妈妈常常教育我，在日常生活中一定要遵守规矩。记得我刚学会走路时，妈妈就告诉我，“过马路靠右边行走。如果迎面有车来，不要慌张，就站在原地不动，千万不能乱跑。”当时路人经过，看到妈妈这样教我有疑惑，小孩能听懂吗?可是，当时1岁多的我，还真的听懂了，并且按妈妈教的规矩过马路。我慢慢地长大了，妈妈又教我，“红灯停，绿灯行。”妈妈和我，不管经过哪个十字路口，都会严格遵守交通规则，从来不会为了赶时间而闯红灯。现在，我把妈妈教我的规矩教给了我2岁多的妹妹。我严以律己，以身示范，我希望我能把这些规矩传给我身边的每一个人。

法律约束着每一个人，法律让社会更加安定、更加和谐，让生活更加美好。

记得，今年5月份的一个周日，我们全家开着车回乡下看爷爷奶奶。在回乡的路上，在洋湖湿地一带，巧遇交警叔叔正在查证查酒驾。我和妹妹在车上亲眼目睹警察叔叔，拦下一辆又一辆车，爸爸嘀咕着，幸亏中午没喝酒。可话音刚落，只见一位高大魁梧的警察叔叔，已经走到我们车前，示意爸爸摇下窗户。爸爸摇下窗户，交警叔叔说：“请出示行驶证和驾驶证，并请系好安全带!”爸爸只携带了驾驶证，行驶证却忘记带了。随即，交警叔叔把爸爸叫下车去，不远处，看到几个交警叔叔，跟爸爸说了一会。爸爸手上拿了一张白色的纸条回到车上。妈妈问到：“是不是开罚单了，没系好安全带，又没有带行驶证。”爸爸的脸刷得一下红了：“交警说当做警示，只开了一条没有系好安全带的罚单，一周内去交罚款。”通过这件事，我知道了，千万不能触犯法律，如果有人想要钻法律的空子，那么法律肯定会给予相应的惩罚。俗话说：“天网恢恢，疏而不漏。”

我们要遵纪守法，做一个正直的人。让我们共同努力，携手创造一个更加和谐、稳定的大家庭。

美就在身边初中作文篇2

爱是一个温馨的字眼，它无声，但温暖;它朴素，但温馨;它如一盏明灯，照亮了你前方的路;它如一间小房，保护着你。这种爱就叫父爱。

爱是一条小路，铺起了通往温暖的路。一个大雨纷飞的下午，同学们全都走光了，就只剩下我一个人。我没带雨伞，也没穿保暖衣，身体在瑟瑟发抖。我望着窗户，眼睛发红，偶尔有一两滴水珠落在我手上。我心想：爸爸怎么还不来接我?他是不是忘了?那我该怎么办?突然，门外有人喊：“儿子，我来了!”仔细一看，原来是爸爸。我兴奋地跑出门，爸爸递给我一把雨伞和一条围巾，围巾围在了我的脖子上，温暖了我的心，我们一起踏上了回家的路。

爱是一句话，严厉中带着丝丝关心。一个阳光明媚的早晨，爸爸又早早地催我起床，去参加钢琴培训班。可是我不喜欢钢琴，我喜欢吉他。于是我把我的想法告诉了爸爸，爸爸听后，拉下脸来，气得通红，他眉头紧锁，像一个永远打不开的结，眼睛紧紧地盯着我，大声训斥：“学钢琴也是你提起的，钢琴已经开始学了，难道你想半途而废吗?”训罢，我觉得爸爸说的有道理，于是把钢琴学了下去，现在已经钢琴二级了。

爱是一次温馨的教导，鼓励中带着一丝期望。我记得上次的数学考试，我考得很糟糕，心情十分低落。这事被爸爸知道后，不仅没有骂我，反而还鼓励我说：“儿子，没关系。考试又不是只有一次，这次没考好，下次再努力一把。多复习，上课专心听讲，一定能考好的!”我试着按爸爸说的做，这次考试果然考上了全班前五。

爱虽然朴素，虽然无形，但只要你仔细发现，其实爱就在身边。

美就在身边初中作文篇3

暖暖的，甜甜的，最忘不掉的是你给我的幸福，幸福就在我身边。——题记

时间就像沙漏里的沙子，不停地减少;时间，就像河流中的水，“奔流到海不复回”;时间就像白驹过隙，转眼之间从指尖滑过;一分一秒，滴滴嗒嗒……三年就这样过去了……

任墨水滴答，滴落在我的心间，脑海里不断闪过你我之间的各个画面。

片段一：枯燥无味的晚自习，令我苦恼，脑袋像胀了几十倍，重得抬不起来。你见了，连忙把我的头抬起来，用手捏我的眉宇，说道：“把火气捏碎，再拨掉，就不晕了”。其实也没什么，但被你这么一拨，果然清爽了许多，在这个人生地不熟的学校，你第一个给了我温暖的幸福。

这种幸福，暖暖的。

片段二：执勤学生认为我往垃圾桶里扔馍块，然而我并没有扔。于是，我和执勤学生大吵了一架，哭哭啼啼地跑回来，你一把抓住我说：“放心吧，我把那个学生找来，好好理论，我相信你，也不允许外班人欺负咱!”听到这些话，我感觉，甜甜的`幸福围绕着我。其实，理论的结果早已不那么重要，因为我收获了一个更加美丽、更加重要的东西--幸福。

这种幸福，甜甜的。

片段……一幅幅画卷呈现在我的脑海里，心中的大海激起浪花儿，泛起道道涟漪，涌向深处……

暖暖的幸福，因为有你--亲爱的班主任。

甜甜的幸福，因为有你--亲爱的班主任。

幸福在我身边，三年永相伴。

美就在身边初中作文篇4

说到法，我们人人都能谈论一番，各种法律条令多得数不胜数，但我们有谁知道何为法?

打开新华字典，法的概念一目了然，法是由国家制定或认可受国家强制力保证执行的行为规则的总称。

纵览四周，法就在我们每个人的身边。看，如今家庭暴力已经不再是问题，各种法律条令相继出炉。再看，在学校老师打骂学生的行为极为少见，再看看，社会上侵犯公民合法权益的行为也日见减少，这一切可得归功于法律呀!

来看几个具体的例子吧!就拿发生在我们身边的故事说起，一个品学兼优，在家孝敬父母，在学校尊敬老师的学生，一天他进了网吧，从此沉溺于游戏，暴力和色情等内容的网站，为了满足自己的欲望，他偷钱抢钱，甚至为了钱而亲手杀了自己的奶奶，而等待他的必将是法律的制裁。

前几天《今日说法》栏目讲述了这样一个故事，俗话说：”儿子娶了媳妇忘了娘。”就拿这个儿子娶了媳妇这个例子来说。一点儿不假。天天让老人做饭，洗碗，下地干活，总之一切能干的家务活老人全揽，儿子媳妇有时还殴打老人，只因为心情不爽或做的菜咸了或没按时做饭。“虎毒不食子”啊!老人能忍的都忍过去了，继续过着猪狗不如的生活。好心的村长知道后，拉起老人直奔法院，一张诉状告到法院，经过法院调查审理，儿子儿媳得到了法律的制裁，老人运用法律武器维护了自己的合法权益。

其实法就在我们每个人的身边，在学校里，在家庭里，在社会上，甚至遍布没一个角落。

当老师体罚学生时，当公民的合法权益受到侵害时，当女儿不孝时，当环境受到严重污染时……我们都可以运用相关的法律法规制止这些行为，虽然社会上还经常出现，侵犯消费者合法权益的事情，在社会上依然存在着一些不和谐的因素，尽管某些法律条令还需要完善，但我想只要我们每个人提高做自己的文化科学知识，增强我们的维权意识，我们就一定可以构建一个和谐的法制社会。

法律无处不在，关注身边关注社会，关注法律，让我们的生活更美好!

美就在身边初中作文篇5

“快……，快……，快去校医室找欧阳老师。”老师强忍着疼痛对同学们。

那是教室里一如往常的早读，突然被张琪的尖叫声打断，老师和同学纷纷投去疑惑的目光。呀!只见张琪的同桌王宁全身不停地抽搐晃动，眼睛上翻，牙齿紧紧地咬着舌头。同学们全都惊呆了，没有了一点声音，只见周老师迅速地从讲台冲到王宁身边，把左手放在王宁嘴巴两侧的脸颊上，用力一捏，这时王宁的牙齿松开了舌头，周老师的眼睛快速扫视了一下四周，然后，毫不迟疑地把右手塞到王宁的牙齿缝里，与此同时，放开了左手。瞬间，王宁的牙齿狠狠地咬在周老师的手上，“快……，快……，快去校医室找欧阳老师。”老师忍着疼痛对同学们说。

同学们如梦方醒，纷纷开始行动:有的去通报校长，有的跑去找数学老师帮忙，有的协助周老师拨打120、擦药油、安抚情绪……我和刘子文迅速奔向三楼的医务室，也许是救人心切，即使一步两个台阶，也觉得楼梯好长，医务室好远。

欧阳老师迅速赶到教室，从医药箱拿出一块包有纱布的压舌板，换出周老师的右手，而此时，周老师的手上留下了两排深深的、红得发紫发黑的牙印，双眼含满了泪水，我们心里都知道，那不是因为手疼痛的泪水，而是。

救护车来了，王宁被抬上了救护车，校长和欧阳老师也跟随着上了救护车。当救护车离开时，我们不放心地跟随着奔跑，是周老师和学校的警卫阻止了我们：“回去上课吧，有医生在，会没事的。”

望着消失的救护车，看着周老师红肿的手，同学们流露出不安的眼神，而此刻，校园里每个人的心里都渐渐暖了起来，犹如初春午后的暖阳。

美就在身边初中作文篇6

细雨飘落于人间，为人间点缀了万般的美，我拿着那本散发着淡淡忧伤的《纳兰性德词》，坐上了公交车。这几天，我的心很是忧郁，读着纳兰性德的词，我常会涌起一阵莫名的悲伤。

细雨如丝，窗外迷蒙一片，我一个沉浸到了性德词那神秘、淡雅而无处不在的忧伤中。忽然一小女孩稚嫩的声音飘入我的耳朵：

“妈妈，这个字念什么？”

“这个字念”爱“呀，”一位衣着整洁，声音温柔地妇女说道。

“哦，那妈妈，爱是什么呀？”

妈妈犹豫地，然后轻轻地对小女孩说道：“妈妈爱你是一种永远的爱，是一种不能分割地爱；老师爱你，是一种师生之间纯朴地爱；同学爱你，是一种友谊的爱。知道了吗？”

“哦…”小女孩若有所思地点了点头。

我的思绪早已被这对妇女吸引住了，车还在前进。

这时，车上上来了一位老婆婆，她没有位子坐，就那样摇晃的随着车的颠簸，那位妇女立刻站起来，扶着老婆婆让她坐在妇女的位子上，那老婆婆眼神里充满了欣慰。

“妈妈，让坐也是一种爱吗？”

“当然，这是一种给予他人的爱。”

小女孩高兴的拍手叫道：“那我以后也要有爱，要给予别人很多很多的爱。”

母女俩一起笑了起来。我的心中不禁被那位谈吐优雅的妇女所震惊。

我们在同一个地方下车，那对母女走在我的前面，渐渐地，模糊了，在细雨中模糊。

窗外细雨如丝，缠缠绵绵，又将我的思绪拉回现实。我轻吟着纳兰性德那带着点忧伤的诗句：“生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变……”但我心中却没有了起先的感伤，因为我觉得，那对母女还没有走远，她们的爱和对爱的解释永远留在我身边。

美就在身边初中作文篇7

近几日，新闻联播总在向老百姓反反复复调查同一个问题——“幸福是什么？”。人们说法不一，但一位以拣废品为生的老人所说的却让我感慨万千。他说：“我很幸福，因为我的身边处处充满着爱。”很抽象的回答，却意义深远。是的，正因为我们的身边处处充满着爱，才会令所有甚至是生活贫困的老人，都感到幸福。

爱对于我来说就是一个虚无的字眼，其实仔细看看，我们身边虽无那些受万人敬仰的大爱，却处处洋溢着令人心暖的小爱。譬如，我们的老师对我们一般。

教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。老师的爱是流淌在学生心中的甘泉，是学生身心健康成长的动力。人类最永恒最持久的便是爱。对老师而言，对学生的爱有着重要的意义。苏霍姆林斯基曾经这样说过：“一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人。他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”老师的爱人们都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。那么，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩？——是爱，是老师纯真的爱。

冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。就是老师的那种行为，潜移默化地感染着孩子，用自己的爱，自己的行为感悟他们，对他们进行人生最初的品德教育。

这就是我们的老师，我们身边最真切的爱。正因为他们，所以我们也是幸福的。对于这种时时刻刻在我们身边的爱，我们不仅要感到幸福，更要好好珍惜！

美就在身边初中作文篇8

在这个世界上，到处都有爱，但缺少会发现的眼睛，其实爱就在我们的身边，有的是父母的疼爱，有的是老师的博爱，还有的是社会的关爱。

在我的家庭中，爸妈的爱无处不在，妈妈的爱是无私的，是伟大的，每当我遇到挫折和困难的时，妈妈总会出来安慰我，支持我，鼓励我，是我再次有信心，继续向前。爸爸的爱是溺爱，是娇惯，每当我在写作也时，他总会说：“别写了，去玩吧！没事的。”爸爸总觉得身体重要，怕累到我，但我爱学习，因为我觉得学习很有趣，还能学到很多知识，我何乐而不为呢？

在班级里，老师的爱是博大的，日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的不断教诲使我们在知识的海洋里不断向前，老师的教导是我一生受益，她是我们人生道路上的源泉，生命的力量。当我们还在懵懂的时，是您用您那慈母般的双手，教我们aoe，iuv，……当我们还在迷茫的时候，是您化作方向标，给我们指引正确的方向，我们会以加倍的努力，来回报老师。

在社会这个大家庭里，也处处有爱，韩红的爱心行动“百人援蒙”，陈坤的公益项目“行走的力量”陈建州发起的“lovelife”公益活动，这些都是为爱而办，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的明天！

爱就像空气，像阳光无处不在，让我们一起努力，让世界充满爱！

美就在身边初中作文8篇相关文章：