有一次，我放学以后，来到爷爷家，来不及放下书包，就飞快地直奔阳台，看小乌龟。这时，我看见爷爷把小乌龟的'“房子”搬到阳台的窗台上，正在给小乌龟晒太阳，我走过去跟它打招呼，它却把头缩进壳里，我心想：“你这小乌龟，我跟你打招呼，你怎么不领情呢？”于是，我向奶奶要了一小块肉条，肉条是小乌龟的最爱，我兴奋地拿着小肉条再逗它玩，可小乌龟一动也不动，还是不愿搭理我，仍就闭着眼睛晒太阳。我失望极了，就去问爷爷，爷爷说：“乌龟胆子小，再加上要过冬了，它在冬天是不进食的。”噢！原来是这么回事啊！我知道了：小乌龟和青蛙一样，到冬天要冬眠的。

我喜欢爷爷家的小乌龟，因为它憨厚；我喜欢爷爷家的小乌龟，因为它还给我带来了很多乐趣。

我熟悉的人作文篇2

我们的班长是一个很爱班集体的人。

记得有一次，我和小伙伴去操场那个土里去玩，去那里是要扣分的，我们的班长看见了，赶快去给我们说：“不能在这里玩。”我们大家说：“为什么？”班长说：“在哪里玩是要扣分的。”因为我们都不知道在哪里玩是要扣分的。我们说：“你为什么要告诉我们？”班长又说：“应为我不想让我们班扣分，要是扣分了，我们就赶不上其他班级了，要是我们不扣分，在扫地扫好一些，说不定就能得到流动红旗了呢！”

我想对我们的班长说：“你真是一个爱班集体的人，我也很佩服你。”

我熟悉的人作文篇3

是谁翻开经典的章节，以一张笔墨飘香的请帖，邀你再次掀开书的帷幕，走进书中那熟悉的地方。

一直很喜欢看《小妇人》。

乔和劳里站在小船的两侧，手里拿着船桨，奋力地划。乔双手握住船桨，用力向上一提，再捅入水中，使劲向后一划，船就向前移动一点儿。她戴的“巨无霸”大帽子这时候倒成了天然风扇。划船时上下摆动，扇出阵阵清风，“造福”后面的人。在艳阳高照下，乔的胳膊很快就酸了，汗水也浸湿了她的衣服。她用手抹了一把汗，看到大家都在努力地划，她咬了咬牙，也接着划了起来。

乔的大帽子和船桨是一道活泼的风景。

贝丝坐在凳子上，手指在钢琴键上舞动着，脚在踏板上也伴奏着。只见她面带微笑，细长的手指在黑白琴键上灵巧地跳跃着，时而悲伤，时而快乐，时而似阳光明媚，时而似流水潺潺……琴声带走了一切烦恼，取而代之的是十分的舒心与愉悦。

贝丝的手指和琴键是一道优美的风景。

圣诞节，出征的马奇先生回来了。大家蜂拥而上，叽叽喳喳地说个不停。小女儿艾美一下子扑进父亲的怀里，一个劲儿地撒娇。父亲慈爱地抚摸着她的头，说：“小艾美长高了，也变得更加懂事了。”接着，他又看了看身边早已热泪盈眶的女儿们，吻了吻她们的额头。看到家人平平安安，孩子们也都长大懂事了许多，马奇先生感到十分欣慰。一家人围在火炉边，其乐融融。

马奇家的火炉是一道温馨的风景。

乌云是遮不住光明的，人间的爱是我们离开时唯一能够随身携带走的东西。平平淡淡，与世无争，散发着芳香，在尘世间盛开。原来熟悉的地方，也有风景。

我熟悉的人作文篇4

你要问我最熟悉的小动物是什么？那我一定会告诉你是我家的小猫咪球球。

球球的名字是怎么来的呢？因为它像小毛球一样，它的毛比一般的猫咪要多一些，所以看起来圆溜溜的。我就叫它球球。

球球很活泼。它总是在花园里捕捉昆虫。有时候别人家的猫咪来我家的小花园做客，球球就会热情地迎上去。有时候球球在家里偷吃了什么东西，只要看出我生气了，就会跑过来蹭蹭我的腿，好像是在请求我的原谅。

球球非常胆小。它见到生人的时候，不像小狗一样大声地叫，而是跑回家偷偷看那个生人，等那个人走了，它才肯出来。

这就是我熟悉的小动物——球球。

我熟悉的人作文篇5

我最熟悉的人是我们班同学**，她长着圆圆的脸，水灵灵的大眼睛，又红又小的嘴和小小的鼻子，她梳着两个小辫子，十分可爱。

我和**是最好的朋友，从没有吵过架，我们形影不离，亲如姐妹。记得有一次我们玩跳跳棋，当她要输了时我让着她，当我要输了时她让着我，我们互相谦让。

星期六，妈妈送我去李老师家的英语班，应为是第一次去，我觉得一切都很陌生，只认识几个同学，李老师说没座，只能和一个人坐一起，这时**热情的招呼我和她坐一起，就这样我安心的坐了下来，虽然是件小事，但是表达了**的一份爱心。

我们玩的时互相谦让，学习时互相帮助。看，我们像不像一对“好姐妹”。

我熟悉的人作文篇6

昨夜香风传十里，如今散落一城花。旧岁已除人添岁，康灵洁净千万家。是谁创造了这一奇迹，他们是当今社会不可缺少的人，他们就是“最熟悉的陌生人”清洁工。

他们是长期劳作在马路上，整日的风吹日晒他们从不抱怨。到了七月中旬，天气热的，他家都宅到家，而他们呢？瞧，他们一滴滴汗从头上滴下来，衣服渗透了，火辣辣的太阳把他们的脸晒得黑红黑红的，大部分都是老人，月工资只有几百块钱，他们图什么呢，他们只想为社会做一点力所能及的事，让生命更精彩！

那是一个周末的下午，在我去游泳池的路上，突然遇见一个清洁工在清理粪池。烈日下，他用钳子把池盖拧开，然后就下去掏粪，只见他下半身陷入粪里，用自己的手一把一把地把粪掏出来。这个粪池有五米长，三米宽。起码要掏一个下午。我奇怪地问自己：这么热，他为什么还要在粪池里掏粪？我带着疑问去问他们的小队长，队长说：“因为这是为人民利益服务，即使再辛苦也要坚持，这个清洁工是我们队里的先进队员，但他的工资只报800元。”“那为什么不提升他的官位呢？”我惊奇地问到。队长说：“其实上级部门早想提升他的官位了，可又有什么用呢？他自己不同意。”听了这感人的事迹，我不禁被感动了，去游泳池想泡在游泳池了凉快凉快的念头也打消了，只想静静地呆在这里。过了一会儿，我走到清洁工面前，亲切地说到：“叔叔你辛苦了，休息一会吧！”可他却毅然地说道：“这是为大众服务，耽误不得一分钟。”我看着他默默地工作，眼睛不禁“傻”了。时间越来越快，围挤的人也越来越多。大家都接二连三地慰问，有的问：“你口渴了吗？热吗？”有的问：“歇会儿吧！”无数的问候，无数的关怀，都被他美丽的谎言给骗了。大家都和我有同样的想法：即使是为大众服务也用不着这么辛苦呀！过了一个下午，清洁工掏完了这个粪池，就不声不响地离去了。望着他那远去的背影，我渐渐地明白了：他是为了大家能在一个美好的环境里生活，而默默无闻地工作的我身边高尚的人。

他们是我心中最熟悉的陌生人！

我熟悉的人作文篇7

人们都说：“荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖！”我们泛舟南湖，来观赏南湖（一句话词语重复，改为：它）的美景。（开门见山+引用式开头，简洁而富有意境，非常好！）

我看见过亭亭玉立的水仙，观赏过婀娜多姿的菊花，却从没看见过如此袅袅亭亭的荷花。（运用优美词汇修饰要说明的事物，使之形象生动。）南湖的荷花真美啊，有的刚打骨朵儿，有的含苞待放，还有的全部开放，好像翩翩起舞的蝴蝶（改为：仙女，难怪人么能习惯的称它为“荷花仙子”）。荷叶真绿啊，绿的仿佛是一块无暇的翡翠，上面滚动着晶莹剔透的露珠，使你仿佛置身在仙境之中。（排比的修辞也很好。）

我看见过一泻千里的长江，还见过浩浩荡荡的黄河，却从没看见过南湖这样的水。南湖的水真静啊，静的感觉像是铺上了一层薄薄的翠绿的轻纱；南湖的水真清啊，清的可以看见水里自由自在游弋的鱼儿。（此处再加入一点儿小鱼的外形描写和一连串的动作描写，文章内容会显得更充实。仿写文章，不是非得格式内容一点儿不差，而是更好的让你去体会作家的匠心所在。你可以根据实际情况，对文章内容有所增减！）

真是“舟行碧波上，花在画中开。”湖上泛舟使你感觉像是走到了连绵不断的画卷之中！（引用式+卒章显志式结尾，首尾呼应，文章浑然一体，韵味无穷。仿写得好！）

我熟悉的人作文篇8

拨开尘封已久的记忆，任思绪流动其中。那熟悉的街道，就静静待在那一片清静之地，待我来发掘、品悟……

夕阳西垂，片片金黄的阳光透过斑斑驳驳的树叶，轻柔地洒在行人脚下道德街道上，投射在街旁小溪的溪面上，向前延伸的小溪反射出叠叠波光，好像一卷展开的斑斓的油画，煞是好看。走在这美丽的街道上，我静静地看着这一切美丽的发生，时间如流水一般划过……

热闹的街道，曾是我每天上下学的必经之路。走在熙熙攘攘的人群里，叫卖声、吆喝声一声高于一声，不绝于耳。街道两侧，是一家接着一家的早点店。仍记得，以前每天早上，路过这些早点店，店里的师傅如陀螺一样忙碌着。“来一张烧饼！”“来嘞！”不一会儿，热气腾腾、散发着烤小麦粉的香味烧饼便放在了我手上。咬一口，外酥里嫩，通层金，香味萦绕在我的味蓄上，久久不散。抬起头，是师傅亲切的目光。“怎么样？好吃不！”“嗯！真好吃！”稚嫩的我实诚地回答。师傅憨厚地笑了，笑得呦，连那油光可鉴的袖管也起了皱。……

时光荏苒，若白驹之过隙；岁月更替，却冲谈不了一丝过往的记忆，这熟悉的街道，承载了我太多的回忆。如今，我已升入了中学，很少再回去了。但我将这熟悉的街道，熟悉的风景裁剪成美丽的图画藏于心间，奔赴茫茫前程也不害怕。

古朴宁静的街道，就在那里孤独地注视着，寂莫地沉思着。下一个会是谁，来回味其中的故事与人情，品析其中的玲珑与精致？它静静地等待着。

时光剥落，脚步醉了记忆。循着来时熟悉的足迹返回，忽悟曾经美好的无处不在。

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