写作文是对自己思想的传承，作文成为现在人们都时常使用的一种文体，下面是66范文网小编为您分享的苔的作文优质5篇，感谢您的参阅。
苔的作文篇1
一个春暖花开，春意盎然的日子，我和小伙伴在小区里玩，发现许多矮树下有几片叶子落了下来，我十分好奇，忙捡来查看。
这些落下来的树叶都是黄的，这真是稀奇事！春天是长叶子的时候，怎么会有落叶呀?难道有些树叶是活不长的吗？那为什么其它叶子活得很长呢？一个个大大的问号在我脑子里转来转去，让我晕头转向。
我本想问问小伙伴是怎么回事，可一想到它才上二年级，话到嘴边又咽了下去。小伙伴看出了我的心思，就说：“我家有一本专门讲植物的书，咱们去看看吧，也许有答案。”我满意地点头同意，说:“行！就听你的！”我们飞快地跑回她家，开始找书。只是可惜，小伙伴居然忘了把书放哪了。第一次查找以失败而告终。
没关系，失败是成功之母嘛！我暗暗为自己打气。回到家后我就问爸爸，爸爸眉头紧皱，想了一会，说：“我不太清楚，可能是因为叶子死了吧，我不知道！”我又以失败而告终。
世上无难事，只怕有心人。我开始到网上查，咦！还查到了：原来，春天天气回暖，要长新叶，于是老叶子就会掉下来，不过不是很平常。如果老叶子不掉下来，营养供应不足，叶子就长不好了，这就像人的新陈代谢和狗狗要换毛一样。
原来，植物也像人一样，要新陈代谢，要睡觉，要喝水……大自然中又那么多的秘密呀，以后，我一定要好好学习科学知识，去发现更多秘密！
苔的作文篇2
去年，我和爸爸妈妈一起去游览了素有‘人间天堂’之称的杭州游览美丽的西湖。
我们散步在路上，只见美丽的西湖畔的荷花很多、很密集，粉红的，白的，美不胜收。微风掠过，荷花摇曳着曼妙的身子，好似一为翩翩起舞的仙子。荷叶衬托着如珍珠般晶莹的露珠，映衬的素洁的荷花，简直是一幅秀丽的风景画。
美丽的西湖湖中有岛，岛中有湖，加之白堤、苏堤的分割，更是迷人。平静的湖面像一面硕大的银镜。碧蓝的湖水与天空浑然一体，显得那么和谐。
我和爸爸妈妈坐在船上，观赏这翡翠般的湖水。太阳照耀着美丽的西湖，使美丽的西湖水面波光粼粼。我伸出手去摸美丽的西湖的水，真柔啊，柔的我都感觉不到水的波动。美丽的西湖的水真美啊，美得让人如痴如醉。我们坐在船上，不时掠过几阵微风，真是惬意极了！
下了船，我们又去了苏堤。苏堤两边栽满了杨柳，周围的草坪绿油油的，小草探出脑袋，呼吸着新鲜的空气，杨柳在风中摇摆着枝条。站在速递边上，欣赏美丽的湖水，苏堤的倒影映在湖面上，远处的山雾蒙蒙的，似乎披了一层轻纱，若隐若现。
这就是美丽的美丽的西湖，它是大自然赐给我们的瑰宝，我们要好好保护美丽的西湖。
苔的作文篇3
上午，我和妈妈还有舅舅一家一起来到了享誉中外的颐和园。
我们跟着旅游团的导游走，导游说，颐和园是中国皇家园林的代表作之一，是至今保留得最完整的一座皇家园林。颐和园面积有四千多亩，主体为万寿山和昆明湖。在万寿山上建有一群金壁辉煌的楼台殿阁，高大的佛香阁是全园的核心建筑。在佛香阁的高台上可以俯瞰整个昆明湖。昆明湖是模仿杭州西湖开凿的。西湖有一条苏堤，苏堤上有六座桥；昆明湖也造了一条苏堤，堤上也建有六座造型优美的桥。昆明湖中有三个岛，它是古代神话里的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上神山的象征。了解这么多后，我们便坐上了龙船，领略了昆明湖的美，可就在这时，老天偏不作美，下起了大雨，害得我们只好坐到船舱里面去。到了对岸，我们在雨中漫步也是非常开心的。走在长廊里，望着满池的荷花，我想起了杨万里的诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
整个颐和园的湖光山色既有令人陶醉的自然美，又有梦境般神奇的色彩。颐和园是我见到的最美的园林。
苔的作文篇4
五官指的是口、鼻、耳、眼、眉毛，为人们发挥着不同的功能。今天，五官们要进行一个争辩会，比赛的题目当然是“谁的作用最大”，裁判自然是大脑。
争辩会一开始，大嘴巴就立刻跑上台说：“我的作用是最大的，如果人类没有我，他们就不可以吃到美食了。”
眉毛兄弟兴冲冲的走上台说：“我们的作用才是最大的，要是没有我，眼睛妹妹就会没有作用，所以我们的作用是最大的。”
眼睛妹妹骄傲的走上台说：“我才不需要眉毛兄弟的保护呢？我能让人们看见美丽的世界，所以我的作用是最大的。”
鼻子爷爷慢慢的走上台说：“我是最有作用的，如果没有我，人类就不能呼吸了，也不能闻到香香的气味，所以我的作用才是最大的。”
耳朵兄弟蹦蹦跳跳的跳上了舞台上说：“如果人类没有我，就不能听到美妙的声音了。”五官们都不服气，它们对大脑说：“大脑，我们当中水的作用最大的啊！”
大脑对五官们说：“你们对于人类来说都是很重要的，所以我们不要在相互争闹了，我们要做到相互尊重、相亲相爱的一家人。”
苔的作文篇5
冬天来临了，我不由地想起了去年的这个时候。大雪纷飞，那漫天的鹅毛大雪就如同一只只洁白的蝴蝶飞落下来，不一会儿，大地就披上了冬爷爷送的白衣裳，一切都显得那么纯净，那么美丽。
下雪了，当地上沉积了许多雪时，家家户户的小孩便如同脱缰的野马奔出家门，一起在雪地里堆雪人，打雪仗，充满了欢声笑语。
孩子们迫不及待地去团雪球，然后向对方仍去，忘情地展开了“雪球大战。”虽然总是仍不准，但孩子们的脸上，还是洋溢着欢乐的微笑。就这样，这些雪球便在空中来回飞舞。即使有时雪球落到自己的身上，也没有人会介意，因为他们知道对方并不是故意的。就这样，原来洁白无瑕的雪地，被这些小孩儿踩地乱七八糟，坑坑洼洼，有了一个又一个大小不一的脚印。
瞧！哪些小孩儿在一旁把雪堆起来，堆成两个大小不一的球，然后把他们一上一下堆起来，堆成一个雪娃娃。然后给她装上两个黑色的小豆豆做她的眼睛，再找来一个胡萝卜做鼻子，最后给她戴上一个俏皮的粉红色鸭舌帽和一条温暖的围巾做装饰。孩子们还在雪娃娃的脸上，画了一个弯弯的半圆，做她的小嘴儿，这样，雪娃娃就如同这群孩子们一般，在雪中欢乐的微笑。这群孩子们手舞足蹈，载歌载舞，围着他们的杰作——雪娃娃，活蹦乱跳的。
中午到了，孩子们都回家吃饭了，雪花把孩子们留下的痕迹和所有的欢声笑语都藏了起来，只剩下雪娃娃默默地注视着这一切。
我喜欢冬爷爷送给我们的礼物——雪，希望雪就这样一直地下着，下着……
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