篮球对战作文参考5篇

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Kris
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作文可以是叙述性的,用于讲述故事或描述事件;也可以是议论性的,用于阐述观点和论证论点,通过写作文,我们能够提高自己的自律性,养成良好的写作习惯,66范文网小编今天就为您带来了篮球对战作文参考5篇,相信一定会对你有所帮助。

篮球对战作文参考5篇

篮球对战作文篇1

下午,学校举行了五年级男子篮球比赛,第一场是我们班与七班pk。

天有些灰蒙蒙的,但丝毫没有影响我们的心情,篮球队员们跃跃欲试,个个精神抖擞,充满自信心。我们班的队员穿着清一色的蓝队服在场上做着热身运动。随着裁判的一声哨响,比赛如火如荼地开始了。只见我们班的主力干将林宇翔如同一匹饿狼,聚精会神地盯着“食物”,乘七班队员稍不备,一拍一闪,抢夺到了篮球转身向篮筐奔去,但七班队员也不甘示弱,飞快地追了起来。每当林宇翔向篮筐迈进一步,我们班的呐喊声、加油声就更激昂了一层。他举起篮球,奋力一投,随着高高的抛物线,篮球飞了出去,我们的心也悬了起来,但不争气的篮球却碰到篮筐,跳开了。跳一跳还不要紧,却被七班抢夺先机,一传,二接,三投竟进了一球。

这不,不一会儿,球又传到了林宇翔手上,他迫不及待地往回跑,谁知,“哗”地一下摔倒了,别的球员乘机一窝蜂地把他围成一圈,场面一下混乱起来,抢的抢,夺的夺,喊的喊,叫的叫。但林宇翔却死守篮球不放,一边试图站起来,一边阻挡一双双“魔手”的袭击。他这种为班集体荣誉而努力的拼劲儿把我们深深感动了。

后来的比赛情况却不容乐观,我们班连连失手,七班球员却越打越顺,最后我们以9:22输给了七班。我觉得,其实我们并没有输,所有的篮球队员都尽了自己最大的努力,他们那超越自我的精神,就是最大的胜利!

篮球对战作文篇2

“好球!加油”场上的喝彩声连绵不断,同学们都包围在周围,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事这么吸引同学们呢?哦,原来,今天我们四班和二班进行争夺第三名和第四名的篮球赛,到底谁会在比赛中脱颖而出呢?

比赛开始了,裁判老师“嘟“的一声吹响哨子,把球高高抛起,双方争球的队员向上一跃,激烈的篮球争夺赛开始了。刘长一把抢过篮球,“嗒嗒嗒嗒”快速晃过对方的防守,奋力一跳,双手一抛,篮球就滚到篮筐中,来了一个“开门红”。我们班率先赢得了两分。接着是田峻霖接到了球,他五、六步就跑到了篮球架下,纵身一跃,一个腾空。球像一个听话的孩子一样乖乖进了球筐里。同学们情不自禁地欢呼起来:“进了!”我们又赢得了两分。

今天的孙卓锐和往常有点不同,他像开了挂似的,一连投进了四个球。你看,他抢到了篮球,飞一般的跑到篮球架下,用尽全身的力气,往空中一抛,可是因为用力过猛,球又弹了出来。幸好他眼疾手快,又接到了球,就这样来回了两次。在第三次的时候,他终于一次投进了。场上顿时一片欢呼声:“四班加油!四班必胜!”我高兴得合不拢嘴,真为他骄傲。在接下来的时间里,我们又一连进了好多个球,比分瞬间变成了26:11。“加油!加油!“场上又发出了一片呐喊助威声,队员们越打越有劲。

最后通过队员们的努力,我们班赢得了比赛,以34:18的比分告终。

篮球对战作文篇3

每天晚上吃完饭,我都会和我的好朋友学霸小哲,一起去塘下金的篮球场打篮球。小哲是我幼儿园的同学,在一小上学,身高和我差不多,瘦瘦的,鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜,看起来斯斯文文的。之所以说他是学霸,是因为他的成绩总是保持在全班第一第二,整个年级前五,是我要学习的榜样。

今天吃完饭,我照例和小哲去那边的球场打球。到那里时,发现已经有人在打了。一边是在打比赛,另外一边在打路人王1挑1。打路人王的规则是1v1单挑,看谁先得到一分,如果持球者投篮没投进篮框但是碰到篮板了,那就算输了,轮到另一个人来投球。如果投篮没投进也没碰到篮板,那就直接下,再换下一个人来。

我和小哲立马跑到打路人王的那边,和他们说再加一组。他一上场,我都还没看到他热身呢,就直接一个三分远投,“哐”的篮网声,空心进了,直接把对手打下。轮到我了,我先瞄准篮筐假装投篮,然后下球,骗对方要往右手边突破,然后直接从左边突袭。只见他纵身一跃,想给我吃冒,我趁他起跳时,立马往前突了进去,他大概知道我想三步上篮,立马跟了上来,还想冒我,我一个折叠式拉杆,打板进了,把他打下了,我心想:可能是他没有热身开吧,要不然我怎么会打得过他!

轮到下一个人了,他一上场,做出一个想突我的假动作,我人往后一退,结果被他晃到了,他直接一个远投三分,把我打下。我心想:唉!帅不过三秒!

打篮球就是那么的有趣啊!它既可以帮你减肥,也可以帮助你消除一些生活中的烦恼!我喜欢打篮球!

篮球对战作文篇4

校长在广播里说:“篮球赛马上开始。”话音一落,同学们就兴奋地跑出教学楼,把篮球场给围满了。这次是我们班和二班的比赛。

比赛马上就要开始了,双方都摩拳擦掌,跃跃欲试。

比赛哨声吹响了,裁判将球高高一抛,双方的中锋就高高地跳起,去接那球,只可惜对方跳得没有我方中锋李泉高。李泉抢到球之后立马传给了后卫马明,马明接球之后迅速就被对方后卫堵住了,马明技术精湛一个试探步就将对面晃了个小跟头。这时,李泉对马明点头,马明一下就明白了。李泉一个健步在篮筐下腾跃而起,紧接着马明一个预判传球传到了李泉手中,李泉接球后顺势就将球大力地扣入了篮中。“球进了!”

比赛已经快结束了,双方比分8比6,我方领先2分。这时,对方也加了把劲儿。当马明准备再把球传给李泉时,对面中锋健步向前,腾跃而起,一下就把球抢了过去,顺势传给对面后卫,一个三分球投进了篮。对面班的同学欢呼雀跃。

我们班场外同学,个个都捏了一把汗,对我们球员高声呐喊助威:“加油、必胜!”主力李泉和马明也不负众望,振奋精神,奋力拼搏。

这次是我方球权。李泉还是在抢下球后抛给了马明,这次马明被对面两人夹住,但马明可是老手,一个假传球晃住了对面两人。在假传球后,迅速传给李泉,还没等对面反应过来,李泉就已经把球投入了篮筐。全场沸腾了,我班同学激动得跳了起来,“赢了……”

比赛结束了,高兴之余,也带给我思考。人生好比一场球赛,有输有赢:赢球时不得意忘形;输球时,不气馁,不放弃,不断拼搏才能带来好运。

篮球对战作文篇5

“加油!加油!”同学们大声地喊着。他们在干什么呢?原来,操场上正在进行一场篮球比赛。

我也参加了这次比赛,我可是进球最多的一名神将。一开始,我们队领先,我冲到对方的球营里,两个箭步,纵身一跃,一投,中了一个两分球。我的队友也不甘示弱,有的投进两分球,有的投进了三分球,还有的投进一分球。我去防守的时候,对手诡计多端,故意用手碰我的手掌心。“嘟”裁判一声哨响。“我被坑了!”我对队友说。紧接着,四班反超了,是二十三比三十五,队友们都一副垂头丧气的样子,他们觉得没希望了。这时我对大家说:“我们要团结,比赛还没完,你们怎么就确定?”

下半场开始了,我传球给小张,小张一投,中了个三分球。接着,我们用“声东击西”的招术进了一个两分球,我们一直用这个方法进攻,一直打下去。

直到最后一刻,四十比四十了,还剩二十秒了,一发球,我立马将球传给了队友。还剩下十秒了,队友把球迅速传给了我,我站在三分线上,双手抱球,一跳,一投,还剩最后三秒了,我心里想一定要进!“三、二、一,进了!”我跳了起来,顿时,操场上欢呼了起来。

通过这场比赛,让我深深地明白了:原来要坚持到底才能取得最后的胜利。

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