了好吃的和玩乐工具……老师说了下流程：早上”新入队仪式“后自己在班级过节日，下午观看”放飞梦想“的表演。

看到一、二连级的小弟弟小妹妹们，我的心再次伤感了起来：一年级学生的新起点却是我们六年级小学生活的终点。听到他们的宣誓声时，我祝愿道：我真心祝愿你们，愿你们能够把握好小学六年的生活，我的遗憾，希望你们能够替我补上，也为那些在小学有过遗憾的人补上……

到了自己过节日时，老师组织我们玩”踩气球“、”夹珠子“、”套圈“、“抢椅子”等游戏。这一次，老师陪我们玩，放下了师生关系，就像久违的朋友一般，笑着，乐着。我们不能预料到以后会发生的事，我们只知道现在，我们很快乐，或许在这一刻，很多人想要这个画面永远停止吧……

到了“抢椅子”的环节时，老师放音乐，几个人手牵着手绕着摆好的椅子围成一圈行走，心悬着，其他同学整齐的拍打着小手，更是增添了几分紧张的气氛。随着音乐的戛然而止，那几位同学反应过来，抢上了有限的椅子，随着同学们的哄笑声，一回合结束了。有几个胆大的学生硬把数学老师拉下来和我们一起玩耍，老师推推搡搡的下来了，笑着乐着……就连校长也被我们的欢笑声所吸引，站在门口笑着，乐着……这时候的我们的笑容是最纯真的，少了平常的矛盾，多了一份温馨。

而我的心似乎和我做对似的，一段伤感的心理我眼中的世界，朦胧了眼眸：如果，时间能一直停在这多好啊，可是，我明白，时间过去了就是过去了，时间不会等人。这个气氛似乎晚来了几个世纪，让人等得好苦啊……这个“六一”过后，就代表我已不再是小孩子了，是该懂事了。想着想着，我的拍手声越来越小，笑容依在，只不过少了点色彩……

再见了，最后的“六一”;再见了，我的孩子气;再见了，我的小伙伴们;再见了，亲爱的母校;再见了，我的童年。然而，告别了那些以后，该迎接未来了，该懂事了吧……

回到家后，我找了首歌听，这首歌叫“雨后的彩虹”，郑源唱的，对于伤感的我，在听到这首歌后，感触良多……

当告别了过去后，就要做好迎接未来的准备。告别并非失去，而是开启了另一个旅途。把美好的记忆放在心底，让他做一道最美的风景线吧……

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