打游戏作文8篇

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Fallinlove
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优秀的作文是能够给人眼前一亮的感觉的,实践是作文的舞台,会诞生一篇篇出色的习作,以下是66范文网小编精心为您推荐的打游戏作文8篇,供大家参考。

打游戏作文8篇

打游戏作文篇1

今天上午我们玩了一个游戏——抢椅子简直是一场疯狂的游戏。

一共有33个人参与玩游戏。第一轮游戏开始我们首先摆好28张椅子。当涂老师开始唱歌时我们33个人手牵着手围着28张椅子转。猛然间涂老师喊了一声“抢”。33个人一窝蜂地去抢那28把可怜的椅子每个人都不想被淘汰出局用力的跑向椅子的方向。我觉得稍微胖些的人还是有点优势的。我紧盯那张离我最近的椅子奔过去一屁股就抢占了那把椅子。其他人也高兴地挤着闹着抢着。最终5个反应慢的同学遗憾地被淘汰。

撤掉两把椅子新一轮游戏开始。这一回每个人都很专注我的两只眼睛全神贯注地盯着目标椅子看耳朵竖直了转向涂老师所在的方向非常谨慎。涂老师一声令下“抢”。我敏捷而又迅速地往后面的椅子上一坐。啊怎么秋媛跟我一块坐着呢?不管三七二十一我死劲地把秋媛往旁边挤瘦小的秋媛被我挤掉了地上。哎呀这一场赢得好险!

涂老师继续唱起英文歌来我们继续围着椅子转圈。又是一声命令我飞快地抢到了离我最近的椅子。太好了我竟然三局连胜真是不错的成绩!被淘汰的人越来越多我也越来越紧张。“抢”涂老师的指令又来了可是傻傻的我这次没有反应过来唉!看来呀做任何事情不能高兴的太早现在的我只有观战的份了。

椅子一张一张地被撤掉最后仅剩8个精英。哇他们成为了最终的获胜者真是厉害!

抢椅子这个游戏真的很有趣我们都玩得非常开心。这真是一场疯狂的游戏!

打游戏作文篇2

作文课上,老师说:“同学们,今天我们来玩个游戏,这个游戏是以前老祖宗他们玩的。”我们说:“这个游戏名字叫什么呀?”老师说:“这个游戏的名字叫‘击鼓传花’现在我来讲一下规则:当鼓声停止的时候,花在谁手上谁就表演节目,依次传给旁边的同学。”

游戏开始了,老师的声音增强了,老师让我们把桌子并排好,方便我们传花,老师说我们先试一遍吧!我们玩得不亦乐乎。由向同学开头往旁边的同学,兴致勃勃地在座位上跳起了迪斯科,当时我们的心情又紧张又兴奋。鼓声停了,你们知道花在谁的手上吗?当然是在那害羞的徐同学手中,徐同学说:“老师是故意的!”老师说:“我就是故意的。”这时候全班响起了热烈地掌声,徐同学像背了几十吨铁似的,慢吞吞的走上前,老师问徐同学唱什么歌?徐同学说:“我想唱小公主……”徐同学唱完了,我们班又响起了热烈的掌声。花儿传到向同学手中了,向同学愁眉苦脸地上了讲台,教我们跳了“海藻舞”全班同学都笑了。花又开始传了,我想一定传不到我,一分钟后,竟然传到了我,我说老师我什么都不会,可以让别人帮我吗?向同学说我来帮你,老师说你要唱什么歌?向同学说我要唱“纸短情长”……游戏结束了,老师说:“今天这个游戏好玩吗?”我们说:“好玩!”

这个游戏真好玩,让我知道玩起游戏要眼疾手快,团结力量大。

打游戏作文篇3

今天,在习作课上,老师带我们玩了一个游戏——吹鸡毛。

上课了,老师拿着一根鸡毛大步流星地走上讲台。同学们都很好奇,疑惑不解地望着老师。这时,老师笑眯眯地对我们说:“今天我们玩一个游戏,名叫吹鸡毛。”话音刚落,同学们就一阵欢呼。

有趣的吹鸡毛游戏开始了。老师给我们讲清了游戏规则:“双方各五个人,不能用任何工具,只能用嘴巴吹,鸡毛落到哪一方的地盘上,哪一方就输了。”然后,又把我们分成两队,我们叫“红龙队”,对方叫“青铜队”。李老师站在中间,将鸡毛使劲往上空一扔,同学们的目光便齐刷刷地投向那小小的鸡毛。看,鸡毛正在慢悠悠地飘到我们的地盘上。就在这时,我们队的代表李青越鼓起腮帮“呼呼”地吹向对方,他们组的陈彦锦也不甘示弱,一边跳,一边用尽力气使劲吹。再看那些啦啦队员们,也配合着大喊加油。

看着鸡毛一直在对方的地盘上空盘旋,我心里不禁沾沾自喜。可不一会,鸡毛又会飘到我们的地盘。我的心里一紧张,赶紧向对方猛吹。不料,鸡毛反而一下子粘在我们队的周子顺的衣服上,怎么也甩不掉。眼看鸡毛就要落地了,刘俊杰赶紧歪着头,猫着腰,猛吹两下鸡毛终于乖乖地落在对方的地盘里……

如此别开生面的游戏,令我没齿难忘!

打游戏作文篇4

今天上午第二节课,凌老师给我们上了一堂有趣的心理辅导课,主题是——张开隐形的翅膀。

听着一声熟悉而又清脆的上课铃,盼望已久的心理辅导课终于开始了。

凌老师首先带领我们做一个有趣的游戏——按颜色找朋友。老师先挑出6位队长,然后再发给每个人一张小纸片,如果自己手中的小纸片与6位队长中的其中一位相符,就到他们队去。我发到的纸片的蓝色的,没有一组有这个颜色,我感到很奇怪,为什么没有和同学相匹的颜色呢?是凌老师原先制定好的吗?我带着一大串疑问,等到凌老师发完了所有的小纸片,让同学们站在自己的队长后面。这时,我发现还有洪晨皓也孤零零地坐在座位上,我问他:“洪晨皓 ,你怎么也没有”朋友“啊?”洪晨皓回答说:“我的颜色是橙色的,没有一个队长与我有相匹的颜色。”

凌老师看见我和洪晨皓还坐在自己的座位上,立刻让我们到讲台前,等同学们都坐了下来,凌老师便开始采访了,老师先采访我:当你没有找到与自己相匹的颜色时,你的心情是怎么样的?我回答说我感到很难受,没有一个人可以和我交“朋友”,凌老师同样采访了洪晨皓一模一样的问题。

今天的心理辅导课真有趣啊!通过凌老师给我们做的这个游戏,我明白了一个道理,无论怎么样,只要你有知心朋友,你就不会感到孤单和难受啦!你们说是吗?

打游戏作文篇5

不知道大家有没有玩过太空狼人杀,他的英文名叫amog us,中文名其实叫“在我们之中”。

这是一款电脑版的,类似于多人版狼人杀的游戏,就是一个太空飞船里,大概有十个人(也有100人、100万人熔浆的房间,地图也有三个,应该还不止)在他们之间有一个两个或者三个内鬼(模式自己调,只要你是房主)船员的目标就是完成所有的任务,并且找出所有的内鬼,内鬼的目标就是杀死所有人,当船上船员的数量和内鬼的数量一样时,内鬼就胜利了。

太空狼人杀应该有不少人知道,因为网上有很多有关太空狼人杀的动画,官方发的,自己制作的都有,我刚开始是在抖音小视频的一个小视频里了解到太空狼人杀的,黄色倒垃圾,蓝色修反应堆,青色修电揽,小红过去杀了小黄,小青要报警被小蓝杀掉了,刚开始看到这个视频,我还以为这个是什么呢,后来慢慢了解才知道这款游戏名字叫amog us,后来继续深度了解,知道了这款游戏,然后陆陆续续画了好多有关太空狼人杀的漫画(因为我对这个游戏是真爱)。

后来就是因为学业关系才退了游戏,然后在学校认真学习,老爸终于给我重新下游戏了,等等,我朋友叫我去开黑了,就先写到这里吧,再见!

打游戏作文篇6

今天下午,班主任李老师满脸笑容地走进教室。她一走上讲台就对大家说:“告诉大家一个好消息,一会儿我们来玩个有趣的游戏。”

我们听后十分惊讶,平时严厉的李老师怎么会破天荒地给我们玩游戏呢?我猜测道:是瞎猫抓老鼠?添鼻子?还是抢板凳呢?只见老师慢慢地说:“我们来玩“老师说”。”我心中暗喜,这别出心裁的游戏我可玩过呢?有什么难的,我心想。

紧张激烈的游戏开始了,我们站立桌子边。李老师说:“摸摸耳朵。”我没有动,一些笨拙的同学轻视了这个游戏。第一场就优胜淘汰了许多人,我的心别提有多开心了!有一些同学笑得合不拢嘴。

第二次开始了,老师说:“老师说摸摸你的鼻子。”这一次没有人被淘汰了。接着老师又说:“老师说放下左手。”笑了笑说:“摸摸肚子。”果不其然,我们班又有人被淘汰了。“举起右手。”我听着把右手举起,no!我被淘汰了!我十分配合地坐下了,但心中愤愤不平。为什么我被淘汰了?我十分伤心。这时余下只有5人了,老师加快速度:“老师说,坐下。”5人坐下了。“站起来。”哈哈!我心中的自责一扫而光,还有2人站了起来,现在只有3人了。老师说:“老师说你们胜利了!”我也兴奋地叫了起来。

啊!“老师说”的游戏太好玩了!这次我也明白了做事一定要一心一意专心致致才能万无一失。

打游戏作文篇7

春姑娘迈着轻快的脚步,来到了我们身边。今天,天气晴朗,鸟语花香,老师带着我们去郊游。

我们来到了附近的小公园里,进行了“猜成语”比赛。老师把我们分为龙腾队和虎跃队。游戏开始了,老师在我们身上贴了一个成语,与对手比赛,不可用手哦,谁先猜出成语,则为胜利。第一轮唐丽圆输了,第二轮则夏周雨输了,第三轮,由于我的队友说漏嘴了,所以我被移嘉乐给pk掉了。第四轮可是一场长久的战争,静静和毛毛总是不敢动手,于是,坐在台下的我可着急了,我大声说到:“快出手啊!静静,虎跃队快赢了,站得越高,就可以看到了。”接着我又与队友们商量分散对手的注意力,以便可以让静静看到背后的字。果真,不出预料,毛毛上当了,静静也成功地看到了几个字,可是,正在这千钧一发时,老师突然说:“时间太久了,休息一会儿吧!”没办法,谁叫“皇后”开口了呢!我们不得不休息,正在休息时,静静想出来了,正巧,她看到的是夸夸这几个字,便运转着大脑词库,想出了夸夸其谈这个成语,急忙给告诉老师,老师说是对的,我的天呀!神了,可不能高兴得太早,后面几轮都是虎跃队赢了。最终,虎跃队以4:2赢了。

这次的郊游真是格外特别呀!我们经过这次比赛,懂得了什么是写作中的现场目击法。

打游戏作文篇8

星期天早上,李老师一走进教室,就问我们:“你们喜欢玩游戏吗?”“喜欢!”同学们异口同声地回答道。“那今天的作文课我们就玩一个游戏吧!”“好啊!好啊!”李老师的话音刚落,教室里立刻沸腾起来。

老师先说明规则,再把同学们分成四组:第一组写名称,第二组写在哪里,第三组写心情怎么样,第四组写在干什么。然后就把纸条发给我们,让我们开始写纸条了。

同学们有的提笔就写,有的思考好一会儿才开始写,有的同学早早就写完了,在那里四处张望,想偷偷看看别人写的纸条……李老师见我们都写完,就把纸条收起来了。

老师让同学们把收上来的纸条分别放四组,然后让同学们依次上台从四组纸条里分别抽出一张,拼成一句话。结果拼出来的`句子特别搞笑,比如:刘智伟在铅笔盒上踢足球。同学们听了哈哈大笑起来,听到“丁丁在马桶里兴高采烈地吃火锅”、“爸爸在电饭煲里快乐地发烧”时,大家已经笑得前仰后合,有的甚至笑得肚子痛。

还有一句正常些的是:孙悟空在公园里心急如焚地扫地。游戏非常好玩,同学们都意犹未尽,但快乐的时光总是短暂的,下课时间要到了。

有趣的拼句游戏结束了,老师说,这个游戏可不是只让我们好笑的,是要让我们明白注意词语搭配,否则的话,就会闹出今天的笑话!

多么希望以后再组织这样好玩有趣又有意义的作文课啊!

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