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美就在身边作文1000字篇1
陪伴在我身边作文1000字
院中的槐树长了又长,路边的野花开了又败,我身边的一切,都在我成长的过程悄然发生了变化,唯你,一直陪伴着我成长……
每个人都会有一段难忘的童年,或是父母陪伴,或有师长夸赞,但这些都不属于我的童年。
在我最初的印象中我的童年是那一所小区―那个坐在院中,手持槐花的慈祥的老人――我的爷爷。
我的记忆便是从此处开始,从爷爷那双苍老而却有力的双手中开始。那时,我还只是个蹒跚学步的稚童,一双稚嫩的小手被那苍劲有力的手紧紧地拉住,我不明所以,想从老人的表情中寻得答案,抬了头,老人的神情被背后的夕阳淹没,沉稳的声音随着一阵风吹入我的脑中。“来,我们来学走路!小宇最棒了,来,先迈开左脚再迈……”我看着爷爷,照猫画虎地迈着右脚,开始还时不时地打一下绊子,到了后来,双腿好似习惯了这种行进方式,渐渐地,那双手将我松开。第一步,我没有摔倒;第二步,我也没有摔倒。“小宇真棒!这么快就学会了!”老人的声音再次传来,那沉稳中藏不住的是安慰和喜悦。
那一天,我与老人坐在院中的槐花树下,笑作一团,那槐树好似也在给我祝福,为我开出朵朵芬芳的槐花。
很快,我长大了,开始学习,学习阅读,学习计算,学习那些我不能理解的知识。
那是我与老人的第一次争吵,又或是老人单方面的怒火。那天的我像往常一样的坐在桌前,绞尽脑汁的计算着书本上的那些我看不懂的题目。而老人就那样坐在我的身边,钟表上的.指针转的飞快,我总觉着是太阳提前下了班,我微微转头,老人的脸上已有了微微的怒火,课本上的题目仍是“百思不得其解”,我鼓起勇气,再次问向老人,这道题目如何解答。
终于,老人的耐心在我的无知中消磨殆尽,最终爆发,“教了这么多遍,还是不会?你是干什么吃的?笨死算了!看看,好好看看几点了?就这么几道口算题,算了几个小时?你到底在学校有没有认真听老师讲?”
在老人的话语中,我的委屈层层叠加在一起,终于压垮了幼小的我――于是,我放声大哭起来。爷爷的声音戛然而止,像是被我的哭声吓到了一般,嘴里喃喃道:“小宇,不哭,小宇,不哭,我们再来算一遍,好不好,别哭了,哭花了脸就不好看了……”最终那几道题有没有做出来,我已经不记得了,但我清晰得记得,那天爷爷,温暖的怀抱和风中的槐花香。
现在回忆起童年,想起的仍是院中的那棵老槐树,想起那个曾经站在树下,等待着我放学的老人――那位陪伴着我成长的慈祥而又严厉的老人,我那位喜爱槐花的爷爷。
美就在身边作文1000字篇2
如果说爱是滋润的水,那么母爱便是最澄澈的那一湾清泉;如果说爱是一种颜色,那么母爱便是天空中最清纯的湛蓝。母爱,如灯塔般守卫在我身边,为我划破黑暗,送来温暖,让我时刻感到无比幸福!
母亲用爱心抚平我青春期的冲动。
一次和同学外出游玩,回来时天已经全黑了,妈妈一个人静坐在客厅里,饭桌上的饭菜不知道热了多少回。门刚打开就听到妈妈严厉地质问声:“为什么回来这么晚!”因为走回来很累了,我也倔强地说:“不就一次吗?我都还没玩够呢!至于那么大声吗?”妈妈气急了:“回来那么晚还那么理直气壮!”我也恼了:“关你什么事啊!”说完,不顾及她脸上失落的表情,转身走进房间,重重地关上门。待到半夜,肚子实在饿得不行,蹑手蹑脚地溜到厨房找吃的。突然,灯一亮,把我吓得够呛。是妈妈,她看了我一眼,温和地说:“就知道你会饿得跑出来。妈妈给你做蛋炒饭吧。”说完,她挽起袖子轻车熟路地操作起来。我站在她身旁看到她忙碌的背影,心中满是愧怍、内疚。妈妈把香喷喷的蛋炒饭端给我,轻轻地说:“以后回家要早点,到了晚上会很危险的。”我一边扒着饭,眼泪却早已流进了嘴里,带着满满的自责咽下。心想:“这不正是幸福吗?”
母亲对我的爱深入骨髓,无处不在。
有一次晚饭,我随口称赞了一句妈妈做的青椒炒肉好吃,此后的的餐桌上,常会有这道菜。我好奇地问妈妈:“为什么老是这道菜啊?”妈妈眼睛闪着光,微笑着说:“难得听到你说妈妈做的菜好吃,就多做给你吃。”听完,我的鼻子一下子酸酸的。想到十四个春夏秋冬,我天天都是在吃妈妈做的饭菜,竟没有一次把它放在心上,甚至一句感谢、赞美的话都没有,只是随意一说,母亲你却放在心上,想着想着,我的眼眶湿润了,哽咽着对妈妈说:“谢谢您,妈妈。”就扑到妈妈的怀里,慢慢感受着这幸福时刻,妈妈愣了愣神,拍拍我的肩膀,欣慰地说:“没事,女儿长大了,懂事了。”
是啊!母爱就像一棵大树,无私地包容着我、养育着我,怎能不让我感到幸福呢?
生命历程中,有一座灯塔,虽不如舞台上的镁光灯夺目,不如苍穹之上的太阳耀眼,但却照亮了我的一生。在我的眼里,它比钻石璀璨,如星光般永恒,这就是让人幸福的母爱。
美就在身边作文1000字篇3
幸福是海子心中那座面朝大海,春暖花开的房子;幸福是舒婷视线里被雾打湿两翼的双栀船;幸福是徐志摩康桥边那段彩虹般的梦;幸福是三毛所向往的那片大漠……其实幸福就在我身边。
小时候的那些下雨天,妈妈总会撑着那把蓝色的伞到学校来接我,雨滴滴答答地落在伞上,我那小小的身子就躲在那把蓝色雨伞撑起的天空下,牵着妈妈的手,说说笑笑,感觉好幸福。
在一个雨天的下午,矮矮的我抬头想和妈妈说话,却发现那片天空却是一片阴沉的灰色,凉风夹着雨滴,向妈妈袭来,妈妈的肩膀湿了,额头的乱发也湿了,可是她丝毫不为所动,而我却依旧置身于一片蓝色的无雨的天空下。
“妈妈,伞歪了。”我拉了拉妈妈的手,提醒道。“没有,伞没有歪啊。”妈妈轻轻地回答我。而我的视线落在了倾斜的伞柄上,又说:“妈妈,伞真的歪了。”妈妈又固执地说:“伞真的没歪,那是你看的不准。”我一时无语,为什么妈妈要骗我呢?
直到我读完了小学,妈妈很少撑着它在雨天来接我了,那把蓝色的雨伞在柜子中一年一年地褪色,后来就不知去向,可我还是喜欢那撑起一片蔚蓝天空的蓝色,雨伞是换了一把又一把,但颜色却始终是那温暖的蓝。
上了初中,又是一个下雨天,那逝去的情景又一次再现,伞下依然是妈妈和我,但伞已经由比妈妈高的多的我撑着,我的视线不知不觉又落到了伞柄上,那一幕与小时候是多么地相似,妈妈笼罩在蓝色的一片无雨的天空下,而我的肩膀湿了,头发也湿了。
“雨伞歪了。”妈妈提醒我。“没有,没有歪。”我说。“是真的,伞歪了。”妈妈又重复道。“妈,没有歪,是您没看清楚啦!”我坚定的回答。妈妈自言自语道:“是啊,是妈妈老了,老了。”我回头一看,却见晶莹的泪珠滑过妈妈的脸颊,脸上却洋溢着一种从未有过的笑容。那是一种发自内心的幸福的笑!
真么久以来,是妈妈默默地为我撑起一片无雨的蓝色天空,是妈妈给我润物细无声的爱,而我所能帮妈妈做的,就是让她知道她的女儿长大了,懂事了,哪怕是一个笑,我也能感受到妈妈此刻是幸福的。
其实幸福很简单,就在我们身边,从未走远!
美就在身边作文1000字篇4
我低着头走着,看着一望无际的如沙粒般的泥土,心中无法平静······
回想刚才发生的一切,只觉得就像一场梦一样。进入初中,往日的光辉已经成为历史,着仿佛是人才聚集地的地方,想要成为强者更是困难。每一个机会都有着成千上百的人去同你竞争,机会渺茫地就如同在沙滩上找金子一样。“谁愿意当我的数学课代表?”“我!”“我!”“我!”“好的,那么就由xx同学来担任。”就像这样,当我还没有来得及去参与,机会已经被别人夺了去了。抬起头,心中不免在质疑那个从小就优秀的自己:“我就只能这样吗?”抬起头,天上的云儿依旧是那样的湛蓝,丝毫不因为一个少女内心的困惑而改变。
在春天的季节里,干烈的土地上野花从脚下蔓延到天边,让人心旷神怡。点洒的野花中有鲜艳的红,有平凡的黄,有朴素的白,有缤纷的彩。五彩缤纷地交舞着,变幻不断地歌唱着。他们在烈日的照耀下如此从容,如此淡泊。神情自若地接受着生命每日的考验。点点洒洒的清淡中没有名花的贵气,没有家花的娇气,没有梅兰菊的名气,更没有扑鼻而来的香气,却淡淡地透着骨子里的一份傲气——为自己而开的骄傲。我的心泉在荡漾。
是呀,野花不收人关注却依旧能够淡定自若地开放。春天只是一个展示才华的`机会,而真正的成功还是要依靠自身的实力。机会无处不在,只是我缺少争取机会的勇气、信心与毅力。春天是一个舞台,机会是一缕助人成功的春风。一个女孩因一场高烧失聪,却通过自身的努力改变了命运,创造了奇迹——她发明了s.e.e.技术,最终成就了人生,创造了传奇。一场高烧改变的是熟悉的生活方式,但改变不了的却是她始终坚持不懈的精神品质。她没有向命运屈服,反倒做到了如贝多芬所说“我要扼住命运的咽喉。”
春天是一个机会,是一种境遇。春天一直都在我们身边,如同野花一样,暂时的不受关注并不能打败一个真正内心强大并且有理想、优秀的人。世界上之所以每个人成功的成功不同,是因为。在艰难的环境中,不同的人所付出的努力并不相同。勤奋刻苦的精神和坚忍不拔的毅力是同向成功的必由之路,因为“真正该变一个人命运的,并不是我们的机遇,而是我们的态度。”我们应当如那个小女孩一样,坚持人生的理想,坚持人生的目标,努力地不停奋斗、前进,最终成就自己,成就人生。
蝉是聋的,所以它会鼓起胸膛使劲地唱。其实人类同蝉一样脆弱,也同蝉一样执着。只要你不向命运屈服,命运就会想你屈服。而我们要做的就是做一只不向命运屈服的蝉,做一朵不向环境屈服的野花。
美就在身边作文1000字篇5
每个人的身边都发生着体现爱的人和事。这些爱有的来自家庭亲人,有的来自同学朋友,而我要说的爱,是来自我的老师。
初二上学期,我们班来了位”后妈”――张老师。她是前班主任请假以后从初三毕业班下来的数学老师。高高的个子,走起路英姿飒爽的,戴着厚厚边框的眼镜,一直笑眯眯的,说起话来幽默风趣,看起来很温柔的样子。对于这位刚来的“后妈”,我们班的同学都十分的好奇,同时也非常拘谨,但是后来一点点熟悉,就渐渐发现张老师很严格,但是很亲切。
就拿我来说吧。在不久前的一次数学课上,我很胸有成竹的把我的答案给老师看,但却犯了一个很粗心的错误。张老师恨铁不成钢的拿本子敲了敲我的头,略带怒意的说:“怎么搞的?嗯?好好看看自己错哪了。”我吓了一跳,接过本子一看,没有认真检查还真发现不了,唉!本来兴高采烈的,想得到她的表扬,结果一盆凉水浇灭了我的“热情”,默默的不再说什么,耷拉着脑袋。就当我以为老师要走时,耳朵突然感觉一紧,“哎呦!”原来是张老师拧了我的耳朵,“看你长记性没!”我立马点头如捣蒜。同桌问:你疼不疼?我摸摸自己的耳朵,不疼,但是耳朵烫烫的,应该是红了,上面有一层薄薄的粉笔灰,好像张老师手指的余温还在。回想那一拧,老师的手并没有我们的细腻,相反十分的粗糙,但那种被关心的.感觉好像烙进了我的心底。看着已经回到讲台上的老师,不知为何,我的心里暖暖的,那一刻我忽然顿悟:其实老师并没有真的想要罚我,只是希望我记住这个错误,下次不要再犯了,好像妈妈对我的感觉,这应该就是张老师对我爱的“责罚”吧。
亲爱的张老师不仅让我感受到了深切的爱,看着她对我们班级这个大家庭也付出了很多心血,她爱着我们班的每一个同学,无论他的成绩好与不好。初来咱班,纪律散漫,学习风气低下,很多任课老师都不愿意教我们。但是张老师来了以后,没有嫌弃我们,反而经常鼓励我们,她对我们的生活和学习都极为上心,不仅严格要求我们的学习,更加关注我们的心理健康。在一次的班会上,我们一起开展了对校园冷暴力的讨论。老师让那些被孤立过的同学一一发言,其中有一位女生因之前被孤立,感同深受的流下了眼泪。我们其他同学看着她的样子都很受触动,我也不禁开始反省自己。坐在我后面的一位男生因为脸上长了很多青春痘,所以被人叫做“麻子哥”。女生们挺讨厌他的,而我也没有去帮助和关心过他。有时从外面回到自己的座位时,除非是万不得已,我一定会绕开他的座位走。大家都把他当作传染病一样,好像碰了他一下,脸上就会长“麻子”。张老师说:被孤立其实是一件很可怕的事。你们不知道你们一个小小的动作、言语会带给他们多少伤害。是啊!我想:如果没有这一次的班会,恐怕我们都很难意识到对同学的伤害有多大。经过这次班会,我们都懂得了将心比心,团结就像繁花一般开遍了我们班级的每一个角落,让每个人的内心都是亮堂堂的!
诸如此类的心灵班会有好多次,内容丰富多彩,张老师还专门给我们女生开了女生会议,等等,每一次与老师的交流都能逐渐安抚我们青春期的躁动。
这个学期就快要过去了,虽然我们相处时间短暂,但张老师的爱来得那么深厚,仿佛我们相处了好多年似的。虽然您自谦是我们的“后妈”,但我知道您为我们日夜操劳,早起贪黑,操了不知道多少心,连自己5岁的小女儿都经常顾不上,就算是亲妈也不过如此了吧。
严格也是爱,宽容也是爱。张老师把自己分成了47份,每一份都连着她的心,我们的悲是她的悲,喜是她的喜。不管是谆谆教诲还是严辞批评,字里行间都贯穿着一个字――爱。张老师,谢谢您的爱!我们也同样爱着您!
爱就在身边,仅以此文致我们亲爱的张老师。
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