2024资助工作计划推荐5篇

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一个明确的工作计划可以帮助我们更好地组织和安排工作,编写详细的工作计划可以帮助我们更好地分配工作优先级和任务重要性,以下是66范文网小编精心为您推荐的2024资助工作计划推荐5篇,供大家参考。

2024资助工作计划推荐5篇

2024资助工作计划篇1

20xx年学院学生资助工作在学院党政的正确领导下,以邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实国家关于高等学校家庭经济困难学生的各项资助政策,坚持“奖助结合、育人为本、资助与励志并举,助学与育人并重”的原则。努力提升工作质量和服务水平。

一、加大力度,认真做好资助政策的宣传工作

1、利用招生宣传、发放入学通知书、校园广播、宣传板、橱窗、报刊等方式,宣传国家各项资助政策及学院贯彻落实各项政策具体的实施办法,将我院对家庭经济困难学生的各项资助具体实施办法印发给每一位入学新生,在入学教育中组织学习贯彻。

2、加强对生源地助学贷款政策的宣传和咨询,做好生源地助学贷款服务工作。

3、利用学院学生资助工作网页及学院学生资助工作邮箱,宣传学院各项资助政策及工作动态,并开展经常性的交流,解决学生提出的问题,随时接受师生对我院学生资助工作的监督。通过宣传,正确引导舆论导向,形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体,引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难,乐观的学习和生活。

二、完善制度,规范程序,确保学生资助工作制度化、规范化开展

1、结合《安徽国防科技职业学院家庭经济困难学生资助工作实施办法》,修订和完善《安徽国防科技职业学院国家励志奖学金评比暂行办法》、《安徽国防科技职业学院国家助学金评比暂行办法》、《安徽国防科技职业学院国家助学贷款管理办法》《安徽国防科技职业学院奖学金管评比暂行办法》、《安徽国防科技职业学院勤工助学工作暂行办法》等制度,突出各项制度的可操作性,增强制度的指导性,确保资助工作有法可依、有章可循。

2、切实做好家庭经济困难学生的认定工作,进一步规范认定程序,坚持班级民主评议、系级初审认定、院学生资助管理中心复核,院内公示,确定贫困等次三级评审认定程序,建立经济困难学生档案,为我院学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

3、继续坚持“逐级认定、分段评审、分批公示、过程监督”的评审程序和办法,做好国家奖助学金的评定工作。要认真总结20xx年国家奖、助学金评定工作的成功经验,进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序,使我院家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。

三、认真部署,扎实推进,做好20xx年国家奖助学金以及院内年度奖学金的评定发放工作

1、认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。9月份,学生向班级评议推荐小组上交贫困认定申请及《高等学校学生及家庭情况调查表》、《高等学校学生家庭经济困难学生认定申请表》,按规定做好家庭经济困难学生的认定工作。

2、坚持公平、公正、公开的工作原则,认真做好国家奖助学金和院内奖学金的评定工作,进一步完善评定工作资料,规范评定工作程序。

3、加强对奖助学金发放的管理,确保奖助学金及时发放到学生的手中。

四、积极做好在校生国家助学贷款及生源地贷款工作

1、进一步加大宣传动员力度,力争完成国家助学贷款续贷学生贷款发放和生源地助学贷款的贷款服务工作。

2、认真做好贷款学生的摸底以及贷款资料归档等工作,同时,要将助学贷款与收缴学费结合起来,形成助学贷款的良性循环机制。

3、认真做好贷款学生的贷后管理工作。加强对家庭经济困难学生的思想政治教育、感恩教育和社会责任感教育引导他们树立自信心、自强自立、艰苦奋斗,并有针对性的开展家庭经济困难学生的心理健康教育,加强心理疏导,实现资助与育人的有机结合。

五、开源节流,广开渠道,统筹好校内外各种社会资源,开展多种形式的学生资助活动

1、根据《安徽国防科技职业学院勤工助学暂行办法》,在管理好原有教室卫生清洁、办公室文秘等勤工助学岗位基础上,进一步拓宽渠道,积极争取设立更多勤工助学岗位,做好勤工助学工资发放工作。

2、结合学生所学专业,依托地域资源优势,利用寒暑假,由学院教师带队,组织学生参加社会实践,开展科技下乡和到企业顶岗实习活动,使学生通过社会实践,获取一定的报酬。

3、积极争取社会资金对我院家庭经济困难学生的支持和帮助。积极争取上级部门、银行以及各社会团体和个人对我院家庭经济困难学生的大力支持。

4、严格执行新生“绿色通道”制度,对被我院录取的家庭经济困难的新生,按照学院“绿色通道”的实施办法,及时通过“绿色通道”办理入学报到手续。

5、对于一些因家庭突发灾难或因大病返贫的学生,一方面学院可根据实际情况给学生减免学费或临时性困难补助。同时动员广大师生积极开展各种形式的个人募捐资助。

2024资助工作计划篇2

一、总体思路

全面落实中央、省有关学生资助政策,完善学生资助体系, 拓展工作思路,强化组织实施,加强基础建设,加大宣传力度,努力提高服务质量,保障每一个孩子不因家庭经济困难而失学,全力推进我校学生资助工作再上新台阶。

二、工作要点和措施

1.加强资助宣传

提高企事业单位、社会团体、以及广大人民群众对学生资助政策和工作的知晓度,增强社会各界对资助政策的知情权、监督权。抓住重要时点,标语、黑板报。热线电话、等多种形式,大力开展资助政策宣传。

2. 规范资助行为

完善家庭经济困难学生和儿童受助对象评审方案和组织实施工作。义务教育学校住校生生活补助受助贫困生资格确认是落实国家学生资助政策的重要环节,坚持资助工作公开、公平、公正原则,打破平均主义做法,确保资助工作达到国家、省规定要求。规范资助行为,确保资助人数准确真实,严禁虚报冒领。严格家庭经济困难学生的认定、上报、审核与资金发放监管工作。规范资助金的发放使用,确保资助金都能按标准及时准确发放到学生和家长手中。

3. 完善资助体系

邀请企事业单位、社会团体、个人面向学校设立奖学金、助学金,关心、资助贫困学生和儿童,奖励优秀学生,搭建特殊困难学生和儿童的救助网络平台。规范资金使用项目,严格按照省、市有关规定发放校内资助资金,确保校内资助资金及时足额发放、专款专用。

4.妥善处理投诉

严肃查处资助工作中的违规行为。适时通报各班级、投诉率,并将咨询、投诉数量和投诉办理情况作为对各班主任年度考核的重点之一。

5. 形成感恩氛围

组织并指导3—4年级开展教师“情系孤困”征文活动,受助学生“助学政策,助我成才”征文活动,形成教师人人开恩、施恩,学生个个知恩、感恩的良好教育氛围,促进学生励志成才。组织召开资助工作座谈会、先进事迹报告会、,开拓学校学生资助工作新局面。

6.强化档案建设

要建立学生资助档案,《曾都区政府学生资助经费申请表》(包括经验核的有关贫困证明材料的原件复印件)、以及《企事业单位、社会团体、个人捐资助学统计表》、学生资助工作计划、总结、等都要装入档案。以

2024资助工作计划篇3

20xx年,我校在全面总结20xx年工作的基础上,紧紧把握好上级关于资助工作的各项政策,落实好相关资助任务,紧紧围绕教育局关于资助工作的具体安排,提高资助工作的质量和水平,着力实现各项工作责任目标。特制定此工作计划。

一、工作目标

一是认真细致做好20xx年我镇生源地信用助学贷款的发放工作,在总结20xx年发放经验的基础上,提前做今年暑期助学贷款发放前期准备工作,为贷款学生提供周到、满意的服务;全面、足额、按时回收20xx年全镇生源地信用助学贷款的本金和利息,贷款回收率力争达到100%。

二是进一步加强学前教育阶段家庭困难幼儿资助的审核、发放与管理工作。

三是着力寄宿制学校伙食资金的监管,进一步加强寄宿制学校家庭困难寄宿生资助的审核、发放与管理工作。

四是完成上级交给的其它资助工作。

二、工作措施

为实现上述工作目标,我校将采取以下措施,全面完成本年度各项工作。

(一)、完善机制,确保资助工作制度化、规范化

为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行,确保家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展,在总结上年工作经验的基础上,突出各项制度的可操作性,增强制度的指导性,确保资助工作有规可依、有章可循。今年,我校继续完善机制建设。

1、完善政策宣传机制

为了让老百姓了解国家的各项资助政策,今年继续完善资助政策的宣传机制。实施资助政策宣传月活动,首先继续做到“四个一”,即在当地公众处制作一幅永久性学生资助政策宣传栏,向每个学生发放一份宣传资料,召开一次主题班会,在每个交通醒目处悬挂一条宣传横幅标语;各学校普遍做到“四有”,即有墙报、有横幅、有标语、有贴画;各学校组织开展资助“政策助我成长”为主题的'感恩活动,收集典型事例。

2、完善制度管理机制

依据国家资助政策,根据我校实际,继续完善相应的实施细则,规范各阶段学生资助工作。按照上级学生资助文件精神,进一步细化家庭经济困难学生认定办法,规范认定程序,建立家庭经济困难学生档案库,继续坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和办法。在各校建立完善学生资助管理体系,具体负责各校的资助工作。认真总结生源地信用助学贷款的工作经验,研究对策,理顺工作关系,建立相应的管理机制,确保今年我镇生源地信用助学贷款工作顺利进行。

3、建立监督检查机制

加强对各项资助资金的监督、检查力度,坚决杜绝不规范操作现象。一是加强对学前教育阶段和义务教育阶段资助审核工作,严格按照学生本人申请,并出具村委会贫困证明,班级和学校共同把关的审核申报程序。二是定期对资助经费的发放进行检查,确保资助资金落实到学生身上,确保资助资金的使用和分配体现“公平、公开、公正”的原则。三是加强对全镇小学(幼儿园)伙食资金的审计检查,把伙食资金全部用到学生的生活上,提高伙食质量,让孩子们在快乐的生活中健康成长。

4、建立上下一致机制,如期完成20xx年贷款回收任务

为认真落实财政部、教育部、银监会《关于大力开展生源地信用助学贷款的通知》(财教20xx)196号)和广西壮族自治区财政厅、教育厅、中国银行监督管理委员会广西监管局文件精神,各校要制定好本年度贷款学生的归集汇总回收奖励办法,做好本辖区内贷款学生的本息回收上缴任务。

(二)、善于思考,把握资助工作规律

学生资助工作是一项崭新的工作,政策性强,工作量大。如何保证资助资金的正确使用,如何保证生源地信用助贷款工作顺利开展,如何确保学前教育和义务教育资助经费有序发放,如何构筑顺畅的学生资助工作体系,如何对贫困学生既进行资金物质方面的资助,又要加强诚信教育,提供道德精神资助等等,都要求我们勤于思考,善于总结,善于探索,寻找解决问题的新办法、新途径。这就要求我们在工作中注重总结自身的典型经验,注重学习其他地区的好的做法,注重听取学校和学生的意见和建议。研究生源地信用助学贷款的办理程序和相关政策,研究学生资助经费的发放机制,研究探索将资助工作进行目标责任制管理的方法和途径等。做到政策清楚、道理明白、方法得当,并且不断总结,不断完善,不断创新,不断提高。

(三)、不断学习,提高资助工作和水平

本年度,学生资助管理中心工作人员要加强学习,提高自身素质。学习是一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界,也是保持正确的工作方向,提高管理水平,打开工作局面的有效方法。要通过学习提高自己的知识文化水平,提高自身的理论素养,增加对政策的把握,把工作开展得有声有色,更好地做好资助工作。

(四)、20xx年学生资助月工作安排

2-3月份

1)制订20xx年学生资助工作计划;

2)做好20xx年春学前教育阶段和义务教育阶段幼儿学生异动确认工作;

3)完成生源地信用助学贷款部分学生的提前还款工作;

4)三月份深入开展“学生资助政策”宣传月活动;

4-7月份

1)对20xx年学前教育和义务教育学生资助资金的发放与管理工作进行检查;

2)对寄宿制学生伙食资金使用情况进行审计、检查;

3)完成20xx年春学前教育和义务教育学困难家庭幼儿学生补助发放工作;

4)做好20xx年春期资助工作总结,整理资料归档入盒。

9-10月份

1)做好20xx-20xx学年度学前教育和义务教育困难家庭幼儿学生资助的宣传教育、申请认定、审批发放等工作;

2)完成生源地信用助学贷款部分学生的提前还款工作;

3)完成本年度生源地信用助学贷款的发放工作;

11-12月份

1)完成本年度生源地信用助学贷款学生的本金、利息回收工作;

2)做好20xx年秋季学期学生资助工作总结,整理资料归档入盒。

2024资助工作计划篇4

一、指导

思想遵循教育局资助管理中心工作计划, “民主公开、 坚持 服务学生” 工作原则,围绕全镇教育均衡发展工作目标,强化工作理念,创新工 作方法,尽力做好学生资助工作。

二、工作目标

1、搞好孤儿、特困生、留守和残疾儿童少年以及流动人口子女 基本情况调查,为资助行动提供可靠依据。

2、认真完成贫困生学前教育补助发放任务。

3、加大资助政策宣传和资助过程的监督力度,进一步创建公平 和谐教育环境。

三、工作措施

1、强化认识,提高服务意识 进一步强化做好贫困学前资助发放和管理工作是学校稳定、 发展 的需要,是国家惠民政策的具体体现,是社会主义制度优越性的生动 体现的认识, 把为经济困难学生服务和促进教科书有效使用当作要事 来办,将各项资助工作抓好、抓实。

2、建章立制,完善工作体系 根据新的工作要求,对学校原有的资助规章制度予以修订和调 整,使之进一步深化和细化;建立资助工作考核评价机制,年末对学 校资助工作落实情况进行考评,使学校资助工作管理体系进一步完善。

3、务实工作,优化资助过程 结合深入开展的“课外访万家”活动,分学期深入细致地对学生 进行家庭经济状况摸底,建立全面的贫困生档案库,进一步为资助工 作开展打下坚实基础。加强工作过程管理,继续实行“双线摸底、集 中评审、两地公示、监督发放”的评审发放机制,在工作方法、工作 内容上积极探寻新思路、新举措,在进一步规范工作程序、严格要求 的基础上求突破、求发展,提高工作效率,增强工作效果。积极拓宽 学生资助渠道,多方位、多途径、多形式地为经济困难学生提供资助 服务,做到应助尽助,尽力而助。及时搞好有关报表、材料的汇总、 统计、存档和报送。

4、加强宣传,搞好思想教育 进一步通过多种形式加强各项资助政策宣传, 使经济困难学生和 学生家长对资助政策能有深入理解,做到了解办理程序,知晓政策含 义,并能根据自己的实际情况申请资助。同时,加大资助工作的`对外 宣传力度,不断扩大资助工作影响和浓厚资助工作氛围。

2024资助工作计划篇5

一、指导思想

学前资助是党和国家的一项惠民政策,旨在帮助更多家庭困难的学生顺利完成学业,幼儿园在学前资助中坚持实事求是、以人为本的原则,认真贯彻国家的相关政策,加强科学管理,规范工作程序,突出工作重点,争取学生资助工作取得更大进步。

二、主要措施

1、做好农村建档立卡分困户子女调查、整理工作,为资助行动提供可靠依据。

2、完善学前资助管理实施办法,确保幼儿园的资助工作有章可循、落实到位。

3、加强学前资助的统筹安排。

4、加强学前资助政策的宣传,本年度计划以多种途径宣传学前资助政策,采用宣传栏、发放宣传单、班级q群宣传等形式开展宣传工作。

5、规范档案管理,本年度逐步完成档案管理的规范和标准,从严、从细、科学地进行归类、汇总,每个环节可追溯性强,确保各项工作有案可查、有据可依。

6、加强与上级主管部分的沟通,正确领会相关政策精神和操作规程,为园的幼儿资助管理提供政策依据和技术支持。

三、工作重点

1、加大宣传力度。

2、完善审核和公示制度。

3、完善档案管理制度。

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