那一天，我和我的好朋友们一起高高兴兴，蹦蹦跳跳地去上学，一路上，说说笑笑，好不热闹。突然，我脚底下好像踩着了什么东西，脚不听我的使唤滑了出去，差点摔了一跤。“是谁那么缺德，随便乱扔东西，害得我差点摔了一跤。”我一边抱怨，一边蹲下来，看看是什么讨厌的东西滑了我一脚。我捡起来一看，原来是一枚校章，上面写着“鮀浦中学”“陈真真”和编号“20050654”。原来，它的主人还是我的同校同学。

“李欢，快走了，不然就迟到了。这校章扔了算了。”小红不耐烦地说。“不行，我想校章的主人现在肯定在焦急地找它，咱们把它还回去吧。”小佳反对小红的看法道。对呀，校章的主人她现在肯定很着急，我应该把它还回去，我得帮帮她。“可是，我们学校那么大，我们上哪找去？”小吴道。也对，这人海茫茫，我上哪去找，还是算了吧，把这校章丢了算了。我随手扔掉了校章。可是，它的主人现在肯定担心，着急得不得了。万一她因为没校章，而进不去校门那怎么办呢？算了，我还是当一回好心人，把校章还回去。我把校章又捡了起来，放进了书包里。“啊，不好了，要迟到了，快跑。”小佳尖叫道。我们四个人拼命地向学校冲，幸好上天眷顾，我们还是在铃声响的前一秒钟进了教室。

课间。“李欢，这校章怎么办呀？”小佳叹了口气问道。我望着校章发呆。“我刚才已经问过全班了，没人丢校章。”小吴也不知如何是好。“我早就跟你们说了吧，把这校章丢了算了。可你们不听，现在好了吧。”小红幸灾乐祸道。我们三个人不约而同地白了小红一眼，走出了教室。“要我看啊，这校章这么新，它的主人肯定和我们一样读初一。”“对呀，我怎么没想到。”小佳兴奋地摇着我。“不如我们去问问看。”小佳眨巴着大眼睛冲我们说。“请问，我们初一级这么多个班，一个一个问，什么时候才能问完。”小吴泼了一下冷水。“我们干着急也没用，还不如去问问看。”我反驳了小吴的意见。“对呀。”小佳随声附和道。“那我们去找了，你呀，在这慢慢站。”我说完，朝小吴扮了个鬼脸，拉着小佳走了。

“等一下，我也去。”小吴在后前边追边喊。

“请问一下，你是不是丢校章了？”“没有。”……

问了大半天，还是没找到。这时，上课铃响了，我们只得回教室上课。上课时候，我看到了校章的编号，突然想到，编号“20050654”中“2005”表示是哪一年就读初一，正好和我同一届；“06”表示就读6班；“54”表示校章的主人在班里的学号是54。终于找到了，我心里高兴得不得了，不禁笑出了声音。我抬头一看，发现老师正瞪了大眼睛看我，我马上把校章收起来，坐好，听老师讲课。

下课铃一响，我马上找到了小吴和小佳告诉她们我的发现。接着，我们来到6班教室前，我问了我以前的同学小妮：“你们班54号是谁？她现在在哪？”“在那边。”我顺着她指的方向走过去，只见校章的主人愁眉苦脸，叹着气，眼睛红红的，样子好像哭过了，我轻声地问道：“这是不是你的校章？”“是的，谢谢你。”她脸上的愁云立刻散去了，开心地笑了。“不用谢。”我朝她笑了笑。“你为什么要帮我呀？”她突然问我。我微笑地对她说：“帮助，不需要理由。”接着，我们三个人高高兴兴地回教室去。

是的，帮助，不需要理由，它只是一个不经意的动作，是人与人之间互相关爱的一道渠道。难道你帮助他人和接受他人的帮助时需要理由？其实帮助他人是在帮助自己。

_____帮助了我作文篇2

在日常生活中我们都需要帮助和关爱，帮助他人就是帮助自己。面对朋友，要互相帮助；面对家人，要互相理解；面对恋人，要相互扶持。我们无法帮助每个人，但我们可以帮助某些人，给别人一些温暖，就是给自己带来温暖，帮助他人，就是帮助自己。

记得去年放假回家的时候，学校外边只停了一辆公交车，只有二十多个人的位置，但因为放假回家的学生很多，都在等公交车，每个人都大包小包的，瞬间就把公交车的位置坐满了。到市区需要一个半小时的时间，公交车一路上走走停停，半路上也会有其它学校的同学或半路上的老人小孩上车，车里瞬间就挤满了人。

我刚好坐在左侧第一个位置上，行李箱放在了我的身前，我一直盯着窗外的风景看，耳朵里塞着耳机听着歌，只希望能快点到达市区，早点脱离这个密闭的空间。在半路上的时候，新上来了一个老人家，年纪六十多岁，因为车上已经没有座位了，只能站着，我看着身边的几个位置都被人坐了，还围得水泄不通的，正好老人家就站在了我的身边。我起身把座位让给了老人家坐，老人家对我说了声“谢谢”，我感觉心理暖洋洋的。

老人家时不时的也会跟我聊天，问我是哪的人，在哪读的书……让我倍感亲切。老人家还从他的口袋里面拿出来几个橘子给我，说是家里种的，很甜，让我尝尝，我本想拒绝的，但老人家很热情的把橘子放在了我的袋子里面，我只好收下了，跟老人家说了“谢谢”。老人家还夸我心善、声音好听，我觉得这是我这一天最开心的事情，很少有人夸奖我，这让我体会到了乐于助人的快乐。

想在回想起那时候的经历还是觉得很幸福，帮助了老人家，还收获了赞美。

_____帮助了我作文篇3

记得有一次，我们上体育课，老师叫我们慢跑三圈。跑着跑着，队伍因为跑得不整齐，站在后面的康宁翔摔跤了，我赶快把他扶起来，把他拉出队列，问他：“你没事吧？”他说：“小腿特别疼，感觉好像擦破皮了”我把他裤头挽起来，一看，擦了好大一块皮，鲜血直流。康宁翔看到看到自己的腿，吓得嚎啕大哭起来，我赶忙把他扶到医务室。医生又是给他擦药，又是给他揉腿，还说有些严重。

放学了，同学们都走光了，就只剩我和康宁祥在教室里。我问他：

“你今天回不回家？”

“回去呢，但是腿还是很疼，一个人不行，”

“反正我们都是邻居，我扶你回去吧”康宁翔脸上露出了那喜悦之情，“你真是我的好朋友”

“不用谢，这是我应该做的”

说完我就扶着一瘸一拐的他往回家走，路上小鸟为我们唱歌，小树向我们招手，阳光如水一般沐浴着我们。这件事之后我们俩的感情也更好了，同时我也明白了，向别人伸出援手不仅可以解决他人的烦恼，也可以让自己变得快乐起来。

_____帮助了我作文篇4

俗话说：“赠人玫瑰，手有余香”。父母也是经常这样教导我的，妈妈说：“好事不论大小，有困难的人就是需要帮助的人;需要帮助的人，就是有困难的人。举手之劳，何乐而不为呢?”爸爸妈妈经常帮助有困难的人，熟识的人都夸爸爸妈妈是好人。

帮助别人自己也会快乐，就算是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。我是深有体会的。

去年冬天，下起了茫茫的大雪，树枝上堆满了厚厚的积雪，屹立在风中像一名哨兵，远处的大山，也被白白的大雪银装素裹着，孩子们在雪地里追逐打闹着，我和妹妹也在雪地里玩耍，大人们拿着铁锹、笤帚正忙着清理路上的积雪。

突然，我和妹妹发现不远处有一位老大爷骑车摔倒了，我和妹妹像兔子一样的速度飞奔过去，老大爷在雪中动弹不了，看上去十分痛苦的样子，我忙问老大爷：“是否摔倒哪里了。”接着我将老大爷慢慢的扶起来，老大爷这时渐渐的缓过神来说：“谢谢你孩子”我又将老大爷的自行车扶起来，老大爷接过自行车并夸我说：“真是懂事的好孩子。”我说：“这是我们应该做的，不客气。”看着老大爷慢慢离去的背影，我的心里还是美滋滋的。

虽然这是一件小事，让我懂得了帮助别人也是对自己的一种快乐，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”举手之劳，有时却没人愿做。传承中华民族的美德，帮助别人，快乐自己。玫瑰虽被你送给了别人，但是，玫瑰的香气却会留在你的手上，以后我们大家都要伸出爱心的手，帮助那些需要我们帮助的人，让世界的每一个角落都充满爱，让我们的生活更精彩!

_____帮助了我作文篇5

去年的夏天，阳光明媚，万里无云。

我和妈妈去广场玩，奇特的是我们遇到了两个外国人，那两位外国人向我们打招呼，我也用简单的英语向他们打了招呼。那两位外国人的中文并不好，声调怪怪的，断断续续的对说：“请帮帮我们吧！”我和妈妈看着两个外国人很无助的样子，便同意了。

那两外国人高兴的说：“我们问了很多人，他们都没理我们，其实我是想让你们告诉我医院怎么走，我的伙伴已经中暑很长时间了”听完这句话，妈妈赶紧说：“快抬到树荫下面去”等他的那位伙伴被扶到树荫下休息我们又给他们买了两杯冷饮料。

他的同伴渐渐好了起来，我们谈了一会儿，才知道他们是从非洲来中国旅游的，我心里就想：难怪他们的皮肤这么黑，我以为是晒黑的呢！我偷偷把这个想到的告诉了妈妈，妈妈却把我训斥了一顿，说我没有礼貌。

最后我们陪着那位外国人把他的伙伴送到了医院，我们准备走的时候，他们还说你们真是个大好人呀，说完从口袋里拿出了钱，我刚要去拿，去接，我就想到了书上说非洲是个非常穷的地方，于是把手收了回来，说我们不要钱，我们很愿意帮助你们，走吧，哦，我能陪你到医院去吧，从告别了以后，我感到心里感到美滋滋的，也更加深了我帮助别人快乐自己的体会你还客气着。

_____帮助了我作文篇6

每当我翻开心爱的日记本，就像打开了记忆的闸门。随着时光的推移，许多往事都已渐渐地淡忘了，但唯独有一件事还是让我难以忘怀……

那件事情发生在一个星期五的语文课上。早上，我唱着歌欢快地走进教室，准备拿出文具盒来写生字。可是我把书包翻了个底朝天，还是没有发现文具盒的身影，我非常着急。就在这时，上课铃响了，语文老师——周老师走了进来。我想：如果周老师发现我没有带文具盒，肯定会大骂我一顿的，要是谁这时能借我一支笔就好了。

就在这时，一只援助之手伸了过来。我的同桌好像看出了我的心思，笑嘻嘻地递过来一支笔对我说：“没带笔吧，我这儿有多余的笔拿去写吧！”听了这话，我想起了昨天我还因为一件小事骂了他的，可是今天他却似忘记了一般，居然还借给我笔。我不好意思地说：“谢谢！”他说：“不用谢，朋友之间互相帮助没什么的。”这时，我心里真后悔昨天没管住我这张嘴。

快放学了，老师要我们写完作业才能走，可我的作业还有一些没有写完。我心急如焚，结结巴巴地对同桌说：“你，能等我一下吗？”他咧开嘴巴爽朗地笑着答应了。

终于写完了，我摸摸后脑勺，带着歉意将笔还给他：“耽误你时间了。”他说：“没关系，我也利用这时间做了一些别的作业。”夕阳的.余晖照在他的脸上，那笑容是那样灿烂。

我合上心爱的日记本，将这美好的一幕锁在心里，并将它的能量传递给每个人。

_____帮助了我作文篇7

一天，小明和小红背着书包一块儿放学回家。

小红看蝴蝶看得入了神，一不小心被一块砖头绊倒了，书包也掉到了地上，疼得小红呜呜哭了起来。走在后面的小明看见小红摔倒了，赶紧跑上前去，把小红扶起来。关心地问：“你怎么摔着了，疼得很吗?”“我不小心被一块砖头绊倒了。”小红小声地说。

小明给小红讲了一个《卖火柴的小女孩》的故事。

故事讲完了，小红开心地笑了：“我的腿不疼了，谢谢你!”

小明看见了一个人正在吃力地拉车，小明迫不及待地跑上去用手推车。那个拉车人回头看了看后面，哦!原来是一个小男孩在后面帮忙推车，那个拉车人说：“谢谢你，小朋友。”小明说：“不用谢，这是我应该做的事。”

小明回到家里，把这一件事告诉了妈妈，妈妈夸小明长大了。

_____帮助了我作文篇8

看到路边乞讨的人，人们有时会施舍一些钱，物。但这些给予有时却是冷漠，不屑，甚至甚至是嫌弃的，我经历过的一件事告诉我：尊重他人才是最好的帮助。