读书梦作文最新7篇

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为了让作文内容更加充实,作者需要多方面收集素材,作文能够帮助我们整理思绪,清晰表达自己的观点和想法,下面是66范文网小编为您分享的读书梦作文最新7篇,感谢您的参阅。

读书梦作文最新7篇

读书梦作文篇1

从书架上抽下一本书,带着一种泰然的心情,翻开精美的扉页,沉浸在书的世界里。每当我读到如潺潺流水般的文字时,我不禁感慨“我阅读,我快乐”。

我爱阅读,爱读那些作家的小说。在柯南道尔的《褔尔摩斯探案集》里,我伴随着伟大的夏洛克。褔尔摩斯经历了一个又一个曲折的案件,我被他的机智过人深深吸引住了。阅读,使我快乐!

我爱阅读,爱读那四大名著,在《三国演义》里,我仿佛亲身经历了刘、关、张三兄弟征战天下的战事。在《水浒传》里,我被那一百零八条好汉的义气和勇气所征服。在《西游记》里,我看见唐僧师徒四人经历九九八十一难,终到西天,取得真经。阅读,使我快乐!

我爱阅读,爱读古代的诗词。宁静的夜晚,我仿佛望见了苏轼的《水调歌头》里“明月几时有?把酒问青天”的情景。我抬头,看见李白的《古朗月行》里的“小时不识月,呼作白玉盘”的景象。秋夜,当我望向窗外,就想起了《子夜吴歌·秋歌》里的“长安一片月,万户捣衣声”的场景。阅读,使我感到快乐。

阅读,就像一缕阳光,照进了我的心房;阅读,像一扇心中的大门,打开它,你会得到数不尽的“财富”。学会阅读,你就会拥抱快乐,来吧,我阅读,我快乐!

读书梦作文篇2

日月如梭,转眼间,盼望已久的暑假终于又如期而至了。怎样度过一个充实而有意义的暑假呢?高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”即将步入三年级的我打算,在这个暑假里读许多许多的课外书,来提高我的作文水平。下面是我的读书计划:

一、读书有选择

图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书,让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……特别是名著。书是我们的朋友,是我们的精神食粮!

二、读书有计划

每天至少要看一个小时的课外书,这样就可以培养成良好的读书习惯。当然,读书时要坐端正,这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。

三、读书要做到“三到”

心到、眼到、口到。我们要用心去读,用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好,“读书破万卷,下笔如有神。”精彩语段,妙词佳句,反复诵读,熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读书的快乐,交流一下读后感吧!

四、看书时做好读书笔记,归类摘抄好词好句,名人名言。

在书上做批录,同时养成写日记的好习惯。另外,还得多看些工具书,比如,成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。

书可以把我们带进知识王国,让我们乐此不疲。同学们让我们一起行动起来吧!

读书梦作文篇3

想要读好一本书,就要制定一个合理的读书计划,然后按着计划上的内容一步一步地做下来。整个暑假,我想了许多关于读书的好方法,并制定了新学期的读书计划。接下来我就和大家一起分享一下。

新学期读书计划:

1、每天至少读半小时到一小时小时的课外书,中途每过半小时向窗外看五分钟,注意保护自己的视力。

2、读完一本书后,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。

3、文章的题目好像眼睛,是心灵的窗口,往往一个题目就能吸引你的注意力,使你充满了好奇心。所以在读文章之前,一定要看一下题目,带着疑问去读。

4、用不同的线段在书上划出好词佳句,并在旁边做好相关批注。

5、在阅读中积累优美的词语,积累格言警句。

6、如果家长有空,可以和孩子一同阅读,读完后互相交流感受。

7、每读完一本书,最好可以写一篇读后感,还可以在报刊杂志上发表自己的阅读心德。

8、利用中午的时间来阅读课外书,如果同学之间读过一样的书可以相互交流感受。

9、同学之间可以互相借阅书籍,并交换心德体会。如果读到一位名家的作品,可以在网上或图书馆、书店查找,购买他的其它作品,分享他的更多文章。

10、定期到图书馆借阅对自己有利的书籍报刊。

11、定期到书店去买书,可以同小伙伴一起去,相互参考一下。

读书梦作文篇4

一本书,它像一个百宝箱,蕴含着许多的知识;一本书,它就像一位朋友,无条件陪着你;一本书,它就像一位无声的老师,随时乐意接受你的提问。在我四年级的时候,就和书结下了不解之缘。

记得有一次我在读《假如给我三天光明》的时候,我知道故事中的海伦天生就有身体缺陷,她看不见,听不见,也不会说。她的世界是黑暗的,无声的,多么可怕啊!换作谁也接受不了这样的现实。海伦小时候性格暴躁,后来父母给他请来了家教老师教说话,渐渐地,海伦找到了学习的乐趣与方法,她经过自己的努力,坚持,不但学会了母语,还学会了五种其他语言,通过摸别人的喉咙和嘴巴来“听”别人说话。海伦的世界又有了声音与色彩。我被海伦的执着追求深深地感动了。

我一直问自己,我没有残疾,我比海伦幸福多了,可我怎么能是一个说一套,做一套的人呢?你看我自己曾经向妈妈说过几十次一定要坚持跑步,可到了真正去做的时候,我又有许多理由给自己,结果一次都没坚持不来。唉!我要像海伦学习,从跑步开始坚持做好每一件,让自己做一个有恒心有毅力的人。妈妈得知了我的想法后,非常支持我,她还特意每天陪着我督促我跑步。

现在,我不会半途而废了,当学习上遇到困难,我不会再像以前那样说:“不学了,不读了,这么难,这类的话了。”我会一点一点地请教哥哥或同学,把困难克服。功夫不负有心人,这个学期,我期中知识竞获得了二等奖。

俗话说的好:坚持就是胜利。跑马拉松没有毅力,是不会胜利的,因为你已经认输了。书中的知识就像海水那么多,我会不断地去探索,去汲取。因为书改变了我,让我学会了坚持就一定能成功。

读书梦作文篇5

读书,正是人们丰富多彩的生活中的一部分,人们从书中可以感受快乐,感受生活,感受人生。培根曾说过“读书可以使人心旷神怡,博采知识,增长能力”。一谈到读书,我的话就多了!

好书为良师

除了在学校的老师外,书就是我家中的老师。记得一次,因语文成绩不理想,我很伤心,这时,我翻开《海伦·凯勒》这本书时,海伦·凯勒虽眼睛瞎了,仍坚持写作,而我因为没能考好就失去信心……。当我再一次看到语文书封面的娃娃,似乎在微笑着,好像在鼓励我,说:“加油,多复习,一定能考好!”。从此,每天下学我都要把今天所学内容复习一遍,并复述出来,又一次测试,我考了98分,真是功夫不负有心人啊,还是书给我的帮助最大。

好书为良友

好书如好友,友情永不渝。照这样说来,我和书的亲密关系也算是好友的吧!虽说我是贪玩的孩子,但我却总也忘不了钻进书的海洋,与书中的主人公同喜、同忧、同苦、同乐。既然是朋友,朋友之间要互相帮助。有一次,一道奥题把我难住了,任凭我怎么绞进脑汁想解题方法,可脑子里仍是一片空白。就在这时,《奥林匹克解析题典》闯入我的视线,我立刻翻开书,终于找到了灵感有了解题思路,这下没费几下功夫就把那道难题做出来了,高兴得我捧着那本书又蹦又跳。

读书给我带来了无可比拟的乐趣。读书好,多读书,读好书。冰心奶奶的话一直都鞭策我不断前进。

读书梦作文篇6

记得高尔基曾经说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”

其实小时候我对书也没有多大的兴趣,后来常听见同学们议论《20xx,背包里的天空》,我觉得还挺有意思,就让爸爸买来看看。

刚开始看时,我对书还很陌生,有许多不认识的字。但看第二遍的时候,我还带上了字典,把不懂的字标上拼音,读起来方便多了。从那时起,我就喜欢上了阅读。

我看书已经到了忘我的境界,记得有一次,我和妈妈一起去外婆家玩,可是到了车站,距离我们要坐的那趟车到站还有一个多小时的时间,而且车站的.位置也全部被坐满了,我和妈妈只好靠在墙边。

等久了,我渐渐觉得无聊,情不自禁地从背包拿出书,开始津津有味地读了起来。

看着看着,我仿佛“进入”书中,到了书的王国,和任风起一起在天空自由地飞翔。正巧,我觉得脚很酸,又忘了自己后面没有椅子,就习惯性地坐了下来。

“呯!”“哎哟!”我赶忙站起,皱着眉毛摸摸自己受伤的屁股,妈妈忍不住笑了起来,说:“谁叫你看得那么认真的。”

“看书难道不应该认真吗?”我不服气地反驳道到。“好好好,不过你下次可别在站着看书了哈哈……”

看书不仅提高了我的学习成绩,也提高了我的写作水平,我喜欢读书,我热爱读书!

读书梦作文篇7

我是一名图书管理员。一天,图书馆正开门不久,我正在电脑上录入新进的一批书籍。馆里没有人来借书看书,出奇的安静。

忽然,走廊里响起了一阵拖踏、犹豫的脚步声,很慢,从中我感到他的不安。“谁啊?”我习惯性的问了一句,“有借书证吗?”这人站住了,用地方话支支吾吾地说:“俺,俺没有……”“你是干什么的?”“俺,俺是工人……”“哪儿的工地?”“后面那个……”我抬起了头,发现眼前的'是一位约莫四十岁的中年人,他土头灰脸的,双眼中布满了血丝,眼神显得十分惶恐、忧虑,低着头,不敢看我一眼。我挥挥手:“进去吧!”他看了我一眼,万分感激地进去了。我十分好奇,工人会借什么书?我便装作整理书籍,溜到书架边,偷偷观察他。只见他拿出一块脏兮兮,黑乎乎的毛巾,使劲擦了擦双手,开始东挑挑,西挑挑。大约过了半小时,他捧着一本书出来了,惶恐、忧虑又充满了他的眼神。几度相和我说话,但总开不了口。最终,他鼓起勇气,说:“俺想借这本书“……”看他拿着一本《钢铁是怎样炼成的》,我问:“你要借这本书干什么?”他变得更加害怕,说:“学习…… ”“学习?”“对,我初中毕业,认得几个字。”我对他平静地说:“拿去吧。”那位工人的眼里充满了感谢,捧着书高兴地走了。我突然间就被感动了,一个邋里邋遢的工人都能有如此强的求知欲望,更何况我们呢,这一天,我在完成一天的的工作之后,悄悄走到书架之间,也捧起了一本书,细细地读着,品味着书香,感受书中的每一个人物,让我体验到了前所未有的感觉。

从此,我爱上了我为之而工作的书,从未敢爱过的书。

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