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我懂了400作文篇1
那一次我懂得了团结。还记得那次拔河比赛吗?也就在周四的时候,我们开始了拔河比赛,那时我发现拔河也是有技巧的需要一种力量——团结的力量
比赛的时候,老师说二班拔的最好也就是最会拔的,因为他们团结,他们特别的团结。他们用的力量都是一样的,都是一条线。老师让我们多学学他们的团结。我们大家是一个集体,虽然由有那么几个人没有拔河吧,但是,团结他们那几个人拔河的人的力量也是有的,在那个拔河过程中,虽然我没有参加拔河比赛,但是我能感觉到他们的艰辛。我在那里算是啦啦队,在那里喊加油,一,二,加油。一开场的时候,我们班算是团结的不行,一轮也没有输过。可能往后他们有点儿松懈吧,也不算松懈,因为他们累了吧,之后比赛就不大理想。
但他也是尽力的,尽力就好吧。
“看看那会拔的班——二班。看看人,他们的劲儿呢,个头虽然不太大,但看看人家多团结呀!”老师委婉的在那里说。
哎,顿时觉得我们十班团结的力量还不够大。我们应该还可以更团结。没事儿。我们拔河没有得第一,成绩得第一就行了,让我们一起加油!
通过这一次的拔河比赛我懂得了团结,团结可以增加我们的力量。让我们有勇气去面对困难,加油。我们十班是最棒的,不是我们班黑板报上原先写的一句:农夫山泉有点儿甜,十班不赢,有点儿悬。
我懂了400作文篇2
“合理安排时间,就等于节俭时间。”是英国培根的一句珍惜时间的格言,这个格言让我学会了如何珍惜时间,利用时间。同时也给我带来了很多欢乐。
过去,我们小组合作总是最终,让我一向都找不出原因,直到学了“合理安排时间,就等于节俭时间。”这句格言后,我才明白做每件事要合理安排做事的步骤,就能节俭很多时间。
有一天,教师在课上让各小组做关于十二生肖的ppt,我想:“我们应当合理安排,这样才能节俭时间。”我把大家召集过来,把我的想法告诉大家,经大家商量讨论后,我们让刘运泽做ppt,马昕雨找资料,张浩阳汇报,我和徐丹颖、陈祎迪调查大家喜爱什么生肖。在我们调查时间里马昕雨把找到的资料给刘运泽,让刘运泽先做出大纲,然后等我们调查统计结果出来后刘运泽直接输进ppt里,最终张浩阳汇报我们做的ppt资料。在全组成员的配合下,我们圆满的完成了任务,还破天荒得了第一名,当时的喜悦无法用言语表达。
我们要合理安排时间,节俭每一分钟,正如培根说的“合理安排时间,就等于节俭时间。”让我们一齐珍惜时间吧,你能够感到无限的欢乐!
我懂了400作文篇3
我看过很多很多小故事,如《凿壁借光》《铁杆磨针》等等。我最喜欢印象最深的还是《孔融让梨》这个故事。
这个故事讲的是,在很久以前有一个四岁的小孩叫孔融。他聪明好学,才思敏捷,大家都很喜欢他。有一天,父亲的朋友带来了一些梨,让孔融的兄弟们吃。孔融把大梨都分给了他的哥哥和弟弟,自己却留了一个最小的。父亲看到了问:“孔融你为什么挑一个最小的给自己呢?”孔融说:“我的年纪小,当然应该吃最小的。”父亲又问:“那弟弟比你还小呢?”孔融笑着说:“他是我弟弟比我小,当然要把大的给他了。”父亲满意的点了点头。
读了这个故事让我懂得了谦让。孔融这么小就明白了尊敬兄长,爱护幼小,是我们小学生学习的好榜样。在生活中,我们可以做的还有很多。比如:在公交车上给老人小孩让坐;让比我小的人先吃东西或者先玩玩具……每个人都应该学会谦让,学会与别人分享。
我懂了400作文篇4
在人生中,如果没有友谊,那这一生就算失败啦,友谊是最让人值得珍惜的东西。从那件事情过去后,我才明白友谊的重要性,才明白应该珍惜友谊。
那是在三年级,我和小丽小兰是最好的朋友,但也有时吵吵闹闹。在下课时,我去厕所,正好小丽和小兰来找我,我急着去厕所,所以没有发现她们两个,她们两个以为我不和她们玩了,她们也便不理我了。我去完厕所回来就去找她们玩了,可她们就是不理我,我感到很无聊,我想到了原来。她们都让着我,有时,我也会欺负一下她们,她们还是让着我。现在,他们不理我了,我感到很无聊,看到别人都有好朋友玩,而我自己却没有朋友,自己玩。我决心要改正错误,重新交更多朋友。那两个好朋友看到了我的努力,又和我一起玩了。到了我改完错误以后,就交了许多的好朋友。我和朋友们相处的非常好,帮助她们,因为朋友要互相帮助吗?
不能因为自己的自私自利,去陷害朋友。从那以后,我的朋友渐渐地越来越多了,我不再无聊了。
朋友是重要的,是值得自己珍惜的,不能为了达到自己的目的,而弃朋友于不顾,因为朋友是最值得珍惜的。
不管是成功人士,还是那些在社会上没有地位的人,都有自己最好的朋友,那个一直鼓励你的朋友,不会因为一些小事而放弃和你作朋友的机会。
“怎能忘记旧日朋友”
“心中能不欢乐”
“旧日朋友岂能相忘”
“友谊天长地久”。
我懂了400作文篇5
记得有一次的小课题上,王老师让我们去做一个用纸问卷调查。我一听,吓住了,我根本不敢去调查啊!
星期六,我上路了,来到一个商场门口见有人来就请他们做一张问卷。这时,有一个青年人走了过来,我急忙赶了过去,说:“叔叔,请你填一张。。。。。。”谁知那青年头也不回地讲“我还有事呢。”就走了。唉!我还没问呢!我委屈地想着。突然又走过来一个人,我喜出望外,跑过去,问道:“阿姨,我能让您填一份问卷吗?”阿姨边走边抛下一句话:“你好好去学习,别来做这种无聊的东西!”我的心情跌到谷底,又焦急又伤心,满是埋怨:难道问卷不是学习的内容吗?
有一个爷爷走了过来,我又迎了上去,尊敬地问:“爷爷您好!我可以采访您一下,让您做一份问卷吗?”“不好意思,小朋友,我眼睛不好,做不了!”说着,就走了。我的心情从焦急万分转到了放弃。但是我还是决定采访最后一个人。
在这个时候,我看到远处有一位姐姐,于是就跑过去,小心地问道:“姐姐,您好!我能够采访一下您,让您做一份问卷吗?”姐姐爽快地答应了。
姐姐做好问卷后,我对她说了好多谢谢,因为她是我第一个接受采访的人,也正是因为她,让我有自信继续采访其他人;也正是因为她,让我懂得了坚持不懈。那天,我们不知对方的名字,姐姐却热情大方地接受了我的采访,直到现在,我还是想打心眼儿地对她说一声:“谢谢您,姐姐!在我最需要帮助的时候帮助了我,我再次感谢您!”
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