非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先，我先向大家自我介绍一下：我是小一班的老师，邹老师，幼师专业大专毕业，实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的老师叫曹老师,幼师毕业.在我园实习阶段,曹老师能平等的对待每一个孩子,给予幼儿热情、周到的照顾。在参加我园的新教师考试中，成绩优异，被我园录取。其次，为了迎接小班孩子入园，我们为他们配备了宽敞明亮的活动室，室内设置可供幼儿游戏的玩具柜，并在墙布置孩子喜爱的画面。为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况，缓解孩子入园前的焦虑情绪，顺利的渡过入园关，进入集体，我们是这样做的：

第一、题的提出：

对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，在这一时期，许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能，严重影响幼儿的在园生活。国了能让幼儿更快更好地适应新的环境，我园希望家长能和老师共同配合做到下面几个方面：

(一)让幼儿了解新的环境。孩子对即将进入的新环境-幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉，消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看，让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室，边看边介绍，并告诉幼儿他即将来这里，还有许多小朋友将和他一起玩。

(二)幼儿适应性的性别差异：

1.男女幼儿适应差异显着。女孩的适应性较男孩优越，而且男女幼儿个体间的差异较显着。经过前人的研究发现，儿童在各种紧张情况中的焦虑、胆小没有性别差异，只不过女性比男性更易报告她们懦弱、焦虑的感受，更倾向于强烈、深切的表达她们的情绪反应，而男孩的情感交流弱于女孩。还有，女孩对家长、老师的顺从程度也高于男孩，也更易接受劝慰。因此，也就缩短了不适心情的持续时间，降低了严重程度。

2、可能会面临到的状况：一般孩子来园三步曲喜欢--恐惧--喜欢①哭闹 ②装生病 ③说同伴欺侮他④绝食(举例说明) ⑤来接的时候委屈的哭(三)适应性的年龄差异适应性差的孩子往往年龄偏小，孩子越小，对家庭护理人的依赖性越强。从生理上说，护理人与孩子大量的身体接触及无微不至的生活照顾，使孩子不能长时间离开护理者，年龄越小，这种需要就越强烈，许多小年龄孩子适应障碍是由于日常生活不能自理而造成的。

(四)幼儿家庭护理人对幼儿适应性的影响问卷调查发现,适应性差,尤其是有过度分离焦虑行为的孩子,其父母有很大一部分不愿过多地表露出对孩子的关心和爱护.而且只花很少的时间去陪伴孩子.观察发现,这些孩子都对母亲的爱护持有一定的怀疑态度.他们很难接受劝慰,情绪十分不稳定,成天想着"妈妈回来接我的"等。

适应能力低的孩子在参加集体活动是,往往缺乏独立与同伴交往的能力,尽管想去,但不会主动加入.其实,现在家长都已十分注重对孩子交往能力的培养,但是为什么有的孩子交往能力还是很弱呢?其原因是护理人的概念:"自己的孩子与陌生的孩子交往是不安全的"、他们喜欢代替孩子回答问题，甚至老师的问话回答都包办了。"主动"解决孩子之间的纠纷。所以在孩子幼儿园中，当护理者一走开，您的孩子会呆坐着，浑身不自在。

孩子来园，首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧张不安是不可避免的。再者，孩子虽小，但他们总希望得到同伴、教师的肯定。刚刚入园，生活自理能力强的孩子会常常受到老师的表扬，同伴们也容易接受这些孩子。这样，往往会淡化思念之情。而反之，能力差的孩子往往会担心不被同伴接受，不被老师喜欢。可见，家长对孩子独立生活的培养是多么的重要。

(四)解决的方法1. 让孩子愉快的度过入园的第一天。孩子到一个陌生的环境、害怕、焦虑是难免的，我园准备在9月1日、9月2日两天请家长陪读，以免孩子产生孤独、焦虑感。

2.让孩子带一些熟悉的物品上幼儿园。

3.要随时了解幼儿在园的情况，即使发现问题、解决问题。

第二、提前家访，问卷调查。

为了让孩子入园前就认识教师，暑假期间(8月)小班的两位老师将逐个走访每个孩子的家庭，在家访前我们先电话联系预约时间，在孩子及孩子父母都在家时上门。家访时，我们会认真解答家长的提问，向家长介绍幼儿入园后一日生活安排。同时，了解孩子在家生活习惯，听取家长的意见与要求，以便做好入园后工作计划的制定。

第三、学习文章：

1.《如何消除幼儿入园恐惧心理》

2.《如何使新入园幼儿克服午睡障碍》

第四、发放宣传资料。简单介绍资料内容。

发言稿作文篇2

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的朋友们：

大家上午好！我是来自安阳市第一实验小学的学生代表xxx，今天我很荣幸地参加“文字之都？魅力安阳”青少年万人书法活动，我的心里是多么激动啊！

我们安阳，是中国八大古都之一，国家级历史文化名城，是甲骨文的故乡，周易的发源地，上古颛顼、帝喾二帝陵所在地，岳飞故里，红旗渠精神发源地，中国文字博物馆也座落在这里；安阳殷墟已列入《世界文化遗产名录》，安阳也是首批被中国书法家协会命名的“中国书法名城”。出生在这样的文化名城、书法名城，我是多么骄傲和自豪！

亲爱的朋友们，当今社会，随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及，我们中小学生的汉字书写能力有所削弱，为继承与弘扬中华优秀文化，提高国民素质，今年8月，国家教育部发出关于中小学开展书法教育的意见，在中小学校通过有关课程及活动开展书法教育，要求在小学三至六年级的语文课程中，每周安排一课时的书法课。在义务教育阶段美术、艺术等课程中，要结合学科特点开展形式多样的书法教育。普通高中在语文等相应课程中设置与书法有关的选修课程。中小学校还可在综合实践活动、地方课程、校本课程中开展书法教育。

亲爱的少年朋友们，我们是古都安阳的孩子，我们是书法名城的幼苗，让我们从小把闻名世界的中国汉字写好，传承古老而闻名的中华文化。今天，就让我们在这片神奇的土地上，一起挥毫泼墨，书写魅力安阳的秀美华章！

谢谢大家！

发言稿作文篇3

大家好！

这天，我很荣幸作为学校的“出色学生”代表站在那里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向五年时光里一向指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！（敬礼）

时光荏苒，如白驹过隙。转眼间我即将走过五年的小学时光。这是我第五次获得“出色学生”称号。

站在台上跟大家分享我的收获，此时此刻我的心里充满了感恩。

这天之所以取得这样好的成绩，我十分感谢我们的老师，他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学习方面给了我们全面的、最优质的教育；而且对我们的生活和思想状况也十分关心，如同自我的孩子。

我还要感谢五年来一向陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么开心。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。

每个人都有适合自我的一套学习方法，美国著名学者本杰明？斯洛特曾这样说过：一个能够在知识的海洋自由驰骋的人，至少是做到了以下“四个舍得，三个刻意”。“四个舍得”是：舍得花时光学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸！“三刻意”是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用！这些名言名句一向是指点我学习不断进步的金玉良言，期望各位同学也能从中得出有益的启迪。

此刻，称号和成绩以属于过去，应对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长！今后，我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学习，百尺竿头，更进一步！

同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽，我们的老师都健康安宁、工作顺利！

多谢大家！

发言稿作文篇4

尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！

伴随新春的旋律，我们喜气洋洋地迎来了公司的又一次年会。

我是三期工程项目总监，，借此公司年终盛会之时，首先，给大家拜个早年，祝各位在新的一年里工作顺利、身体安康！

承蒙公司和同仁厚爱，能荣获公司20xx年度“优秀管理者”殊荣，很是感到意外，也感到很荣幸。心中除了喜悦，还有更多的是感动。

真的非常荣幸能站在这里发言。在此，我衷心的感谢公司领导对我工作的指导和肯定，更感谢公司各位同仁给予我的支持和帮助。

对于优秀或者先进称号的评价，仁者见仁智者见智。有人说是公司的栽培，有人说是源于自己的努力。

我们不能忘记，无论走到哪里，没有企业的平台，哪有我们的岗位，没有企业的辉煌，哪有我们的成就。公司给了我们展示能力的平台，我们的付出增进了公司发展，建研凯勃——与我们每一位紧密相连。

我们汇聚在下，不能仅限于为了谋生而工作，更多的是以感恩的态度去面对工作。服从公司领导，服务业主，恪尽职守，严格把关，因为，我们今天的言行，是为公司、更是为我们自己的明天铺路。

我自20xx年开始做监理，08年初被公司任命为项目总监，派往外地至今，个人认为，项目总监是一个很特殊、也很敏感的岗位，远离公司的庇护，有社会的误解、有业主的不信任、有施工单位的诱惑。

工作的环境、特点各有不同，做好一个项目总监，会有很多的压力和责任在肩头，有很多的困难和问题要自己解决，有很多的过失要自己弥补、有很多的突发难题要自己随机应变；个人认为，项目总监是一个混合着很多复杂因素、同时也充满很多挑战和乐趣的职业。

在此，我想和大家分享一下我的感受：

第一，爱岗敬业；个人认为，作为一个项目总监，自己首先要拥有积极向上、爱岗敬业的心态，才能打造一个积极向上、爱岗敬业的团队。作为项目管理者，团队里的所有人都将受我们精神状态的影响；如果自己精神萎靡、自己不堪一击、自己吃拿卡要，就不要期望我们的团队会有多大的战斗力和执行力。所以，在以往的工作中，不管遇到什么困难，我始终坚持积极、乐观、向上的心态，主动给我的团队营造一个遇到问题就积极解决问题的工作环境。当你看到自己的团队充满激情的运转，你自己也会开心。

第二，勇气和毅力。其实项目总监的工作和我们的生活有很多方面是相似的，一时的激情谁都有过、一时的坚持谁都能做；但一个项目业务不是一两天就能完成的，业主与施工之间，每时每刻都会发生问题，质量、安全、进度、投资、合同中的管理，各自为营，服务与监督能否有机融合？对于质量、安全问题是否有勇气说：“不？”有失误是否有勇气敢于承担责任？是否有毅力天天坚持下去；是否能不厌其烦地激励、指导团队的成员等等。其实，对项目总监来说，最大的敌人是自己，而不是别人，这需要强有力的自我精神支柱。当你因为你的勇气、你的坚持、你的毅力，而赢得各方的尊重和认可，你将会是开心的。

第三，履行职责，重在执行；再好的公司制度，如果不能执行到位，将一事无成。再简单的工作执行起来，都会遇到这样或那样的问题，何况是一个涉及政府、业主、施工、设计等单位的项目管理呢？！记得有句名言是这样说的：“成功者为成功找方法，失败者为失败找理由”。作为项目总监，我们是否认真履职？认真执行了公司的指导方针？是否恪守了我们的职业道德？人常说：“世上任何事情，只怕认真两个字，”只要我们职责范围内的工作，我们认真做了，该办的事情一直做到底。在公司赋予职责范围内的事情，认真执行公司的指导方针，作为一个项目总监，应该敢于履职，因为我深知：成功是一种收获，教训同样也是一种收获。当我们收获了，我们是开心的！

第四，认识自我、超越自我。因为项目总监的工作环境和特点，很容易形成一种以自我为中心的心态，这将不利于项目管理工作；要知道：“尺有所短，寸有所长，”要发扬团队的主观能动性，多听取团队意见，了解自己工作中的缺点和不足，才能及时弥补自我、超越自我；当前形势下，新技术、新规范不断更新、不同的地方不同的标准，不学习就会出现管理纰漏，甚至会出笑话，主动学习新的业务知识，在工作中不断地总结、提高自己的组织、协调和业务能力。不断发展、不断完善、不断精于细节，使自己更能胜任项目总监工作；项目总监，是项目团队的灵魂、是项目团队的导师、是项目团队的领跑者；在与项目团队的同仁相互学习、集思广益、群策群力的前提下完美完成公司交给的工作，并发现你又超越了往日的自己，你将是快乐的！

一切的成绩和荣誉都已成过去，在这崭新的一年里，作为项目总监或者总代的我们，应该饮水思源，感恩公司给了我们展示的平台，为公司、为自己的明天而努力工作！

平凡的我，如沧海一粟！如果没有困难重重的工作，我站不到这个奖台，如果没有公司领导的爱戴，我站不到这个奖台，如果没有同仁的支持，我更站不到这个奖台！在此，我对我的公司、对我的同事、对我的工作，我想说：我爱你！

再一次感谢公司，感谢同仁，感谢各位！我的发言完毕，谢谢大家。

发言稿作文篇5

亲爱的各位家长：

大家好!我是本班的班长冯海兵。

首先，我简要介绍一下我们班的基本情况:本班现有学生57名，其中23名在校住宿，在校期间由学校统一管理，其余34名或住家或在外租房居住，大部分有家长陪同照顾。自班级组建以来，同学们严格遵守《灵台一中学生守则》和学校要求的各方面制度，同时，班级也制定了相应的赏罚制度和班规，比如迟到要罚站、无故旷课早退要记名处分、对表现优秀的学习小组进行班级内部嘉奖、对进步生优先发放助学金、对优秀学生发放奖学金等政策。大半学期以来，本班在纪律、卫生、学习风气和班风班貌等方面赢了各任课老师和学校领导的多次赞许和认可，当然，这一方面是你们的孩子在校表现规矩，能够服从班级管理和班主任领导，不随心所欲、调皮捣蛋，另一方面也是你们教育有方，我再次代表同学们对你们的辛勤付出和悉心教导说声：“谢谢!爸、妈，你们辛苦了。” 但是，同学们毕竟不是圣人，也存着一直屡禁不止的坏毛病，如自习课部分同学自由活泼、左右闲谈、看电子说、看小说、玩手机游戏。课堂内外都有他们漫游的痕迹。(具体事例各位叔叔阿姨待会可以同班主任具体了解或与学生代表面对面详细了解)。所以，我们同学之间的成绩悬殊依然很大——好学生人家就一直是佼佼者，一路领先，而后进着，却一直扣着差生的帽子，紧追忙赶差距依旧存在，有人考到了580分，相对的就有人考300多分的。所以，论学习的整体实力，我们班在理科班里面是倒数的一二名，我之所以要告诉你们真实的情况，也是想告诉你们我们在校阶段性学习的真实情况。听到这样的结果，你们可能有点失望，我们也做过一周的反省和总结：是的，我们付出的还不够，但请你们期待，期末，我们会给你们一份满意的答案! 其次，请允许我介绍本班的班干部。

我们班的班干部主要分为班委会、学习小组组长、科代表和值日生四大部分。我们都在不同的岗位中履行着自己的职责。们的班长两名：冯海兵、(搭档)苟亮。我们两人主要负责对同学们进行监督和管理，上对班主任负责，下对同学们负责。

文体委员两名：姚雄伟、杨尚龙。负责日常出勤和大型队列队形活动的总指挥。团支部书记一名：张力。主要负责共青团日常事宜。

生活委员一名：张敏刚。不用说，他肩负着清洁卫生这项重任，负责日常的卫生检查工作。

组织委员一名：焦亚青。班级文化宣传及组织策划由她负责。

我们的六个小组长：杨昊、杨双龙、杨升、仇润鎏、王星、苟亮、孟慧娟、杨尚龙。他们尽职尽责，每天按时收发作业，维持着小组的纪律，为了自己的小组能够成为优秀小组煞费苦心。

我们的语、数、外、物、理、化科代表：任丽、郭银娟、孙青青、焦俊雅、郭佳琪。他们在自己的岗位上兢兢业业地为大同学服务。他们每节课前都会帮老师抱作业，在课堂上积极发言，创造了一个良好的课堂氛围。

班干部，故名思议：就是为班集体服务的人。一个班集体是否优秀与班干部们是密不可分的。我们承载着班级的希望，压力越大，肩上的担子就越重，而我们的动力也就越强!

在此，我谨代表全体班干部向叔叔阿姨们保证：我们一定认真负责、实事求是、全心全意为同学们服务，为班级出力。积极响应学校提倡的创优争先号召，竭尽全力将12班创建成全年级最优秀的班级。请家长们支持鼓励我们的工作!谢谢!

发言稿作文篇6

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！

我很荣幸可以站在这里参加竞选班干部的台上。我想竞选班长这个职位，我想肯定有一些人对我有些偏见，说我不能担当。可是不想当班长的学生不是好学生呀！我虽然只，是个成绩平平，不那么起眼的“草根”，可是“草根”也有梦想，“草根”也可以有当班长的想法！

我只要扛起班长这个担子，就一定会帮助大家。我竞选的理由很简单，那就是我在生活中会比较喜欢帮助人。虽然我的成绩并不是名列前茅，但是我比较热情，大家只要选我当班长，我就会再加把劲，努力地成为同学们心中的好班长，正所谓，多一份责任，多一份心嘛！

对待那些像郑晓荣，林世昌那样的差生，我会耐心地去教他们，一遍听不进去，再教第二遍，直到他们听进去为止。如果他们的考试成绩有进步的话，我会在本子上给他们一颗星，退步了，则减一颗。如果星星集到一定的数量时，我会把自己的新本子或新文具盒当作奖励送给他们，使他们对学习感兴趣。

如果我当上班长，会尽自己的能力去实现你们的要求，有难题可以找我，我们可以共同进步，学习天天向上。所以，请把你们手中神圣的一票投给我吧！

谢谢，你们能听我讲完，真心谢谢你们！

发言稿作文篇7

各位同学：

大家好!今天，我在这里跟大家分享一下五爱，同时也要倡导五爱。

下面，让我来介绍一下五爱的内容，它包括：爱国，爱党，爱团，爱校，爱家。

爱国，我想，这个不用我说大家也很明白，我们伟大的祖国经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结，展示着一片新气象。也许，某些人会认为，我这是在说大话，但是，任何一个人都不能否认，生活在这个时代，作为八零后的尾巴，九零后的前奏，我们应该深深的体会到了，其实我们的生活确实很幸福，祖国给了我们美好生活的条件，我们没有理由不爱国!

爱党，作为出生在新中国的这一代中国人，虽然我们无法去真实地感受革命前辈抛头颅洒热血的赤诚，也无法体会解放前后的新旧中国那鲜明的对比。但这并不能否认中国共产党的伟大力量，因为没有共产党就没有新中国，热爱中国共产党始终是我们不变的信念!

爱团，应该大多数同学在中学的时候就已经加入了中国共青团吧!我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。五四的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团!母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎么不生起那阵爱团的热情!

爱校，现在，我们都是树达学院的一员，我们的学校虽然不是最好的本科，没有最美丽的校园环境，没有最先进的学习设备，但是我们不得不承认，其实，我们生活在这里确实还不错，我们有理由让我们的树达学院成为我们心目中最好的学校。热爱他，并让她不断向前!

最后，我要着重说说爱家。说到爱家，我们首先要想到爱钱，请不要误会，这钱是打引号的。因为现在赚钱不容易的很，浪费钱实在是不应该，很不应该，想想看你现在吃父母的穿父母的，少了父母我们就没有一点经济来源，凭什么就能这么大手大脚?凭什么还一个劲装阔?凭什么想买什么就买什么，一点也不节制啊……同学们啊……这花出去的钱就像泼出去的水，回不来了啊……不知道大家有没有那种感觉，离开家很长一段时间，当我们回到家的那一刻，心里有一种说不出的满足感，无论如何，家永远是我们最温馨的港湾，在父母的呵护下我们永远是最幸福的孩子!要做到爱国，爱党，爱团，爱校，我想我们首先要做到的就是爱家!

五爱，爱国，爱党，爱团，爱校，爱家，请大家谨记。从小事做起，也从我们的身边做起!

谢谢大家，我的发言完了!

发言稿作文篇8

尊敬的老师，各位家长，大家好！

今天我很高兴有这个机会在家长会上和老师，家长一起来沟通探讨如何使孩子的学习更进步，成绩更好。我们是怀着一个美好的心愿，我们是带着一颗爱心。我们所有在座的老师，家长都希望孩子能长大成才。人心思善，社会盼和谐，使我们很感动，我们也非常理解。很惭愧，我这个做父亲的做的并不好，我现在就跟大家谈一谈孩子在家庭教育的状况，讲的不对的地方，请大家多多指正。

我儿子是一个普通的孩子，淘气，贪玩好动，与同龄的孩子相比，显得比较笨。为此，我就下定决心，要教育好孩子从家庭教育抓起，父母是孩子的第一任老师。孩子出生后，我就买好了vcd和幼儿拼音、幼儿学英语、看图识字的光盘，放给他看，弄坏了再买。有时候看一看新闻联播，从来不允许他看动画片和电视连续剧（从来不看电视连续剧的家长请举手，做父母的千万不要去打扑克、打麻将，从来不打的请举手）。我们家长应该懂得取舍，孩子才不会受污染。我建议做父母的要喜欢买好书看好书，建立家庭书架。有父母的提高就有孩子的提高，会影响孩子的一生，能使整个家庭的文化素质提高，这是一件大好事。

三、四岁以后，教他学做一点较轻的家务活，晚上给他讲一些经典荣辱故事，比如：孔融让梨、愚公移山、四大发明、朱德的扁担等故事，让他从小就有树正确荣辱观念。所以，孩子现在能做一些扫地、洗碗、洗小件衣物、做饭、炒一些简单的青菜，特别是煎荷包蛋，比我做的还更好，原因他自己特别喜欢吃。每天都能完成家庭作业，除外有作文，其它作业最难也不会超过一个半小时。成绩也算是中上吧！

我自己体验到，父母的第一责任是教育儿女，第二才是工作。父母教他讲礼貌，学做事、学做人。在学校就更专心更容易听懂老师讲课，在老师的精心培育下，学通书本上的知识，能及早接受良好教育，长大以后走向社会就能说好话做好事，做一个遵纪守法的好公民。看来家庭教育不能忽视，学校教育是家庭教育的延伸，社会教育是家庭教育的扩展。家庭教育是和谐社会的一个基础，有良好的家庭教育，国家就有人才。孩子做好了，会影响周围的人，如发达起来了就可以影响整个社会。这个道理很浅，很容易明白。原来我们做父母的手中操纵着和谐社会的大权。

我们为社会输送人才，还是为社会输送垃圾？家庭教育起着关键性的作用。教育的宗旨是长善救失，我们有信心的可以说，优秀的孩子是教出来的。通过家庭、学校、社会的良好教育，我们的孩子个个都是好孩子，我们的孩子个个都能为和谐社会作出更大的贡献。

谢谢大家！

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