一年级学生写读后感6篇

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很多人看完书籍之后都会有写读后感的习惯,这是值得肯定的,我们在写读后感时不要写流水账,需要突出你自己的感受, ,66范文网小编今天就为您带来了一年级学生写读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

一年级学生写读后感6篇

一年级学生写读后感篇1

古时候,有一个人姓郭,有些驼背,人称“郭橐驼”。虽然其貌不扬,但种树很有经验。凡是他种的树,即便是移栽的,也无不枝繁叶茂。于是,卖果的人和当地的富人建造游玩的场所的,都请他去种树。许多人很是羡慕,更有许多人偷偷地学他,但总是达不到他种树的水平。

有一天,一个人问他:你有什么种树的秘诀?郭橐驼说:我并没有什么秘诀,只是顺应树木的自然生长规律,让它按照自己的习性成长罢了。(“橐驼非能使木寿且孳也,以能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子……”)其他人植树多是爱护的过分:早上看看晚上摸摸;已经离开了却又要再回来看看;更严重的忍不住回去看看,用手掐掐。就像溺爱自己的孩子一样。我其实没有什么特殊的能耐?

这个人说:你说的这些道理,和做官的道理有些相似。郭橐驼说:我只知种树,做官不是我的职业。但我居住乡里,见到那些当官的总是不断地发号施令:催促你耕做,勉励种植,督促你收获,老百姓招之即来,呼之既去,顾不得早晚吃饭去招待差役,尚且还忙不过来,又怎么能繁衍生息和安定生活?如果是这样,当官治民就与我的职业也有类似之处吧?

如此为官与种树,在今天似乎也没有什么变化。

如果说当官和种树有类似的道理,那么我们教育孩子是不是也是这个道理呢?

柳宗元《种树郭橐驼传》虽是一篇带有寓言性的传记作品。但其中心议题是在揭露时政的弊端,论述为官治民的道理。由种树的经验形象地引出当官治民的道理,从而呼吁当政者改变那些为创造所谓的政绩而扰民的作风,规劝他们因势利导地管理百姓。

对于我们来说,读《种树郭橐驼传》,悟道的更应当是:对孩子不要“好烦其令”;对人对己对事不要揠苗助长勉为其难。

一年级学生写读后感篇2

我最喜欢的一部经典作品是美国作家弗朗西斯•霍奇森•伯内特的著作《小公主》。这是一部举世闻名、经久不衰的经典小说。它讲述了一个关于财富、地位以及人生态度的故事。

在这部小说中,我最敬佩的人是小主人公萨拉•克鲁。她是英国的富家之女,在七岁时就离开了父亲,到一所寄宿学校就读。她待人谦和有礼,好像一位公主。当厄运降临时,她瞬间成为了一文不值的孤儿。在悲惨的生活中,仍然保持了自己那公主般的气质。

萨拉的父亲克鲁上尉还在世的时候,常这样说他的女儿:“她老是坐着,把小鼻子埋在书本里。她不是读书;她是在狼吞虎咽地啃书,像一只小狼,而不是一个小女孩。她老是渴望把一本新书一口吞进去。”克鲁上尉的这段话,让我想起原来学的一篇课文——《窃读记》。在那篇课文中,作者林海音也将自己儿时读书的时候比喻成一匹饿狼。而这本书中的小萨拉比当时的林海音还要小一些,她对书的渴望让人惊叹。她在看书时将头埋得很深,从中我看出来她希望将书中的每一个字都看得清清楚楚,没有任何的遗漏,将其中的内容一一了解透彻。作者在这段话中还用到了“啃”和“吞”这两个字,可以看出萨拉非常希望而且迫不及待地想要知道新的东西,来丰富自己的知识。经过反复地读这段话,我还感受到了克鲁上尉对自己女儿的宠爱。他希望自己心爱的女儿不要老是一动不动地坐着,而是应该多活动活动,从他后面的话语中我看出了他对萨拉喜欢看书的爱好感到的自豪与骄傲。

萨拉在她的父亲丧生后,不仅变成了任人差遣的佣人,还受尽虐待。她在遇到磨难时一直都保持着自身的高傲、冷静和从容。当她的父亲遇难后,那样小的萨拉并没有流泪,而是在整理好心情后,开始面对新的生活。如果换做我,一定早就哭成泪人一样,在短时间内绝对不会考虑到自己的未来。而这个比我还要小一些的孩子却能做到这样的镇定,好像一个大人一样。

我们应该向书中的小主人公萨拉学习那种令人敬佩的品质:富无娇气,贫有傲骨!

一年级学生写读后感篇3

当我在新华书店第一次拿到《边城》这本书时,我就被它深深地吸引住了,我在这些众多的图书中挑选出了我最喜爱的一本书。它能够吸引我的原因不是书包装的样子,不是作者是否,也不是它的内容是否精彩。它吸引我的就是“边城”这个题目,它给了我如宇宙的遐想。“边城是什么?”“边城是一座城吗?”“为什么取名叫边城?”一切的问题迫使我选中了它。

一回到家我便迫不及待地看了起来。《边城》的作者是沈从文,原名沈岳焕,他收到的正规教育仅来自小学,他的知识和智慧更多的是自然和人生这部大书给他的。但是,凭着自己对文学工作的执着,他成为了一名有名的文学工作者。

看完了作者介绍,我更是对这本书产生了浓厚的兴趣,这本书主要是写湘西小镇一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生,以及这份平凡宁静中难以抹去的的寂寞和淡淡的凄凉。

书中的安然世界是如此令人身亡,所以当我写到这儿时,忽然有些惶恐地停下来:我有资格去评说甚至只是去描述这样一个如此恬静优雅的意境吗?

可是,我还是不得不说我喜欢《边城》那字里行间隐约可见的热情中的忧虑,因为那种平静中的凄凉是何等的熟悉,又是何等的不着痕迹,让人微笑地流着眼泪。金介甫说:“沈从文的乡愁就像辰河一样静静地流在中国的大地,流动在他和他的民族记忆中的是一条染红的河流,是一腔斩不断的乡愁,是一中古老情绪的振颤,是民族使命感与责任感的体现。”而在我看来,那种悲切就像是大海,不是谁都能明白的,表面的风平浪静掩着内心的浪涛汹涌。这真的是“此中有真意,欲辨已忘言”啊!

所以,我不再惶惑,再一次拿起笔,写下了我对《边城》的理解:既然生活比任何臆造都精彩,那么我不必担心《边城》的真是理解是否深刻,真是就已经足够。面对着《边城》这样一本余韵悠长的小说,若能够真正的读懂,或者宣称自己已经读懂,是很无趣的。我所能够做到的,只是以自己的方式去释读《边城》时的心情。

一年级学生写读后感篇4

看完小王子,感觉自己在童话故事里看到了现实生活中的点点滴滴,这里面用一个个小小的且寓意深刻的故事,细腻的描绘了人性的善与恶,真诚与虚伪,利益与纯真,虚荣和嫉妒,爱和包容。

人性是善良的,同时也是丑陋的,在这个纷纷扰扰的现实世界里,又何尝不是充满了利益,险恶,虚荣,但是对于美好的,善良的真挚的东西,是我们值得去珍惜的,小王子是一部洗涤心灵的书,他用简单,深刻,短小,甚至是童话般的故事,赞扬了真,善,美,同时又是对假,恶,丑的一种抨击,对现实社会的一种批判,他的这种赞扬和批评精神,是具有时代意义的,小王子这本书也是充满正能量的,同时也是赋有童话和现实意义的书。

?小王子》主要由两大部分构成,一部分是小王子的旅行,对自我,对真实世界的追索,就如他在旅途中所看到的,那些对权利追求的国王,那些对虚荣,对金钱,对懒惰贪婪的酒鬼,他是感到厌恶的,憎恨的,小王子他是一个善良的人,他有一颗童真搬的心同时他也是执着的,以至于他旅行各个星球,寻找他内心纯真的,美好的,有意义的世界,就如他在他的星球,对他的花儿的悉心照顾,对他星球的爱护,小王子他每天都会看日落,他是那么的热爱生活,热爱光明。

在后面就是黛尔芬和玛丽娜以及许多的童话故事等等,这主要是对丑陋,虚伪的揭露和批判,同时也是对真诚,对爱的赞扬。

第二部分,就是讲的萨拉,因为她善良,聪明,言行举止不同于其他的小孩,而且穿着打扮很是高贵,所以大家都称她为小公主,这位小公主从小丧母,她父亲也特别特疼爱她,但她也很爱自己的父亲,她虽然年纪小,没有母亲,但她在经后的生活中,她用她的爱,她的善良,她的真诚,帮助了许多需要帮助的人,这是可贵的,更是可敬的。

但是灾难一次一次降临她身上,父亲去世,让她从公主,一下变成了孤儿,甚至是女佣,任明钦小姐的摆弄,打击,摧残,但她的内心虽然痛苦,虽然幼小的心灵饱受打击,但她依然是坚强的,心灵依然是那么的高贵,善良,甚至是对小动物,她也怜悯她们,但是对于明钦小姐的怒斥,打击,讥讽,他虽沦为女佣,但她用高贵的精神战胜了她,她对明钦小姐的责骂不屑一顾。就如书中所说,“萨拉公主过的是超脱于世上一切事物的精神生活”。她的身上有着真,善,美,世间最可贵的东西,到最后,萨拉公主的失而复得,也是对明钦小姐虚荣,利益,世俗,丑恶的揭露,更是对假,恶,丑,的强烈的反击和批判。

一年级学生写读后感篇5

暑假里,我一边看老师说的《窗边的小豆豆》这本书,一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后,我很受感动。

?窗边的小豆豆》讲的是一个正因淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不一样的学校:它的教室是一个个废弃不用的电车车厢;它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,而没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“巴学园”的教育方法是自己从喜爱的课程开始学起。“巴学园”的户外会是能够让学生自己选定的,让每个孩子都能发挥特长的'稀奇古怪的项目。在“巴学园”,如果上午把课程都学完了,下午还要组织大家群众出去散步,学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……

因此,“巴学园”里的学习资料是丰富多彩的,新鲜动人的,也是令人羡慕的。

小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生,也是正因校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱,使小豆豆最终决定选取做一个好学生……

总之,我读了《窗边的小豆豆》后,很期望我们的学校也能像“巴学园”一样,学习的资料是丰富多彩的,学习的环境是简单的,学校里的老师像校长一样能懂得孩子,信任孩子,尊重孩子的。

一年级学生写读后感篇6

暑假里,妈妈送给我一本书,名叫《绿野仙踪》。读了它,我思绪万千。

这本书讲的是小女孩多萝茜被台风刮到了一个虚构国度——“芒奇金”国,在那里她得到了善良女巫的帮助,一路上路途险要,又结交了稻草人、铁人等几个朋友,最后终于回到了家乡。不过,我最受影响的是她打败西 方女巫的故事。

多萝茜是奉国王之命去打败西方女巫的。她虽然有点勇气,但在书前的我还是有些担忧:女巫法力那么高强,她又这么弱小,这样贸然前去能行吗?没想到,她竟然打败了法力高强的恶女巫!在西方女巫那儿的时候,她 天天为女巫做苦役,女巫还是对她很残暴,终天有一天,她突然一气之下意外打死了女巫!她要有天大的力量,要有超人的智慧,更要有惊人的勇气!假如她没有勇气,只有力量和智慧,那她一定不会打败恶女巫。多萝茜, 你太勇敢啦!我钦佩你!她只是泼了女巫一身水而已,但,面对面貌凶恶、法力高强的女巫,况且是自己孤身一人的情况下,又有几个人敢做呢?

我很喜欢多萝茜和她的朋友们:她们为了实现愿望,坚持不懈,一往无前。在克服困难的过程中,她们发挥每个人的特长和优势,战胜了恶女巫、狼、飞猴、森林怪物!他们永不放弃的这种精神真是可嘉呀!我也想跟着 多萝茜一起去看看翡翠城呢!

回到现实,我不禁惭愧起来:多萝茜拥有这么大的勇气,自己和她年龄相仿,又做得如何呢?面对比自己稍高点的健身器材不敢上;面对有人做不道德的事不敢见义勇为;面对一个拿不准的数学题不敢举手提问,每天挂 在嘴边的尽是“我不敢”,“我不行”… …同样是女孩,为什么差别就这么大?日后,我一定要向她学习,做一个有勇气、自信的人。

是啊,生活中需要勇气。如果人人都像多萝茜一样,世界还会更美好。同学们,请你们拿出勇气,做一个自信的人吧!

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