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我在场景的作文篇1
教学内容:人教语文五年级上册8单元习作
上课地点:贵州省黎平县第一民族中学
执教者:中天北京小学 赵飞
执教时间:20xx年11月22日早上 8:10——8:50
听课人:国培教师
第一部分:课前交流 铺垫思辨
师:同学们,今天老师要和大家一起度过40分钟的学习时光,先相互认识一下,站在你们面前的这位老师吧。(课件出示都敏俊的照片)这是年轻时的我。
生:好帅呀!这是 都教授的照片,不是你。
师:那算我盗图吧!看看我的资料吧!
(课件出示几行字:1.我叫赵飞,来自贵阳,今年28岁,和语文打了整整20年的交道。2. 我喜欢孩子们,孩子们也喜欢我,他们叫我飞哥。3.这学期我担任校长,还教一个毕业班的语文。4.我喜欢读书,写文章。读过一千本书,写了几十万字的文章。 )
生:自由读。
师:这是老师给出的信息,里面有真有假,请大家猜一猜真假,并说出理由。
生:自由发言猜真假并说出理由。
师:通过猜真假老师是想考考大家的思考力与判断力,这对于学习很重要。这算是课前老师和大家分享的一点东西吧!下面正式开始上课。
第二部分:感受场景 自由习作
师:现在正式考考大家的思考力与判断力,请看大屏幕。(课件出示一头怪兽的图片)谁知道它的名字。
生:乱说一通。
师:继续出示课件,巨脚猥。请大家一起读读这种动物的名字。师教读。请大家继续读读有关这种动物的资料。
生:自由读:“生活在三百万至一万二千年前的荷兰地区。经常活动于沼泽地。这种巨脚猥的脚大得惊人,脚印的宽度通常有2.5米,所以叫它巨脚猥。它喜欢吃水中的其他生物,鱼虾是它的主要食物,一餐就能吃30公斤。至今人类还没有见过它真正的样子,科学家一直没有发现过它的化石。”
师:现在开始测试,请看题目“1.巨脚猥生活在( )地区。2. 巨脚猥喜欢吃( )。3.巨脚猥因何得名?”开始抢答。
生:生活在荷兰地区。
师:错!
生:生活在沼泽地!
师:对了,你认真思考,作出了判断,但还是错!
生:荷兰的沼泽地。
师:错!
生:开始议论,怎么还是错呢。
生:是湖南。
师:错得离谱!(学生有点崩溃了)算了做第二题吧!
生:鱼虾。
师:错!
生:水中的其它生物!
师:错!要不让你们再看看资料。
生:好。重新看一次资料。(课堂沸腾了)是这个答案呀!怎么老是说我们错呢?
师:算了,最后一道题目。
生:巨脚猥的脚大得惊人,脚印的宽度通常有2.5米,所以叫它巨脚猥。
师:把资料上的内容都记下来了,这位同学真是了不起。还是错!
生:一片哗然。
生:(突然有人反应过来)老师,你骗我们,你拿的资料是假的。
师:这位同学的答案正确了,让我们再看看,老师说要考察大家的什么?
生:思考力和判断力。
师:对,重点是思考力与判断力,不是记忆力。下面请我的助手(课前安排的一位同学)说说,刚刚的课堂中有哪些人干了什么?
生:课堂中一共有17名同学发言,老师也发了言,全班同学一起读了资料……
师:感谢我的助手作认真的观察。其实你们刚刚经历的就是场景,大家发现在场景中最重要的是什么?
生:不同人物的活动。
师:好,那就请大家把刚刚发生的两个场景“猜真假”和“答题”任选一个写一写。万事开头难,老师已经为大家考虑到了,请以这样的句子开头“老师在屏幕上打出了几行字……”“屏幕上出现了巨脚猥三个大字……”时间10分钟。
第三部分 发现方法 修改习作
我在场景的作文篇2
“叮……叮……”
下课了,教室里顿时如沸如腾,走廊里充满欢声笑语,操场上变得人山人海,热闹极了!
同学们的活动也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6个人,其中3个人围成一个三角形,把皮筋套在身上,另外3个人则跳。跳的形式也是多种多样:一会儿把右脚向前,一会儿向后;一会儿跨过皮筋,一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱,这还不够,她们的嘴里还叨念着:“点,点,一朵红花红又红……”真是有意思极了,让你不能不想加入她们的行列。207
有的在操场上踢足球:他们把脚一歪,往前一踢,球就飞得老远,他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追,只要谁抢到了球,脸上就会露出无比喜悦的神情,似乎在说:“我终于抢到球了,我一定要把球传给我的组员,我们一定要赢这场球赛!”
还有的在篮球场上打篮球:其中有的人正在运球,眼睛东张西望,好象在寻找自己的组员,忽然,他把球往上一抛,在天空中划过一道完美的弧线,顺利的传到了自己组员的手里。接到球的那个人也毫不示弱,边运球,边朝篮筐逼近,一个三分球,“好的!进了!”在场的人都赞叹不已。
“叮……叮……”上课了,热闹的课间结束了。
我在场景的作文篇3
春节是我国的传统节日之一,它也是我最喜欢的节日之一,主要原因是:
一过春节可以到外面吃好的喝辣的。
二过年时可以拿到大人给的压岁钱,这样一来,我那早已瘦下来的小钱包,马上就可以饱满了,变得鼓鼓囊囊的。
三过春节,有很多很多有趣的事,比如说放烟花,写对联,贴春联……其中最令我印象深刻的便是放烟花。
除夕夜,爸爸买回来好多鞭炮,有的体型庞大,像一个大盒子,有的小巧玲珑,像一条活灵活现的蛇,还有的五颜六色,就像一只翩翩起舞的凤凰。
我迫不及待拿着一个烟花,跑到空旷的草地上,我带着兴奋和紧张的心情点燃了引火线,顷刻间火花四溅,我赶紧捂住耳朵,躲在五米远的大树后面。片刻后,火花突然不见了,取而代之的是响亮的烟花的声音,“嗤——呯”天空中出现许多色彩斑斓的光彩,仿佛是一株株绽开了美丽的花瓣的花朵,真美丽,真壮观呀!
我仰头望着,烟花有的如金色的穗子,舞动着耀眼的流星,有的如渗满钻石的圆盘,闪耀着夺目的光芒,有的如温柔的凤凰,羽翼沾染着熊熊火焰……情不自禁的发出一声感叹,我看得入了迷,痴痴呆呆的站在那,直到妈妈喊我回家吃饭,我才依依不舍的离开了那里。
这一次放烟花,我终身难忘。
我在场景的作文篇4
雪,纷纷扬扬地从空中飘落下来,好好像数不清的蝴蝶在飞,又好像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。
中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪,此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真好像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上好像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪,仍然不停得下着,好像珍珠,晶莹剔透,好像鹅毛,纷纷扬扬,好像天空中的小精灵,调皮可爱,好像柳絮扬花,从天而降……
此时,我想起了远处的大山,皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上,将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话,那就好比进了童话世界了!
雪,就好像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。
我在场景的作文篇5
一场球,带给我不一样的感受,不一样的收获!
昨天老爸说可以带我去看军运会的羽毛球比赛,我兴奋极了!我还从来没有看过这么大型的比赛呢!
今天我很早就起来了,早早地来到学校。上午的课,我满脑子都想着军运会的事情,似乎过了很久很久。
终于下课了。终于到了下午。终于熬到了放学。直到爸爸来接我,这一刻舒了一口气。轻松地和爸爸来到了我期盼已久的军运会赛场。
在赛场,我们看见了另外一个同学也在那里观看比赛,我们就坐在了他旁边和他一起观看中国队与朝鲜队的比赛。中国队的一个又一个扣球使得比分远远超过朝鲜队。虽然朝鲜队落后很多分,可是他们的队员始终没有放弃,一次又一次的接球,反击;接球,发球……看到这一幕我被深深震撼,一想到我自己,只要遇到一点挫折就很容易放弃,再看看他们这种不放弃精神,难道不让我感动,受益匪浅吗?
在中国队与朝鲜队比赛的同时,在赛场的一个角落里,我看见了韩国队对战泰国队。在这个不起眼的小角落里,观众视角不好,比赛的焦点也不在他们那里,但双方依然拿出自己的实力,让观众们看到激烈的比赛,自己最拼搏的一面——因为他们是军人。比赛依旧在激烈的进行,赛场依旧分外的冷清,作为观众我看到了这一幕,于是拼命为他们喝彩!我想:尽管他们落后很多,实力有差距;尽管他们在角落里不起眼,可是始终都没有放弃!
一场球,让我看到了一个个动人的场景,更有一份不一样的收获……
我在场景的作文篇6
印象中去年冬天下雪时,我们打得那场雪仗,至今仍历历在目。
记得头天晚上下了好大的雪,第二天来到校园,操场上早已沸腾。我们很快加入队伍,一拨男生,一拨女生。我首先跑到一个安全隐秘的角落,静观其变,同时手也没闲着,捏好一个又一个进攻的武器――雪球,看看雪球都拿不住了,场上男生的情况不太妙,好!该我出场了。我拿着雪球,小心翼翼地绕过障碍,开始寻找猎物了,正当我前进时,啊,不好,谁打我?我一扭头,一群女生围攻过来,接着后背也受伤了,真是腹背受敌,出师不利呀。
我立马撒开蹄子,等到跑得稍远些,睁大眼睛一看,傻了,哼,好你个汉奸丁鹏昊,竟然帮女生打自己人,看我今天为民除害!我不动声色,手中捏紧雪球,悄无声息地慢慢地靠近他,来到面前,虚晃一枪,从后面给了他个猝不及防,他发现真相已经晚了,只能跪地求饶,一边嘴里还念念有词:“大侠啊,刚才我错了,小弟罪该万死,请大侠高抬贵手,饶了我吧。”“哼,叫你得瑟,受死吧!”我捏了个拳头般大小的雪球,用力扔了过去。只见他抱头鼠窜,一溜烟不见了。
看看已除害,我来到前院,继续寻找目标。嗨,我的弟兄们都躲到了卫生间,当起了缩头乌龟,吓得不敢出来。女生们则守株待兔,出一个干一个。这阵势,我只能孤军奋战了。算了,别瞎想了,上!刚捏了个雪球,一打,呀!打住李佳乐了,她恶狠狠地瞪了我一眼,我被她唬住了,吓得直往厕所跑。女生们发现我了,低头开始捡子弹,我一边撤退,还不忘杀个回马枪,这一次贾惠媛中彩了,三十六计走为上,贾惠媛更不好惹,我直接逃之夭夭。
哎!男生全军覆没,这是男生第一次吃败仗!女士们,我们不服,来年再战!
我在场景的作文篇7
站在阳台上,远处的房子和山坡都不见了。雾就像一条巨大的白色围巾和一颗柔软的乳白色棉花糖。在茫茫大雾中,周围的房屋变得若隐若现,像海市蜃楼一样...
走在上学的路上,我发现雾成了一个神奇的“魔术师”。高耸的电梯大楼的顶部不见了。高速公路上来往的汽车睁大了眼睛,速度比平时慢得多。一股冷空气吹在我脸上,让人不由自主地缩脖子。过了一会儿,我的头发、衣服和书包上都沾了很多小水珠。
走进校园,雾娃娃变得调皮!它把自己变成了小水滴,在绿叶上打滚,不小心掉进了草丛。它躲在草丛里,在草地上荡了一会儿,跳进草丛就消失了,自得其乐。还有几个调皮的男生偷偷溜进蜘蛛妈妈的网里,开心地玩蹦床。
雾是不断变化的,使我们的世界更加美丽。我喜欢深秋的雾!
一天的工作就在于早上,这是一笔不可多得的宝贵财富。虽然春夏秋冬都会变,但早上永远不会变。清晨是世界上最伟大的力量,它的力量是永恒的,是无限的!
早上起来,揉揉惺忪的眼睛,穿上衣服,出去散步。一到街上,带给我的凉风让我清醒,但也该振作起来了。我在街上慢慢走着。尽情贪婪地呼吸新鲜空气。
这一刻,我发现,在街上享受早晨的不止我一个人。有些老人在练太极拳,看着他们练呼哧呼哧,不知道是为了什么;其他人,像我一样,在街上散步,呼吸新鲜空气;有小学生在街上练长跑“121”【当时几所学校联合举办长跑】,看着他们汗流浃背的脸和坚毅的表情,似乎下定决心要为学校争光;有的小学生在备课、背题,远远就能听到他们的声音。
鸟儿在枝头啁啾,歌声像优美的音符,像音乐家演奏的音乐,让我沉醉…
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