那是两年前的事情了，一个星期日的早晨，我正在写作业，就在我快写完的时候，电话响了，我跑过去，一接，电话那头传来了我的好朋友柏明的声音，原来是邀我下午一起去商场买东西，我正想答应，突然想起下午叔叔要带我去商场了！我举棋不定，犹豫起来：如果我答应了，那就没法子跟叔叔一起去了，那么，我一直垂涎欲滴的牛肉干也就没能买到了，但是，不答应吧，柏明可是我最好的朋友，我怎么能拒绝他呢？要知道，在平日里，柏明可是和我形影不离的好朋友，我们每天早上一起上学，下午一起放学，跟亲兄弟似的，叫我怎么能拒绝呢？“喂，你到底有没有在听啊？”柏明见我迟迟没有说话，就问道。“我……我”我支支吾吾的说，也不知道怎么回答才好，突然，一条妙计跳进了我的脑海里——下午先跟叔叔去，下次再跟柏明去，因为叔叔可是一年才来一次，而柏明却是天天见面呢！于是，我对柏明说：“不好意思，我作业还欠好多呢！”说完匆匆挂了电话，感觉脸上火辣辣的，心里一阵愧疚。

结果，第二天早上我刚来到学校，柏明就跑来跟我说：“昨天我在商场看见你了，买的东西可真多啊！抱歉，从此我们再也不是好朋友了！”说完，他转身就走，我仍然呆呆的站在那里不知所措，愣住了。

仅仅是因为一个谎言，我就失去了一个最好的朋友。这是我一生受用不尽的教训，它时时刻刻提醒我：对待朋友要真诚，否则只会失去更多的朋友。

关于写难忘的事的作文篇2

难忘的老师从我记事起父亲曾多次提起令我终身难忘的中学时代和他的母校——张家窝中学。那里有花园一样的环境，完整的现代化教学设备和敬业的教学团队，更有父亲童年的梦想一想到即将升入中学，成为父亲的“校友”那激动的心情溢于言表。激动过后，却怅然若失，难掩一丝淡淡的忧伤。难离学习生活了六年的母校；难舍朝夕相处的同学；更难忘慈母般的老师我清楚地记得，那是一年级下半学期，一个炎热的夏天，太阳公公不遗余力的给大地披上了金装。体育课上，老师让我们在下跳皮筋，而我却因为穿着凉鞋做游戏把鞋带弄断了，老师叫我坐到下，帮同学们计数。听到同学们的笑声，看到同学们的一张张笑脸，心里不由自主的嫉妒起来，但有什么用呢，哎！我没有打扰别人的闲情逸致，自己跌跌撞撞的爬上楼梯，走回教室，我不禁怅然若失。中午时，同学们争先恐后地去买饭，唯有我在教室里发呆。老师走进来，看到我那副愁眉苦脸的样子，问我：“你怎么了？生病了吗？”我低下头看着那只已经坏掉了的鞋，老师也顺着我的目光低下了头，默不做声的走了。过了一会儿，老师端来了一份热腾腾的饭菜放在我的桌子上，说：“你先吃吧！我去帮你修鞋。”说完，她弯下腰脱下我的鞋。我低下头看见老师的一头秀发近来平添了几多白发。当她回来时，已经大汗淋漓，汗水浸透了衣衫我热泪盈眶，感慨万千，这哪里是我的老师，简直就像我的母亲。我更记得，那是二年级上学期的一次早自习，老师让我们读课文，轮到我读时，我方寸大乱，不知如何是好，只能磕磕巴巴的读下去，当我读完时，同学们不禁大笑，我羞愧不已。只见老师点了一位比我学习差的同学重新读，他读的很好，赢得了同学们的掌声。下课后，老师把我叫到办公室说：“别紧张，语速慢，有感情，让人身临其境，这是读课文的三大要素。我相信你一定会掌握它们读好课文！”听完老师的一席话，那颗读好课文的决心油然而生。通过老师对我的帮助，我的朗诵水平有了很大提高，在几次比赛中取得了较好的成绩。滚滚长江东逝水忘不了源头一股股清泉;参天大树遮日月忘不了土中一缕缕根须；我又怎能忘记您我亲爱的老师。花儿以馥郁的芳香回报滋养它的大地，鸟儿以婉转的歌声回报任其翱翔的天空，鱼儿以优美的舞姿回报养育它的海洋，我要以优异的成绩回报您我敬爱的老师。

关于写难忘的事的作文篇3

网络学校的老师，选了一些同学参加了一次有意义的活动：和广东省惠阳区实验小学的小记者，举行了手拉手活动。

我们在网络学校集中，惠阳区的小记者们送了礼物给我们，我收到的是一个条色盘、两本脑筋急转弯、四本漫画和一幅大拼图，我高兴极了。过了一阵子，老师又召开了个短会，会中提到：要去定南的度假村“九曲”游玩，我听了心里别提有多高兴了。

坐车好辛苦哦

开始出发了，一路上，我们有的高兴的说说笑笑，有的靠在别人身上打瞌睡，有的目不转睛的注视着前面……我和我的小伙伴钟舒涵在玩猜字游戏。玩得很开心走了大概一个多小时，我的头有些晕，肚子不舒服，两腿发麻，有点不耐烦了。我心里一直盼望着快点到，可是总是到不了，我撑不住了，有点儿想吐，可是吐不出来，心里不知道有多难受。本来怀着好心情，想痛快痛快的玩个够，可是高兴的心情一下子就被抛九霄云外去了。

过吊桥

终于到了，我挤下了车，排着队伍，来到了吊桥旁，我心里有些害怕。惠阳区的同学先走，他们有的几个同学一起手挽手，心里很害怕;有的同学胆子大，一个人大摇大摆的，一点也不怕;还有的女同学都不敢过，吓的连动也不敢动。

轮到我们走了，钟舒涵非常害怕，她一只手抓着栏杆，另一只手抓着我的手，不肯松开，还一不停的说：“谢露，慢点走，我很害怕。”前面的男同学还一个劲儿跺着脚，吊桥也摇晃起来。我也越来越害怕。

在赛马场上

到了赛马场，只见一个圆形的大场地，旁边是马棚，里面有许多马，还有骆驼、绵羊。有的同学在马棚旁边学马叫，马听了，好像生气了似的，不时的跺脚;有的同学把绵羊的毛都快拔光了;还有的好心的同学拿东西喂马儿，马儿很高兴，朝他们摇尾巴呢!惠阳区的同学可能没见过绵羊，惊讶的问：“咦，怎么那里有床被子?”我们听了哈哈大笑。

关于写难忘的事的作文篇4

今天是国际三八妇女节。老师号召大家为妈妈做一件事。做什么呢？这个大大的问号，一直在我的心头萦绕着。

直到中午。我才想出了这个问题的答案。还是做一个风筝。风筝飞向天空，能把我对母亲的爱传到天际，这不是更有意义吗？

说干就干，我拿来材料和工具。兴致勃勃地做起风筝来。别看放风筝容易，可做起风筝来却太难了，哪怕是一个十分简易的风筝。

我把木条绑成了风筝架子，是让奶奶给我绑的。我绑了几次都绑不好，还是奶奶比我灵巧多了。之后，我把木条的交叉处用铁丝又固定了一遍。这就让我满头大汗，费时费力了。接下来，就是些细活了。得用一张白纸把它粘成一个漂亮的菱形。

我先把白纸平铺在地上，把木架端端正正地放在中央，取出浆糊和透明胶，把架子的表面摸上浆糊，用了九牛二虎之力，把它结结实实地按在了白纸上，晾干后，我“唰”地拉开了透明胶，分成了七八段，又把它固定了一次，这下子没问题了，我兴奋地想着。接下来，我剪掉了多余的部分。别看它很简单，但是剪多了，风筝就飞不起来了。因此，干这活，别提我有多小心翼翼了，终于大功告成了。我心里的石头才算落了地。

后来，我找来一团线，系在了风筝上，还给它按了一条长长的尾巴。

正当我出去玩时，突然看到漂亮的风筝正向我笑呢！我一拍脑门，啊！忘写字了。想到这里，我急忙冲回屋里，拿笔在风筝上写了“祝妈妈节日快乐”七个大字。便提着风筝向广场跑去。

风筝放得非常顺利，不一会儿，蔚蓝的天空中便有了它的身影。上面隐隐约约还有几个黑点。那上面的意思只有我知道，尽管，我的妈妈还没有发现我的所作所为，可我心中依然十分高兴。

关于写难忘的事的作文篇5

转眼间，六年的小学生涯如流水一样一去不复返，只剩下那水流过后的小石子，它们就像是我们小学时光里的.美好回忆和天真的想象。这六年中，我所有的美好的回忆在脑海里挥之不去，每每想起，都使我感到欣慰。

记得刚上小学时，总感觉一切都是陌生的，难免会有些害怕，但是当我第一次看到杨老师那张亲切的脸时，他对我们微笑着，使我顿时鼓起勇气，步入教室。

忘不了我们和蔼可亲的杨老师，更加忘不了杨老师的课堂，杨老师上课总是那么认真，那么生动有趣，让每一位同学沉浸在快乐的气氛中认认真真的学习。但当我们做错事时，杨老师就会变得严肃，让我们牢牢记住这次的教训。

还有为我们加油鼓劲的蔡老师。记得那一次快乐的拔河比赛，蔡老师组织我们开始比赛，第一局刚开始，我们班就已经有点扛不住了，果然，我们在第一局输了比赛，同学们一下就没有了信心，个个都垂头丧气，蔡老师看见这样就一直在旁边鼓励我们说：“没关系的，不是还有两局吗？只要这两局赢了，我们不就成功了吗。”听完老师说的话，同学们又恢复了信心，在之后的两局中我们做的都很好，而且在关键时刻，蔡老师又不断的为我们加油，最终，我们在老师的加油呐喊声中获得了胜利。

还有我们的英语老师胡老师，在一次我们班举办的英语朗诵比赛上，我们在旁朗诵，胡老师一边认真地听着，一边一丝不苟地给我们纠正句子中的错误和发音时的语气语调。不仅使我们读的更好，还教我们认识了许多新单词，使我们的英语学的更好。

在美丽的校园里，我们度过了小学六年的时光，留下了许多往事，那是多么令人回味。还记得刚进校的那时候，我们还很稚嫩，经过六年时间的打磨，母校见证了我们的成长，现在，在我们心里她就像一位母亲一样守护着我们，真是让人难以割舍。

那些与自己一起学习，一起奋斗了六年的好同学，好朋友，都要去不同的学校，不同的班级，再也见不到以前那一张张熟悉的脸庞，听不到我们在一起时那一阵阵欢快的笑声。

六年的小学生活啊！就像一只断了线的风筝，飞向天空，飞到云端，飞到我们没有去过的地方，越飞越远……

再见了亲爱的老师！亲爱的同学们！再见了我的小学生活！再见了……

关于写难忘的事的作文篇6

“行百里者半九十”，当我第一次看到这句格言的时候，怎么也弄不清它的意思。一百里路，已经走了九十里，明明还差十里，就到达目的地了。为什么说这才刚走了一半呢？我带着这个问题去请教老师。老师讲解了半天，我还是将信将疑。可是没过多久，在一节体育课上我却亲身体会了这句话的含义。

那节体育课的教学内容是测验四百米长跑，这可是我最头疼的一个长跑项目了。然而我只能硬着头皮站在了起跑线上。“砰”，发令枪响了，我赶紧迈步跑起来。最初的一百米，我跑得还可以，一边跑一边瞟着同组的同学们。第二个百米，我慢慢开始出汗了。我．一边调整着节奏，一边暗暗给自己加油鼓劲：坚持，坚持到底就是胜利！

跑完了两百米，我感到浑身发酸，两腿像灌了铅，呼吸开始变得急促了，步子也逐渐迈不开了。我向前望了望，哎呦，还有一个弯道，足足有一百多米。“坚持得了吗？”我问自己。十步、二十步……这段跑道怎么这么长啊，比前两百米还要长。我只觉得心快要从胸膛里蹦出来了，嗓子又干又热，两腿早已不听使唤，眼睛也不自觉地闭上了。这时我听见老师和同学们在喊：“终点要到了，冲刺啊！”我一下子睁开眼，只觉得自己快要窒息了，实在没有一点力量向前跑了，便索性由跑变走。最后我腿一软，跪坐在跑道上了。

同学们到达终点后，都朝我围拢过来，几个同学遗憾地说：“看，就差那么二十米！”我也懊恼地摇摇头。就因为这二十米，我失败了。跑完三百米只能算跑过了一半，而失败就出在这最后的几十米上，这不正是对“行百里者半九十”最好的诠释吗？

是啊，十里对九十里而言是很短的路程，但却非常关键。在体育运动上，短跑的最后一秒，跳高的最后一跃，足球场上的最后一记射门不都体现出“行百里者半九十”的道理吗？只有在最后关头勇敢地冲上去，才能获得成功，反之，则功亏一篑。

在学习上、生活中乃至人生的道路上，止步于九十而导致前功尽弃的现象还少吗？就我自己而言，不也从止步于九十中得到了深刻教训吗？“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理啊！

这节课让我终身难忘，因为它给了我深刻的思想启迪。

关于写难忘的事的作文篇7

岁月是根飞驰的箭，在不经意间，悄然流逝。现在回想，那段岁月是如此难忘，还有她那张生气的脸。岁月就是如此，当我们缓过神来时，它已经离我们远去。

王老师，一位教我语文和蔼可亲的老师，也是在小学让我感触最深的人。还记得那次，三年级的时候，他第一次在全班面前批评学生。那时，我和一位名列前茅的同学坐同桌，他总是认真听讲，一点也马虎；而我，则和他相反，总是不专心听讲，做一些无聊的事。王老师在讲台前将生词，我却在抽屉里玩着母亲为我买的小玩具。

突然，她叫我起来，我愣住了。她叫我上讲台桌写生字，当我走到黑板前时，站在那儿一动也不动。

随后，她严厉的说道：“杨旭建，你在干什么？我在讲台上尽心尽力地为你讲生词，你呢？你也不看看你的同桌，他是怎么听课的……”这些话，已经过去许久，但却仍在我记忆中回荡。之后，我不由地向她望了望，她的脸仿佛全部涨红了，眼睛瞪的大大的，头上好像还冒着永不熄灭的烈火。我立刻低下了头，孤獨地站在讲台前。

那张脸是如此的可怕，充满了愤怒，现在回想，还有如此相似的感觉，心中还有对她的恐惧感。如今，每想起她，心中就充满了悔恨：为什么，为什么我那次不认真听讲、

那天放学，我写了三百字的反思，将反思和玩具一起交到她那里。这时，他并没有像日里一样的批评我，而是和蔼可亲的教导我，之后，我还向他保证我一定认真听讲。

她是我的语文老师，小学时，使我感触最深的人，她的那张愤怒的脸，虽然可怕，但却令人如此怀恋。因为在那时，这是让我深受启发的脸，在这时，这是令我满怀感激的脸。