当蟋蟀回想事情的同时，它错过了回家的机会，它再次流落到一个无情无故的小城市里。它急忙的跑到司机那里，并苦苦的哀求他，让火车倒回。“这怎么行呢，车上还有其他的乘客，不能因为你而耽误了其他人的时间啊”司机说道。蟋蟀整整哀求了司机3个小时，司机始终没有答应。蟋蟀便失落的坐回了自己的座位，它流下了眼泪，它感觉世界就要塌下来了，它觉得再活下去也没有意义了。它爬到窗户边上，正准备往下跳，突然一只温暖而宽大的手他、把它抓了回来。蟋蟀一看，原来是个中年男子。那位中年男子问蟋蟀，“你爬到窗户边上干嘛，很危险的。”蟋蟀哭的更厉害了，说“我的故乡在3小时之前过了，我回不去了。司机不肯倒回。”中年男子很同情蟋蟀，便和它走到了司机面前，和司机理论。

最终，他们想了一个办法，让乘客决定要不要回头。司机拿起扩音器：各位乘客，请注意，请注意了。我们车上有为乘客错过了故乡，你们愿意将火车倒回，送这位乘客回故乡吗？如愿意请排一名乘客到我这来说明。”10分钟过去了，走来了一位年轻的女子，答应了蟋蟀让它会故乡。蟋蟀很高兴，并唱起了歌来，这是一首轻快的歌，全车的人都愣住了，都在倾听者美妙的音乐。所有的人都沉醉在音乐当中，就这样，在回乡的途中，蟋蟀唱着歌，并到达了自己的故乡。蟋蟀和乘客们道别，并感谢他们愿意送它会乡。乘客们都很不舍得蟋蟀，但还是送走了它。回到了家乡，蟋蟀看到了自己的好朋友，便感动的抱了上去，和他们述说了自己的遭遇。之后，他们又和以往一样高歌，一样快乐……

捉蟋蟀作文篇2

开学的第一天，班主任就给我们发下了新书。翻看着语文书本，无意间发现了《蟋蟀的住宅》这篇课文。课文的作者是法布尔，于是我快速地浏览起来。因为最近我正在看法布尔的《昆虫记》。

我想这本书很多小伙伴都看过，在书中，作者向我们展现了一个奇妙的昆虫世界。他用自己最美好的青春来研究昆虫，他通过仔细观察，多翻实验，细致地描写了各种昆虫的生活习性、繁殖方式和捕食的方法，故事生动有趣，使读者身临其境。

?蟋蟀的住宅》这个故事，让我感受到了蟋蟀建筑的神奇。他们并没有先进的技术和装备，仅凭那弱小的身躯就建造出了整洁、干燥、卫生，而且还能随着身体的增长而加深加阔的住宅。这座住宅是一项伟大的工程。也正是作者仔细的观察才让我们知道了他们的生活，他们的坚持不懈。我还知道了螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西，可以攻击和防卫。动物们要在这世界上生存就必须要有杀手锏，每个动物都会有自己的“杀手锏”，狼蛛的“杀手锏”则是它的两颗毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹，四只可怕的眼睛随时监测周围的环境。他们喜欢生活在干燥的沙地上，它们捕食的方法是干脆利落的，瞄准目标扑到敌人身上，将毒牙刺入敌人致命的地方，当猎物昏死过去，他们就收获了丰盛的晚餐了。

每看一个故事，我都感到很惊奇，昆虫世界是五彩斑斓的！在读这本书之前，我不知道淞蛾会预测天气，不知道蜘蛛如何穿针引线，不知道赤条蜂如何给食物保鲜……现在我都知道了，是法布尔用他一生大量的时间观察这些昆虫，再用生动的笔墨展现给我们看。法布尔的坚持不懈使我很敬佩他，他的作品是一部不朽的巨作。他让我们感受到了动物生命的华丽篇章，就算再微小的昆虫也有不容忽视的生命力量。

我感觉写作是来源于生活的，不用心去观察世界，不用心去感受生活，写作的灵感就会与你擦肩而过。

捉蟋蟀作文篇3

我读了一本书，名字叫《时代广场上的蟋蟀》。这本书主要讲了一只来自农村的蟋蟀，偶然间来到纽约时代广场的地铁站，它被一个名叫玛利欧的小男孩捡了回去，并把它安定在它的家——火柴盒里，它遇到了一对知心朋友，老鼠塔克和享利猫成了它们的好朋友。之后，在朋友们的帮忙下，它一跃成为了纽约著名的演奏家，但在这样的环境下，小蟋蟀却逐渐想念起自我的故乡——农村了，最终，还是在朋友们的帮忙下，回到了令自我魂牵梦绕的农村乡下……

在这本书里，我最喜欢的，就是小蟋蟀柴斯特。小蟋蟀柴斯特就像是个初次进城的纯朴的乡下人，都市的一切对它而言充满了新鲜感，但也同样叫它无助与害怕。它就像个可爱，守本分的乡下小男孩，让人发自内心地去欣赏它。其中有一个场景，我很喜欢。那就是他去吃中国晚餐的时候。因为那里把柴斯特写得十分的可爱的聪明。很讨人喜欢。我喜欢的场景还有很多。比如说玛利欧哀求他妈妈把那些可爱的小东西留下的时候，塔克看玛利欧替他爸爸照顾报摊的时候……很多很多的。读到“第十二章”时，我仿佛也像史麦德利一样吓坏了，一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵进行曲》。

蟋蟀柴斯特那嘹亮而韵味无穷的鸣叫，另我回味无穷。我仿佛也听到了它的鸣叫。读到“第十四章”，我又再一次的感觉到了它声音的奇妙：往来的行人和车辆全都静止了。公共汽车、轿车、走路的男男女女……全都停了下来。在乐曲持续的这几分钟里，时代广场静的就像傍晚的草原一样。这一小节，充分的体验出那声音的美。它另我陶醉!读到最终时，我又有些失落，它要离开马利欧，去回故乡了。这个结局有些另人失落，它似乎不是那么的完美，又似乎是那么的完美。我爱这只叫柴斯特的蟋蟀，他给我们带来了欢乐，我也会记住它那嘹亮而韵味无穷的鸣叫!

捉蟋蟀作文篇4

发生在居院里的事，就像天上的星星，多的数都数不清。

每年夏天，我们都要捉蟋蟀来玩，和邻院小朋友用蟋蟀比武结果，每次都是我们大获全胜。谁知道这一年，我们抓的蟋蟀“战斗力”都太弱，全部败给了邻院小朋友的蟋蟀。

我们的队长军军很恼火，他让我们在院子里进行“大搜捕”。不知道是我们运气不好，还是蟋蟀有意与我们过不去“大搜捕”成绩不佳。

忽然，一块大石头下传出那清脆的响声，我急忙招呼大家。听声音，一定是只“大家伙”。军军队长一见，眉头一皱：“这么大的石头可怎么搬那？”刚刚先搬，他都用上吃奶的劲了，可那无情的大石头，却纹丝不动。我说：“我们一起搬吧？”队长军军说：“好”我、刚刚、元元、燕燕，还有队长军军开始对那块石头进行围攻。托的托、推的推、抬的抬、我们同心协力，把大石头搬动了。大家松了一口气。“快捉蟋蟀呀！”燕燕叫道。我们只顾搬石头，忘了捉蟋蟀。还好，那只蟋蟀仿佛被我们的气势吓呆了，没有动。军军队长眼疾手快，一下子罩住了蟋蟀。

“蟋蟀大王”终于进了盆，我们直奔邻院，不用说，我们的“蟋蟀大王”旗开得胜。我们个个心中都美滋滋的，因为每个人都出了力。

捉蟋蟀作文篇5

在茂密的丛林中，有着两个非常要好的伙伴——蚂蚁和蟋蟀。

深秋时节，蚂蚁小弟一直在外奔波，寻找过冬的粮食。而蟋蟀呢?他却满不在乎地在丛林中玩耍，嬉戏，天天唱着“明天”歌，不去寻找过冬的食物。

一天，蚂蚁一家找到了许多的粮食，正兴高采烈地走在回家的路上时，遇上了玩得正高兴的蟋蟀。

“咦，蟋蟀大哥，你家的过冬粮食这么快都储藏好啦!动作可真快啊!”蚂蚁小弟一脸疑惑地问道。

“怎么可能，现在才什么时候啊!”蟋蟀不屑一顾的摇了摇手，“那么早找粮食干嘛，我要趁今天天气这么好，玩个痛快呢!”

蚂蚁瞪大了眼看着蟋蟀：“不会吧，大哥，现在都深秋了，你只想着玩。大家都还怕过冬的粮食不够呢!快点抓紧时间去找食物呀，不然冬天就没食物吃了!”

“哼，我才不会像你这么傻呢!要找食物，你自己忙去吧，我可不奉陪了，拜拜!”

看着蹦蹦跳跳地远去的蟋蟀，蚂蚁摇了摇头，继续去寻找食物了。

转眼间，冬天来临了，只有一点粮食的'蟋蟀才发觉到自己当时不找食物的严重性。看着快吃完的粮食，它只好硬着头皮来到蚂蚁家，向蚂蚁借点食物。

“蚂蚁弟弟，能给我点粮食吗?”

“蟋蟀大哥，你这样每天来问我要吃的，我也会不够的，唉，谁叫我们是兄弟呢?”

蟋蟀也不好意思再去小弟家要食物了，他准备自己出门觅食。

可是不幸的是，当时的雪下得很大，蟋蟀被树上掉下来的雪压在了下面。

春天到来，冰雪融化。蚂蚁看到蟋蟀的尸体后，摇了摇头，惋惜地说：“蟋蟀大哥呀，别怪小弟当时没有提醒你，是你根本不听，真是可悲啊!”

捉蟋蟀作文篇6

聆听着自然的乐音，我不禁想起了我读过的一本书《时代广场的蟋蟀》。里面讲述了一只猫、一只老鼠和一只乡下蟋蟀的故事。猫的名字叫亨利，老鼠叫塔克。蟋蟀叫柴斯特。亨利和塔克住在纽约时代广场的地铁站，它们是一对好朋友，而柴斯特呢?是因为有一次贪吃而钻进野餐篮被人们从乡下带到了纽约时代广场地铁站的蟋蟀，还有它的小主人玛利欧。玛利欧对柴斯特十分好，精心照料着它，后来通过塔克的介绍，又认识了亨利。因为柴斯特会演奏许多乐曲而成了名人，但是它没有自由，最后还是回到了自己的故乡。

读了这些故事，我深有感触：我在亨利和塔克的身上得到了启示。猫和老鼠虽然是天敌，但也能成为好朋友，友好的相处。班级就像一个大家庭，同学们都是大家庭中的一分子，我们何必为了那一点鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交呢，破坏了友谊。我们应该友好相处，团结一心，共同努力。再看看柴斯特，它也有许多值得我们学习的地方，它大方无私的为人们演奏各种各样动听的音乐，给人们放松心情。自己犯了错误能勇于承担责任，而不去推卸到别人身上。我不禁暗暗赞叹它。是啊!柴斯特的精神十分可贵。但它和其他动物们一样也需要自由，这样它们才快乐，愿意为人类做贡献，就像柴斯特那样，虽然它是一个大明星，许多人都很崇敬它，欣赏它演奏的音乐，但它却失去了在乡下的那种快乐和自由。所以他一直闷闷不乐并感到十分孤独。自由和快乐对动物们来说是十分重要的啊!

这本书对我有很大的启发，我希望有的同学能走近这本书，去认识了解这只叫柴斯特的蟋蟀，去聆听自然的乐音，感受一次心灵之旅吧!

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