我们在写观后感时,应该关注影片所传达的道德和伦理问题,优秀的观后感能够让观众意识到,作品中的每一个情节都可能引发情感共鸣,66范文网小编今天就为您带来了神笔马良,观后感6篇,相信一定会对你有所帮助。
神笔马良,观后感篇1
读了【神笔马良】我有很多感受。下面我给大家介绍一下【神笔马良】的主要内容。
从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样。
他的家里非常穷,买不起笔。一天,他干完活回到窑洞里休息。在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代
他要好好用它。马良醒来时以为是梦,这不是梦,老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢他。不久,被官府和皇上知道了,就把马良抓了过去,马良用神笔一次次摆脱了困扰,最后把皇上弄不见了。马良又回到自己的家乡,继续给穷人画画。
我从马良身上学到了善良,懂得了,用自己的能力尽力帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。
“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,让我们每天都沐浴在金色的阳光下。
“光阴似箭,日月如梭”转眼间,马良来到21世纪,他用那只神笔画好多的课本,送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品,给那些买不起学习用品的同学送去。马良还会画好多电视机,送到贫困山村去,让小伙伴们从此走出大山,认识世界。他会画一堆又一堆的粮食,送给哪多灾多难的国家,让那些吃不上饭的人们不再挨饿。他还会画好多好多的房子,送给那些遭受战争的城市,让那些失去家的人们居住,不管刮风下雨,都不在发愁。
愿马良的神笔能让天下人幸福。
神笔马良,观后感篇2
有个爱画画的孩子,大义凛然,调皮聪明,善良勇敢,不怕困难,敢于面对,有一支神笔,他就是《神笔马良》电影中的主人公,我们众所周知的大人物——马良!
?神笔马良》这部电影是根据民间故事转变过来的,讲述了热爱画画又调皮捣蛋的小马良,生活在一个叫百花村的村庄。有一天,一个贪婪又凶残的大将军,挟持着小皇帝来到了百花村,企图将村里老百姓赶走,挖掘地下的金矿。泼墨仙人察觉到百花村会有一场劫难,为此特地到人间,把一支神笔托付给了马良,希望马良能用神笔拯救百花村,而最后,马良不负仙人的希望,与朋友们一起打败敌人,也使自己懂得了神笔的真谛,快乐健康地成长。
说实话,我最喜爱《神笔马良》电影中的马良,因为他是正义、勇敢、智慧的化身,不仅如此,他还是个注重友谊的人——当在最危险的时候,罪恶的宰相逼马良交出神笔,否则就要杀害马良的朋友,而马良从容不迫,他虽然迟疑了一会儿,但为了朋友,为了大家,他只能把神笔交给一肚子坏水,痴心妄想的宰相。这,使我十分感动,因为我认为,能把朋友看为最重要的人,不顾牺牲一切的人是最伟大的!而马良还这么小,就懂得了这个道理,就如此作为,令我啧啧称赞——
这,是我情不自禁的想起了在现实生活中的乐于助人,不求回报,珍惜友谊的人——我的朋友,田研。虽然她已转学,销声匿迹了,但我无时不刻都挂念着她,因为她身上可贵的品质使我想起她。
田研是一个同我一样天真开朗的人,她勇敢,善良,自信,注重友谊。有一次,我和她在一起玩耍,这时,一位淘气包子来打搅我们,欺负我们,我害怕急了,而田研却满不在乎,用她的水杯对着他说:“不许你欺负我的朋友!离她远点——还不快走!”可最后,男生胜利了,田研当然伤痕累累,但她说:“没事,这一切都会过去的!”这使我油然升起对她的好感,以及钦佩之情。别人在旁边乐得自在,笑她傻,她不理会。我心想:“其实这并不是一种傻,这是一种好品德!笑她的人才是真正的傻呢——”
还有一次,我和她手牵着手,走在放学的路上,她突然抖动了一下,好像想起来什么的,我问她怎么了,她没有说话,只是对我笑呵呵的,便从书包里拿出来一个石榴,对我说:“这是给你的,我的好朋友。”我一惊,说:“不会吧,是你买的吗?”“不是的啦,我在我姑家住,我大姑是卖水果的!”“不行不行,我不要!我不能随便要人家东西!”我皱了皱眉头,想了想又接着说,“那你大姑会说你吗?”“哎呀,我大姑说不说我没什么大不了的!再说,你是我的好朋友嘛!来,快拿着——”我支支吾吾的只好拿着,最后,我们在那个拐弯处离散了,她的微笑我依然记得。可后来我把石榴掰开了,却不知道怎么吃,糊涂地咬了几口,便把石榴扔到了垃圾桶里……哎—一想起多么的后悔啊!那毕竟是牵连着我们之间友情的“友谊结”呀!但时隔多年,我并没有忘记她,也没有忘记这件事,并没有因她转学而忘记了她,因为——她在每一个人的心灵深处隐藏着,只是不曾谈起罢了。
从前,有个孩子叫马良。他很喜欢画画,可是家里穷,连一枝笔也没有。一天,他放牛回来,路过学馆,看见里面有个画师,拿着笔在给大官画画。
马良看得出神,不知不觉地走了进去。他对大官和画师说:“请给我一枝笔,可以吗?我想学画画。”
大官和画师听了哈哈大笑,说:“穷娃子也想学画画?”他们把马良赶了出来。
马良气呼呼地说:“我偏不信,穷娃子就不能学画画!”
从此,马良用心学画画。他到山上去打柴,用树枝在沙地上画天上的鸟。他到河边割草,用草根在河滩上画水中的鱼。他见到什么就画什么。
有人问他说:“马良,你学会了画画,也去给那些大官们画吗?”
马良摇摇头说:“我才不呢!我专给咱穷人画!”
日子一天天过去,马良画画进步很快。可是他依然没有笔。他多么盼望有一枝笔啊!
一天晚上,他躺在床上。忽然屋里闪起一道金光,一个白胡子老头儿出现在他面前。老头儿给他一支笔,说:“马良,你现在有一枝笔了,记住你自己的话,给穷人画画!”
马良真高兴啊!他立刻拿起笔在墙上画了一只公鸡。奇怪,公鸡活了!它从墙上飞下来,跳到窗口,喔喔地叫起来。原来白胡子老头儿给他的是一枝神笔。
马良有了这支神笔,天天给村里的穷人画画。要什么就画什么,画什么就有什么。
一天,他走过一块地边,看见一个老农和一个小孩儿拉着犁耕地。泥土那么硬,拉不动。马良拿出神笔,给他们画了一头大耕牛。“哞——”耕牛下地拉犁了。
大官听说马良有一支神笔,带着兵来捉他,把他带到衙门里,要他画金元宝。马良恨透了大官,站着一动不动,大声说:“我不会画!”大官气极了,就把他关在监牢里。
到了半夜,看守监牢的兵睡熟了,马良用神笔在墙上画了一扇门,一推,门开了。马良说:“乡亲们,咱们出去吧!”监牢里的穷人都跟着他逃出去了。
大官听说马良逃了,就派兵去追。可是马良早已画了一匹快马,骑上马跑远了,哪里还追得着!
一天,他走到一个地方,那儿天气干旱,庄稼都快枯死了。农民们没有水车,用木桶背水,吭唷!吭
唷!真够吃力的。马良说:“我来给你们画几架水车吧!”农民们有了水车,都很高兴。这时候,人堆里忽然钻出来几个官兵,拿铁链往马良颈上一套,又把他抓去了。
大官坐在大堂上,不住地吆喝着,“把马良绑起来!”“把他的神笔夺下来!”“快去叫画师来!”
画师来了。大官叫他画一棵摇钱树。画师拿起马良的神笔,就画一棵摇钱树。
大官欢喜得很,急忙跑过去摇,不料头撞在墙上,额角上起了个大疙瘩。画仍旧是画,没变成真的摇钱树。
大官走过来,给马良松了绑,假装好声好气地说:“好马良,你给我画一张画吧!”
马良想夺回神笔,就一口答应说:“好,就给你画一回吧!”
大官见马良答应了,非常高兴,把神笔还给他,叫他画一座金山。
马良不说什么话,用神笔在墙上画了个无边无际的大海。
大官恼怒了,说:“谁叫你画海?快画金山!”
马良用笔点了几点,海中央出现了一座金山,金光闪闪,满山是金子。
大官高兴得直跳,连声说:“快画一只大船,我要上金山运金子去!”
马良就画了一只大船。大官带了许多兵,跳上船就说:“快开船!快开船!”马良画了几笔风,桅杆上的帆鼓起来,船直向海中央驶去。大官嫌船慢,在船头上大声说:“风大些!风大些!”马良又加上粗粗的几笔风,大海涌起滚滚的波涛,大船有点儿倾斜了。大官心里害怕,着急地说:“风够了!风够了!”马良不理他,还是画风。风更猛了,海水咆哮起来,山一样的海浪不断地向大船压去。
大船翻了,大官他们沉到海底去了。
马良又回到村里,给穷人画画。
神笔马良,观后感篇3
今天,一位阿姨带我和妹妹,还有其他的朋友们去看电影,我们高兴极了。
在路上,阿姨说看的电影是《神笔马良》,我笑哈哈地说:“这电影可好看了。”到了电影院,我们坐下来,目不转睛地盯着银幕,电影开始了,我们先看到了一个头发蓬乱的小男孩,那就是马良,他赶着一群羊走了过来,这时一群坏人骑着马跑过来。到了最精彩的地方了:有一位坏将军要马良画金子,要不然就不把神笔还给马良,马良没办法就画了一只大金猫,然后让它飞了上去,马良又画了一只大飞船,让他们上了船,马良正想开溜,结果被他们发现了,还是被拉上了船。坏蛋们开始搬了,他们先把金猫的四肢给搬走了,金猫哭了起来,它把泪水滴在了坏人的身上,他们就变成了金子,最终马良胜利了。
可是书上是这样写的:贪心的坏人把马良关了起来,马良帮牢里的穷人逃了出来,坏人又逼马良画金子,马良把金子画在了海中央,坏人坐上了船,马良就不停地画风,坏人在船上喊:“风够了!风够了!别画了。”可马良不听还是在画,船沉没了,坏人淹死了。
看了马良这部电影,我明白了:遇到危险要沉着、机智,想办法惩罚坏人。
神笔马良,观后感篇4
?神笔马良》这个由洪汛涛创作的中国近现代经典童话,其曾经的动画短片同样也代表了中国早期动画较高的优秀水平,时隔近60年这个优秀的经典童话再次被搬上荧幕并且有着迪士尼的技术支持,这是一部本抱以较高期待的作品,但令人遗憾的是就电影成片来看,新版的《神笔马良》不仅摒弃了其原著精神,同样没能讲好一个童话,令人留下深刻映像的也仅是其迪士尼的一身躯壳。
改编经典原著为电影,与时俱进的创新改编是需要的,但万变不因离其宗,其最为基本的要求便是能忠于这些其原著的思想,这是作品的灵魂,更是对原作者最起码的尊重,但现今的中国电影从《大闹天宫》到这部《神笔马良》都没能把握这一尺杆,《神笔马良》的胡编乱改的程度已然完全无法可见其原著本色,整个故事除马良与画笔这个最基本元素没变之外,近乎无法与原著有丝毫关联,这个本寓教于乐的童话的`本质是对封建统治的批判和马良面对不公命运勇敢的抗争,这就是其作品的魂魄,也是其后的改编动画电影短片能屡获国际级大奖和世界赞誉的原因,但在反看今日的这部改编动画呢?抵抗暴力拆迁吗?其浮夸的幼稚与无力令人咂舌,而更不禁令人想问的问题是我们有这样一个被世界所认可的优秀童话蓝本不去遵循,为何要以一个完全剥离原著思想的新剧本冠以《神笔马良》之名来展现,真的难以理解现今的中国电影人究竟在干什么?
那么这个剥离原著的故事,是否又带以了浓厚的迪士尼色彩呢?就电影而言显然是否定的,除开有着一个不错中肯的神话为引的开头之外,马良便陷入了与电影反派坏将军的n次对决之中,电影反反复复,来来回回就讲了件这么个事,暂缺还不谈这部电影是否拥有优秀迪士尼动画宛若梦境的故事魅力,其最基本的电影逻辑都没理顺,依旧仅仅是化仅能满足低幼儿童需求的作品,苍白无力的电影笑料难以讨喜,乏善可陈插科打诨的配角同样更难以给人留下深刻的映像,这部作品唯一值得肯定的便是联手迪士尼技术中国制作的《神笔马良》,其动画画质确实达到了世界级动画水准的高度,中国民族的文化特色有着较为中肯的体现。
迪士尼躯壳下的中国动画,一票中国电影人的制作既没能把握迪士尼电影真正的精髓,同时又崇洋媚外的摒弃了洪汛涛原作《神笔马良》之精神,那么这样的一部《神笔马良》不禁令人想问究竟有何意义?新版《神笔马良》留予我的只能是一声叹息。
神笔马良,观后感篇5
暑期过得 真快啊,转眼已经过了一半了,在这期间里,我在不耽误学习的情况下,一起和爸爸妈妈上班过,双休日爸妈也带我玩了很多地方。也带我看过暑期上映的好几部儿童大电影,给我印象最深的那就是>儿童大电影了。
电影里的马良是个放羊娃,很爱画画,也很聪明,自己的画笔都是自己用竹子做的,而且还很善良。电影故事中的大将军和他的手下还有他养的那只鸟都是不爱护动物,不热爱和平和贪心的人。大将军从一开始射杀猎物,想得到他的鸟儿和他说的根本都不存在的宝藏,毁灭老百姓的村庄,欺负老百姓。马良为了解救村民,马良得到了泼墨仙人的指点,得到了泼墨仙人送的神笔,用神笔画出各种各样的老百姓需要的动植物,为老百姓做了很多好事。后来被大将军知道了,他就拿走马良的神笔,因为大将军是个坏心肠子的人,他用神笔根本画不出他需要的金山,他就逼善良的马良帮他画金山。马良只好画了一座招财猫的金山在空中,也画了一梭飞船,贪心的大将军带着一群贪心的手下坐着飞船,还有贪心的村庄和他的两个儿子害怕被大将军发现,躲在飞船的地下,一起去挖金山。最后在挖金山时被难过的金山眼泪给融入成金山人了。
看了这部电影让我感到:做人不能太贪心,一定要像马良那样一定要做善良的人,一个热爱和平的人。
神笔马良,观后感篇6
今天,我和爸爸去看了电影《神笔马良》,这部电影讲了马良用智慧,勇敢,和神笔战胜了坏人的故事。
故事讲述的是从前有一个叫百花村的村庄,村子里有个热爱画画又调皮捣蛋的孩子,他有一群非常要好的好朋友,经常一起玩耍。有一天这里平静的生活被一阵隆隆的炮声打破,一个贪婪又凶残的大将军,挟持着小皇帝来到了百花村,企图将村里老百姓赶走,挖掘地下的金矿。有一个叫泼墨仙人的白胡子的神仙老爷爷给马良一支神笔,希望马良可以用这只神笔好好的保护百花村。得到神笔的马良立刻用神笔画了一只老鼠和猫和摇钱树,结果他们真的变活了。它们成了村里的重要成员,陪着马良一起保卫家乡。贪婪的大将军得知神笔后,绞尽脑汁想得到它。他让村里的百姓没有水喝,但是马良画了一个大茶壶;他又用计抓住了马良欺骗马良,逼他交出神笔,并要毁灭百花村。在朋友们的帮助下,机智勇敢的马良逃了出来,并夺回了神笔。最后,大将军让马良画了一座金山,但是聪明的马良把金山画到了天上,并用智慧让贪婪地将军和他的士兵们都变成了金子。从此百花村的百姓又过上了幸福快乐的生活。
如果我有一支神笔,我也要像马良一样,画很多钱来帮助当地的贫困村民。让他们可以过上更好的生活。
如果我有一支神笔,我要用我幻想出来的科技,画一堆的机器人和先进的武器,来保卫我们的祖国。
如果我有一支神笔,我要画出一个个的能吃掉垃圾的机器人,让他们每天可以打扫环境,这样,环卫工人的老爷爷老奶奶就可以不那么辛苦的每天清扫卫生了。
如果我有一支神笔,我还要画很多很多的玩具,分给那些没有玩具玩的小朋友们。让他们和我一样的开心。
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