难忘师恩作文通用8篇

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写作文是令很多人头疼的事情,所以我们一定要留意生活中的事情便于积累素材,作文是考验学生们个人水平的表现之一,66范文网小编今天就为您带来了难忘师恩作文通用8篇,相信一定会对你有所帮助。

难忘师恩作文通用8篇

难忘师恩作文篇1

周主任是我来成都上学的第一天结识的第一位老师。他个子不高,眼圈有点发黑,最让人难忘的是他的旧皮鞋,鞋尖儿都瘪下去啦。我不由得想起了鲁迅留学日本期间的恩师藤野先生。

那天早晨,他先拿出一张试卷对我进行检测。试题很难,竟然有三年级的内容。就在我心慌意乱地等待结果时,突然听到他幽默的话语;“ok!三七班”。就这样,我顺利地进入了三年七班。

没想到第一节数学课就由周主任亲自教。他对我们发表了热情洋溢的讲话。他认为课堂应该是一派轻松的气氛,并不一定非要紧张严肃;老师应该让学生在课堂上感到快乐;劳逸结合是一种不错的学习方法……

记得那次第三单元“重量单位”测验,全班都考得不好,周老师上课时批评了大家,于是我们个个情绪低落。这时周老师不再训话,而是在黑板上默默地写字:

一头猪,250

许多调皮的同学你看我,我看你,以为老师在骂大家。他见我们不动笔,一边在250的后面画括号一边说:“一头猪250,填什么重量单位都不晓得了?”全班哄堂大笑,纷纷落笔,紧张的课堂气氛瞬间就化解了。当时我是怎样地赞叹啊!我这可爱的老师:稳重而不失风趣,严肃而不失热情!

周老师有时还利用课间为我讲解一些数学题。奇怪的是,不用我说,他就知道植树问题是我最心烦的一块绊脚石。他耐心地给我画图讲解:“你看,一块‘大木头’,想变成4段,并不用‘锯’4次,‘锯’3次就好了;一个‘人’在‘走楼梯’,从一楼到二楼用10秒,同样的速度走到三楼用多少秒呢?这第一层是不用走的啊!植树问题不也是同样的道理吗?”我恍然大悟,连连点头,说:“会了!”周老师说:“别慌,做几道练习题给我看看。”看到那几道植树题被我迎刃而解,周老师笑了。

现在周老师忙于教务处的工作,不再教我们班的数学课了,但我依然对数学保持着浓厚的兴趣。周老师为我打开了一扇快乐的门,我又怎能忘记呢?

杜甫曾写过这样的诗句:“随风潜入夜,润物细无声。”是啊,老师们的教诲就像绵绵的春雨,滋润着我幼小的心田。润物之恩,我终生难忘!

难忘师恩作文篇2

老师是园丁,勤勤恳恳地培育着下一代;老师像红烛,燃烧自己,照亮别人;老师如梯子,使我们登上智慧的高峰。

不知不觉,我已经一个一年级的新生成长为今天一名六年级的学生了,在我心灵深处,我有许多想感谢的老师,但我最想感谢的老师,还是我们五年级的数学老师——高勤老师。

高老师说话总是和和气气。他不仅教给我们知识,而且教我们做人的道理,他上课很幽默,从思想、意志、品德方面给我们引路。他像一位慈父,问寒问暖,无微不至,给予我们无私的帮助和关心。

记得有一次,很多老师来我们班听课。高老师说:“别紧张,就跟平常一样回答问题。”

上课时,天生胆小的我没敢举手。突然,我发现高老师对我投来了鼓励的目光,仿佛在说:“别紧张,你一定行!”我点点头,骨气勇气,把手举了起来。老师叫了我,我十分流利地回答博得了听课老师的`表扬。高老师的鼓励使我战胜胆小,在课上发挥出色。

还有一次,放学了。天空乌云密布,像一个魔鬼,要把一切都吞没。突然,一道电光闪过,大雨也继之而来。我没带伞,在屋檐下等妈妈来接我,这时,一把伞遮住了我的头,我刚想叫妈,却发现是高老师,他亲切地问我:“妈妈还没来?”我说是,他说:“走,我送你回家。”站在老师伞下,雨虽还在下,但我的心却很晴朗。

师恩如山,是一份最深的情;师恩似海,是一种最深的爱。我深深地感谢高老师,更要谢谢所有教过我的老师,是他们在我幼小的心田里,播下了文学进取的种子。我一定要以优秀的品格和优异的成绩,来回报为我操劳的老师们。

难忘师恩作文篇3

走在一条黄昏的小道上,我静静地感受着傍晚那柔和、凉爽的风。这不禁让我想起了我以前的语文老师——叶少桂老师。

是什么勾起我回忆的思绪呢?自然与这晚风有着紧密的联系……

叶老师不像其他老师那样严厉,而总是那样温和可亲。说出的话如阵阵春风扑面。黄昏的风也是那样,柔和、贴心……

坐在一块大石头上稍稍歇息。我抬起头,闭上双眼,仔细地去感受风。突然一阵刺骨的风扑面而来,把正陶醉的我一下子吹醒了。我回想起叶老师这阵风“变速”的往事……

四年级时的一堂课上,叶老师仍旧像往常一样讲课。我那时的同桌特别喜欢在课本上“涂鸦”,我不由自主地朝他课本看了看。叶老师突然大叫我的名字。我吓坏了,差点忘了站起来。她又说道:“你知不知道快期末了?现在上课还这么不专心!坐下!”就是这样的两句话,我体味到她从未有过这样地严厉,把我的斗志又唤醒了。就是那次期末考试,我取得了期末考试总分年段第一的殊荣。

我仍惬意地坐在大石头上。又一阵风从我背后刮来,风穿过了我的头发,掠过了我的指尖,拂起了我的衣襟。这风,好像把我心里的烦恼也一并带走了。

那是我读三年级时,胆小、腼腆,是我最大的弱点。叶老师不断鼓励我,要勇敢一点,试着大胆把话说出来。我试着大胆去表现自我,慢慢地我发现我真的开朗多了。

四年级的“六一”班会上,是一个全新的我。我讲了几个笑话,大家笑

得前仰后合。我也笑了,但我是自信的笑。这要感谢叶老师的循循善诱,才使我走出阴影,迎来自信的笑容。

天色渐渐黑了,我走在回家的路上。抬头看见天空中星光点点。我想,如果这满天星光是我的回忆,那么,叶老师一定是最璀璨耀眼的那一颗星。

难忘师恩作文篇4

我的老师名叫秦亚美,她是我上小学的第一位老师。

她,丹凤眼,柳叶眉,高高的鼻梁下有一个樱桃般的嘴巴。讲起课来,声音沙沙的,但听起来非常吸引人。

我的老师有一双会说话的眼睛。上课时,有一些同学不认真听课,东张西望,心不在蔫,秦老师发现后,就会用严厉的目光盯着他们,那些同学触到请老师的眼神,立刻言归正传,开始认真听课。在一次体育课上,有一位同学摔倒碰伤了腿,这位同学就伤心地哭了起来。秦老师跑过去将他拥在怀里,不停地鼓励他,这位伤心的同学渐渐的止住哭声,坚强起来了。

我的老师是一位严谨的老师。我是一名学科长,是老师的小助手。有时候我会帮助秦老师批改作业,因为我过于粗心,竟然把一位同学作业本中正确的习题改成错的了,把另一名同学作业中的错误习题没有查出来。秦老师发现后,狠狠地批评了我,我再也不敢马虎大意了。

我的老师是一位知识渊博的老师。在我们眼里,她上知天文,下知地理,再难的问题她都能给我们解决。讲起古诗词来绘声绘色娓娓动听。一些很长的古文名篇她都能背出来。几年来让我们学到了许多课外知识,取得了很大的进步。

我的老师是一位关心学生的好老师。有一次我生病了,秦老师听说后,不停的给我家长打电话,问我的病情,还带着水果和我最爱吃的巧克力到医院来看我,当我看见秦老师走进病房的那一刻,我感动得流下了眼泪。

啊!我的恩师——秦老师。我要在这里深深地感谢您,谢谢您对我这五年来的关怀,谢谢您对我的教诲。我会永远记住您!

难忘师恩作文篇5

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在声声叮咛和无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它茁壮成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天给了它展翅飞翔的空间;高山感恩大地,因为大地让它耸立巍峨……而我要感恩老师,因为老师让我在知识海洋中遨游,让我在困难挫折中勇往直前。

同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽:因为有了老师,一批又一批青少年才能茁壮成长,奔向美好的明天。

如果没有阳光,就没有万物的生长;如果没有雨露,就没有百花的芬芳;如果没有老师,就没有我们成长的今天。

老师,诲人不倦,无私奉献,把爱洒向我们每一个心灵,引领我们到达成功的彼岸。老师,兢兢业业,呕心沥血,把祖国的花朵培育成华夏的栋梁。

把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽对老师奉献精神的赞美。老师不是绿叶,却在滋润花朵;老师不是红烛,却能照亮心灵。如果我是作家,我会用灿烂的文字为老师撰写世上最美的文章;如果我是歌唱家,我会用最美丽的歌喉为老师唱最动人的歌曲。让感恩的情感在我们的心里默默涌动,直到永远……

此刻,让优美的旋律再次响起,我们再次唱起那首沁人心脾的歌:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

师恩难忘,感谢你们,我亲爱的老师!

难忘师恩作文篇6

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我要感恩我的小学老师。亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

静坐在窗前,环视四周,每个人都不动声色地挥着笔。安静有序的晚自习,我也郑重地写着这封“轻而情意重”的信。

日子其实是很快的,月假回家经过小学校门口,看着崭新的塑胶跑道、文化长廊、教学楼。一切显得多么熟悉而又陌生!不由得感叹一句“时光荏苒,物是人非。”转眼间便毕业了将近一年半了,您应该又带着新一届毕业班学生奋战吧?调皮的孩子是否又让您操碎了心?现在每每回想起您与卢老师上课时的欢声笑语,回想起叶老师的英语课,还有一位位好老师们有趣好玩的课堂,就情不自禁地笑出了声。人啊,都是失去了才懂得珍惜的。

闲暇之余,我也会跟欣烨通电话,聊聊各自的学习生活,互相鼓励,互相安慰,互相喝彩。两个人不停地东拉西扯,找回了之前亲密的感觉,偶尔也来点文艺青年的“小伤感“,但甜蜜依旧。被人关怀,内心就如同花朵开遍的暖季,河流汩汩流淌,枯枝缀满新叶,冬天变成了春天。

初中生活五彩缤纷,但也不容许我停止脚步享受安逸。在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养得深根,日后才能枝繁叶茂。习惯了这三点一线简单却忙碌,而又充实的日子。少不了辛酸,离不开抱怨,但更是明白了成长便是如此,以流泪为形式,以自立为代价。梦想就在前方,比我强大的人都在努力,我有什么理由不拼命?成绩偶尔有些波动,好时在五十名内,不好时在一百名左右,但都尽力付出,无怨无悔,不停地寻求方法,不要最好,只要更好。

八年级开学,重新编班,很是欣慰,七年级的努力有了回报,我分在了年段21个班中4个特快班之一。这学期,又签订了”六年一贯制实验班“合约,开设化学课,加强数理化,随着压力增大的同时,欣喜也充盈在心中。我们比同年段的人遥遥领先了一大步,享受着最好的学习环境和最优秀的师资队伍。我们的目标——是高考!很幸运,我又与旭阳同班,成了前后桌。现在的他,依旧是班里的开心果,只不过多了一份坚定必胜的信念,多了一份懂事与成熟。

难忘师恩作文篇7

永远都忘不了您和蔼的面容和幽默的话语;忘不了您的每一堂课,每一句话;更忘不了您曾带给我们的快乐我敬爱的孙老师。

不知,在您心中,您对我的评价如何,也许,您会认为我爱乱发脾气而且嫉妒心很强吧!

记得,刚开学时,因为我的语文成绩很好,而顺理成章的做了语文课代表,但我总觉得您偏心,总是与您不和,还曾写信要辞职让您喜欢的杜丽君做,当您看到那封信时,我以为您会生气,但您没有,您只是语重心长的告诉我:“同学之间不可以相互嫉妒,每个学生老师都很喜欢,在老师眼里,你们都很优秀。”您的一番话让我无地自容,不禁为自己的自私感到羞愧。

不知为什么,在别人面前,我总有一种天生的优越感,所以,我不允许任何人超越我、做得比我好,每当别人超越我时,我总会乱发脾气,那一次被您看到了,您将我叫到办公室问我怎么回事,我只好对您说出了事情的原委,您有对我说:“失败了就要努力,而不是乱发脾气,发脾气就能解决问题吗?”从那以后,再也没有发生过同样的事情。

最忘不了您的每一堂课,在您的课上,同学们跟“玩”一样。因为这样,同学们都喜欢上了语文课,学会了在快乐中学习。您不想别的老师一样总是板着脸,您每次都是面带微笑,为了锻炼同学们的口语表达能力,您总是像孩子一样和我们讨论一个问题争得面红耳赤,每次您都说不过我们,还笑着夸奖我们。其实,同学们心里都明白,您是故意让着我们,知识为了鼓励我们,所以,您撒了一个善意的谎言。

其实,在我心里,您是我的一位朋友,与您交流是一种快乐,向您倾诉成为一种习惯。但现在,您却不教我们了,面对现在那一个个陌生的老师,一张张陌生的面孔,我总会想起您的笑容,您的教导,您的关心。现在,每当在校园遇到您,总是想与您交谈,但看到您匆忙的脚步却又望而却步,不知道,现在您的脸上是否依然挂着微笑去面对每一个学生。只知道,那时候,您的笑,对我们来说是一种幸福。

永远都忘不了您我敬爱的孙老师!

难忘师恩作文篇8

我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的.他就是我的小学老师郭老师。

她总爱戴着一个褐色边框的眼镜,上课总是板着一张脸,脸上岁月的痕迹清晰可见,他的目光像一把利刃,可以把人砍的遍体凌伤。

他每天上课前都要抽查我们背书,他很少打我们,如果有人不会背,他先用目光瞪着他,然后二话不说,轻轻说声下课到我办公室来背。

有一次上他的课,我昨晚的作业有好多不会写,因此提心吊胆,老师开始订正作业了,他二话不说,问道:“第一题答案是多少,大家别说我来找人回答。”我满脸通红,双手不知道该放在哪里,手心冒着冷汗。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。我想:“老师咋么还不喊人?”我抬头偷偷看一眼,我不巧老师正巧目光经过我,我不知道到底该则么办呢,如果我继续看着老师,老师一定会认为我在发呆,如果我回避的话,他是一定认为心虚,果然,老师把我叫了起来,我心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。支支吾吾说了半天。只听一声“下课来我办公室”

来到办公室,他对我语重心长说了许多的话,可那时的我都当耳边风。

毕业了,好多同学在骂郭老师,可我却忽然懂了老师的良苦用心,开始为郭老师说好话,谁知他们却说:“你不会是老师的亲籍。”

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