关于船的演讲稿最新5篇

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Animai
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通过演讲稿,我们可以更好地组织和表达自己的想法,通过写作演讲稿,我们可以更好地理解听众的需求和期望,以下是66范文网小编精心为您推荐的关于船的演讲稿最新5篇,供大家参考。

关于船的演讲稿最新5篇

关于船的演讲稿篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

?左传·定公十年》书:“中国有礼仪之大故称夏,有服章之美谓之华。”

古老的华夏民族在五千年的历史长河中,酝酿出博大精深的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和出色的传统美德,自古以来被世人称为“衣冠上国,礼义之邦”。

?大学》有云:“古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,一是皆以修身为本。其本乱而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此谓知本,此谓知之至也。”可见为人之根本是修身明德,我们自小就被教育着要尊老爱幼、尊师敬长、与人为善、勤奋自强,这些不仅是我们应该继承的中华民族传统美德,更是国家与社会的礼仪规范和道德准则。只有做到了这些,才能齐家、治国、平天下。

所谓“无规矩不成方圆”,不只是社会中有规范,人们在家中也有家规、家训,我家的家规就是:自己的事自己做。从小时候起,只要我自己能做到的事,父母就会坚持让我自己去做。

小时候,当我因疯赶打闹或者走路不看路而摔倒时,父母并不会像大多数父母一样立刻跑过来慌慌张张地将我抱起、唯恐我受一点伤,而只是站在那里,向我伸开双臂,目光坚定地望着我;我便决不能躺在原地哭闹,我会自己爬起来,拍拍衣服上的灰,再奔向父母的怀抱。这条家规教会了我“从哪里跌倒,就从哪里爬起”。

长大后,夏天的换洗衣物我必须自己洗,冬天薄一些的衣物也要自己洗,如果因为偷懒而拖延着,就会一天天越积越多,到头来即使再累,也得自己洗完;我自己的鞋要自己擦洗,否则会脏到“白色变成黑色”,没法穿出门。我因而懂得了“今日事今日毕”。

我家的家训中有个“勤”字。俗话说:成由勤俭败由奢,“勤”是中华民族的传统美德,正因为有老一辈人们的勤苦奋斗,才有了如今我们所处的良好社会风气和学习环境,我们实应继承并发扬这种美好品质。

当父母在厨房忙碌时,我会帮忙做些力所能及的事,如洗菜、切菜、准备佐料、饭后洗碗,偶尔也会学着炒一道菜、煲一道汤,因此我学会了做几道简单的菜,若父母有事外出,我尚能自己照顾自己。

当父母在进行大扫除时,我会主动帮忙拖地或扫地。

我坚信,只有做到勤奋、自立自强,才能修身明德、马到成功!

关于船的演讲稿篇2

一、什么是成功?

我们都在谈论成功,我们都在追求成功。什么是成功?其实成功没有一个非常好的定义,唐骏算成功了吗?当然。难道就是唯一的标准吗?当然不是了。我相信我们在座的很多人,我们在座的老师们,他们也是成功人士,而且是非常成功的人士。我们说什么是成功,对成功的定义是什么,在我看来是不断超越自我、改变自我的人。

但是在成功的道路上我们怎样走得更加顺利?我们在成功的道路上怎样找到一条不算捷径的捷径?

可以复制的成功,是在人生道路上的一些道理、一些经历。

成功需要什么?需要太多,比如说勤奋、比如说性格,无论未来创业也好,就业也好,首先需要我们有梦想。80后、90后想,我们没有赶上70后社会带来的机遇。但我可以告诉你这个社会其实很公平,只要你有梦想、肯追求、肯努力,一定可以成功。

我们那时的梦想是实现共产主义,多伟大啊!不管这个梦想有多大,多少难实现,但在我们从小的教育当中,我们是有梦想有追求的。但是到了80后,我们已经没了。我希望我们80后有梦想、有追求,这个梦想可以是很简单的梦想,哪怕说未来我要娶一个属于我的.妻子,这也是一个梦想,需要有一个梦想,哪怕是非常容易的梦想,因为人需要在梦想中生活。

我们做创业也一样,需要一定想象。在座的同学踏入社会以后,你可能发现所有的都没有机会了,做任何一件事情一点机会都没有。做汽车有人做汽车了,做飞机有人做飞机了,连卖茶叶蛋都没有机会了,但是你富于想象,想象别人没有想象的东西,这是给我们创业带来的机会。无论是创业还是在未来职业发展中,一定给自己机会,千万不要告诉自己不行。

二、成功需要准备

创业的成功,我们需要什么?也就是你准备好了吗?我经常为大学生做指导老师,我说你准备好了吗?你连一点点都没有准备好的话,你怎么可能创业呢?我们的创业需要资金、需要水平、需要管理等等,这一切都需要准备,你打一个无准备的仗怎么可能成功呢!

当年我哥哥告诉我,未来研究生一定是很好的出路,你要考研究生,有人给我指方向,大学四年的时候要考研究生,我记住这一点。从那一天开始我就开始学习考研究生的几门功课,你想想看我花了三年半学了五门功课。有的学生等研究生招生简章出来后,他才来选择专业,才来准备考试,他花了三个月的时间和我花了三年半的时间,他能考得过我吗?我这个普普通通的大学生,当年考研究生的时候居然考到了学校的第一名,我没有更多的秘诀在里面,我只能说我比别人准备得更好。

今天创业需要我们真正意义上的杀手锏,有可能是技术发明,或者是商业模式,或者是你有资金,这些都叫杀手锏,再也不是社会的资源。我创业过,比如卡拉ok评分机,我通过它赚到我的第一桶金。在我的定义中,别人没有想到的你想到了就是创新;人家想到了没有去做,你去做了也是创新;别人做到了,你比他做得更好,也是创新;别人已经做得很好了,你换一种方式做,更是创新。

我未来的商业模式,一定又是我做律师事务所的商业模式,什么商业模式,不好看不付费,好看了以后再付费。我相信你会去的,就冲着这条你也会去的。到时候你说不好看怎么办,你放心我唐骏做得出来的。以后有一个记分器在里面,笑一次就会记一下,如果笑了三十次你还觉得不好看,我觉得你有问题。如果你笑了29次离开,可以退票,你舍不得啊,你不会。所以这就是我未来的商业模式。

三、改变你的性格

大学四年中,了解一些未来职场中学习方法也好、勤奋也好,更要培养一个良好的性格。

很多人都问性格可以改变吗?本性是不可以改变的,但性格可以改变,就像我自己,我在大学里没有一个人喜欢我,绝对是一个弱势群体,我班上30多个同学,除了两个我非常喜欢的同学,没有一个人喜欢我。很多同学会有同样的问题,你可能会愤青,这些没有档次,那些没有品位。我在大学里面任何一个什么三好学生学生会干部班干部,没有一个轮到我的,你们在座的同学可能会说我不在乎,我告诉你,在乎了也没有用,因为我也在乎过。

现在我们同学也聚会,前天我有一个同学给我打了一个电话,非常非常好的同学,我问那个时候你是怎么看待唐骏的?那个时候的同学,大家都非常坦然,(他说)那个时候你让我喜欢都很难。

所以大学里面,我建议你们什么?周围的同学也好老师也好,对你没那么认同的时候,你不要责怪周围的人,问题一定在你这里,问题一定在你性格这方面,在大学哪怕最后半年的时间里也要做一件事,去改变你的性格,因为当你踏上社会你会发现改变性格很难,大学是可以改变你性格的地方,一旦踏上社会就定格了。

四、在职场上,我做领导,我提拔谁?

第一,我提拔能干的;第二,我提拔我喜欢的。两个必须加在一起,光能干不够,光喜欢也不行,所以这两个加起来,你在企业、社会上一定得到提拔。你拥有一个好性格,没有一个人不喜欢你,你性格善良、乐观、厚道、乐于帮助他人,积极向上,你拥有这些还有谁不喜欢你呢!谁都会喜欢你,在大学里要培养这样的性格,怎么做?“唐氏性格改造法”,我告诉你,我就是这么做的。因为我大学里的同学现在都很喜欢我,我可以告诉你我自信到什么程度,他不喜欢我是他有问题。

你努力让你自己喜欢你周围的每一个人,你同宿舍的人,你同班的人,而且是发自内心的喜欢。有的人说这个太难了,我们待了那么久,我真的是越看他越讨厌,我告诉你一个方法,放大他的优点,无限放大他的优点,你说他没有优点怎么办?实在没有优点,就是这个人走路姿势还不错,你总能找到一个让你感觉到不同的地方,你无限放大这个点,通过这个点你去喜欢他。你喜欢他,你愿意和他接近、和他交流。你发现你会包容人,你变得善良了,你变得大气了,变得正直了,变得阳光了。你和陌生人交往的时候,你首先会用这种方式去对待他,你对陌生人笑的时候,他也会对你笑。

未来职场,拥有一个良好的性格,会非常成功的。就像谈恋爱一样,女孩子喜欢什么样的男孩子,真的以为他喜欢愤青,那是没办法才会喜欢你的,如果有两个,一定会喜欢正直、向上、阳光、乐观、厚道、大气的男生。

关于船的演讲稿篇3

巴金在《随想录》中说:“人不是用和平来点缀的,而是用工作来点缀的。正是因为有荆棘,我们才需要在荆棘中开路。”一个人来到这个世界,过一辈子是没有意义的。我们应该建立自己的世界,让自己成为主人。这一切都是无法想象的,只能通过实际行动、勇气、智慧和毅力来实现。但是这条路不容易。环顾四周,它若隐若现,只有一条荆棘丛生、蜿蜒崎岖的小路。为了实现我们的目标,磨练我们的意志,我们必须果断地选择这条路。

从我们出生的那一刻起,我们就注定要经历一场严寒。有些人想逃避苦难,结果被一点点寒意封杀。我永远不会后悔走在这条路上。我光着脚。我用手抠刺。荆棘的边缘一次次接触到我的`皮肤。痛苦让我一次次动摇决心,但我坚守立场,从未动摇!忍住痛苦,依然义无反顾的向目的地前进。虽然痛苦经常让我痛苦。总结了很多经验,治愈后留下了很多疤痕。每一个伤痕都是挫折,都是经验的积累,都是成长的标志,所以我不难过,坚定的走下去。只有在这条路上,我才能充分挖掘自己的潜力。

荆棘不可怕。可怕的是他们没有信心,没有勇气走下去,半途而废。没有荆棘路,没有挑战;没有挑战的生活毫无意义;没有意义的人生,胜过死亡!在荆棘路上,有勇气、有信心、有智慧、有梦想的人一定会实现!荆棘路上,磨炼人的意志,打磨人的梦想。走在荆棘的路上,我们用古人的经验告诫世人,成功的人一定有成功的路,成功的路一定坎坷不平,荆棘丛生,一定会让自己的心灵痛苦。

只要我们有坚定的信心和勇气,荆棘不会阻碍我们成功。相反,荆棘是我们成功的垫脚石,艰辛让我们更失意,更勇敢。在荆棘中开路!

我想穿过荆棘!

青春誓言!

关于船的演讲稿篇4

尊敬的各位评委,各位领导,现场的朋友们:

大家好!

我是甘肃宁晟网络传媒有限公司参赛选手高明学,我的参赛项目为:超级社区创业平台。十分钟非常的宝贵,我不想浪费一秒钟。所以,我把与超级社区有关的图片给大家展示的同时,给大家讲三个故事。

一、我凭什么做互联网?

到今年底,我离开靖远就26年了,其中一半的时间在部队当兵,另一半的时间在做与心理学有关的工作。

这26年,虽然我有两个非常不同的职业,但这两个职业都与计算机、互联网和新媒体非常有关。不知在坐的朋友最早使用计算机是什么时候?我是1993年。从4位、8位的单片机到286,从286到586,从dos到windos,从c语言到basic语言,我都是一步一步学习过来的。

20xx年我给办公室和家里就装上了宽带,就建了心理学网站,并且开始认真的混论坛,写博客,曾经做过网易的知名博主,经营过网易的博客圈,20xx年有了微博、20xx年有了微信、20xx年有了公众号。

一路走来,与计算机、互联网和新媒体有关的东西,我都没有落在时代的后面,也不是简单的玩玩而已。同时,我调研过百余位创业者,发现与技术、人才、资金相比,良好的心理素质更重要,而这正是我现在所研究的。那么,这些经历告诉我:有些事情,尤其是创业的事情,不是你刻意去找什么项目,也不是你突然就能产生创新的念头。一切都是水到渠成,都是在你不断做事的过程中,储备了知识、能力和资源,并且经过了你的整合。

二、我跑靖远来干什么?

大约从20xx年开始,因为年龄关系,不知不觉中就开始关注家乡的发展,回家的次数也就多了起来。

以前回家,真的是两耳不闻窗外事。不说一个县了,似乎感觉一个村也与自己无关,毕竟已经在外成家立业,有了自己的生活目标和圈子!但现在关注家乡了,又不能有事没事回家溜一圈吧!所以就想找点事做,但在找事做的过程中,又感觉有些东西自己已经很难适应了。后来,有一个朋友语重心长的告诉我:靖远这个地方,要么你就适应,要么你就离开。别指望你能改变什么!这句话,当时就象给了我当头一棒,差点让我产生了放弃的念头,毕竟离开这里已经二十多年了。但我是属牛的,是一个不容易认输的人,从那以后我就开始观察靖远,确实有如朋友所说的,有我无法改变的东西、有我必须适应的东西,但也看到了不少可以融合的东西。所以,我还是决定要在家乡做一点事情。因为,只有在这里做事了,我才可以有理由回来得更多。

就这样,20xx年我给靖远引入了钙果这个新生产物,不管有过多少争议和赞扬,但经过2年多的试验,可以说非常成功。

就在这个同时,我发现互联网是可以改变家乡的,尤其是将互联网技术应用到农村和农业发展中来,应该非常有帮助。

所以,在经历了一次社区o2o产品运营失败的基础上,我们提出并打造了超级社区这个全新的平台。当然,那次失败非常值得,使今天的超级社区少走了很多弯路。

今天我用行动来告诉大家:我不是来试水的(纵然有人说靖远这地方水很深),是真的回来创业的。我要让靖远人早早的尝到超级社区的甜头,也要将超级社区打造成靖远人自己的`平台。

三、这么多成熟的平台,我为什么还要做超级社区呢?

超级社区,不了解或不十分了解它的人可能就会说:你们就是一个电子商务平台?你们就是社区o2o平台?这些解释都基本没错,但这根本就不是我们的核心。在复赛的演讲中我已经告诉大家,超级社区的核心是"打造有温度的社区邻里生活"。如果不是这样一个使命,或者不是这样一个核心理念,超级社区对我同样是没有吸引力的。对我这样一个网络达人来讲,传统的电子商务平台并不陌生,但也不太具有吸引力。尤其是网上那些便宜货,我的态度一直都是"便宜没好货"。

近几年,很多做实体经济的朋友都会说:电子商务打败了我们,互联网了实体经济。我想,这都是笑话!如果互联网真了实体经济,互联网也就完了。而真正干死实体经济的,不是互联网,而是实体经济长久以来形成的落后思维。其实,在这个时候互联网也开始了思考:我们究竟该跟实体经济如何相处?是你死我活,还是你活我死呢?答案是:都不是,是友好相处,共同发展。这就是的互联网概念:o2o——线上线下模式。

超级社区在技术上实现了o2o模式,在理念上实现了"众创"和"产权保护",在运营方式上贴近了社区居民生活。这样的平台,谁能阻绝?从这些天我们发起的"中华邻里文化节"前期活动:"随手拍—我和邻居""征文—我的邻居"来看,社区邻里文化建设已经引起了社会的广泛关注,参与投稿的有作家、媒体工作者、影视工作者、教育工作者等各类学者和社会知名人士,也有普通的社区居民和外来务工者。这些活动让大家突然发现,互联网可以改善我们的邻里生活。

这就是超级社区,一个把人文建设始终放在第一位的互联网平台,也是我为什么要做超级社区的最主要原因。

参加这次大赛,我只有一个目的:让大家知道,超级社区已经来到了靖远。不管是菜苗子、火炉子、枸杞子,还是靖远知名的特产石门枣、羊羔肉、麦杆画,都可以通过超级社区走入全国市场。

最后,我还想在这里说:今天只是一个开始,真正的创新和创业不在这里,在我们各自的工作岗位上。也许一年、两年,或三年后,才能产生真正的冠军。

我的演讲到此结束,谢谢!

关于船的演讲稿篇5

教师工作是一个特殊的事业。教师在教给学生知识的同时,也要肩负起保护学生的职责,并且,教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此,在校园安全工作方面,教师必须首先树立起安全意识,重视安全教育,并以身作则,模范遵守学校的各项制度,认真履行自己的职责,为学生安全工作的开展建立良好基础。

教师是学生安全的责任人,要努力增强安全责任感:首先要认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次,要参加学校组织的各项安全制度的学习,认知学校事故出现的类型,结合案例分析事故发生的原因,掌握意外事故的防范对策和应急措施,保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育,且全方位地实施安全保护。第三,要明确教师的安全职责,对发现的不安全因素或者安全事故,要及时处理或及时上报。

一、当前教师在学生安全教育工作中存在的问题

(一)个别教师安全意识淡漠

应该说,我们广大教师基本上都能注意到学生安全的重要性。但不可否认,在教师群体中,也存在着个别教师安全意识淡漠的现象,细分起来有如下几种:

1、“严师型”

如,中学生注意稳定性不高、易分散、自制力差,因此易调皮捣蛋。对于这些调皮的学生,有些教师就采用“严师出高徒”的教育方法对学生施行体罚,如对懒惰的学生就用抽懒筋的方法,即用教鞭打手掌;对撒谎的学生就用掌嘴的方法;对上课讲小话的学生就用黑板刷刷嘴巴的方法。细细分析起来,这些教师的出发点是好的,但因为法制意识淡薄,没有意识到体罚学生的危害,自然更谈不上对学生安全的重视。

案例1—1

20xx年11月1日下午语文课期间,因小a喊其他同学绰号,扰乱了课堂纪律,教师张某对其进行了体罚,造成小a右下颌软组织轻度挫伤。次日,小a的家长到学校交涉,张某当面向小a及其家长赔礼道歉。学校支付264 3元医疗费,并对张某进行了通报批评。

2、粗心型

一些教师由于过于粗心,没有发现学生身体的异常现象,因而使危及学生安全的事件发生。

案例1—2

某高中的一名高二学生,因逃课去网吧,被老师批评并停课一天后,从七楼跳下身亡。回顾其出事前的一些状况,该生所在班的班主任深悔自己粗心,没能及时发现这名学生在精神状态上的异常。其实事后据该生的同学反映,这名同学由于父母离异,一直就喜欢独自一人行动,被停课当天就曾对同学说自己不想活了。

某中学一名教师在上课时,因15岁的男生傅某不遵守课堂纪律,对他进行教育拒不认错,这位教师十分气愤,先用右手推傅某的左肩膀一下,傅某仍不承认错误,该教师又用右手打傅某胸部和后腰各一拳。傅某当日下午四时感到腹痛,晚九时送医院诊断,诊断为脾破裂两处,并怀疑有白血病。经急诊手术,将脾切除,并在手术中确定傅某因原患有慢性粒细胞性白血病,引起脾肿大。傅某做完脾摘除手术17天后已基本痊愈,但由外科转内科治疗白血病时,在内科住院24天后突然死亡。

分析出现上述两则案例的情况,造成两起学生死亡事件发生的根本原因不在教师,但如果我们的教师平时对学生细心一些,或许悲剧就不会发生了。

3、南郭先生型

目前在我们的教师队伍中,还存在着一些“南郭先生”。他们专业知识不过硬,因而不能及时发现或避免教学中不该发生的安全事故。

案例1—3

老师错误指导,少年腰部受伤

20xx年3月,青海省湟源县大华镇某小学学生张某上体育课时,在老师吴某的指导下做弯腰动作,吴老师认为张某的动作不规范,在纠正动作时用力压张某颈部,造成张某腰椎生理曲度发生变形。

上述案例发生后,学校和当时的体育老师虽然都比较重视,多次到医院看望,但细细分析案例背后存的问题,该教师的`专业知识不过硬,安全意识不强应是造成事故的主要原因。因此,教师要提高自己的专业素质修养,尤其是中学体育、物理、化学等学科的教师,专业素质的提高更为重要。

(二)个别教师缺乏爱心与耐心

1、急躁型

当前在我国,与学校发生的纠纷案件中,30 %左右的是由教师体罚学生或变相体罚学生引发的。同时,相当一些的中小学校里存在着教师体罚学生的现象,由此给学生造成身体和精神上的伤害也屡见不鲜。而出现这种状况的原因一方面是教师由于工作压力过大造成的心理问题外,还有一个关键的原因就是教师对学生缺乏爱心与耐心。

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