法律即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范，以正义为其存在的基础，以国家的强制力为其实施的手段者。法治和法律要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。法律一般限于宪法、法律。法属于上层建筑范畴，决定于经济基础，并为经济基础服务。法律的目的在于维护有利于统治社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的一项重要工具。所以，法律是阶级社会特有的社会现象，它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生，法律将随着阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。

当我们回望历史时，我们会发现每一个朝代的兴衰都与法律息息相关。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁为本，这也是我们当古代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基础，而法律就是仁的外在表现，二者相辅相成。从而实现“创建一个和谐的法制社会”的目标！法律是人类社会实践智慧的结晶，是为了维护人类正义道德和利益而制定的。就我们个人而言，我们的生活中时刻与法律打交道，往往我们却忽略了它的存在，这是我们法律意识的体现。比如我们在商场中购买物品时，遇到一些不合格产品，常常有类似于“算了，就当买个教训吧！”的想法，而不是去拨12315这个即熟悉又陌生的号码来捍卫自己的消费权益。不由得感叹道，我们公民实在缺乏法律武器来保护自己的合法权益的意识！也许，这是我们缺乏相应的法律知识，但我们也可以看到商家们对法律存在钻空的恶劣思想。

做为当代的少年，我们应该加强法律意识的认知，积极捍卫法律尊严，以身作则，努力成为一个“四有”青少年！

我们身边的法律作文篇2

家庭是我们成长的摇篮。我们的性格、道德品质、理想情操的形成，都与家庭环境、家庭教育有很大关系。

家庭保护，要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。这能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。

有一天，我放学回家发现妈妈正看我的私人日记。我甩下书包气冲冲地走了过去说：“妈妈，你为什么要看我的私人日记。”妈妈说：“你最近不太听话。”我说：“即使我不大听话，你也不能没经过我的同意随意看我的日记呀！你这是侵犯我的隐私权呀！”妈妈说：“你别管我，快做你的作业。”我气得一直没理妈妈。晚上，妈妈写了一张字条给我，上面写着：“琴琴，对不起，妈妈不该没经你的同意看你的日记，但你这几天一直是不听话。”我理解了妈妈，跑到她屋子里说：“妈妈，我以后会听您的话。”妈妈兴奋地搂着我说：“乖，我的好孩子。”

邻居家的东东，爸妈离异了。他由爸爸抚养。爸爸心情一不好，就会打东东。东东身上经常被打的青一块紫一块。有一天，东东被爸爸打掉了几颗牙，他被迫离开了家，在公路上遇到了两位民警叔叔。在叔叔们的劝说下，他带着两位叔叔来到了家。叔叔们走到东东的爸爸前，对他说了《未成年人保护法》。东东的爸爸终于在民警的耐心劝说下，知道了问题的严重性。他答应以后会待东东很好，民警叔叔放心地走了。

每个人都应该做知法、守法的好公民。这样，我们的社会才会和谐发展，人民生活才会更加美好。

我们身边的法律作文篇3

法律每时每刻都在我们身边，但经常有人不遵守法律，不把法律当回事。生活中我们经常碰到一些违法的事，以下就是我亲眼见到的几件违反法律的事情。

一天晚上，我和妈妈散步回家，来到一处斑马线时正好是红灯，我们便站在路口等绿灯过马路。这时一个阿姨骑着电动车来到我们身边，她没等几秒就不耐烦了，准备直接过马路。一旁等过马路的叔叔就劝她别闯红灯，不安全。可那阿姨不但不听，还叫叔叔别管闲事，然后看都不看就过了马路。这看似平常的闯红灯，却已经违反了《中华人民共和国道路交通安全法》。

还有一次，我听对面邻居家传来阵阵哭声，还夹着打骂声。我仔细一听，原为是邻居家刚上二年级的小妹妹因为一个题目没听懂，阿姨就骂她笨蛋等一系列不好听的词语。另外一次，我家晒的衣服掉到楼下了，我去捡衣服，看到小妹妹站在阳台上哭，阿姨一直在打这个可怜的女孩，还不许她哭，我看到小妹妹的膀子上有几处明显的发青了。我越看越气愤，阿姨怎么能这样呢，打自家的孩子也是犯法的呀！

还有我们在生活中会碰到的酒后开车，在机动车道上骑电动车，偷采公园里的水果等等都是违法的行为。这些事情在一些人眼里看来都是小事、无所谓，但事实上都已经触犯了法律，我们要坚决抵制这些行为，要勇于同这些违法行为作斗争。法律是无处不在的，我们每个人都应该遵法、守法，做一个合格的公民。

我们身边的法律作文篇4

法律就在你我身边。日常生活离不开法律，国家的治理离不开法律，而法律在哪里呢？你们想过吗？它就竟在哪里？

相信大家都听过这样一个故事：一个孩子偷了一个鸡蛋回家，母亲非但没有骂他，反而高兴的称赞他能干。他心里美滋滋的，从此以后更是一发不可收拾：铅笔、书本、皮带、手机……他年龄越来越大，犯罪的念头越生越重，偷的东西越来越多，越来越值钱。终于有一天晚上，他钻到一户人家偷钱，被巡夜的警察逮住了。警察调查了他，决定判他死刑。在行刑那天，他说要和母亲说话，当母亲把头低下时，他咬下了母亲的耳朵……是啊，小时偷针，大时偷金，如果小时候小偷小摸的习惯没有及时改正，长大了就会越来越猖狂。我们一定要制止犯罪念头的出现，将法律牢记在心。

作为一名小学生，我也曾有过“犯罪”的念头，不过幸运的是我控制住了自己，并发誓再不会有这种想法。记得那是四年级一节体育课，我因病没有去上课，我静静地趴在桌上，等待下课。突然我的眼前一亮，看见了一支小巧玲珑、晶莹剔透的笔。我的心一动，慢慢地走向它，我不自觉地向四周看了看，又朝后退了一步。可是看着闪闪发光的它，我的内心纠结着，像是恶魔和天使在打架：“全李萌，不要啊！不要做人人讨厌的小偷！”“不是小偷，只是借用几天，到时再还就是了。”“借需要和她说，这样不让人知道只能算是偷！”“别听它的，拿吧！拿了就是你的了。多漂亮啊！”我心动了，正准备伸手拿时，却听天使说：“拿了它你就会有罪恶感，而且还会控制不住地一直偷下去，到那时你会受到‘法律’的制裁！”法律？“是啊，法律！”我向后退着回到座位，试着放弃、忘记这个念头。我成功了，心里异常轻松。

通过种种故事、事例都可以证明：犯罪的人一定会被法律的惩罚，而“罪”是由小变大的。让我们牢记：法律在身边，法律在我心！

我们身边的法律作文篇5

夏日的午后，静静坐在阳台上，享受着温暖的阳光。手里捧着书，沐浴在书的海洋中。阳光洒在书上，暖暖的，散发着只属于知识的清香。

——题记

书，对于我来说，不仅仅是几张印有字的纸张，书，是知识的来源，是属于生命的一部分。书，教会我们执着，教会我们坚强，勇敢，奋进；书，给我们力量，懂得生命的精彩；书，宛如酷热中一阵清新舒适的凉风，给我们心灵的慰藉，让我们心旷神怡；书，是人类历史上的一朵奇葩。

从小，我对于书有着莫名的情愫。小时候，我喜欢听着妈妈讲一些无聊的童话入睡，还一直沉浸在这些自以为很有趣的故事中，还常常幻想着自己是童话中的女主人公，做着一个个温馨、甜美的梦。后来，渐渐长大了，我就自己看一些简单的连环画。在连环画中，我认识很多动画人物，像孙悟空、葫芦娃、奥特曼等等。虽然连环画很幼稚，而且以漫画居多，但是，这也的的确确是书啊，是我第一次看的书啊。在连环画中，我也学到了众多人物的品格。像正直、正义、勇敢这些品质，在连环画中述说得淋漓尽致。再长大了些，我就会看些《伊索寓言》《安徒生童话》之类的寓言和童话。我总觉得这些短小的故事正如一个成语所说，“麻雀虽小，五脏俱全”。这些故事中也蕴含着众多的人生哲理。而这些，是连环画所不能表现的。《狼来了》这个故事我一直有着刻很深的印象。故事虽然简单，但富有教育意义。它教育孩子要诚实，不要撒谎。而这个道理也是在社会中不可缺少的。失去了诚实也就失去了信用，就无法在社会中很好的生存。中国的四大名著也渐渐地加入了我的阅读队伍之中。这些我们中国的瑰宝四大名著，我一直沉迷其中。其中我最喜欢曹雪芹写的《红楼梦》了。这本书以荣国府的日常生活为中心，以宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚姻悲剧及大观园中点滴琐事贯穿全文，展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势。一开始我阅读《红楼梦》的时候，对里面的故事情节似懂非懂。后来，我又阅读了许多遍，才对这本书有了大概的了解。这不禁让我对《红楼梦》，对中国的历史文化有了更浓厚的兴趣。更大一点我就渐渐被古代诗词所吸引。我赞美文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；我感慨杜甫的“正是江南好风景，落花时节又逢君”；我心酸李白的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”；我神往王维的“明月松间照，清泉石上流”；我敬佩王昌龄的“黄沙百兆穿金甲，不破楼兰终不还”……

书，在我的生活中成了不可切割的一部分。伤心的时候，失败的时候，受伤的时候，有书这个挚友，我就不会孤单，就能尽快回复状态，重新投入到正常的生活和学习中去。

书，让读者和作者之间建起了一座心灵沟通的桥梁，让读者感受到了作者的情绪、心情和感受，是自己的心情得到了释然，压力得到了缓解，重新看到了希望。书，也让我学到了许许多多。我一直牢记着一句出自于赵恒的《励学篇》的话，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。只要你去读，去认认真真地读，不管你读的是什么书，你都会从中学到很多知识。这些知识也许你现在没有用，但是以后当你需要的时候，你会庆幸自己曾经读到过，记住过，不要“书到用时方恨少”。书一直滋润着我的人生，支持着我的精神世界，不管远方是一片黑暗还是一片光明，书将是我永远最好的朋友，让书一直伴随着我的成长，我的成熟。

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