我的同桌说：“成长的烦恼不过于听写英语、默写英语，看鲁迅文集和背文言文。”这个观点我一半同意，一半否定，因为看鲁迅文集和背文言文是我的喜好。有人说：“成长的烦恼是家长的絮叨和补习班。”这个观点我不同意(是在没有补习班的前题下)，因为我的家长不絮叨。我在成长时没有什么烦恼，可能是因为我乐观，可能是因为我不太注意细节，也可能是我是一个情感不太丰富的人吧。总而言之，成长的烦恼在我看来就好象是一颗划过天边的流星，稍不注意说没就没了。

在我六年级时，成长的烦恼可能是有不少约束吧，后来，我慢慢地习惯于这种约束了。最近，据我几个还在联系的小学同学说，他们一些同学有了情感烦恼了，这可能是中学时代的成长的烦恼。不过对于我这种情感不丰富，情感线迟钝的人来说，很难有这种烦恼。刚进入初中时，功课多得我喘不过气，因此我的烦恼又萌芽了，可在一段时间的过渡后，作业量多我已经习惯了，因此，这个烦恼我已经基本解决。下一个烦恼是什么?我至今还未找到。

有人说没有烦恼的人内心存在一种空虚。我却不这么认为，没有烦恼，会遗忘和习惯烦恼这未必不是一件好事，至少比整天板着一副苦瓜脸，把一个“愁”字挂心头的人要好得多，不是吗?

七年级成长作文篇2

那一年的夏天格外炎热，我却无心在家吹空调，只想早日奔向远方。

那一天，就是游学登机的日子。

早晨六点，我就亢奋地起床，给行李做收尾工作。打鸡血似地一个人把二三十斤的行李箱抗到了楼下。随后，我又“飞”上楼去，将还在床上熟睡的父母都拍打起来，一家人赶去了机场。

若大的候机厅令我感到自己的渺小，尽管如此，却并不影响我找寻同伴的心情。集合后，我们将登机手续和行李交给老师来办理，就开始兴奋地讨论着旅程中可能会遇到的趣事。

在聊到宿舍环境时，父母的声音也在耳畔回响：“宝贝啊，到北京和曼彻斯特时，都记得给我们来个电话”“听说，那边早晚的温度都比较低，别感冒，有事找老师啊……”

两种声音交杂在一起时，刺耳极了，我丢了个眼神给他们，让他们别再说了，也不知是不是没有看见，他们继续滔滔不绝地说着，还要拍照留念……

我不耐烦地抬起手盖住了镜头，并怒斥道：“别拍了！”这二老才缓缓地闭上嘴，把手机收了起来，再也没多说一句。

终于要过安检了。我紧张地站在队伍里，手里握紧的护照和登记牌也印上了汗渍，时不时窥望着前面已经过了安检的同伴们。

安检过得很快，轮到我了，一切很顺利。忽然，发觉耳边已经没有了唠叨。这时，我不自觉地回过头向渐渐远去的那一边望去，看见隔着围栏的父母已经努力地挤到了人群的前面，正微笑着向我挥手“再见”。

那一刻，我的泪水夺眶而出，在护照上留下一颗颗泪珠……

带着他们满满的唠叨登上了飞机，我知道，我已经长大了。

七年级成长作文篇3

成长是快乐的'，但成长又是烦恼的。今天，主要想倾诉一下成长的烦恼。

自从进入了中学，各个学科的作业都增加了，考试也增多了：今天语文默写，明天报纸测试，后天英语测验……唉，我们成长的烦恼也就是从这里开始的。

也许是因为中学里高手多了，我的成绩总是在平均分上下浮动，考试成绩不稳定。考试成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越？还是愈来愈重的压力？

成绩真的那么重要吗？父母的说法是：的确，成绩就是那么的重要，它决定着一个人未来的一切，如果你考不上好的大学，那你就没有好的工作，那你就会被这个社会淘汰。考试成绩不能代表任何东西，它只能反映出你近期的学习怎么样。而现在的家长都过于重视了考试的重要性,每次考完试爸爸都会问：“考试几分啊？成绩怎么样”却不会让你改正自己的错误。

在工作日要上学，在双休日要补习，还有爸妈附加的作业。在此刻我想试问他们：“难道就不能给我们一点儿自由的空间吗？我们能够不跟其他成绩很好的学生比吗？

爸妈：希望你们能试着给我一点儿时间休息，其实我也想好好学习，可能因为你们的行为而前功尽弃。给我一点自由的时间吧！

七年级成长作文篇4

阳光是把锐利的磨石锤，将那块带有棱角的石头慢慢磨平。

阳光没有了云层的遮拦，在大地上肆无忌惮地穿梭着。蝉声在热浪中一波高一波低地响起，和操场看台上的观众们的加油声一起，触动着我的心弦。这场足球赛只剩最后的五分钟了，可我们队仍落后对方一个球。身为前锋的我在队友的帮助下拿到了一个球，仓促地运着球向前奔驰，想要在最后时刻拼一把。过人、运球、助跑、射门！我拼尽全力将球踢向门中，正当我准备欣喜若狂时，却发现球被稳稳地抱在了对方守门员的手中。我突然发现自己被巨大的挫败感击倒在了场上，身为主力的我从未射门失脚，而今天却被人接住了！我不敢抬起头来记住守门员的样子。

成长的蜕变，是我知道自己并不是世界中心的时候。

乌云密密麻麻地挤在阴沉的天空，压抑得让人快要喘不过气来。一阵微风袭过足球场上低垂的小草，带来一阵混着青草与泥土气息的燥热。又是最后的五分钟，又是差一球，又是那个场地。我像发了疯似地带球往前冲，一边跑着，一边嘴里骂骂咧咧。我一个转身，将球带过了最后一个球员，正当我准备射门时，脑中忽然想起了那一次比赛的场景，浑身一颤，待我反应过来时，哨声已经吹响，我再一次低下了头。

成长的蜕变，是我发现即使我再怎么努力，有些事情也无法改变的.时候。

一阵狂风刮过空气中的汗水，将它们扔向天空。云朵阴沉着脸，将雨水与汗水混杂在一起，洒向灰色的大地。我仍带着球向前方行进。步伐尽管有些杂乱，却仍继续前行。我冲向球门，奋力一射，心中的恐惧居然消失的一干二净，但，球还是被接住了！这一次，我没有低头，更没有悲伤，只有淹没在雨中的仰天长坐。

成长的蜕变，是我知道有些事情可能无能为力，但还是会尽力争取的时候。

我的心灵已被磨平，在那片绿茵场上越来越远。

七年级成长作文篇5

在我成长的过程中，会经历过无数次挑战，也会有无数的诱惑，稍有不慎就会出事。

记得那是一个星期六，我去打乒乓球。该打比赛时，一个刚入门的小孩要和我打比赛，我看他刚学就答应了。一会我就以11比3的分数打赢了他。我正沾沾自喜的时候，一个高手来向我挑战，我平时积累了不少招数，想着我会赢，以前和他过过招他还是我的手下败将，我跟他切磋了几个回合，竟然打到了14比13的分数，这时我心里发慌，脑门上出了一头的`汗，这最后一球我没有接住输掉了比赛。我还是不服输紧接着又跟他打了一局，结果我还是输了。这时，我的骄傲的心理已消失得无影无踪了。

这次的教训，使我深刻地认识到：当我再次和别人较量时，我不再会歧视别人，小看别人；因为我知道：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。只有多训练多打比赛我才能学会更多的招数，提高我的球技。

七年级成长作文篇6

成长是每一个人都会经历的。随着年龄的增长，个子长高了;遇到的困难越来越多了;锻炼的机会也越来越多，能力变强了;心智也越来越成熟了……

记得上学的第一天，刚走到学校门口，我情不自禁地哭了起来。我想不哭，可忍不住啊!那新的学校，新的老师，一切在我的眼里，都是那么陌生，令我害怕。我跟在妈妈身后上了楼，到了一年级五班。走进去，教室里没有一个学生，就只有一位老师坐在里面等待同学们的到来。

那位老师见了我，走过来说：“小朋友，你叫什么名字?你今天是第一个来的哦!”我怯生生地回答：“我叫余梓忆，今年七岁。”老师拉着我的手走到了一张桌子旁，柔声说：“这就是你以后要坐的座位。”我坐了下来，看见妈妈还在外面站着。就一眼，我又情不自禁地放声大哭起来。老师和妈妈以为发生了什么事，赶紧走了过来。妈妈见状，明白了，说：“如果你再这样的话，我就不要你了。”我听了，赶紧擦干眼泪。妈妈回去了，同学们也都到齐了。

上课铃声响了，同学们有的在哭，有的在折飞机，有的在教室里跑来跑去……而我就在自己的座位安静地想着妈妈。老师来了，教室里也安静了。刚才一只只活泼的“猴子”，变成了一只只安静的“小猫”。第一节课是语文课，可是书还没到，所以改成安全文明教育。后面的课是怎么上过去的，我都记不得了。放学了，妈妈来接我回家，一见面，妈妈就表扬我：“余梓忆宝贝，你长大了哦!”

上学的第一天，成为了我成长中不可磨灭的印记。从那一天开始，我就真正地长大啦!

七年级成长作文篇7

成长的过程是漫长的，我的童年中有许多故事，许多都被遗忘了，但这一件让我仍然记忆犹新。

小时候我一直喜欢骑小孩子那种小自行车，两边多了两个小的平衡轮，这样很难摔倒，慢慢的我就很羡慕大哥哥大姐姐们的车子，只有两个轮子，能骑得飞快，像飞一样。于是我产生一个念头：要把这两个平衡轮拆掉。

一天，我对爸爸说：“我想学骑大车子，不想要这两个小轮子，能帮我拆掉它们吗？”“好啊，但拆掉了很难掌握平衡的，你要很小心喔。”于是爸爸拿出工具箱，用工具把平衡轮三下五除二的拆掉了。

爸爸把车子搬到小区的中心花园，把车子放下，他说：“等一会，你就像原来骑车那样很自然的上去骑，我会在后面保护你。”我点点头，心里有点紧张。但我一向对爸爸很信任，所以我就试着上车骑了一段路，因为有爸爸的保护，我骑的很好。虽然很信任爸爸，但我还是不敢完全一个人放开来骑，我忍不住向后看了一下，可是这一看出了问题，我重重地摔了一跤。我在旁边休息时，爸爸说：“骑车一定要专心，看着前面，而不是看脚下，更不能扭头，车龙头偏了你会摔跤了。你可不想摔跤，对吧？”我专心地骑了一圈。实然听见爸爸在远处喊：“儿子，你真棒！”我这才反应过来，原来爸爸这个“保镖”已经跑开了，就这样，我骑了一圈又一圈，那种飞快的感觉真好！

成长的道理上我经历一次又一次“骑车”，和自己赛跑，和别人比赛，只要努力都会成功！

七年级成长作文推荐7篇相关文章：