前几天是六一儿童节，我们的学校举行了一个游园活动。这个游园活动就是让每个班准备一个游戏，我们将活动逐一参加过后，就可以去体育馆领取礼物。我们班的活动是“空气大炮”。这个大炮的制作方法很简单，只要找一个纸箱，在纸箱的一面剪一个小足球那么大的洞就可以了。然后找来两张桌子，桌子间相隔50厘米左右，一个桌子上放大炮，一个桌子上放着点燃的蜡烛，大炮的圆形开口要对着蜡烛。

游戏规则是这样的：来玩这个活动的同学只要用手拍压箱子的两侧，直到对面的蜡烛熄灭。经过我的观察，我发现这个活动的原理是当我们用力拍压箱子时，纸箱的两侧会往里凹，纸箱里的空气被很快地挤出来，就形成了一股强劲的风，这股风就会将对面的蜡烛刮灭。我觉得这个游戏是颇具科学意味的。

还有一个活动叫“带电的报纸”。这个的游戏规则是把一张普通的报纸贴在黑板上，然后使劲用铅笔摩擦这张报纸，过了一会儿，我们会发现经过摩擦的报纸会吸在黑板上。我惊讶的发现这个活动的原理是静电。没摩擦之前的黑板和报纸都是同种电荷，摩擦之后黑板和报纸一个带正电，一个带负电，异极相吸，报纸就吸在黑板上了。

我觉得学校举行的这个游园活动十分好，能够让我们在学中玩，在玩中学。

六一作文400字篇3

昨天是六一儿童节，学校开展了丰富的游园活动。学校里人山人海，热闹非凡，大家都在作活动前的准备。

游园活动开始了！我最喜欢的节目是我们班举行的“筷子入瓶”节目。工作人员发给我三根筷子，又把一个瓶子放在地上，让我把筷子投进瓶子。我趴在桌子上，心想：这个节目很简单，我一定能得满分！我拿着一根筷子对准瓶口，“啪！”一根筷子掉进瓶子里。就这样，我又把筷子一根一根投入瓶子，得了满分，我开心得一蹦三尺高。

最简单的节目是一（1）班举行的“青蛙跳水”节目。我一到一（1）班，呀！班级里一个玩的人也没有。工作人员给我两个乒乓球，指着地上的脸盆说：“投进去！”我一听，拿起两个乒乓球，一手一个往脸盆里投，又得了一个十分。

最难完成的节目是二（4）班组织的套圈了。工作人员发给我一个铁环，说：“套到远处的东西可得十分，近处的得五分。”我想套远处的，可是没套中，只得了个“鸡蛋”。

今天我最开心了！快乐的“六一”！

六一作文400字篇4

今天是“六一儿童节”，我万分高兴地来到学校，带着一颗愉快地心情来到教室，满脸兴奋地来到座位前坐下。大家都来全了，老师宣布“六一儿童节”庆祝活动现在开始，同学们零食拿出来，我也把零食那出来撕开了，高兴地吃着美味的零食。

课代表给我们放了一首歌曲，《每当我走过老师窗前》和一部日本动画电影《大雄的恐龙》。我们边看边吃，看着看着就入了迷。表演的时候，我给了王昊晨两包糖，今天是“儿童节”也是他的生日，就算是祝他生日快乐了，他看起来很高兴。

首先是我们班的合唱队表演，她们唱的是《春天的手》，接着是我们班舞蹈队跳的拉丁舞“恰恰”，然后是乔鹏讲的故事“象棋的由来，最后是时间笑话，他讲的笑话引起我们一阵阵的欢笑。

有几位学校领导也来到我们班看我们表演节目，就看了一个节目他们就露出了满意的笑容。领导走后我们的纪律就开始乱了。到了最后就是解决零食的问题了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的问题是王昊晨，他带的零食最多，大家建议分给其他同学。零食全部解决了，我们都笑了。

时间很快地过去了，我们的庆祝活动结束了，大家只能恋恋不舍地回家了。祝全世界小朋友节日快乐。

六一作文400字篇5

还记得那次的六一活动，也是我小学阶段过的最快乐的一次六一儿童节，不仅教室里面欢声笑语，就连整个楼道都传来热热闹闹的感觉。

那次6月1日我来到教室里面之后发现教室里面的桌子和椅子已经摆成了u字型，有一些同学们在吃着手中的零食，有一些同学在和朋友打打闹闹，场面一副生气勃勃的模样。

我们在教室里面打闹了一会儿后语文李老师就来到了教室里面，而且还抱了一大包的零食，看来这次六一儿童节又要开展活动了，会是什么呢？不过是什么我应该都不会参加，因为我不怎么喜欢参加什么活动之类的。想着想着忽然有人拍了一下我问她怎么还没到，我摇摇头表示我也不知道，结果后面李老师说他她生病没来，真是关键时刻掉链子。

很快，李老师就问同学们要玩什么，场面也是非常的混乱，最终选出来的活动是抢椅子，大家从教室里面支出来了九把椅子，一共八个人参加。

上来就发现其他人都做的很好的，结果有两个人看中了一把椅子，而且还各坐了一半，这就更分不出胜负了呀。最后语文老师想出了让他们锤子剪刀布，赢得人可以继续玩下去。

随着音乐的响起，音乐的结束，很快，就到了“双龙抢珠”的地步。音乐声再次响起，他们走着走着音乐突然停了，结果也是两个人做一把椅子，他们也都纷纷说音乐关的太突然了，再来一次！

结果李老师不给他们机会呀，愉快的抢凳子就这样过去了。

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