在《八十天环游地球》这部科幻小说中，，主要叙述了主人公福克先生与朋友打赌，说可以在80天内环游地球。环游过程中，他遇到了很多突发事件：自然灾害、人为障碍等，但他们凭着坚强的意志和超群的智慧，战胜了种种困难，在80天内环游地球一周回到了伦敦。当我读完这本书以后，我心潮澎湃，钦佩无比：福克先生的坚强、自信，办事有计划、做事不拖拉的良好生活习惯，深深的感染了我。他在旅途中，不怕苦难，不打退堂鼓，坚持到底，用不放弃的精神激励着我。我们要学习他的这种精神，充满自信的去完成每一件事。而《海底两万里》这本书，又引领我们来到蔚蓝的大海中，饱览海底奇异世界，那一片蓝色久久地飘荡在心中。

校园的生活多么美好啊！让我们展开心灵的翅膀，去领略书香校园的美景吧。

前几天，我刚刚读完海伦.凯勒的《假如给我三天光明》，这本书给我留下很深的印象。

海伦.凯勒在十九个月大的时候，猩红热病夺去了她的视力，不久，她就丧失了语言表达能力。在黑暗而寂寞的世界里，在莎莉文老师的帮助下，海伦.凯勒没有自暴自弃，她用顽强的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，成为一个知识渊博的人。

这本书让我感受到了海伦.凯勒的积极向上和对待悲惨命运的乐观及坚持不懈的学习精神。海伦.凯勒凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，“身残志坚”就是她最好的写照！与她相比，我们实在太幸运了，我们没有理由不学习，不努力的。我们只要从现在开始，抓紧每一分钟，奋发学习，就一定会赢得精彩的人生！

学校就是学习的地方，它给我们人生带来快乐和幸福。我们的校园处处是美景，而我最喜欢的就是图书室。我经常去借阅书籍，那里散发着淡淡的书香，我喜欢在这书香中度过无悔的青春时光。当我在夕阳的辉光中阅读一本本名著，能强烈的感受着五彩缤纷的世界；当我在晨曦中阅读，能感觉到自已的追求走得更远，自己的人生因阅读更加丰盈起来。

成长让我______作文篇2

我的成长受到的关爱，像天上的星星一样，数也数不清。但让我最感动的还要数那一回过桥。

记得那是七八岁时，我和父母出去西游洞玩。那时，有一个地方还没有建好，我偏要去玩。因为那时我还小，不懂什么安不安全，很淘气。那是一个近十平方米的水坑，上面有几个石头刻成了青蛙，乌龟，金鱼，各种样子，面积很小，只容得下一个落脚的地方。我们姐弟几个很爱玩，从这个石头跳到那个石头上，又从那个石头跳到这个石头上。

这时，一个东西吸引了我的注意力。对岸那头有个孙悟空雕像，我这头又有一个猪八戒雕像，他俩中间拉着一条挂桥，挂桥十分危险，中间缺着好几条木板。这是脚踩的木桥，上头有绳子拉着，走着走着，一不小心就可能从空隙中掉落下去，摔进水里。下面还接着一条梯子，好像专门让人上去似的。我没管那么多，就爬了上去。一心只想着对面的孙悟空，那个梯子也只有两层楼高，我妈妈怕我危险，追着我上来。我忙笑猪八戒，一脚踩空了，一下子要掉到水里去。我闭上了眼，我掉到水里会死吗？我等了好久咋还没入水，向上一看，我妈妈居然拉着我，我才没落下去，她拼死的把我向上拉。我挣扎了一会儿，被拉了上去，耳边听到的都是妈妈的喘气声和心跳声，这不是爱吗？

爱是在惊险的时候，伸出来的一双大手，永远拉着我，保护着我。

成长让我______作文篇3

从未见过那样的人生。至少，在与那本书相遇之前。

被命运一把推向深渊，却死死抓住悬崖边际的“一根老藤”，挣扎著，心中始终燃烧著不灭之火！呐喊著：“向上！向上！”无数人陷入泥淖中，只有你却仍然不屈不挠，在挫折中思考人生，在失败后重振雄风。这就是他——史铁生！

在《我与地坛》中，他叙述了自己残疾之后的故事，它重新描绘了一个废弃的古园——地坛。他经常去那里，人迹稀少，却足以让他心平气和，去思考活著的意义，思考往日时光！读著这本书，我也仿佛走进了那片古朴的园子，看见一个坐在轮椅上的中年男人，历经世俗沧桑，积淀著透明清澈的心。

那一刻，我忽然明白，无论上天赐予了你什么，我们只能坦然面对。也只有坦然面对，才会开辟出一条属于自己的路。也许，只有在绝境中，你才会点燃那希望之光。譬如那一次，我自信满满的却仍栽倒在最终的比赛成绩上，一切都毫无征兆，事情已成定局，那半路杀出的“黑马”让我无力抗衡！说不清是天灾，还是人祸，身心俱疲的我，失落万分，坐在破旧的石椅上，忽然想到史铁生的地坛，此时此景，倒真与铁生所述之貌相符，我仿佛身临其境，落日染红了天边那些杂乱的云霞，地上的每一个坎坷都被映得绚烂……

在寂静的光辉平铺的那一刻，史铁生心中那个坚定的信念，让我认识到了另一种人生，让我变得更加坚强：在逆境中坚持不懈的向前！阅读让我成长了！

成长让我______作文篇4

“为什么不让我看电视！”弟弟大声嚷道。

“你已经看了两小时了，该休息了。”我耐着性回答。弟弟扑过来想抢遥控器，但怎么也抢不到——海拔一米五的我，我将遥控器放在冰箱上了。

弟弟无可奈何，只能坐在地上大哭起来，边哭还边指着我说：“哥哥不让我看电视，哥哥欺负我！”妈妈闻声赶来，还没问清楚原因，就严厉地批评了我。“当哥哥的，怎么可以这样……”

我没有听下去，一头跑进房间，趴在桌上，晶莹的泪花在眼眶里打转……

心浮气躁的我有一肚子的委屈，没人倾诉，随手拿起一本书看了起来。因为根据以往的经验，只有在读书时，我才能进入另一个世界。那里的一切都是那么安静、美妙，能让我沉醉在其中，忘记烦恼。

看了一篇名为《表哥教我一个字》的文章，主人公和我一样，和弟弟吵架了，甚至出手打弟弟，他也被妈妈批评了，心里觉得很不舒服。到最后，还是表哥用一句话教会了他：“他是你的弟弟，无论他对你怎么样，你都要忍，这才有哥哥的样子。”

我将书放在一边，闭上眼睛，想了良久……窗外有清脆的鸟鸣声，有叮咚的小溪声，也有风吹来的淡淡的花香。

我脑海里浮现出平日里和弟弟相处的场景：同他嘻嘻哈哈地追逐嬉戏、斗蛐蛐，玩得汗流浃背；同他谈心，畅所欲言，交换自己心中最真实的想法；同他一起抱着游戏机，玩得天昏地暗……我平静下来了，开始反思自己，是啊，做哥哥的必须谦让弟弟，他还小，不懂事。若还跟他吵架，和他较真，说出去还真有点坍我这个男子汉的台呢！哎，退一步海阔天空嘛！

我轻轻走出去，跟弟弟诚恳地道了歉，又认真地对他说：“这次是哥哥不对，不过你也得保证下次不能看这么长的电视，要近视的！”弟弟也接受了我的道歉。“忍”，又何止是在处理哥哥和弟弟的关系上？生活中也是如此！

读书启智，读书更能明理。它让我学会了和人相处的真谛！窗外传来滴滴答答的雨声，我还是倚在凳子上，看着书……

成长让我______作文篇5

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大，书就像我形影不离的朋友，伴我成长。

在我小的时候，由于不识字妈妈就常常给我读我喜欢的《睡前百问》，《100个经典童话故事》，《古诗三百首》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大了一些的时候，我开始认识字了，自己开始会读书了，便渐渐地感觉到了读书的乐趣。

现在我已经上了七年级，马上要升八年级了。在老师的引导下，我读书的兴趣更加浓厚了。而且我也不再满足于漫画之类的书了。我已经读了《水浒传》，《三国演义》，《童年》等中外名着。我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上，床上，沙发上，到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书，买书，有时在书店里一待就是几个小时。

读书使我增长知识，开阔眼界。例如：读《上下五千年》使我了解了中国的悠久历史。读了《假如给我三天光明》，海伦。凯乐的毅力，不屈不挠的精神打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”平时，凡是我感兴趣的书总是会分享个朋友，让他们也分享快乐。

书，是我的良师益友。读书使我快乐，读书使我进步，读书伴我成长。

成长让我______作文篇6

从我呱呱落地到现在已经走过12个年头，第一次叫妈妈，第一次行走，第一次上学，第一次游泳。都是我多姿多彩的成长道路，但前天发生的一件事却让我感触特别深刻。

前天下午放学后，我和邻居家弟弟一起往妈妈店子里走，我们走到店子的前坪时，我发现台阶边一辆摩托车妖娆的躺在地上，我毫不犹豫地冲过去，抓住摩托车的两个车把手往上提，摩托车被我扶了起来，可我因为没有把握好摩托车的重心，摩托车朝着前方滑溜过去，嘭的一下撞上了停在台阶下面的黑色小车上。我吓得整个人都蒙了，只知道紧紧地抓住摩托车把手。弟弟往店子里飞奔，边跑边叫：阿姨，快来，李梦彦撞车啦！只见妈妈慌张地飞奔出来，看着我抓着摩托车站在那里，刷地一下闪到我身边，一边帮我把摩托车停靠好，一边咆哮：你到底在干嘛？谁允许你去碰摩托车的！我看着小车上那深深的刮痕和妈妈那一脸怒容，我委屈地哭了起来。我边哭边叙述着事情的经过，妈妈的脸慢慢地舒展开来，她一把抓过我，一脸温和地说：对不起！妈妈不应该不分青红皂白地批评你。这件事妈妈既要表扬你又要批评你！你看到摩托车倒地了，立马跑去想帮忙扶起来的想法妈妈要表扬你。可你去扶摩托车的行为我却要批评你。因为你们小学生助人为乐的时候一定只能干自己能力范围以内的事，超出自己能力以外的事就需要叫大人一起帮忙完成。就像你发现有人落水了，就算你会游泳，你也不是跳进去救他，而是应该大声呼救，寻求大人的帮忙。今天这事幸亏只是摩托车撞上了停在路边的小车，万一你没有扶稳摩托车撞上他人或者摩托车倒在你身上，那就会造成人员伤害了！我听了妈妈的话，重重地点了点头。后来我们等到了小车车主，那个叔叔听我妈妈说了以后，竟然没有让我们赔偿他的车子，还笑呵呵地表扬我，还说让我快点长大变成真正的男子汉，就可以去做更多好事了！

妈妈的话让我明白了人应该时刻怀有善念，但一定是尽力行善；叔叔的行为让我体会到了你播下一颗善意的种子，就一定会收获善意的果实！

成长让我______作文篇7

每个人应该有受到许多磨炼的事情，有做题受到磨炼，有骑自行车受到磨练……

记得有一次，我的数学老师布置了一些题让我们回家做。放学了，我匆匆忙忙的跑回家去做数学老师布置的数学题。到家了，我跑进房间开始做我的题。我做好了一半的时候，突然，有一道难题把我难住了，我就想到，我不是最喜欢研究难题了吗，今天终于有机会了。我就拿出草稿纸，开始算了起来。过了一会儿，我还是算不出来，我就开始烦躁起来了。于是，我就去找爸爸帮我把这道难题解开。我走到楼梯的时候，我突然想到我不能遇到什么困难就去找爸爸，我应该磨炼自己，我走回房间，重新开始算了起来，又过了一会儿，我还是算不出来，但是，我没有放弃，最后，我终于把这道难题给解出来了。

记得还有一次，爸爸给我买了一辆自行车，让我自己练。我本想骑自行车没什么难的，没想到我还没有骑下去，我就摔得四脚朝天。我本来想去找爸爸教我怎么骑自行车时候，我突然想到，爸爸给我买自行车就是想磨炼我自己，所以，我不能总是什么事都去找爸爸帮我，我应该自己练。最后，在我精心苦练骑自行车，我终于学会了骑自行车。

我们每个人应该磨练自己，不能什么事都去找别人帮忙，我们应该自己想办法解决。不能什么事就依靠别人。

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