有一首诗，诠释了幸福最丰富而深刻的内涵，这首诗是海子的《面朝大海，春暖花开》：从明天起，做一个幸福的人/喂马、劈柴，周游世界/从明天起，关注粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开/从明天起，和每一个亲人通信，告诉他们我的幸福/那幸福的闪电告诉我的/我将告诉每个人/给每一条河、每一座山取一个温暖的名字/陌生人，我也为你祝福/愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福/我只愿面朝大海，春暖花开。

这首诗告诉我们，幸福存在于那些平凡、普通的小事里，要靠我们自己去创造、去体会。幸福与物质有关、与事业的成功有关、与和谐融洽的人际关系有关。我想就物质待遇、专业成长、人际关系等几个方面来谈谈怎么做一个幸福的教师。

物质文明高度发达的今天，人的幸福感自然离不开物质待遇。虽然教师是个清贫的职业，它本身不是以收获物质财富为目的，但渴望过更好生活的愿望是人人都有的，老师也不例外。关于这一点，学校一直都在努力地做，在我们能力范围内尽量地做到多劳多得、优劳优得，我们已通过课时工资、班主任津贴、节假日活动经费及各类学期考评奖金、工会福利待遇、医疗保险等形式来体现，总希望大家能得到再多些，日子过得再好些，心再安些，未来再有希望些。对于那些业务过硬、对教育教学工作有突出贡献的骨干教师、学科带头人、教学新秀，我们都要给予物质奖励，真正做到优劳优得。

当然，作为老师，他的幸福感更多来自专业成长和事业的成功。教师的专业成长有两大方面的因素：一是教师成长发展必要的外部条件、环境因素，二是教师自身的努力、成长的内部要求。教师成长的外部条件，主要来自于各级领导的支持和帮助。首先领导应成为教师专业成长的支持者、合作者、引导者，要知人善任、量才配岗，做到真正意义上的与下属一条心。这就要求领导要了解教师的气质、个性，了解教师情绪的需要，如自尊、安全感、自信心等，还要了解教师心理的需要，如友情、亲情、同事关系等，要了解教师智力需要，如新的想法、知识、经验等。举一个简单的例子，每个朝代都有象诸葛亮一样聪明的人，为什么只有一个诸葛亮流芳百世？那是因为刘备太少的缘故。量才配岗，知人善任，人尽其才，这样老师们才能找到自己的位置，发挥自己的作用，才有成就感，才有创造性的工作欲望。领导还要构建和谐的人际关系，为教师专业成长营造氛围。一方面应着力建设民主、平等、尊重的精神环境，形成活泼团结、向上温暖的集体，注重集体的荣誉感，突出向心力，增强凝聚力，树立健康、向上、协调一致的良好校风、班风、教风和学风，使教师在一个健康、积极的心理环境中工作和生活，让群体氛围带动和融化个体偶尔出现的心理压力和心理问题。另一方面要通过多种活动，促进教师间相互交流、沟通，增进了解、信任，缓解人际关系的紧张状况，营造管理者与教师、教师与教师、教师与学生共同成长的和谐氛围。比如旅游、节日庆祝活动、谈心活动等，同时也要做好心理疏导工作，比如做好公平公正的`教师评价工作及疏通好教师的家庭矛盾等。

一个幸福的教师，他的人际关系是最简单的，他只认真理，不迷权威，他的理想就是实现孩子们的理想，他的苦与乐和学生们一致。在同事面前，他的心态是：我有最好的方法，我渴望与你分享。教师之间，有一个共同的理想支撑——为了孩子们成功，只有我们携起手来，才能实现我们共同的理想。只有学生、自我、同事、领导之间有着最纯粹的关系时，我们的工作才是自由、宽松的、和谐幸福的！

幸福不是结果，而是我们回望成功之路时，那每一个细小、平凡、普通的细节，都是一朵让人心醉的幸福之花。要想成为一个幸福的人，你就必须做好属于你的每一件细小的事，认真备好每一节课，激情满怀地上好每一节课，循循善诱地讲懂每一道题，精心地批改好每一次作业，全面地分析好每一张试卷，安抚每一颗伤感的心，帮助每一个困境中的人，做好每一次规划，反思每一次得失……

人生的幸福来自于你对三种关系的认识，人与物、人与人、人与心，前两者都来自于外部，最后来自于自我，所以幸福更多地是一种感觉，你为你做过的事感到满足、快乐，你感受到这些，你就是幸福的人啦。教育的最高准则是培养幸福的人。所以，我们自己必须是一个幸福的人！

一个桶读后感篇2

学习了《只身一个地球》这篇课文，我深深的感到地球母亲的苦衷，同时，我仿佛听到地球母亲在哀鸣“快救救我吧！”

孩子们，当我读到“我们这个地球太可爱了，可是又太容易破坏了”时，我不禁浮想联篇。

不知从什么时候起，深圳的天空就常常出现了“霾”这个现象。几乎每天都有，为什么会这样呢？带着这个问题，我，为什么会这样呢？带着这个问题，我查阅了一些相关的书籍。终于明白了。其实，在20年前，深圳这个“霾”的现象几乎是零。那么，为什么会变成这样呢？我继续往下看。原来，由于深圳的飞速发展，人们滥砍滥伐，过度开垦土地，随意的排放工业废水，废气，废料，使得这些排放的污染物在空气中发生各种化学反应，生成了更多的污染物，使得天空灰蒙蒙的，而这正就是“霾”。

沙尘暴也是环境污染中的'代表。其实沙尘暴原本是沙漠的自然现象，可近1000多年来，由于过度垦荒过度放牧，乱砍滥伐森林，使地球的植被遭到严重破坏，结果，沙尘暴发生的范围扩大，危害也就加重。从1949年到场1980年，我国有11个省府207个县，6万平方千米的土地变成了沙漠。现在，沙漠正以每年1560平方千米的速度扩大。

人类啊人类，快快醒醒吧！不要以为地球灭亡了，你们还能移居到第二个星球去居住。告诉你们吧。科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万千米以内，没有人类可以居住的第二个星球。

人类啊！快醒醒吧！警钟已经敲响了，你们不要再执迷不悟了。就拿美国海洋生物学家、环境学家莱切尔卡逊，她写了《寂静的春天》这本书，在这本书里，她以优美的文笔和抒情的笔调，唤醒了人类对地球环境的重视。被称为“第一呐喊人”。从此，保护森林，保护水利资源，保护我们共同生活的地球，成为了全人类的公识。

“保护环境吧！我的孩子，别忘了是谁给予了你们生命，是谁给予了你们生活。希望你们能让我笑起来！”

一个桶读后感篇3

今天，老师带领我们学习了《只有一个地球》这篇文章，对于作者的命题，我有很大的疑问，什么叫“只有一个地球”，带着重重疑问我仔细阅读了这篇文章。

本文介绍了地球是渺小的，地球所拥有的`自然资源是有限的，科学家以证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球，说明了保护地球生态环境的重要性，提醒人们要精心保护地球，让地球更好地造福于子孙后代。

读了这篇文章，我觉得善待地球，珍爱地球，从保护身边的一草一木做起，共同行动起来，为保护我们的可爱的家园贡献自己的全部力量。为了让美丽的家乡能不被污水污染。美国在1970年4月22日，美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。1990年4月22日，全球140多个国家、2亿多人。同时在世界各地举行形式多样的环境保护宣传活动，呼吁改善全球整体环境。这项活动得到了联合国的肯定。20xx年4月22日。第63届联合国大会一致通过决议，决定将今后每年的4月22日定为“世界地球日”。

一个桶读后感篇4

寒假期间，我有幸阅读了《做一个幸福的教师》一书，随着阅读的步步深入，书里的每个故事都值得我们深思、回味。书中字里行间无处不渗透着陶老师对人生的豁达、从容淡定，对学生的平易亲切，以及他深刻的教育思想，给了我很多的人生启示。

读了《做一个幸福的教师》这本书，使我感悟到，做一个幸福的教师要做到以下几点：

首先，要热爱自己的工作，始终有一颗求知心，积极主动学习更新教育理念，不断提高业务能力。在面对孩子时有一颗挚爱之心，真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个孩子、关注每一个孩子的成长，用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望，调动起他们活动的积极性，做孩子们活动中的引导者、支持者、合作者，引导孩子在轻松愉悦的中边玩边学，轻轻松松的理解与接受。

第二，我们要以欣赏、审美的眼光发现幼儿身上的优点，以平等、真诚的态度与幼儿交往，把孩子看成我们最好的朋友去了解他、关心他，让我们俯下身子，走进孩子们心灵的大门，和孩子平等、真诚的交往，体验和孩子一起成长的幸福，你会发现孩子们的世界真的很精彩！真正成为一个孩子喜欢，家长放心的.好老师。

第三，我们要带着爱的情感去观察，就会发现孩子们每天都有新变化、新进步；我们带着研究的态度去工作，每天都会发现孩子有新的进展、新的收获。幼儿教育博大精深、其乐无穷，只有以充满感情的、审美的、创造的态度对待这份工作，我们就能体会到幼儿教师的职业幸福，真切地感受到我们幼儿教师是幸福的，更是快乐的。

通过阅读《做一个幸福的教师》这本书，我深深体会到了，幸福就是一种感觉，一种体验，幸福是需要用心去营造的，让我们去保持一颗进去的心，背起幸福的行囊上路，用阳光的心态享受教育，享受读书，享受生活，做一个幸福的教师。

一个桶读后感篇5

我想自己还不到读这本书，或者说这篇小说的时机。一年前，我姐姐给我推荐了《一个陌生女人的来信》，买了之后一直放在书架上落灰。终于，书架上其他的书已经读完了，只剩下了这本《一个陌生女人的来信》。

斯蒂芬·茨威格，奥地利著名小说家，传记作家。第一次知道这个作家，是初中的语文课本，课文选了《人类群星闪耀时》中《争夺南极的斗争》部分。英国人斯科特，满怀希望到达南极点，却发现了对手挪威人阿蒙森留下的请求：证明阿蒙森的成功。那是怎样的绝望?失败者不仅要承受失败的痛苦，还要为他的对手证明。但是斯科特没有拒绝对手的请求，并在回程的路上死去。

当时读是一种什么感觉呢?震撼。不仅是为斯科特而震撼，也为为他作传的作家茨威格震撼。现在回头望望，原来有那么多优秀的作家与文章，在我们还不了解他们意义的时候，就已经与我们相遇了。

可是，当我读起《一个陌生女人的来信》时，所有的钢铁烈阳都消失了，代替它的是一个女人近乎疯狂的爱。书的腰封上写着：世界上最了解女人的作家。也许是当之无愧的，但我却很不适应，也许女生读起来会比较容易被触动。

书后面的高尔基说自己“毫不羞耻地哭了起来”，看来我的泪点比较高。尽管茨威格的文字如此细腻真切，而书中“陌生女人”对作家r如同宗教信仰一般的爱却丝毫不能引起我的共鸣。这样的爱，离人世间很遥远，以致于我有一种淡淡的排斥感。

它甚至已经超出了我认为的爱的范畴：对于女主角来说，r作家就是世界的全部，连她自己都被排除在世界之外，虽然r作家在正常的观念中，在爱情方面，是十足的渣男。但是为了得到r作家的爱，女主角可以放弃一切，也可以牺牲一切。如果爱是毒品，那么她对他的爱毒性也未免太强了一些，她完全没有戒掉的可能，一丝也没有!

“在我的内心深处，在我的潜意识里，我一直还在做着那个陈旧的孩子梦：也许你会再次把我召唤到你的身边，哪怕只叫我去一小时。为了这可能的一小时，我把一切都推开了，只是为你而保持自己的自由，一听召唤，就扑到你的怀里。自从童年时代之后青春萌发以来，我的一生不外乎就是等待，等待你的意志。”

多可敬，多可悲。

这样的爱，称之为病态也不为过，可是偏偏，又悄无声息。这是单恋的极致。尽管她将他看得清清儿的，但是无法自拔。

我们的这位作家r，大约是有些脸盲。前一段时间看《神探夏洛克》，福尔摩斯家的小妹妹对华生说：“令人惊讶，这么多次，你们这些男人都没真正注意我的脸。”我想，这句话说给作家r也是适用的。

只是，对于我们的女人公来讲，未免太残忍了些。

?一个陌生女人的来信》是奥地利著名作家茨威格代表作之一，讲述的是一个陌生的女人，在她生命的最后时刻，饱蘸着一生的痴情，写下了一封凄婉动人的长信，向一位著名的作家袒露了自己绝望的爱慕之情,以一名女子最痛苦的经历，写出了爱的深沉与奉献。

看完这篇中篇或者说是和男主人公一样看完这封信后，相信我们的第一感觉都是情感的震撼。

但不同于《追风筝的人》等因自带宏大社会历史背景而震撼的震撼，这一封信给我的感觉就是，单纯地因一段感情的至极纯粹无私而颇为震撼。

在震撼之后，我就不禁会想:

这样的爱情在世界上真的存在吗?

一个女人对一个男人有着超乎虔诚的痴迷，即使无数次痛苦至极，绝望至极，依然从未改变，从未埋怨，从未放弃。

而反过来，直到“陌生女人“在失去孩子的凄凉和病痛中孤独地死去，男人都始终没有认出那个与他几度邂逅甚至在黑暗中欢爱的女人就是当年的邻家女孩，只把她当作欢场中的卖笑女郎，无数风流艳遇中的一个。

直到读完“陌生女人”的绝笔信，作家都没能确切地回忆起她的形象，只朦胧地感觉到了一些感情上的蛛丝马迹。

这让我想到《追风筝的人》中的一句对白：

好的故事，一般都是悲剧。

是啊，这是一个以绝笔信呈现的悲剧

一个桶读后感篇6

读完这篇文章，我的心里仿佛有一颗石子投入了湖面，久久不能平息……

?只有一个地球》向我们展现了地球美好而又凄凉的一面。人类诞生之初，人与自然的关系还是和谐的，可是到了近现代，人类社会的发展进入了工业时代，科学技术的飞速发展给人类创造了巨大的财富，可是随之而来的就是对大自然的毁坏而遭到的无情的报复。酸雨、大气污染、水质污染等问题开始困扰着人类。

某年，由于长江中上游的之辈背破坏，造成了严重的水土流失，从而引发了一场百年不遇的大洪灾，致使多少无辜的生命丧失，多少良田被毁，多少房屋被冲垮啊!人类在这种时代都将责任推给了大自然，却从来没想到这时自己种下的.孽果。人类为了发展经济，对树木乱砍滥伐，在洪水到来时就没有了这一平展，才会招致那样的恶果。

有份资料表明，我国目前的土地沙漠化面积已达万平方公里，严重缺水的城市有300多个。于是不少城市开始开采地下水，结果反倒弄得土地下陷。如天津市，市区有2308平方公里的土地处于下降漏斗。像这样不加节制地开采，必将加速地球上各种资源的枯竭，造成一系列的生态灾难。

难道发展经济一定要以破坏环境为代价。国家已经为奔小康制定了走可持续发展的道路，同时，我们少年儿童也应该行动起来，在我们班就有一个环保小队，他们利用课余时间收集废电池、废塑料罐，然后都交给废品回收站。有的进行再生，无法再生的资源如废电池也可以得到科学的处理，不会污染土地。虽然我们一个人能做的很少，但是如果大家都行动起来，我们这些占全国人口的1/4的少年儿童必将可以为环保作出贡献。让我们一起行动起来，共同保护这个脆弱而美丽的星球吧!

一个桶读后感篇7

读了这篇课文，我的心久久不能平静下来。地球是我们人类的母亲，是生命的摇篮，她用自己的甘甜的血液哺育了我们；他无私地给人类慷慨地提供水资源。森林资源、生物资源、而我们人类一如既往的`破坏她，伤害她。

她是我们唯一的地球妈妈！

看看我们以前的地球妈妈是多么美丽——广阔的陆地、浩瀚的海洋、茂密的森林、苍绿的群山、绿色的草原、清澈的江河、迷人的湖泊、这是多么美丽！这简直是一个天堂！再看看现在——到处是人们的生活垃圾，以前的那一条小河也变成了臭水沟，水土大量流失，植物被砍伐，到处是生态灾难的痕迹！“这还是昔日那美丽可爱的地球吗？”我问自己。保护地球吧！从小事作起，丛生边做起！

我们应该；见到垃圾就要捡起来；在家里可以让水多次使用；工厂的工业垃圾不能排到河水里；多种植树木；少使用一次性物品。

“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

这句话印证了现在的这个地球。顾炎武曾经说过，“天下兴亡，匹夫有责”。我们担任起保护地球的重任，让我们手挽手、肩并肩、心连心地筑起一道绿色大堤，保护资源、保护环境、保护我们唯一的地球吧！

一个桶读后感篇8

最近，我读了《只有一个地球》这课书，感触很深。

?只有一个地球》主要讲地球是美丽的，可它和茫茫宇宙比起来，就像一叶扁舟。地球上的资源是有限的，加上人们不加节制的开采，随意破环，那么地球很容易受到伤害，给人们的生存带来严重威胁。

“地球所拥有的资源也是有限的。”是啊，地球上各种资源，它们不是上帝的恩赐，而是经过长时间的地质变化才形成的，如果不加节制的开采，必将加速地球上资源的`枯竭。拿我国资源来说，我国矿产储量居世界第三位,人均占有量却只有第53位;河流量居世界第6位，人均拥有量却居世界第110位!我国有大熊猫、东北虎、珙桐等珍稀动植物资源，我们应该保护它们，我国人口多，耕地少，而且耕地面积仍在继续减少。我们要爱护土地，珍惜和合理利用每一寸土地，做土地小卫士。

有人说，我们破坏了地球可以移居到别的星球上，但科学家已经证明，我从心里向人们呼吁;保护环境吧!地球在哀求!

在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类生存的

第二个星球。

“只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。”现在，已经有越来越多的人认识到保护地球的紧迫性，许多人已经自觉做到“三管住”1、管住嘴，不乱吐;2、管住手，不乱扔乱倒垃圾;3、管住脚，不践踏草坪。

我国北方沙漠化趋势严重，影响到12个省、212个县的近3500万人口，威胁到近700万公顷的草地和耕地。

读了《只有一个地球》，我深深地明白了保护环境的重要性。

一个桶读后感推荐8篇相关文章：