毛中特和近代史是一气呵成看完的，花了一个半月，在结束了漫长的毛中特十五章的折磨后终于迎来了历史的熏陶，强烈建议大家先听一听近代史的课程，再去看毛中特里大段大段的政治语言。不过，由于lz对近现代史挺感兴趣，看了两部央视纪录片《苦难辉煌》和《寻路》，去年刚首播的《聂荣臻》据说也不错。一来更好的理解考试的内容，二来革命先烈的顽强拼搏的精神能给我们解解乏，考研是持久战啊！

思修也是听蒋老师的课，虽然讲的不是很细，但是胖胖老师确实挺逗的，听完了就会对思修这门课有整体的把握，后期再背诵一些常考知识点，思修一般问题不大。

当代和形势的话，平时多看看新闻吧，新闻联播只有续集没有剧终的。

第二轮

政治可以轻松一点，因为数序和专业课需要在暑假的两个月攻坚克难。两个月的时间除了把第一轮的复习一遍，另外的一个任务就是做肖秀荣的1000题了（今年的还没出来一般到9月份）。

第三轮

十月底之前一边复习知识点，一边做肖秀荣的1000题，疾风劲草的题可以挑着做，大纲解析配套的题做不做无所谓。另外蒋老师空间里的新增知识点可以慢慢的背下来，当时lz是新增的18个知识点都烂熟于心了，新的大纲解析出来以后，看到新增的知识点一见如故，提升了很大信心。十一月开始学主观题的答题思路，1000题里的主观题挑着做一做。另外开始看行测。

冲刺阶段就是背吧，肖秀荣8套和最后四套，选择题都挺简单，最后4套题的主观题几乎涵盖了8套卷，4套卷几乎每年都会有相似的题，就算没有，你背熟了，心里特有底。

【关于英语】

第一轮

得阅读者得天下，lz买的是星火的词汇，后来觉得作用不大，如果过了六级，平时通过做阅读积累词汇就足够了，另外一些常考的熟词僻意有必要记一记。阅读暑假前做的是张剑的黄皮书，难度比真题略微高一些，命中率低的时候可能会让人吃不下饭，20个题错十来个都是常有的事。所以，两篇就够lz头疼了，基本上2个小时都花在阅读上。6月份可以买一本新题型的训练题，lz害怕，两天1篇。另外，可以熟悉作文模版。

第二轮

暑假开始做历年真题，十年的差不多了，大概3天一套，头一天是掐时间做完，后面两天是对照答案，对于真题，有人建议把十年的阅读真题背下来。我觉得还不如把思路整理好再背下来，性价比会高很多。另外，写作一定不要忽视，找个同学帮你参谋一下，帮你估个分数。lz暑假复习英语还算是比较轻松的，看了一些经济学人的杂志，当然还有《the big bang》

第三轮

英语确实没有太清晰的安排，因为一直都是阅读和写作，阅读不能听，写作不能忘，药不能停。。。三个月的时间又可以把真题挑着做一遍了，另外模拟题可以尝试，作文该背一些了，除了框架以外，一些常见话题的关键单词以及亮点词汇。

冲刺阶段最后张剑的模拟5套题。

【关于数学】

第一轮

微积分（高数）部分得一个半月的时间，包括看教材和李永乐全书，全书一开始看的时候是很容易抓狂的，十个例题能做对三个就不错了，所以第一轮不要太过较真，重在熟悉知识点和解题的思路。线性代数，概率论加起来一个半月的时间匆匆了事。全书500页，每天踏踏实实翻过5页就可以了，但是最好是三步一回头，昨天不会的思路今天应该做到熟悉。

第二轮

接下来的两个月是数学的关键期，全书上的每一个例题都要按照考题来对待，三四个小时下来可能只做了20道题，但这就够了，真题不也就是20几道题么，这关熬下来了，数学就柳暗花明了。

第三轮

接下来的三个月里，9月的时间把全书里的典型题再抽出来，认真演算一遍，同时开始做660题，这估计又到了一个虐心的阶段，同样只要不急于求成，就像是在下一局象棋，慢慢的思考下一步，自然水到渠成。将近700个题，一天不到20个题，soeasy！11月可以做模拟题了，推荐李永乐440，难度挺大，能上130就圆满了。

冲刺阶段

功夫到了，真题是送信心的，另外，传说中的错题本！

【关于心态】

考研是对心理和人格的`考验，完全能够排除外界的干扰那是圣人，所以一时的烦躁和放纵无关紧要，只要不偏离正轨就行。罗永浩胖子27岁苦学gre，也是凤凰涅槃，但是他是一个很好的情绪管控者，我们要向他看齐。当然，如果能挤出一些时间励志一下也是极好的，电影，小说，公开课，演讲等等，成功学就算了。

另外，有时候在想，为什么我们都不够优秀，与我们所期望的自己仍然有那么大的差距，我想正是因为我们想的比做的多的缘故。你如果意识到肩上的责任，还能触摸到自己的理想，那就埋头苦干吧。

【后话】

复习安排因人而异，时间仓促写的有点凌乱。希望能帮助到你，若不能，请记住我这个战友，我们都在路上！

寝室的心得体会篇2

9月9号至10号，物流与工程管理学院迎来了11级新生。为了更好的体现我院学生党员切身服务广大同学的理念，让广大新生家长放心的将孩子送入学校，我院党总支安排各支部党员负责全程接待新生办理入学及入寝手续。按照物流支部的安排，我和物流支部的雷伟同志分别负责桔二410寝室和栎三226寝室。

9月9日晚，我们支部进行了第一次党员下寝室活动。我和雷伟负责的两个寝室的新生已经基本住满，我们就大学开学前期的各项准备工作对他们进行了详细的讲解，诸如前期教育，军训注意事项，寝室安全等日常内容。为了便于他们与我们的直接交流，我们留下来各种联系方式。

此后，我曾多次到女生其实与她们交流，从她们的言行中，可以看出我们当年的影子，也感叹时间过得如此之快。当然，在与他们的交流中也发现了很多问题，值得我们思考。

一、为什么我们几乎看不见班主任?

这种问题的出现，是由于他们还不适应大学里独立自主的学习生活方式，刚刚脱离高中繁重的学业与老师几乎一对一的辅导，他们急需要我们适当的引导，引导他们主动与班主任沟通交流，并坚持自主学习，在无人监督的情况下善于自律，不放任自己，不被大学里纷繁的娱乐所诱惑，锻炼自己的学习能力与主动意识。

二、大学课程那么少，我们平常都干什么呢?

大学不像高中那样学习从早到晚，并有家长和老师的监督，有成绩排名的压力，大学课程少，所有节日都放假，空闲时间比较多，引导他们合理利用时间是极其重要的。我个人认为，推荐他们去图书馆看跟专业有关的书籍，提前规划自己的大学是很有必要的。大学时间过得很快，提早规划有利于他们树立自己的目标并时时提醒自己为之努力。此外，我们学生党员也要以身作则，不沉迷于电脑游戏或是网络视频，以青年党员的标准要求自己并感染他们。同时，鼓励他们以寝室为单位形成良好的寝室学习氛围，互相比着学，帮着学。

三、我们这个专业到底要学什么?将来可以干什么?

针对这类问题，学院已经准备安排专业老师对他们进行专业知识讲解，同时，本届大一新生的班主任基本就是本专业老师，这对他们及时了解学科知识，学科动态等极有好处。挺多新生对本专业的就业前景持怀疑态度，所以需要我们的专业老师、就业指导老师等对他们进行适当的教育。如果他们对本专业不自信，没有激情，就无法全身心的投入学习。

四、我们如何才能入党?

针对这类问题，在本次总结会议上已经提出。我个人认为，很多学生党员在入党流程上认识不足。之前所在院系对党员发展的重视程度不够，对于团推优、支部谈话、党总支考察等一系列流程未严格规范，导致很多党员无法给予新生完整的解释。今后，我们在发展新党员时要严格按照入党流程走，高标准、高质量的吸收入党积极分子作为我党的后备军。同时，这也反映出我们党员在理论知识及前期准备上的不足。

五、党员平常都干什么?

这种问题的出现直接反映了学生党员在广大同学中的影响力急需加强，新生只了解到我们带他们进寝室，关心他们的日常生活，却没领悟到党员的宗旨即全心全意为人民服务。同时，我们需要将我们的工作细致化、公开化，除了这些最基本的工作之外，党总支应该安排组织更多贴近同学的工作来展现我们当代学生党员应有的谨慎风貌。

新生军训已经结束，十一假期后将开始真正的大学生活，我们需要更加深入的了解他们、帮助他们，让他们尽快适应大学的学习，培养一支有理想、有素质的大一新生!

寝室的心得体会篇3

宿舍管理是我们班主任工作的一部分，如果我们思想上不重视，宿舍的卫生与纪律肯定一塌糊涂。可问题是，我们重视了，都想把宿舍的卫生纪律搞好，可是学生不给力，实在没有办法，我也曾经这么想。但我没有放弃，我尝试了很多种方法，在呼呼的北风下，夜里十点多钟，与违反就寝纪律的学生谈按时休息的意义与重要性。看到学生宿舍糟糕的卫生状况，我绞尽脑汁，使尽各种方法，罚劳动，谈意义等等，就差我亲自动手给他们打扫了。曾经有段时间，我每次走到宿舍楼下的白板处，心跳就加快，生怕自己班的宿舍上榜。

看到自己班级落后的文明量化积分，我是无法平静的，我一直在寻找解决问题的办法，从未停止。到目前为止，我们班级宿舍的卫生纪律基本良好。可遗憾的是，我自己也说不清楚到底用的什么方法，什么理论。在这里，我只能将我自己的一些做法向大家作一个汇报。

一、心中有“尺”

无论老师，还是学生，心里都要有一个明确的卫生和纪律标准。开学第一天的第一节课，我会准时到班抓迟到，让迟到的学生站在自己的位置上，等所有人到齐之后，从迟到现象说起，借题发挥，宣布班级最重要的纪律要求。自习课纪律八个字：“准时，定位，安静，专心”。教室和宿舍的卫生要求：随时保持干净，如果有问题，不管你在干什么，立刻停下打扫干净。宿舍纪律：违反就寝纪律的宿舍，所有人都站到我办公室去。

二、坚持就有好习惯

只要我去宿舍就查卫生，卫生有问题，立刻指出，立刻改正，绝不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，没有提卫生，那么只有一种情况，就是这个宿舍没有问题。久而久之，我养成了查卫生的习惯，而我的学生养成了打扫卫生的习惯。

三、多监控，重落实

关于宿舍卫生，我们班级有一个宿舍卫生报告制度。就是舍长负责将每天的卫生分数单交给班长，班长收起之后交给我，这样我既可以及时了解宿舍的卫生状况，又可以提醒同学们要注意卫生打扫。如果低于90分或者就寝纪律有问题，宿舍所有人要到我办公室说明情况，次次如此，从不间断，必须让学生清楚老师的态度是认真而坚决的。在与学生交流的过程，我只追究集体的原因，不问个人原因。原因有三：一是个人原因难扯清，也花时间。二是容易导致互相推诿，不利于宿舍团结。三也是一次集体主义教育的机会。

我们还有学校物业和值日组反馈的信息，只要有问题，立刻去改，不要等，注意时效性。

四、有耐心，有方法

对有问题的宿舍要有耐心，不能心急，要做好长期斗争的准备。在斗争的过程中，要仔细斟酌自己的每一句话，每一个决定，坚决避免简单粗暴的处理方式。舍长不能轮流做，这样没有人会珍惜，必要时对舍长进行一些培训与指导，唤醒他们责任心与集体荣誉感。

五、以最低成本解决问题

如果提醒就能解决的问题绝不批评，如果自己能解决的问题绝不叫家长或者提交年级部。就好比人一生病就用重药，那肯定不行。而且也有小题大做之嫌，不仅得不到学生的理解与支持，还会激化师生矛盾，那也是我们不愿意看到的。

六、增强班级的认同感

让班级的每一个学生热爱自己的班级，可以使我们的很多工作事半功倍。

寝室的心得体会篇4

人们都说：劳动最光荣。这一天,我去居委会劳动了一天

当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。

这一天,我去居委会干了一个上午的活儿，居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不校

我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果，

本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，(所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了!

呃经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。

我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧!

而且北京奥运会也开始举办了，作为北京人的我，为北京的`环境美化奉献出自己的一份力量也是我乐于做的，什么事都要从小事开始。

绿色奥运、科技奥运、人文奥运。我们将为实现这样的理念而努力，用自己的实际行动为奥运会的成功举办献出自己的真情。

通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导;不做，你是困难的俘虏而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己!

在保育员岗位上我已经度过了两年多的光阴，在这两年多的时光里，我经历了许多也学会了许多，今天我就来谈一谈自己对打扫卫生方面一些领悟和体会。

从刚开始对工作的什么都不懂到慢慢适应这份工作，我发现了一些工作中的小窍门，打扫卫生讲究从上到下从里到外，而且你走过的地方每一个小细节都要关注到，每一件物品都要有适合它的打扫工具和方法去打扫。

班级的窗台是一个让大家一眼望去就能很清楚看到的地方，对付它就应该使用我们的神奇摩擦了，但是用过之后手摸上去会有一些涩涩的感觉，如果再拿清洗干净的毛巾擦一遍的话它就会变得又明又亮了，而且摸上去也是滑滑的，还有我们保育员的战地卫生间，每一次孩子上完厕所或进行盥洗后都应该及时的把它清理一遍，幼儿洗手池随时保持干净，还有孩子的便池，尤其小女孩，因为便池窄地方小所以孩子一不小心就会很容易尿到外面，而且这个地方你不及时清理的话，时间一长很有可能就会渍到上面，到时候就更加不好打扫了，最重要的是卫生间地面，夏天还好一些，天气热气温高不一会的时间就能晾干，但是秋冬季节用拖把拖完如果还是特别湿的话就应该用擦地的毛巾再擦一遍，它就会很快干了，以至于孩子再上厕所的时候不会因为地面太湿而滑到造成安全事故的发生。

还有就是孩子们很喜欢玩的区域活动，在那里他们可以找到真正属于孩子的快乐，但是每当区域活动结束的时候那些玩具都会被孩子们弄得一团糟，虽然他们也养成了良好的习惯去收拾，但是还需要我们保育员老师去做最后的整理，随时收拾下一次就不会被时间赶得那么紧，工作起来也会变得轻轻松松，有了一个好的工作方法也会给自己节省很多的时间。

其实平常工作中还有很多的细节需要我们去注意，在工作中去发现去改正，这样才能使我们很快的成长。

寝室的心得体会篇5

义工大学生个人心得体会范文三篇120xx年x月xx日，这是我第一次参加义工活动，说实话开始的时候有点想退缩。因为时间太紧凑了，昨天考六级，活动当天下午还有班级聚餐等，都不能好好的休息。但是一想到能够穿着鲜红的义工服为人们服务，心情骤然激动。历经这次义工之行，收获颇丰。在我们一行人进行的这次活动中，让我深深感受到了义务劳动的意义。虽然早上没吃早餐就早早的出门，虽然12月份的早晨天气冷得让人直打哆嗦。但内心的激动却丝毫未受到影响。从开始的活动前现场的精心布置，到活动中义工们热情地为居民们详细地介绍志愿服务项目，最后认真地做活动结束善后工作。在整个这次义工活动过程中，我深深地体会到了义务劳动的辛苦，但是我们的辛苦是值得地，当看到居民接受服务后满意的笑容时，当听到他们对我们道谢的声音时，我感到非常的高兴和激动。体会到了义务劳动的意义：助人为快乐之本。虽然只有3个小时的义工活动，但我心里却充满了快乐，它来自于劳动和帮助别人收获的赞许。

经过这次义工活动，令我明白了出来社会工作是不同于在学校学习、考试的，两者是有大的不同。做义工不仅充实了我的生活，更让我感到社会的温暖。

我一直觉得我们每个人的人生都是平凡的，所以我们必须要做一些有意义的事情才能够对得起自己这几十年、一百年的人生，只有这样才可以说自己这一生不是白过的，到了老了的时候也可以跟自己晚辈说我前面的认识是有价值的是充实的是值得表扬的。所以在学校里面，我从不觉得自己虽然只是一个学生的身份就只要专注于学习，我也会经常去参加一些志愿者义工活动，上一周周末的时候，我就利用周末空闲的时间，报名参加学校学生会组织的义工活动，给别人提供一些帮助。这一次，我们的义工活动是旧书籍的捐赠活动。

因为福利院的孩子还是很少能够看到课外书的，而我们身边却又很多的同学有许多看过的课外书，有时候自己用完了就会随手乱扔或者是置之不顾任它生灰，我们此次义工活动就是积极发起同学们参加捐书活动，然后将这个同学们捐赠来的书籍送给那些福利院的孩子们。我们在学校的大门口摆了一个活动点，并用宣传海报将我们这次的活动目的写在上面展示给大家看，并且还通过学校的表白墙和学生会的公众号进行了这次活动的宣传，我们将捐赠点放在校门口旁边也是因为这里人流量比较大，更好地让同学们知道我们的活动。在活动开始之后，也确实得到了很好的效果，甚至是远远超出了我们的估计，有非常多的同学参与到了这才的捐书活动中来，同学们将他们收藏或者是已经阅之后的书籍拿到我们这里来登记捐赠，有的同学甚至是带动他身边的朋友一起来的，所以很快我们就收到了非常多的书籍。有的同学还是一个班级一个班级参加的，所以为此我们还去接了个手推车去他们寝室收书。虽然这次的捐书活动只有两天的时间，但是收到的书籍远远超出了想象，堆得老高了。

因为大家捐的书是比较繁杂的，所以我们先给他们分类好了，讲故事书和图画书分一类，还有些是比较专业的书籍不适合福利院的小朋友们，所以我们商量了下决定讲这些分类好捐给了市图书馆，这里的书是可以免费借阅的，所以也相当于帮助到了大家。那些适合小朋友的书我们也是亲自送到了福利院，交给了相关负责人。

在捐书过程中，我看到同学们踊跃的样子，和受到捐赠书籍时负责人和那些小朋友能喜悦的表情时，我真的觉得特别的有意义，有满足感，觉得如果我们每个人都可以做自己一些力所能及的事情，肯定能够给别人带来非常大的帮助，至少笑容就是一个非常大的帮助了！

吸取了昨天的教训，我决定今天只要看到不正确的事情绝对不能再坐视不管，他们做错了事不能不说他们，哪怕是一点点，我也要让他们知道对和错。带着这种心情，我做义工的第三天开始了，我要用自己微薄的力量给他们带来一点点的影响和变化。

今天看起来一切正常。特别要说的是，我鼓起勇气批评了李成成。要是在前两天我肯定会自己一个人生闷气，一直什么都不说只是一直看着他，把自己的看法和各种情绪也没有表达出来，这样只会让自己感到不愉快和对自己不满意，所以我今天把“不！”大声说了出来。

事情是这样，今天下午，奥运带我去活动室，让我陪他玩汽车。可是没过一会，李成成破门而入。姐姐，他叫道。我以为他是想要和我们一起玩，所以我就说，来吧，一起玩。没想到，他所谓的和我一起玩是指单独和我一起玩。所以他走过来一把推开奥运，说：“姐姐，咱俩玩。”奥运没站稳，摔倒在地上，肯定是摔疼了，他哭了起来。“李成成！你干什么呀！”我将声音提高了些，可是他竟像是没听见一般还拉我的胳膊，一边说着：“姐姐，玩，玩。”突然，我想到是啊，他不懂什么是对和错。但又转念一想，不论什么原因我都必须要告诉他！至少让他知道推人是不对的。“李成成，这样是不对的！李成成！你听我说！”在我叫了两声后，李成成才意识到我在和他说话。“李成成，把奥运扶起来！”我见他听见了便把声音放小了些。“我就不！”他说，他站在一旁，不动。“你扶不扶！”我说。见他不仅不听我的话还竟然笑了起来，我又顿时生气起来。可是，或许他知道我在维护奥运，他觉得很生气，又踢了奥运。“李成成！你干什么啊！！”看到那一脚，竟感觉像是踢在我身上。我赶忙把李成成往一旁拽。就这样，我们僵持住了。我真的是对他没办法了。突然，我想到，我带了糖果，，想着能不能用糖果缓解一下气氛。我决定我不对他这么凶了。我轻轻笑了笑，说，”李成成，你吃糖不?”、希望我的声音显得温和些。“恩恩！吃！吃！”他说着，眼中顿时放出光芒，上前抓我的手，要找糖。“不行！”我说，将手背后，“你把奥运扶起来。”奥运年龄也小，坐在地上也只知道哭。“我，那，我扶他起来，姐姐，你给我糖。”李成成小声说道。不知为什么，听完他这句话我一下子不生气了。呵，他也是个10岁左右的孩子啊，况且他也是因为脑子有了问题才被送来援助中心的。“好好，我肯定给你。”他很乖，很快把奥运扶了起来，虽然扶奥运的动作很不轻柔。“姐姐，给糖！”他说。他还惦记着糖呢！到底是小孩！我给他了3个（平常我只给1个的，因为我觉得知错能改是值得表扬的），他开心地笑了。我趁热打铁，便说：“李成成，你要记住，以后不能打架。你要什么给姐姐说，给老师说，要东西不能抢。你听见没?”我竟在给他讲道理，呵，不知道他到底听懂没，但是，他沉默了一下，又“嗯”了一声。我想他是明白了吧。

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