开学难忘的事作文精选5篇

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要把阅读当成一件快乐的事情去做,你才能写好作文,要是没有合适的语言表达,写出的作文就很难给人好的阅读感受,下面是66范文网小编为您分享的开学难忘的事作文精选5篇,感谢您的参阅。

开学难忘的事作文精选5篇

开学难忘的事作文篇1

今天,我们又回到了校园,迎来了充满活力的新学期。今天是开学的第一天,也是隆重的开学典礼举行的时刻。在这个特殊的日子,同学们的心情都分外激动,早早地就来到了校园。

这个学期,我们白鹤小学迎来了许多新成员,一群可爱的一年级小同学,他们也将成为我们这个大家庭中的一员。在开学典礼上老师代表热情洋溢地讲话,是对新同学的欢迎,更是透露出他们积极奋进培养好学生的决心。是的,我们五年级学生了,我们不可以像天天疯玩的小朋友,而是要抓紧努力学习,争取有好的成绩进入初中。在剩下的日子里要怎样学习、生活是我们要面临的首要问题。可能有的同学会认为我们现在的压力大了,但是有压力才有动力。只要认真学习,总能进入理想的校园。我们现在付出的时间、精力、青春都是在为明日美好生活打下基础,所以一切都是值得的、可行的。五年级是艰苦、漫长的一年,我们会在这一年中发奋、努力;我们会在这一年中自强不息;我们会在这一年中留下美丽的回忆。 开学典礼的气氛鼓舞人心,结束的时候,同学们都有些意犹未尽,仿佛还不能表达自己对学习、学校的热情。

这真是一次成功的开学典礼,它让我们看到了前进的希望,激励了我们的同学在学习上奋发向上,争取更好的成绩。

开学难忘的事作文篇2

开学典礼是我们众多学生都非常期待的一个活动。这次没想到是去我最感兴趣的刀剪剑博物馆,这让我格外的开心,高兴的晚上都差点睡不着觉。

第二天一起床,我就急急忙忙的吃过早饭就走了,生怕赶不上车,我一来到学校就走了。

时间过的真快啊,一转眼就来到了我日思夜想的刀剪剑博物馆。一进去上楼就是刀剑馆,里面介绍了剑的发展历程,和刀的作用。一开始我觉得,刀,不就能杀人、切肉、做手术吗?可没想到用刀也有那么多讲究,如:切肉的刀有几十种。这次体验还让我接触到了真正的宝剑,让人出呼意料的是真正的剑,那么重,我用两只手拿都拿不动。我们还在展馆里,从生活的视角去体验明间凡俗、生活趣识。

更让人不可思议的是,博物馆里还恢复了干将铸剑场景。通过干将铸剑场景的在现,以及青铜器铸剑流程模型,在了解铸剑过程的同时我们更能体会到铸剑背后的故事。

在参观完这个馆以后,我们又来到了剪刀馆,在此馆里,告诉了我们剪刀的起源,和剪刀的演变。还有剪刀让我们那些地方方便了。和中国剪刀的著名产业。

在参观完这个馆后我们就依依不舍地走了,这次活动让我们增长了许多课外知识,这真是一次令人难忘的开学典礼。

开学难忘的事作文篇3

生活就像一个调味盒,喜悦、快乐、难过、痛苦、后悔……酸甜苦辣咸,人生的滋味全都汇集在里面。今天是开学的第一天,我背着书包,穿着整齐的校服,高高兴兴地来到学校。

走进校门,我想:过了一个漫长的暑假,同学们的样子有没有变化呢?长高了还是长胖了呢?这个学期上五年级了,会不会分班呢?一连串的问题从老师我的脑海里一涌而出。

我走进五(4)班的教室,坐到座位上。同学们全到齐了,老师宣布:“现在开始分班……”顿时,我愣了一下心都实了,果然真的要分班,我想:我是留在本班还是被分到其他班呢?我的好朋友还会不会和我分到同一个班呢?我的心百感交集。老师终于叫到了我的名字,我和11个同学被分到五(3)班,却没有我的好朋友——小彬。我依依不舍地离开五(4)班,走进五(3)班课室,只见每位同学和老师都是新面孔。我找了个座位坐下。讲台上站着三位年轻有为、和蔼可的老师。啊!原来这三位老师就是我们的新老师,她们分别是教我们语文的冯老师,教我们数学的李老师,教我们英语的易老师。

坐在座位,我很快乐,也很难过—这种开学的滋味。快乐的是仍有11个旧同学分在同一班,又可以认识到更多的好朋友,和他们快乐地学习,快乐地成长。我和好朋友小彬虽然不分在同一班,但在假期里我们还可以通过打电话聊聊天,我难过的是要和相处了整整四年的同学各奔前程,我真想大哭一场,甚至梦想有一天我们五(4)班又能聚在同一班上课。但现实是不可能的。那一班旧同学只不过是我脑海中一个开学的伤心印记而已,我在难过之后也只能把他们转为淡淡芳香的美好回忆,就像苿莉花……

我暗暗地自己鼓励自己:我在新的学期里,在新的班集体里,在新老师的教导下一定要努力学习,争取取得优异的成绩。

开学的滋味是酸的、甜的,令我难忘。

开学难忘的事作文篇4

前段时间,我们的校园里举行了隆重的开学典礼。

首先进行了升国旗仪式,由八名六年级护旗手和各班三好学生将新学期的第一面国旗升上了蓝蓝的天空,和往年不同的是举行了一年级新生开笔礼。第一项是正衣冠,机灵的一年级新生衣领整得整整齐齐,坐得端端正正,好像比我们这些高年级的哥哥姐姐还更有精神。第二项是朱砂启智,也叫“开天眼”,是由启蒙老师在同学们的额头上点上朱砂,同学们一见老师就抬起头,闭上眼睛,等待老师点上朱砂,象征着眼明心明,好读书,读好书。第三项是击鼓明智,是由校长和学生代表各击鼓三声,是他们击鼓,击起了我力争上游的心,一年级新生更是充满了憧憬和希望。

第四项是启蒙描红,在老师的带领下用大笔写下了三个大大的“人”字,我仔细观察离我最近的一名一年级小朋友,他在一笔一划的写“人”字。第五项是感谢亲师,是新生鞠躬90度,表示对老师的感谢。第六项是赠书送礼,由启蒙老师赠出一年级课本,只见一年级新生双手接过,连声说谢谢。第七项是珍藏心愿,是同学们在开学的前一天就准备了自己的心愿,并把它叠成自己喜欢的手工,等六年后再打开看一看自己的愿望实现了没有。

今年的开学典礼让我久久难忘。

开学难忘的事作文篇5

“开学啦!”随着这声音的介入,我从心里涌出莫名的兴奋。

我走进鸦雀无声的教室里,看见已经有十来个同学在教室里,他们脸上一直挂着笑容,还不时议论纷纷,我把书包放下,心里也很开心:开学离过年才多了13天,今年的开学会有什么不同?老师会不会奖给我们吃东西?或者其他的,想着以前开学的情景,今年会不会有新花样?我拭目以待。

大家迅速坐好,老师进来了,顺口说了一句:“同学们,新年好!”我听了这句顺口溜,心里暖暖的。等同学们到齐后,老师故作神秘地说:“新年新气象,我给你们一个惊喜。”她转身拿出一个小箱子,里面装满了红包!教室里顿时像炸开了的锅一样,大家叽叽喳喳,有的说:“红包最多有多少钱呢?”有的说:“不管多少钱,也是老师的心意。”我心中是既兴奋又紧张。

同学们情不自禁地跳了起来,教室里一片欢呼雀跃。

老师问我们:“怎么发红包才公平?”同学们异口同声地说“今年是什么年?鼠年呗!当然是让小金鼠们先收红包啦!”老师想了一会儿,便说:“好。”

老师先让鼠年出生的同学上讲台收红包(包括我),我们心里甭提多高兴了,同时也很紧张:大红包里有多一些钱的吗?小红包里有少一些钱吗?然而,老师看透了我们的心思,她说:“你们不要以为大红包多一些钱,小红包就少一些钱。”我心里倒是没什么:不管红包里的钱的多少,也是老师的一片心意。前面的同学有的看了高兴,有的看了叹气;我也试一试运气吧。到我了,我迟迟不肯动手,我只好闭着眼睛乱拿了一个红包,心眼倒是不少:给我的红包又大又多;不一定要拿最多的,但也不要太少了呀!拿到了一个红包后,我说了一声:“谢谢老师。”就急不可待的打开一看,呀!是一张一元钱!当时心里有些失落:别人都拿到了五元、十元,我怎么就这么点钱呢?哎,不管是多少元也是老师的一番心意,只怪我运气不好。开学那天,我们发书,交寒假作业,收红包,忙得不亦乐乎!

难忘啊,开学那天。

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