在校园里，随处可见的绿化为美丽校园增添了更加美丽的色彩。而为什么现在校园的环境会如此美丽呢?这当然少不了人民素质的日益提高。当经过一片灌木丛或一株花前，我们或许会感叹，会欢喜，但我们不会有任何破坏它们美丽的行为。当我们走在一条干净的小路上，大多数人应该都不会让自己随手乱扔的垃圾毁掉了这份美好。然而，仍旧会有一些人们无法意识到自己的错误，那么我们应如何做到保持这校园的美丽呢?很简单，只需要做到“三不”原则。

一，不随地乱扔垃圾，不随地吐痰。或许人们会在情急之时，自己随手一扔自己手上的垃圾，但是这是错误的行为哦。就好比自己穿了一件美丽无比的衣服，但被别人弄脏了，会很伤心的对吧?

二，不随意踩踏草坪。我们都知道，小草也是有生命的，当你踩踏它们的时候，它们也会疼，也会哭泣，只是你听不见而已。

三，不乱涂乱画。或许你会感觉这个墙壁光秃秃的，想要为它增添一些色彩，或许你是出于好心，但是这一行为也是不正确的哦。校园是一个神圣的地方，是我们学习的场所。如果今天被这个人画一画，改天又被那个人画一画，总归是不美观的。所以我们应该树立这些意识，让我们的第二个家园变得更美不是吗?

当然，变得更美还体现在要待人有礼、真诚，尊师敬长，同学间和睦相处等。这样一来，不仅环境美，风气也美不是吗?

所以我们应当争取做一个文明人，共同构造和谐社会美丽的校园，我相信，未来一定会更美好，更温暖。

放青春的作文篇2

人的生命中哪段时光最宝贵呢？当然是青春期，在青春期，我们收获快乐，收获信念，收获感动，如果不奋斗，我们的青春就是一片满目沧凉的大地。

“花有重开日，人无再少年。”可见青春的重要性，在青春期的'时候，只有知识才能改变我们的命运，我们要发愤读书，要奋斗，没有奋斗就没有我们人生的春天。奋斗的时期我们不能享受，正如孟子所言：“生于忧患，死于安乐。”在忧愁祸患之中可以使人生存，常处于悠闲享受之中可以使人死亡。

再看看我们班有一些人，天天去学校混日子，上课睡大觉，课下疯玩。上学时连个本，连个笔都不带。我想对他们说：“你们真傻！青春是用来奋斗的，不是用来享受的，你们现在洗心革面，好好学，还来得及。”我的爷爷奶奶常教育我，让我好好学习，否则就像他们一样天天干活，种地。我爷爷说，当初他父母还算是挺富有，能供得起我爷爷上学，但是，就因为我爷爷天天上学不认真，经常旷课去捉蜻蜓，导致我爷爷现在也没什么出息。他天天对我说：“你要努力，如果再让我回到上学的时候，我一定好好学习。”

唉！莫等闲，白了少年头，空悲切，一个个例子让我们明白一个道理——青春需要奋斗，需要刻苦读书，需要养成良好习惯。我认为人生其实是一场穷游，要看好每一条路上的风景，做好该做的事，这样的人生我认为才是最成功的。

青春是通向成功的大门，我们要努力奋斗，才能把这座大门打开，同学们，让我们一起努力奋斗吧！

放青春的作文篇3

我提起我稚嫩的笔，一股砰然心动的感觉已悄悄溢出胸口，荡涤着我的思绪……

----题记

青春的风铃敲开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春这个美好的季节就像初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，只要有她存在，一切就会一片生机勃勃。

青春是洁白的。像那洁净的美玉，深邃而华丽，晶莹而剔透，包裹着傲然于世的清白。当有污秽思想玷污她时，她宁为玉碎，不为瓦全，她带着无暇离去。

青春是芬芳的。像那“凌寒独自开”的梅花，独立枝头，它用自己那微弱的颜色装扮着这个世界。虽然只是那么一丁点的红，却尽显生命的力量，与风雪作斗争的力量，只留香气满乾坤。

青春是无私的。像那黑夜里的点点繁星，虽没有太阳的温暖，没有月亮的皎洁，却在寒冷的夜里给行人一点光芒。或是联起自己的同伴，化作一颗颗流星，送你一个心愿，将爱洒满人间。

青春是勇敢的。像那山间的瀑布，呼啸奔腾，即使来到悬崖边，即使跳跃的阳光嘲笑她的痴傻，也义无反顾。因为她深知，瀑布的壮美便在那股股山泉溅起水花的一霎那，所以她也跳下去勇敢的迎接礁石的碰击。

青春是火热的。像那干瘪的枯枝，在人们不屑的目光下，在生命弥留之际，变成一支火炬，照亮了别人，为那些向往光明的人给予了最深情的报答。

无悔的青春，完美的答卷，请把握好她。待到秋风吹过时，回想过去自己曾认真把握，这是我们对生命的一种交待。

将青春握在手中，将希望铭记在心，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

放青春的作文篇4

在我还没懂事的时候，我总觉得你是那么伟大。你教我画画写字，你什么都会；你给我讲童话说故事，你什么都懂…在同伴中，我总是为有一个这样的妈妈而感到自豪。

可当我再大一点的时候，当我开始将你和别的同学的妈妈暗暗比较的时候，我却发现你原来很平凡：别人的妈妈总是穿得漂漂亮亮的，而你，却总打扮的土里土气；平常的你总是唠唠叨叨，事情说上好几遍看你那眼神好像还不过瘾。

还记得有一次，你刚刚下班回来，穿着一身脏兮兮的工作服去学校接我。那时的我，真的觉得和你走在街上，好丢人。回家的路上，我心里生着闷气，故意走的很快把你落在身后。看着街上别的母女，总是手拉着手，有说有笑。再看看身后你，哼，你怎么这么不给我争气。

当你一路小跑追上来，大汗淋漓的你责备我说：你今天怎么跑的这么快啊？你可曾发现我眼里的委屈在打转吗？我才不管呢！你知道同学看我眼神很怪异吗？你可是我心中最漂亮的妈妈啊。

然而命运仿佛故意捉弄我。运动课上很疯狂的我第一次尝到秋天的嚣张，满身被热汗烘烤的我，被冷风袭击了。

那天下午在学校上课的时候，我感到有些头疼，慢慢地头越来越沉，越来越烫，我意识到自己发烧了。下午上课我都趴在桌子上，浑身无力的我，只感觉抬不起头来。老师问我怎么样，倔强的我说没有事，身边的同学都让我给你打个电话，让你把我接回家，都被我拒绝了。因为我不想你知道，因为我相信没有你，我自己也可以。但不知怎的，几种莫名的情绪涌上心头，虽然不想让你来，但心里还是有个隐隐呼唤你，想到你，还是想掉泪。

熬到放学回家，我一头栽倒在床上，昏睡过去……不知过了多久，迷糊之中，我看到你眉头紧锁，站起身来，背起我，朝医院走去。走在去医院的路上，萧瑟的秋风吹在人身上，凉气仿佛通过我的衣服，通过皮肤，直到心里，我不禁打了个冷颤。

在这万物萧瑟的季节，一切生灵都在秋风中瑟瑟发抖，只有在这里，在你的背上，我才倍感温暖，我下意识的.向你靠近。你温暖的背就是一张大床，在上面我做了一个的甜甜的梦，在梦里，我梦见了一颗小树苗，在阳光的沐浴下，慢慢抽出嫩芽，吐露芬芳。

从那以后，我的身旁一直有一个高大的身影相伴。我知道，你不美丽也不鲜艳，但你有颗知我懂我的心，会一辈子伴我同行。

放青春的作文篇5

刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持……

——题记

梦想中的完美生活总是那么地令人倾心与向往，想想“苔痕上阶绿，草色入帘青”的美丽景致；随后而来的便是“随风潜入夜，润物细无声”的一幅美图，滴滴的春雨悄悄地窜进河水中，时不时溅起宝石般的小水珠。然而，在生命长河中，那湾青春水才是我的至爱。

静静地伫立于青春的水边，那一丝丝水花不免引起我的遐思，青春……青春……青春。水底的小鱼可能会打破平静的水面，也可能会扰乱你的思虑，或许你会因此而丢失了那颗原本纯洁无瑕的心；而另一扇窗户又会替你打开，迎来黎明的曙光，因为青春的心总是充满幻想的，无尽的思绪就如那浩瀚的星系，没有边际，没有阻碍，更不会出现驿站。于是那颗青春的心开始游荡，即便前面是沙漠，是坎坷……

默默地仰望那无边无际的星空，月光笼罩下的一片景色，是多么地迷人啊！那本来平静的一颗心灵，在狡黠的月光下，频频跳动，梦想着能长上一双翅膀，飞往月球，翱翔在星球中，去探索那埋藏的真理，去发现那遗弃的世界。无论是豪华的宫殿，还是陈旧的茅草屋，都按捺不住心中的悸动。因为青春的心是充满好奇的，然而，在向好奇前进时，也不能在美中迷失方向，即便前面是宫殿，是天堂……

缓缓地漫步在春天的草地上，犹如踩在棉花堆里，柔和的，温情的，动人的。瞬间的感觉：温柔如水，情意绵绵。我喜欢在春天漫笔的感觉，因为春天是希望的象征，春天是美丽的象征。沐浴在柔和的阳光下，心中多了一份温馨，但我更喜欢夏天的烈日炎炎，狂风暴雨，虽然在他人眼中这是无情的袭击，但是它却是青春火热炽情的象征。是青春永不熄灭的象征。

躺在春天的怀抱里，春姑娘会给你一个深情的问候，这时的我们会完全融入在春的问候中，可孟子说得好：“生于忧患，死于安乐”，过分的安乐却是一个无底深渊。青春是充满激情的，多情的`夏天给它注入了新的活力，让它有了抗击困难的勇气，与搏击人生的资本，春天的嫩芽还很羞涩，丰硕的果实还有待于夏季狂风暴雨的考验。

不要在美好的事物前久久伫立，以致流连忘返，而因一时的失措而失去了更多、更美的东西。

珍惜青春吧，拥抱青春吧，为青春而喝彩！

唯有团结一致，方能无坚不摧。

学习压力的不断加重，同学们的课外活动逐渐变少，大家都开始减少外出放松身体的次数，埋首于书海、题海之中，整日整日不知疲倦地学习，生怕浪费一点点时间。过重的负荷导致同学们的精神状况不佳，上课的时候尚且撑着听课记笔记，但凡下课铃声一响起，总是不自觉的放松下来想要趴在桌子上休息休息，尽管老师还在拖课，还在讲着那道没有讲完的题。

课间的时候，段长和几个班级的班主任经过走廊看看同学们的学习状态，见到大家几乎都趴着，转身和班主任说着什么，之后便走了。后来我们便知道了，这就是为了让同学们放松而举办的趣味运动会。一来可以让我们放松高度的学习压力，二来可以增进同学们之间的团结气氛，以更好的状态互相勉励，让学习效率事半功倍。

但，好事总是多磨。原本花一个下午就能结束的比赛进程，因为下雨的缘故不得不暂时中止，最后分成了两个周末的下午完成。第一周进行的是三人四足，这对比赛成员之间的协调程度要求的比较高，这是除了身高以外最重要的关键，因为是集体活动，考验的就是成员之间的默契程度，但是比赛结果不是最重要的，因为运动会还冠了个“趣味”一词。

第二周进行了十人六十米接力、集体传球、跳长绳，还有拔河。尽管依旧不可避免的下起了雨，但是大家集合起来并不容易，好在雨也不是很大，之后也渐渐停止放晴，大家在小雨中坚持了十几分钟继续比赛，欢笑声并没有因此而减弱多少，反而在雨中更加肆意淋漓，放声大笑。

最后拔河项目结束的时候已经是一个多小时之后的事情了，比赛结束的宣布声落，大家欢呼不已！趣味运动会计算的并不是个人的成绩，而是集体总分，最后我们班和一班获得了集体第二的成绩，而奖品是一堆零食，我们乐呵呵的分了，捧着零食归去，但这些都不是最重要的，我们都收获了久违的激情和放松感。

集体的活动，更加显示了团结的重要性。虽然学习任务依旧，但经此一役，大家又有了积极的学习和相处氛围。没有汗水，怎么能叫青春呢？

放青春的作文篇6

2月18日，我在电视中观看了温哥华冬奥会女子高山滑雪速降决赛。运动员们在雪地上一闪而过的矫健身姿，令我难以忘怀。

又一名选手站在了海拔极高的比赛起点上。她戴着头盔，穿着色彩明艳的比赛服，手持滑雪手杖，脚蹬滑雪板，蓄势待发。从高处望去，一座座雪坡跌宕起伏，白茫茫雪地在阳光的照耀下又格外晃眼，甚至会令人眩晕。长约3000米的赛道上，不断的陡坡，盘绕的弯道，厚实的积雪，急遽的加速度，都是对选手们技术和心理上极大的考验。我不禁为即将出发的这名选手捏了把汗。镜头离她那么近，我甚至都能听到她稍显急促的呼吸声。

随着计时器的三声提示音响起，她狠狠地用滑雪杖在雪地上用劲撑了三下，借着下陡坡的加速度飞一般地冲了出去，眨眼间就消失在镜头中。她双腿弯曲，稳稳地踩在滑雪板上，上身前倾，双臂将滑雪杖紧紧夹在身体两侧，任雪屑在身旁飞溅。很快，她开始飞跃一个尖利高耸的雪峰。只见她咬着下唇一鼓劲，撑着手杖，冲上了峰顶，又顺势跃入了空中，大概是经不住每小时100公里速度的冲击，她在空中的动作有些变形。正当我担心她会因重心不稳跌倒在地时，她却稍加调整，虽然速度没受到影响，但落地时却十分踉跄。就在我的心悬到嗓子眼时，一波未平，一波又起，紧接着又有一个角度刁钻的急拐弯。这次她身体的一侧几乎贴在了雪地上，整个人似乎都淹没在激起的雪雾中，顽强前进。此时的她，如同一只与暴风雨顽强抗争的雨燕，面前的危险有多大，困难有多大，战胜危险与困难的决心与勇气就有多大！在挑战人类极限时那种喜悦亢奋的感觉，酣畅淋漓的激情，只有去做了的人，才能真切地感受到。

终于，当这位选手跃过最后一个雪峰，冲下最后一个陡坡时，观众席上的人们纷纷向她拍手欢呼，有的还流下了激动的眼泪，像欢迎一位胜利归来的英雄。也许，她并不能获得奖牌，但只要能够有勇气，有毅力坚持完成这项艰难的比赛，每个选手，无论胜负，都是自己的英雄。

雪山脚下，她摘下头盔，和完成比赛的前几名选手友好热情地拥抱，用各自的语言相互祝贺。她们不施粉黛，脸颊因兴奋而通红，长发在寒风中飘舞。这，是天然之美，青春之美，运动之美，激情之美，也是奥林匹克精神之美！

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